敘事的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的敘事的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
這花可真奇啊。主干從根部分成兩條纖細的莖，似離似合，共生共長。瞧，那兩團由無數(shù)小花簇擁成的花團，竟是一半嬌艷如火，明媚動人；一半純白如雪，令人好生喜愛。
據(jù)說這雙生花的名字叫做歲月。
陽光透過玻璃窗灑在那亭亭的雙生花上。金黃的薄紗輕籠著花團，艷紅的小花與金燦燦的陽光相互融合，竟給人一種火熱、溫暖、難以忘懷的感覺。如同我寫滿奮斗的初三生活一般。
春夏秋冬從不停止交替。初一剛入學時的緊張好奇似乎還在腦海，而初三的快節(jié)奏生活卻早已經(jīng)展開在眼前。
這是一段帶著青春的火熱和友情的溫暖的日子。
“距離中考決戰(zhàn)僅有xx天”的倒計時在最顯眼的地方。每天早晨來到學校都是一個全新的數(shù)字。數(shù)字一天天減小，而我們的信念和堅持一天天增加。
班級的氣氛變了，緊張而不失溫馨。
課間時，越來越多的同學開始奮戰(zhàn)于題海之間。同學們遇到難題時緊皺的雙眉，解決問題后發(fā)自內(nèi)心的笑容，以及激烈的討論都帶著“青春”的標簽保存于記憶深處。
“加油！你一定可以的'！”“別灰心，繼續(xù)努力！”之類相互勉勵的溫暖話語時常躍入耳畔，字句中的溫情使緊張的心漸漸安定。
我們即將各奔東西，但我最美好的記憶里有你。
靜夜，月色入戶。皎潔的明月不禁讓我想起那一半純白的花朵。兩廂純白交相輝映，只讓人的內(nèi)心平靜如水。如我那挑燈夜戰(zhàn)的日子。
夜深了，有一扇窗里仍然透著明亮的燈光，在一片漆黑中顯得格外顯眼。夜，更靜了。
埋頭在題海中，一題一題認真推敲，卻沒有絲毫不耐煩，我只覺得心中格外的充實。一筆一劃將知識刻寫在腦海里，一字一句將詩詞描繪在心里。
文言文會翻譯了嗎？數(shù)理化的公式會熟練運用嗎？英語單詞的拼寫和發(fā)音記準了嗎？我在心中問自己，每一天無不渴望著得到肯定的回答。當然，這也是我一定可以做到的。
時鐘的指針嘀嗒轉動，昨日已成過去，時鐘的指針嘀嗒轉動，今夜即將過去，時鐘的指針嘀嗒轉動，三年的初中生活即將過去……這么想著，乃還里又浮現(xiàn)出兩簇花團來。
一簇嬌艷熱情，一簇安靜潔白。
敘事的作文 篇2
我有一只小狗，它的顏色很好看。首先它有著一身金黃的毛，十分漂亮。別人都叫它金毛狗，但它好像不喜歡這個名字，每次只有我叫它的名字豆豆他才會沖我跑過來。
記得有一次，我放學回家。它臥在沙發(fā)上，我跑過去叫它小金毛，讓它下來，可是它裝作一副沒有聽見的樣子，不理我。我一想哦原來如此，我沖它叫了一聲豆豆，這次他倒是聽見了，十分高興的沖我跑過來，舔著我的手，好像在向我問好。
你看我家的'小狗，可愛吧。
敘事的作文 篇3
只要是學生，誰都曾經(jīng)有過同桌的，那就聽聽我的同桌到底是樣的。
我的同桌今年比我大半歲，十一歲，他是個活潑，又可愛的小男孩兒。
這我的同桌，上課遵守紀律，老師了問題都不會放過的。他上課聽老師講課，一句悄悄話也不講，小動作也不做，而我呢？每次上課都死呆呆的坐在那里，也不發(fā)言，之我沒發(fā)言，是我沒那個膽量。我的同桌上課真專心。
他是熱愛勞動的好學生，愛學習的好學生。每次寫課堂作業(yè)時他都一絲不茍，安安靜靜的寫作業(yè)。你找他說話可他不知道是故意的，寫作業(yè)太了，跟沒聽見你說話一樣，找他借鋼筆他連理也不理，他太學習了。晚上七點鐘，別人都回家了，他還在教室里看書，到了離校鐘響了的時候他才回家。我的同桌他是多么熱愛學習呀！
