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敘事作文

時(shí)間:2024-07-03 09:04:09 敘事作文 我要投稿

實(shí)用的敘事作文[實(shí)用]

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的敘事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的敘事作文[實(shí)用]

敘事作文 篇1

  “哎喲——”我們一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣地回到教室里,筋疲力盡,腰酸背痛。這是怎么回事?讓我們按下倒退鍵,去看看吧。

  “下午要軍訓(xùn)啦!”班里的“小喇叭”向全班“播報(bào)”。頓時(shí),班里炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們有的十分開(kāi)心,手舞足蹈;也有的神情不悅,連連搖頭。

  不管大家想不想軍訓(xùn),都只能頂著烈日去操場(chǎng)集合。

  午后的太陽(yáng)十分猛烈,同學(xué)們昏昏欲睡地聽(tīng)著總教官的發(fā)言。突然,一聲“立正”把我們的睡意給打跑了,我抬頭張望,只見(jiàn)三排軍人動(dòng)作整齊地走入操場(chǎng),穿著草綠色的.制服,威風(fēng)凜凜,贏得了大家的一片叫好聲。隨后,我們?cè)谝晃唤坦俚膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了陰涼的地方。我這才仔細(xì)地打量教官——一張瓜子臉,鼻梁上架著一副眼鏡,不濃的眉毛下面是雙嚴(yán)肅的、讓人不寒而栗的眼睛。下巴上有幾根短短的胡子,甚至還有幾顆小痘痘,應(yīng)該十八九歲吧!不知道他的“殺傷力”如何。我正想著,教官一聲“!贝驍嗔宋业乃悸,“立正!”“一二!”我們這才規(guī)矩起來(lái)。首先,我們要學(xué)站姿,教官幫我們糾正姿勢(shì)。這時(shí),我覺(jué)得大腿很癢,但我不敢撓,怕教官罰我。癢的感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈,我只得抖抖腿!罢l(shuí)讓你動(dòng)的?”教官看見(jiàn)了,說(shuō),“喊報(bào)告!”我咬咬牙:“報(bào)告!”“大點(diǎn)聲!”我只好大喊:“報(bào)告!”“太輕了!”教官喊道!皥(bào)告!”這一喊有如張飛喊塌當(dāng)陽(yáng)橋之威,大家都嚇了一跳!澳阍僦睾!”我清了清嗓:“報(bào)告!”教官這才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是,我的眼鏡掉了下來(lái),基于上一次的原因,我沒(méi)有動(dòng)。教官看見(jiàn)了,輕輕地把我那不爭(zhēng)氣的眼鏡推了上去。教官好暖心。∥蚁搿S谑,我便認(rèn)真練習(xí)起來(lái)。

  回到教室,大家都累趴下了,但是,我們這些“拼命三郎”更卻“拼命”了——拼命地玩。

敘事作文 篇2

  高三,這個(gè)學(xué)校都在為高考這一仗拼命。

  我的高中在整個(gè)省份的排名并不靠前,更準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō),是倒數(shù)的`。但是,盡管如此,我們的學(xué)校也沒(méi)有放棄,盡力給我們提供更好的生活條件,更好的激勵(lì)我們的學(xué)習(xí)。

  離高考還有一百天的時(shí)候,學(xué)校在中午開(kāi)了緊急會(huì)議。晚上,我們還和平時(shí)一樣在教室上晚自習(xí),老師還在忍著疲憊在講臺(tái)上講著課。突然,有四個(gè)人搬著梯子拿著橫幅闖進(jìn)了教室,我們老師示意我們正常上課,不用管他們。后來(lái),等他們走了,我們才看到了橫幅的內(nèi)容:“有志者自有千方百計(jì),無(wú)志者自感千難萬(wàn)難。”

  我們看到橫幅之后,瞬間斗志滿滿,因?yàn)槲覀冎,我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,有老師,有學(xué)校,是我們的后盾。

