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敘事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的敘事的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
再次探訪母校,我再次站在我所走過無數(shù)次的走廊上,靜靜地深深地環(huán)視,耳邊似乎還縈繞著當(dāng)時朗朗的讀書聲,如同奇妙的梵音般引領(lǐng)著我步入記憶的酒窖……
“我”扯扯身上的校服,走進(jìn)了初一的教室。陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué),陌生的老師,盡管已經(jīng)開學(xué)了一段時間,“我”依然在下課的時候一個人坐在座位上,看著書,不時用眼睛偷瞄在打鬧著的同學(xué)們,等回過神來將精力放到課本上,心里卻驀然涌上一陣難過的浪潮,好像被澆了一杯檸檬汁,酸得皺了起來……
“哈哈哈……”銀鈴般的'笑聲,“我”有了許多朋友,漸漸變得愛瘋、愛玩、愛打鬧,同時也驚奇的發(fā)現(xiàn),自己的成績居然也能考得這么好,抱著僥幸又無所謂的心理,“我”和“姐妹們”玩得更歡了,帶著初二年級特有的活力和叛逆,隨心所欲的做想做的事,每一天都充斥著精彩、笑聲,甜得有些發(fā)膩的生活……
由于張揚(yáng)過頭的個性,變得不再顧及他人的感受,“我”失去了所有的朋友,昔日的“姐妹”露出了真正的面目。那段黑暗的日子里“我”在班上處于孤立無援的地位,成績一落千丈,生地中考的失利,課桌里不翼而飛的文具……沒有人知道,夜里的“我”曾無數(shù)次哭著咽下苦澀的咖啡,逼著自己堅強(qiáng)起來去面對堆積如山的習(xí)題……
初三真是辣得夠嗆,緊張的復(fù)習(xí),提防著不知何時會出現(xiàn)的突擊考試來刺激“我”的神經(jīng),“我”周轉(zhuǎn)在大大小小的測驗、競賽中,卻感受了一種從未有過的充實,難道是辣過之后特有的舒暢嗎?自從“苦”過之后,我變得更加獨立了,也懂得打磨掉身上的戾氣,變得更加沉穩(wěn)、冷靜和理智。
品嘗著記憶釀成的酒,味蕾上如此真實的滋味讓我明白,是這些酸甜苦辣的記憶,將那個什么都不懂的“我”過渡成現(xiàn)在的我,她們時時刻刻提醒著我,如何分辨好朋友和壞朋友,如何堅強(qiáng)的面對挫折,如何充實地過好每一天……過去的“我”告訴我:“中學(xué)就像個小型社會,你必須抓緊時間學(xué)習(xí)新的技能,完成自我的蛻變,才能學(xué)會在真正的社會中生活!
我猛然睜開眼睛,鼻尖仿佛還殘留著一絲淡淡的酒香,然而我不再滯留,快步向前走去,穿過走廊,邁著比昨天更堅定的腳步,朝著新的未來奔去。
敘事的作文 篇2
在一個寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,雪花在空中跳著優(yōu)美的舞姿。房子上,樹上,地上一片白茫茫的。
在一條大馬路邊席地而坐著一個中年乞丐,頭發(fā)亂蓬蓬的,頭上戴著一個破帽子,身穿一件破破爛爛的棉襖,一只腳上穿著露著腳趾的襪子,另一只穿著有幾個補(bǔ)丁的破布鞋。身邊放著一個很難看清原來的顏色而且?guī)е芽诘奶沾磐耄帜弥桓诤鹾醯哪竟。全身上下臟兮兮的,手在不停地顫抖著,嘴里嘟嘟嚷嚷地在向行人乞討著。
這時,一位漂亮的.小姐正緩步向這邊走過來。只見她身穿貂皮大衣,腳穿水藍(lán)色的高靴,臉上用化妝品抹得白嫩嫩的,眉毛細(xì)細(xì)的,嘴上紅紅的,金燦燦的頭發(fā)再配戴上一個又漂亮又暖和的花帽子,就像一朵美麗芬芳的花兒!