每次班的流動紅旗掉地上時總是他幫把地上的流動紅旗撿起來的'。
有一次輪到班的學生值日，忽然下起了大雨，學校的國旗沒人降下來，他就冒著大雨去把國旗降下來拿去交給了校長，這件事引起了全校師生的注意，在周一升旗時還表揚了他。我又想了想遇到事就不會這么做，覺得非常的慚愧，怎么就不會這么做呢？
我要向他學習，學習他熱愛學習，集體的精神。
敘事的作文 篇4
沖破心靈的圍墻對一個交際場上的失敗者來說，朋友似乎變得不再那么重要，那么可靠了，友情在她的眼里成了一種廉價的商品，她不再相信世間有知己，患難之交，以前所謂“朋友”的冷言冷語時刻環(huán)繞在她的耳邊，她那顆純真、善良的心也從此封閉，在她自筑的高墻──冷漠下獨自舔著傷口。
就在她逐漸習慣孤獨寂寞的時候，正有另一顆水晶般透明的心走向她。在同學們的竊竊私語中，她知道班上將要來一個借讀生，看著大家興奮的表情，那一貫冷漠的笑容又出現(xiàn)在她稚嫩的臉上，果然，下午班主任就領著一個女生走進教室，在簡單地介紹之后，就讓她坐在她旁邊，兩個陌生的女生對視了一會兒，那個新來的`女生突然伸出一只手說：“嗨！你好！我叫劉欣，以后請多多關照！”一向冷漠的她面對這么熱情的招呼，反而覺得有點局促了，此時的她像個犯了錯的小孩似的，不知所措，劉欣見狀“撲”一笑，拉起她的手說：“怎么跟個小孩似的，ＯＫ！我們手也握過了，招呼也打了，以后就是朋友啦！”“朋友？”她猛然抽出自己的手，冷漠的表情瞬間取代了害羞，“朋友”二字深深地刺痛了她內(nèi)心，傷口又隱隱發(fā)痛，不！她不相信朋友！她不要再交朋友！劉欣看著她奇怪的表情，心里著實納悶，不過，新鮮的感覺馬上淹沒了她的好奇。
從此班上多了這樣一個畫面：劉欣對著同桌興奮地講笑話，而她卻埋頭做著作業(yè)，偶爾也抬起頭附和幾句，然后繼續(xù)低頭做作業(yè)，欣說著說著發(fā)現(xiàn)她沒在聽，就把她的作業(yè)本一抽，兩手一叉腰：“你不要這么認真嘛！放松一下，聽聽我的笑話，保證會把你笑趴，你不要整天繃著張臉，瞧瞧，都變成個老太婆了�！闭f著用手扯了扯臉，做了一個鬼臉，她這一幼稚的舉動連一向不茍言笑的她都笑了，她突然發(fā)覺到自己笑了，從嘴里笑到心里，她感覺心中那堵堅硬無比的墻開始晃動了，眼前活潑快樂的欣就像一股溫泉，不時地把溫暖的泉水注入她冰冷的心房，她不知該不該接受這份友情，她就在這該與不該，要與不要之間徘徊，迷惘。
日子一天天過去，她變得開朗了，但那種矛盾的心里始終折磨著她，終于，欣滿懷心事地叫她出去，她從未見過如此嚴肅的欣，她們來到走廊上，欣沉重地說：“我得走了，回到我以前的學校去，在這里的日子是我最開心也是最不開心的日子，開心的是我能夠和你交朋友，你是一個很特別的人。你心里渴望友情卻不敢接受它，我猜不透你心里在想什么，更不知道你曾經(jīng)受過什么創(chuàng)傷，我想幫助你走出的這個陰影，而你卻總是拒我于千里之外，我努力過，可你只會躲在那堵墻里，它能永遠保護你，不讓你再受傷害嗎？”欣一語道破了她心中的恐懼，她無話可說，她想說其實那堵墻早已在欣熱情的沖擊下倒塌了，只是她固執(zhí)的說不出口�！拔視肋h記住你這個‘朋友’的�！闭f完，就跑走了。
幾個星期之后，她拿起欣走時留下的地址提筆寫了第一封信……
心病得需心藥醫(yī)，心靈的圍墻要用真誠去沖擊，用善良去瓦解。
敘事的作文 篇5