  第二天早上,我們發(fā)現(xiàn)不僅僅是班級(jí),整個(gè)樓道,食堂,校園,只有我們能看得到的地方都貼滿了橫幅。后來(lái)還聽(tīng)說(shuō),所有的橫幅都是校長(zhǎng)掏腰包制作的。

  這就是我在校園里經(jīng)歷的最轟動(dòng)的事吧。

敘事作文 篇3

  俗話說(shuō):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”父母對(duì)兒女無(wú)私的愛(ài)是用什么也換不來(lái)的,再過(guò)一個(gè)月就是媽媽的生日了,我要送媽媽一條我自己織的圍巾,讓媽媽在多么冷的天氣里也感覺(jué)不到寒冷。

  放學(xué)后,我高高興興走在回家的.路上,“嗯,大概要這么長(zhǎng)……差不多1。2米,要一種……五彩繽紛的顏色!蔽疫呑哌呧洁熘,不時(shí)地還筆劃著,回到家,我放下書(shū)包就來(lái)到了針線盒旁,仿佛要干一件多么神圣的事,我拿起一團(tuán)柔軟的毛線繞在兩根簽子上,然后就自信滿滿地開(kāi)始編織了。

  一開(kāi)始,我還興趣足足的,“我一定要織出媽媽最滿意的圍巾!”我興致勃勃地說(shuō),但是過(guò)了一會(huì)就不知道那興趣跑到哪里去了,不像開(kāi)始那么認(rèn)真了,又過(guò)了一會(huì),就開(kāi)始煩起來(lái),突然我發(fā)現(xiàn)粗心把順序記錯(cuò)了“哦!原來(lái)中間有一個(gè)地方弄錯(cuò)了!怪不得這么別扭!”我的心里更加煩躁了,“我前面那么多努力全白費(fèi)了!”我急得眼淚都要出來(lái)了,我本來(lái)織圍巾就不熟練,要是就因?yàn)檫@個(gè)再耽誤點(diǎn)時(shí)間,那真不知道媽媽生日那天還能不能送,“要不就買(mǎi)一條!反正也就三十塊錢(qián)!”我拿著錢(qián)就往門(mén)外走。到了樓下,我那充滿沮喪與憤怒的眼淚終于掉了下來(lái)。當(dāng)時(shí)正是十二月份,天氣正涼,寒風(fēng)吹在我那被眼淚潤(rùn)濕了的臉上是一陣刺骨的疼,仿佛在對(duì)我說(shuō):“你真沒(méi)用,以前媽媽對(duì)你付出了多少!你連為媽媽做這點(diǎn)小事都堅(jiān)持不下來(lái)!”聽(tīng)了北風(fēng)的“話”,我想了想,是呀,這個(gè)我自己編織的圍巾里,每一針每一線都包含著我對(duì)媽媽的感激之情,如果是我買(mǎi)來(lái)的那不就表達(dá)不了我的心意了嗎?想到這,我擦干了眼淚,一扭頭又往樓上跑,我回到家,耐心地把它一點(diǎn)一點(diǎn)地拆開(kāi),又重新開(kāi)始編織,中間有無(wú)數(shù)次把我累得背又酸又痛但是我又想起了北風(fēng)的那句話,于是又來(lái)了干勁兒,就這樣我提前三天完成了圍巾的編織。

  “祝媽媽生日快樂(lè)!”我從背后拿出了那條圍巾“哦!這是……自己編……織的?”媽媽激動(dòng)得連話都說(shuō)不出來(lái),我沖媽媽笑了笑,媽媽的眼眶濕了,一把把我攬?jiān)趹牙铩澳阏媸情L(zhǎng)大了!”