美麗的小姐,請你給我一點兒錢吧,我實在是餓極了乞丐像見了救星一樣,可憐巴巴地望這位漂亮的小姐哀求著,我已經(jīng)好幾天沒有吃東西了,您行行好吧去去去,臟兮兮的家伙,我哪有錢給你呀!自己不勞動掙錢,就靠乞討過日子,真丟人漂亮小姐像個機(jī)關(guān)槍一樣嘟嘟嚷嚷地繞開乞丐向前走去。
乞丐無望地慢慢抬起頭,仰望著滿天飛舞著雪花,無神的眼中淚光閃閃,閃動著的是無助?是無奈?是悔恨?也許只有他自己最清楚。一聲長嘆后,乞丐慢慢地爬起,步履蹣跚地向前走去,漸漸地消失在了茫茫雪天中。
雪仍在下,風(fēng)仍在刮。
敘事的作文 篇3
說到蚊子,大家都對蚊子恨之入骨吧,個子小小的,卻令人心煩意亂。
晚飯后,太陽漸漸西沉,蚊子軍團(tuán)開始全體出擊啦!“嗡嗡嗡”, “嗡嗡嗡”,它們一會兒飛到我的右耳叫幾聲,一會兒飛到我的`左耳叫幾聲,害得我寫作業(yè)都沒了心思,我寫著寫著,居然把字都寫成了“嗡”字,我終于忍無可忍了,我站了起來,狠狠地把桌子拍得“啪啪“響,要把這該死的蚊子消滅干凈,可連蚊子的影子也沒找到。
吃晚飯了,可惡的蚊子又來騷擾我了,它們開始大膽地向我的四肢進(jìn)攻,我火冒三丈,我一下又一下地拍,“啪,啪”蚊子沒拍著,我自己的手掌拍得青一塊紫一塊的。我對蚊子恨得咬牙切齒,可每一次等我去拍的時候,它卻已經(jīng)逃之夭夭了。
晚上睡覺了,我支起了一個大蚊帳,心想:這下蚊子應(yīng)該騷擾不到我了吧!這樣我就安心地開始睡覺了,可早上一醒過來,照了照鏡子,呀!我破相了——臉上,腳上鼓起了好幾個紅紅的大包,我就知道肯定是那可惡的死家伙送給我的禮物,我雖然對蚊子恨之入骨,但我卻拿它一點辦法也沒有。
唉,老天爺為什么要讓恐龍滅絕,而不把這該死的蚊子滅絕呢?
敘事的作文 篇4
那是一段很夢幻的日子,我每天都像是,漂浮在水中央,很幸福,很寂寞,也很冷,很刺骨。仿佛在那段日子,我把人間的悲歡離合都經(jīng)歷了一次,之后我才領(lǐng)悟到幸福、寂寞、心疼的真正含義。
往事隨風(fēng),落葉歸根,夕陽西下,晚霞飛舞。斜陽鋪在一片充滿綠色的山坡上,使得整片山坡變成了,一片金黃,煞是好看。微風(fēng)過處,帶來了一場隆重的舞會,我置身于其中,感受著這一切,我聞著它們的快樂,我聽著它們的歡笑,我觸摸著它們的幸福。我覺得我是那么的幸運(yùn),可以將這一切收藏在我的人生背包中。
我開心的在這里飛舞、跳躍、奔跑,這一切都來得那么突然,使我覺得這是我的夢,等到我醒了,夢也就隨之而破滅了。我不要,我不要這一切就那樣,破滅。那很殘忍,一陣寒風(fēng)吹了過來,我只感到一片一片的冰刀,劃過我的皮膚,重重的,一下一下,劃過,帶走了我身體的溫度。漸漸地,我的意識變得模糊了,在倒下的那一刻,我仿佛看到一個人,在朝著我奔來,他,是來救我的嗎?