從來不知道我們可以這么鬧，從來不知道我們可以相處得那么好，從來不知道我們已經(jīng)有了那么多美好的回憶！——題記
現(xiàn)在是畢業(yè)季，無數(shù)的大學生畢業(yè)，無數(shù)的高中生高考，無數(shù)的初中生中考，無數(shù)的小學生小考，只有我們依舊還要在學校期考。正因為這樣，在這種高壓，緊張的復習狀態(tài)下，我們既然又能鬧，又能玩，很難得，很珍貴。 “��！放我進去，哇哇哇，開門啊，你們這幫色友�！� 謝老二正在被潘老三和農(nóng)小六關門外了。故事不知道是以什么樣的方式開始的，但是我知道中途很精彩，結局未完�！包S同學，幫我把我的'水拿進來吧，求求你了”“不，不要幫她，自己的事情自己干，你快去洗澡吧！”“哦，好吧！謝同學，保重�！� 哈哈哈哈……就這樣，鬧著鬧著，玩著玩著，已經(jīng)不知不覺過了許久，結果是，那桶被“拋棄”在門外的水，依然還在門外，她的主人謝老二依然在門口徘徊，卻始終拿不回宿舍。為什么呢？因為有潘老三和農(nóng)小六的阻撓啊！想那水進來，得先問過我們倆，哈哈哈，潘和農(nóng)，在不停的笑著，而謝卻被她們死死抵在門那里，用著一種想恨恨不起來的眼神看著她們，用可憐巴巴的眼神望著過路打水的同學。僵持了不一會，潘老三累了，就去洗澡了，然后謝老三就偷偷摸摸的門口外拿水，但是，但是，那那么容易讓她得逞啊，農(nóng)小六立馬去把門匡一聲，關了。謝老三被關門外了，在窗口可憐兮兮的望著我。我心想，關鍵時刻還是我有良心吧，等著，我來放你進去，可是可是，梁小五比我先一步去把門給開了。
這時候，請求一下我的心理面積吧！ “叮鈴鈴，上晚自習的時間到了，我們也要認真復習啦！” 這樣的事，這樣的場景，這樣的我們，在這個宿舍，在這個學期，在這一年中已發(fā)生過無數(shù)無數(shù)次，但是每一次都是那么好玩，那么精彩，那么印象深刻！
也許，你們的身邊也經(jīng)常有這樣的事情發(fā)生，也許，你也經(jīng)常參加到這樣的事情中來，但是，你有沒有發(fā)現(xiàn)，這嬉戲玩鬧間那種愛！這種愛，是同學之間的愛，這種愛，是朋友之間的愛，這種愛，是特屬學生年代，青春的愛！它使我們快樂，使我們的友誼更好，關系更鐵。 這種愛，來之不易，但又平常，一不留神就會失去，請你珍惜，享受它！
敘事的作文 篇6
最愛外婆的小院。
與鳥語花香為鄰，與青草蔓蔓相伴。春夏秋冬流轉，從未曾少過一縷花香彌漫。外婆便靜居于此，侍弄她的花兒，當真是清悠不過。
偶爾得空，推開外婆的院門，只見她倚在花下，小桌上清茗氤氳出淺淺的煙氣，靜靜翻看一本已泛黃的書。我不禁被這一幕吸引，仿佛是畫中的'景象，叫人不忍出聲擾亂。就在我屏息靜立在院門口時，外婆笑著抬頭招呼我，“來，快進來！”我似驚醒一般，暗含打擾寧靜的歉意，踏入院中。
便見院中廊影下，臺階上，土地中，無處不見花的倩影。淺淺吸一口，便覺芬芳醉人。
“丫丫，好久不見你來�！蓖馄哦酥c心，將我拉到小桌前，笑著說道。
“哎，您不知道，我太忙了……”嘆了口氣，我回道。
“哎呦，怎么了，還嘆著氣？”外婆輕輕拍了拍我的頭。
我怔怔地看著杯中的茶所繚繞的霧氣，搖了搖頭，只說：“外婆，您這兒的花真好。”
見我目不轉睛地盯著花瞧，外婆起身，抱來一株栽在盆中的花遞給我：“來，喜歡就帶回去，姑且試試。”我遲疑一下，還是接了下來，只當可以體驗一下外婆悠閑的生活吧。
每日，我也學著外婆，將花置于窗臺上，倒一杯茶捧著，細細澆灌這嬌艷的貴客，企圖尋得閑暇悠閑之感。幾日下來，發(fā)覺只是徒勞。于是茶也不捧了，只是草草為花澆幾回水便完。之后見花敗了，所幸連水也不澆了。