  我相信媽媽帶上這條圍巾,不僅身體暖暖的,心里也暖暖的。

敘事作文 篇4

  今天在網(wǎng)上看見(jiàn)一個(gè)制作雙皮奶的過(guò)程,一時(shí)興起,便在家中“搜索”材料,也就是牛奶,雞蛋和糖

  網(wǎng)上的材料是400毫升牛奶,2個(gè)雞蛋清和2勺糖,我拿了一個(gè)250毫升的伊利牛奶,和一顆雞蛋。想說(shuō)既然網(wǎng)上400毫升牛奶,而我只有250毫升的牛奶,就只需要一顆雞蛋了吧!

  我按照步驟,將牛奶倒入一個(gè)碗中,并用保鮮膜包好,接著放入蒸鍋中,先蒸10分鐘,而在這10分鐘中,我當(dāng)然沒(méi)閑下來(lái),我將雞蛋的蛋清與蛋黃分開(kāi)來(lái),并將蛋清攪一攪。10分鐘后,我用手將燙燙的裝著的牛奶的'碗用布捏在邊緣端出來(lái),并等幾分鐘。幾分鐘后,牛奶的最上層已經(jīng)形成了一層奶皮,我小心翼翼的劃了一小口,并將牛奶順著那個(gè)小口倒入另一個(gè)碗里,并將蛋清與糖加入攪拌。最后用篩子濾過(guò)牛奶倒入原本的碗中,再套上保鮮膜,最后蒸10分鐘。就大功告成了!

  時(shí)間過(guò)了十分鐘,我開(kāi)心的將蓋子掀開(kāi),端出來(lái),把保鮮膜給拿開(kāi),用湯匙吃了一口,太稀了!

  但我相信下次再做會(huì)更好!失敗乃成功之母!

敘事作文 篇5

  再回首,往事已如煙。如夢(mèng)似幻……

  依稀記得,小時(shí)候,媽媽經(jīng)常在我睡覺(jué)前給我講故事,當(dāng)時(shí),我并不知道為什么,只是津津有味地聽(tīng)著,思緒隨著故事的情節(jié)飛動(dòng),自己也經(jīng)常性地跟著媽媽一起看書(shū),每次總是對(duì)媽媽問(wèn)東問(wèn)西的:“這個(gè)字怎么讀呀?”“這個(gè)詞什么意思呀?”……有時(shí)候我問(wèn)得她不得不去書(shū)房那兒拿字典去查。后來(lái),問(wèn)的次數(shù)多了,媽媽就直接把字典放到臥室里了。慢慢的,隨著時(shí)間的流逝,我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,但自己卻毫無(wú)所知。長(zhǎng)大后,才明白媽媽當(dāng)時(shí)的用心……

  往事中,有幸福的,必然也有不快的。

  上了小學(xué)以后,自己逐漸從一個(gè)懵懂的小女孩兒變成了一個(gè)少女,自然也有了自己的`憂愁與煩惱,生活也因此多了一份色彩。那天,期末考試結(jié)束后,我就一直如霜打了的茄子一樣,高興不起來(lái),原因就是學(xué)生考過(guò)試之后最常有的煩惱——考試考砸了。

  回家的路上,雖說(shuō)是艷陽(yáng)高照,空中還時(shí)不時(shí)飛來(lái)一陣悅耳的歌聲,但對(duì)我而言,也是烏云密布,雷聲陣陣,心里一直想著怎么對(duì)家人解釋這次的考試,就如十五個(gè)吊桶打水般——七上八下的;氐郊抑,自然有意料之中的責(zé)罵,但是,責(zé)罵過(guò)后,卻也有意料之外的鼓勵(lì),頓時(shí),心里一直彌漫的烏云煙消云散了,晴空萬(wàn)里。