漁歌唱晚,水波微弗,舟中撫琴,舉杯賞月。小時候聽別人說:十五的月亮十六圓,要想看到最圓的月亮還要等到十六去。然而,十五的月亮卻更令我沉醉。薄薄的云掛在月亮身上,給人一種飄渺的、懵懵懂懂的感覺,又像是剛睡醒的小孩子,似睡非睡的躺在那兒。皎潔的月光從那乎圓的月亮上,射了下來,像極了那光著屁股的小愛神丘比特,在頑皮的嬉戲呢。我不喜歡
太完美的事物,那樣給我的感覺,很無奈,也會就得很困難。凡事總會留一點瑕疵,那是人們的.遺憾和悲哀。
我真的蠻幸運(yùn)的,被救了,受了傷,便在他家住了下來。我們在一起生活,慢慢地就了解了對方。他的家很美,很夢,這兒我聞到了夢里才有的味道,很幸福的味道,感到很安心。久而久之的,我們便互相喜歡了,可是由于害怕,誰也沒開口,可是我們依然很快樂,因為他在。
每個人都有想要守護(hù)的東西。原來就算盡了力,有些東西仍無法守護(hù)。
我病了,我害怕,我驚恐,我顫動。我意識到要醒了,夢要破了,我不要,我不要這樣。我把它緊緊地抓在手中,我把它放進(jìn)我的口袋里,我把它牢牢的抱在懷里,可是,它是那么的堅決,它從我的手指縫中跑了出來,它完全無視我的口袋,它掙脫開我的懷抱,就那樣從我的面前飄走了。它,要走,想走,便走了,沒有誰能阻擋它的步伐,它,要走。
風(fēng)還是照樣的吹,雨還是照樣的下,小草還是照樣的綠,可是,我的心碎了,破了,空了。我找不到他了,我不知道路在哪里,沒人給我指路,哦,或許算有一個吧。看到了嗎,天上那一片靈動的彩虹,乎閃乎閃的,像極了夢的幻,那就像是夢的入口,可是,一誰能抵達(dá)那兒嗎?沒有,不,也許有,可是,有的也只是那虛無縹緲的“希望”吧。
哭過了,恨過了,痛過了,想過了。天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過;夢不留下我,但我已愛過。上帝也許給了我們很多機(jī)會,可是我只要了一次機(jī)會,夢破滅了,就都隨風(fēng)而逝了。
有人告訴我,每個人第一次喝海水會覺得恨爽口,喝完后會覺得恨口渴,越喝就越口渴,我怕,我會比一般人更容易口渴。其實,我是怕機(jī)會太多,我會太容易口渴,那樣我會千瘡百孔,我的夢只要一個就好。
幸福是靈魂的一種香味,我已體會過了。
敘事的作文 篇5
這絕對是一個真實的故事沒有一絲假意。
這個故事在我腦海里存了一年,也許它不起眼,也許他很珍貴,我從來沒有跟任何人說起過。因為我怕別人說我是一個不孝女。
那是在剛開學(xué)的第一天,媽媽送我去學(xué)校,我手里拿著三袋奶,到了學(xué)校,我下了車,媽媽說:你給我一袋吧,你又喝不完,我說這個很好喝媽媽乞求了我好久,我還是不愿意,媽媽只好走了,就在我邁進(jìn)學(xué)校大門的第一刻起我就開始后悔,是啊,母親的愛我們一生都報答不完,我怎能這樣小氣呢?想著想著,滾燙的淚水情不自禁地從我眼里流了出來,我對同學(xué)說,我肚子疼,老師來了,幫我請假。他滿口答應(yīng)了其實我是裝的,我想回去,給媽媽一袋奶,我怎樣才能找到媽媽呢?先去奶奶家吧,到了奶奶家,我跟奶奶說明了事情的經(jīng)過,奶奶說;你這個孩子,真是身在福中不知福呀,我慚愧的低下了頭,奶奶說你媽媽下午才回來等著她吧。
中于下午到了,媽媽回來了,我并沒有問媽媽去了哪,而是直接對媽媽說,媽媽對不起,媽媽說不用擔(dān)心了傻孩子,哪有世界上母親會記恨孩子呢,愛都愛夠還會恨嗎,我開心的笑了
我和媽媽無比幸福的緊緊擁報在一起,這就是偉大的`母愛不記恨孩子的母愛,寬宏大量的母
愛,母愛永遠(yuǎn)都是這樣,永遠(yuǎn)都不可能改變,因為世界上沒有母親會會孩子,更沒有孩子會恨母親,反正世界上的母親都是這樣,有的孩子可能會恨母親,那他更比我身在福中不知福。
母親就是母親,永遠(yuǎn)不會恨孩子,永遠(yuǎn)寬宏大量,永遠(yuǎn)是偉大的。
媽媽,我愛您,而且這種愛永遠(yuǎn)不可能消失,我的責(zé)任就是報答母親,好好學(xué)習(xí)天天向上。
人們常說孩子是媽媽的貼身小棉襖,時時刻刻陪伴著母親,今天講了這個故事我確實相信了這句話。
我們永遠(yuǎn)都在父母的愛中長大,父母的愛是慈祥的笑容,是親切的話語,是熱情的鼓勵,是嚴(yán)格的要求。
這就是愛,這就是愛的故事。作文
敘事的作文 篇6
今天,我去商店買了一個厚厚的日記本,這是我 的第三個日記本了。從小學(xué)四年級開始,我每天都堅 持寫日記。我的好朋友們都佩服我說:你真有毅 力!