一日，看到角落里棄置已久的花盆，從繁重的課業(yè)中抬起頭，到底憐惜她昔日的美麗，就抱上花盆，推開了外婆的小院。
外婆正在修剪花枝。陽光正好，在這小院中投下靜謐的光影。我歉然，將花盆還給外婆。
“外婆，我實在沒得空……”外婆接過花盆，摸摸我的頭道：“外婆知道你忙，送這花給你，不過是想提醒你，莫要錯過了這許多景色�！�
靜立在花香彌漫中，看著輕如羽毛的陽光浮動，我忽然明了。外婆能夠詩意地棲居于此，享受悠閑靜謐的生活，正是因為她已體味了生活百態(tài)，心有寧靜，方得心安。而我向往閑暇不得，只因庸庸碌碌奔走，而忘了我自己的心。
不如采擷一縷幽香，縈繞在心間，捧一本書靜靜品味，清明地看世間景色，不再茍且，給自己時間，詩酒趁年華。
敘事的作文 篇7
古人云：“天有不測風云，人有旦夕禍福。”就算是科學家也無法預測自己的未來。誰也不會知道自己明天會發(fā)生什么樣的事情。
交通事故往往就是那么容易發(fā)生的，一天，我們回到學校，語文老師告訴我們，她親眼目睹了一樁交通事故。而是發(fā)的當天正好是中秋節(jié)，我真替那個人感到可惜，中秋節(jié)是和家人團圓的日子，有誰會想到在和家人團圓的日子里，居然會發(fā)生交通事故，所以說交通事故就是無處不在。
還有，國慶節(jié)期間我回到家鄉(xiāng)，聽姑姑說，就在國慶節(jié)那天，姑丈的`堂弟和兒子，從深圳開到太平，他們回來之后，表哥又跟了去，說是要到天津去找工作。不料，車開到云浮高速的時候，車就撞上了高速公路的圍欄。姑丈堂弟的兒子當場死亡，姑丈的堂弟斷了手腳，表哥受了輕傷。
原來，發(fā)生的原因是姑丈堂弟的兒子來回開車是十幾個小時，不夠精神。
通過這兩件事，我呼吁各位社會界的人士，開車不要連續(xù)開十幾個小時，那樣非常容易發(fā)生交通事故。無論是公共汽車、小轎車、貨車……甚至是自行車，在馬路上行駛一定要注意安全，不要貪快。因為有些上班族為了上班不遲到，超速行駛。萬一發(fā)生交通事故，生命沒有了，錢再多也沒用。換句話來說，就是“有錢沒命花”。
所以，我非常贊同“天有不測風云，人有旦夕禍�！边@句話。
敘事的作文 篇8
今天是9月1日，一個特別的日子，因為今天我也踏入了六年級的學習。在特別的日子里，鐘老師也給我們布置了一件特殊的事—讓我們收看CCTV1播出的《開學第一課》，此時的我興高采烈，期待著放學的那一刻。
一放學，我急忙跑回家，充滿著好奇心迫不及待打開電視，節(jié)目都已經(jīng)在播了，這時我才看了看表，都5：30了。開始看的時候是有精無彩，可后面是越看越好看。特別是一個叫劉浩的小弟弟出場時，我便興致勃勃起來，因為《開學第一課》的主題是幸福，但他的幸福不是用語言或動作表達，而是他用鋼琴彈出的旋律來表達的�？擅乐胁蛔愕氖撬难劬床灰�，所以他在學彈琴的時候是非常困難的，但劉浩卻從不放棄，他還是的非常的開朗，非常的`樂觀，非常的自信。頓時，我不禁想起了自己，連劉浩弟弟都不如，他那么堅強，他那么努力，他持之以恒的精神是我不的不學的。
不僅只有劉浩一人，還有很多很多人。比如說：最懂事的女孩的孟佩杰、最善良的吳媽媽、還有最年輕、最令人難忘的王忠華王老師……他們都是我們的榜樣。
這是一堂課，一堂人生的課，教育著我，啟發(fā)著我。我相信，只要我不斷超越自己，成功就離我不遠了！
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