  再回首,往事如煙;往事似云;往事是夢(mèng),一場(chǎng)美妙的、飄渺的夢(mèng)……

敘事作文 篇6

  時(shí)間改變了很多,亦不如說(shuō),我們經(jīng)受不過(guò)時(shí)間的流逝——題記

  你有著瘦瘦的身材,蘑菇頭。第一次見(jiàn)到你的時(shí)候,我以為你是高冷型的,都不敢怎么和你說(shuō)話,總感覺(jué)有距離似的。當(dāng)慢慢了解的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)你并非如外表的那樣高冷,所謂的一切只是假象而已,真的是自己想多了。當(dāng)然,也不排除小說(shuō)里大部分蘑菇頭的都是高冷型,影響了我的判斷。

  有一天的晚上,在公園里散步。你爸讓你九點(diǎn)以前回去,而我媽要我十點(diǎn)以前回去就行了。我們會(huì)合時(shí),就已經(jīng)八點(diǎn)半了。而原本你還要買(mǎi)東西。當(dāng)你買(mǎi)完?yáng)|西的時(shí)候,我們?nèi)チ斯珗@。這讓我有點(diǎn)擔(dān)憂。慢慢的,我們?cè)谝豢脴?shù)下的.長(zhǎng)椅上,坐下了。因?yàn)槲也⒉煌嬗螒颍晕覀儾](méi)有太多的共同話題,或者說(shuō)根本就沒(méi)有吧。我就開(kāi)始講一些故事,問(wèn)一些問(wèn)題。你偶爾笑笑,時(shí)不時(shí)回一句。那是,我就想到,青澀的少年,帶著靦腆的笑,勾起無(wú)限遐想。時(shí)而覺(jué)得你很天真,時(shí)而覺(jué)得你很厲害。不禁笑起來(lái),抬起頭,卻看見(jiàn)你疑惑的神情,一時(shí)竟忍不住笑出了聲。時(shí)間總是過(guò)的那么快,我們還是分離了;蛟S,因?yàn)槲以趯W(xué)校和放假的不同吧。我們?cè)趯W(xué)校并沒(méi)有太多交集,或許那時(shí)便漸漸疏遠(yuǎn)吧,直到成為過(guò)客的那一天。其實(shí),我在那天晚上總覺(jué)得你心情不好,但那時(shí)我們并不是你們熟悉吧,我不知道應(yīng)該用什么立場(chǎng)去插手你的私事。所以,我那天說(shuō)的都是希望你能夠不那么不開(kāi)心。

  在一段時(shí)間后,我們應(yīng)該已經(jīng)成為過(guò)客了吧!

敘事作文 篇7

  今天是一個(gè)壞日子,壞事就是:我要拔牙了。

  開(kāi)頭是這樣的:我有一顆要掉的牙,老也不掉。爸爸看了,說(shuō):“這顆牙如果還不掉的.話,就會(huì)耽誤別的牙生長(zhǎng),要掉的牙已經(jīng)太多天沒(méi)掉了,這顆牙今天必定得拔了!蔽沂箘抨舻难,感覺(jué)很疼。就開(kāi)始害怕起來(lái)。想:我拔牙的時(shí)候,肯定得鬼哭狼嚎!這顆牙拔下來(lái)肯定得疼。

  接下來(lái)就是:爸爸要請(qǐng)我吃德克士了,所以,我們就先吃完德克士,再去拔牙。本來(lái)吧,吃了德克士,心里安定了許多,想著就不再害怕了?墒堑桨窝赖牡胤綍r(shí),心又砰砰的跳,臉漲得紅紅的。一個(gè)姐姐讓我張開(kāi)嘴,然后用手指頭碰了碰我那顆牙。我更害怕了,怕她要用什么狠毒的手段。然后,姐姐把手伸到我的嘴里,“唰”一下給我那顆牙給拔掉了。姐姐用的力氣太大了。手指頭碰到我的牙,我就像丟了魂似的,好像要暈過(guò)去。當(dāng)然挺疼。姐姐用一塊棉花給我塞上,我們就走出門(mén)外。

  我摁著嘴說(shuō):“疼!疼!”爸爸說(shuō):“你還有一顆牙松了,下次還得拔!笔裁矗坷咸煸谧聊ノ已!