我寫日記是受叔叔的影響,叔叔在沈陽當(dāng)兵,每天他都 會把部隊生活中的點點滴滴以日記的形式記錄下來。 看到他那厚厚一摞的.日記本,我真羨慕。四年級的一 天,叔叔鼓勵我也要堅持寫日記,把美好的童年時光 記錄下來。我覺得這真是一個好主意,于是,我到商 店里買了一個封皮上帶米老鼠圖案的日記本,動筆寫 下我的第一篇日記。從那時開始,我便養(yǎng)成了寫日記 的習(xí)慣。時間長了,我覺得寫日記是一種樂趣,一天 不寫就好像缺了點什么似的。
寫日記前,我會總結(jié)一下今天的學(xué)習(xí)和生活,思考自 己做對了哪些事情,做錯了哪些事情,這樣一來,我 每天都在進(jìn)步。我不但在日記里記錄下每天發(fā)生的趣 事,還會對一些事物發(fā)表評論,這鍛煉了我的思考能 力。另外,日記還是我最知心的朋友,我把高興的事 寫在日記里,我會再高興一次;如果遇到了委屈的事 情,日記是我最好的傾訴對象,它永遠(yuǎn)都不會煩厭。 閑暇之際,我總是喜歡翻開日記,讀到以前的糗事,我會笑出聲來,而那些令我感到難過的事情,現(xiàn)在都變成了特別的回憶?傊,我要感謝日記,是它讓我 在字里行間,體味到了豐富多彩的童年。我會一直堅 持寫下去,并且把這份寶貴的財富珍藏起來。
敘事的作文 篇7
在你不害怕時去斗牛,這不算什么在你害怕時不去斗牛也沒有什么了不起,只有在你害怕時還去斗牛才是真正的了不起!}記
生活鼓勵是少不了的,如果我把我的生活比作一片海,古麗便是匯入大海的條條溪流。如果我把生活比作一片森林,鼓勵便是珂珂。參天大樹,如果我的生活比作一片藍(lán)天,鼓勵便是點綴藍(lán)天的絲絲白云......鼓勵以填滿了我的生活。
又是晴朗的一天,真好,我伸了個懶腰自言自語的說道。噠噠噠一陣腳步聲傳來,同桌老師正找你的。好,這就去我快速的走向了老師什么讓我去踢足球,對老師剛剛接到了通知,學(xué)校下周星期三舉行。足球班級賽,于是老師綜合考慮你具備團(tuán)隊意識的素質(zhì),所以老師沒來得及問你意見,就上報了你當(dāng)隊長了。這這這.......不是......我......我心里一慌,頓時啞口無言,只好先答應(yīng)了,回到座位上心情郁悶一大堆問題正朝我走來,作為一個宅女。假日幾乎連門都不出,更別說碰球了,要讓我在足球場飛奔可不得累死我,我對足球的了解不多,最多我知道他長什么樣踢足球的.規(guī)則,可以說我是一個法盲,況且從小我就怕疼,就萬一找到我的身體上來,可不得通過兩三天層出不窮的問題這次可算是難倒我了,我心里在想這么大的任務(wù),踢足球又不是我擅長的,萬一我在比賽中拖了后腿,搞不好還把班級丟了臉不去是不可能的了,這下怎么辦才好?
放學(xué)后正好撞見了老師,看到修心通通的我問我怎么了?我不想隱瞞不想去的事實就跟老師說了我的想法,但是老師沒有生氣也是溫和的,跟我說沒關(guān)系有這些心理現(xiàn)象是正常的,這是你第一次面對很大的挑戰(zhàn),你要相信你自己,雖然你沒有接觸過,你可以去嘗試一下呀,結(jié)果并不重要,重要的是你參與了這項比賽。你全心投入收獲的事物,將是你預(yù)想不到的,努力突破自己,不要小看自己。我陷入了一陣沉思,我改變了我的想法。我感覺老師說的很正確。面對困難不能輕易退縮,勇敢面對困難找找出解決辦法。這才是最重要的,我下定決心我要戰(zhàn)勝自己。
經(jīng)過老師的開導(dǎo),我積極的組織隊員到足球上進(jìn)行訓(xùn)練,雖然訓(xùn)練非常辛苦難熬,但我們沒有放棄,一直堅持了下去,比賽當(dāng)天團(tuán)隊們的斗志滿滿熱心沸騰,在場上我們運(yùn)用了所學(xué)的技能,踢出了一變天氣,終于不顧所望,在這次比賽上,我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽。這不僅是隊員們的團(tuán)結(jié)一致敢于拼搏的成功,還有老師對我們的信任,要不是老師的鼓勵,我們應(yīng)該還處于迷茫之中吧。
可見鼓勵是具有力量的,它引領(lǐng)我們躊躇不前的我,他讓我樹立了信心,給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,點滴的股利匯聚成人生的能量,無懼未來的挑戰(zhàn)。
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