敘事作文 篇8

  放寒假了,我早早寫(xiě)完了寒假作業(yè),在家里閑得無(wú)聊,就像在一個(gè)大蒸籠里,快悶死了。爸爸看我這樣,決定明天在我去釣魚(yú),今晚我們準(zhǔn)備好釣魚(yú)的用具后,早早入睡,期待著明天的釣魚(yú)。

  第二天,爸爸帶我去一泓深潭水邊釣魚(yú)。釣了一會(huì)兒,收獲不是太大,幾乎都是些小魚(yú),我有些泄氣了,開(kāi)始左看右看!斑,那個(gè)漁夫怎么再潭邊上釣魚(yú)??哪兒可是一個(gè)水流湍急的河段!蔽铱吹綕O夫后問(wèn)爸爸!安恢腊,你去問(wèn)問(wèn)他唄。”爸爸也不知道。我便獨(dú)自一人走向漁夫,“伯伯,您為什么在這里釣魚(yú)?這里水流那么湍急,魚(yú)能留住嗎?”漁夫說(shuō):“當(dāng)然不能了!薄澳悄鸀槭裁催在這兒釣魚(yú)呢?”他笑笑,什么也沒(méi)說(shuō),就指著他的魚(yú)簍。我順著他的手望去,里面一條條魚(yú)又肥又大,還在里面跳著舞。我一下子愣住了,那個(gè)地段可是水流最湍急的啊。漁夫向我解釋道:“風(fēng)平浪靜的地方只適合小魚(yú)生長(zhǎng),因?yàn)槟莾何⒈〉难鯕庖炎銐蚪o他們呼吸,可大魚(yú)不一樣,潭水里那些氧氣根本不足以讓它們呼吸,只有在風(fēng)大浪大的地方才有更多的氧氣!蔽一厝ズ桶职种v,爸爸感嘆!笆前。S多人都以為風(fēng)大浪大的地方是不可能有魚(yú)的.,但風(fēng)大浪大的地方才是大魚(yú)們生長(zhǎng)的條件。水流湍急,浪花飛濺之出有大魚(yú),那么,命運(yùn)沉浮,人生坎坷將磨礪出巨人。”

  一棵樹(shù)如果不想被風(fēng)吹倒,不是乞求風(fēng)吹得柔和些,而是入里的吸收養(yǎng)分,不斷的讓自己強(qiáng)壯起來(lái),一個(gè)人只有自強(qiáng)不息,才不會(huì)被“風(fēng)雨”打趴下。

  晚上,我們大家一起吃著不多且少的魚(yú),我也懂得了一個(gè)道理,今天過(guò)得真充實(shí)啊。

敘事作文 篇9

  “粽葉香,裹五糧,剝個(gè)粽子粘上糖,幸福生活百年長(zhǎng)!边@首童謠是為“端午節(jié)”寫(xiě)的,今天是農(nóng)歷五月初五,也就是傳統(tǒng)的端午節(jié),在這一天,按習(xí)俗,我們要吃粽子。

  今年和往年不一樣,我們決定在家自己包粽子,一大早,爺爺就在菜市場(chǎng)挑了許多嫩綠的粽葉,然后用開(kāi)水泡半小時(shí),同時(shí),奶奶拿來(lái)糯米,清洗干凈,用熱水泡十分鐘,瀝干,奶奶就開(kāi)始教我包粽子了。

  我先把粽葉卷成漏斗形,再把糯米倒在漏斗里,接著正面的葉子向里折疊,又把后面的這片葉子往前面折疊,然后把左邊那邊葉子往右折疊,再把多出來(lái)的向前上方折疊,給粽子封好口,最后用棉線扎緊,我的粽子就包好了。

  幾個(gè)小時(shí)后,媽媽幫我把粽子煮熟,我剝了一個(gè)粽子,粘上糖,糯糯的',吃著我自己包的粽子,心里特別高興。

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