敘事的作文(精)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的敘事的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文 篇1

　　星期五上午，我和同學(xué)們都懷著一顆激動(dòng)、好奇的心，到來(lái)愛(ài)家物流配送中心參觀。

　　我們剛走進(jìn)大門，就看見(jiàn)一列列、一排排的貨架上擺滿了琳瑯滿目的商品，令人應(yīng)接不暇。我想：這么高的貨架，怎樣取貨呢？這時(shí)，一位叔叔開(kāi)著叉車過(guò)來(lái)，講解員叔叔告訴我們：“這是高位叉車，是專門取貨物的。”叔叔開(kāi)動(dòng)叉車，上面的叉子像魚(yú)竿一樣，約有7米長(zhǎng)！不費(fèi)吹灰之力，就把貨物取了下來(lái)。

　　前面不遠(yuǎn)處，就是儲(chǔ)存香蕉的倉(cāng)庫(kù)，剛進(jìn)去，一股刺鼻的味道就迎面撲來(lái)，里面堆滿了裝香蕉的箱子，走近一聞，一股淡淡的清香味撲鼻而來(lái)，不用看香蕉的樣子，光靠聞香味，就讓人忍不住想咬一大口。

　　再往前走幾步，就來(lái)到了面條操作間，制作面條的'工人們站在機(jī)器前忙上忙下，不敢有半點(diǎn)兒疏忽，為的就是讓老百姓吃上味道鮮美、健康的面條。

　　接著，我們來(lái)到了育芽間。育芽間里暖洪洪的，還夾雜著一些水的味道，有的小豆芽頭上有一塊“黑頭發(fā)”，我輕輕一碰那“黑頭發(fā)”就掉了。

　　這次參觀，不僅讓我了解了我們吃的東西是怎樣做出來(lái)的，還讓我感受到了這些工人們的辛苦。

敘事的作文 篇2

　　媽媽的愛(ài)如涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)我的心田，讓我感到幸福與溫暖；父親的愛(ài)如巍巍崇山，讓我在遇到困難的時(shí)候，鼓勵(lì)我披荊斬棘，勇往直前。

　　在那年的暑假里，爸爸媽媽給我買了一輛嶄新的自行車，我興奮地像出籠的小鳥(niǎo)一樣，迫不及待地騎上自行車。真是看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難！一騎上去就左扭右扭，“撲通”一聲摔了個(gè)嘴啃泥！摔得胳膊都流血了。我坐在地上，不想起來(lái)，心里打了退堂鼓。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，要堅(jiān)持下去，只要勤奮練習(xí)就一定能得到回報(bào)�！庇谑俏乙Ьo牙關(guān)，又堅(jiān)持去練，爸爸在后面扶著我的車子，讓我使勁騎。過(guò)了一會(huì)兒爸爸悄悄地放手了，我還以為爸爸還在后面推著我，等我一回頭，卻看見(jiàn)爸爸已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了。經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　在我五年級(jí)的時(shí)候，一天放學(xué)后，天空忽然下起了瓢潑大雨，可是我沒(méi)有帶雨傘。從班里走到一樓，我心里七上八下不知該如何是好。這時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)媽媽打著一把雨傘正在學(xué)校門口向里張望。我高地跑到媽媽身邊，媽媽給我打著雨傘，一手?jǐn)堉�我�?肩，一起往家走，生怕我被雨淋著。到家以后，我看到媽媽半邊衣服全濕了，而我只是褲腿濕了一點(diǎn)兒。原來(lái)媽媽怕我淋著，雨傘都打在我這邊。

　　父母的愛(ài)，像一只小船，在困難時(shí)幫我渡過(guò)難關(guān)，父母的愛(ài)，永遠(yuǎn)令我感動(dòng)，難以忘懷。

敘事的作文 篇3

　　一年一度的中秋節(jié)到了，我特別高興。

　　那一天，我跟小伙伴玩“捉迷藏”“鬼抓人”……玩了這些游戲，我很開(kāi)心。

　　中午，奶奶做了許多好吃的菜，有魚(yú)，有肉，有雞，還有許多新鮮的菜。我們?nèi)�家都吃得大汗淋漓�?/p>

　　吃過(guò)午飯不久 ，我們開(kāi)始吃月餅。我覺(jué)得圓圓的月餅就像月亮一樣圓。我吃了一個(gè)月餅，真甜哪，就像蜜糖一樣。

　　到了晚上，月亮慢慢地升了起來(lái)，它掛在天上，照亮了藍(lán)色的天空。我知道月亮有時(shí)圓有時(shí)缺，有時(shí)像鐮刀，有時(shí)像玉盤。今天晚上，它特別圓也特別大。我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么中秋節(jié)的月亮那么大那么圓呢？”媽媽摸著我的頭，笑著說(shuō)：“中秋節(jié)是一家人團(tuán)圓的日子，所以中秋節(jié)的.月亮又大又圓。”聽(tīng)了媽媽的話，我明白了許多道理。

敘事的作文 篇4

　　光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼時(shí)間老人將我們帶到了20xx年，同時(shí)隨著緊張的考試結(jié)束，我們也終于迎來(lái)了令人期待的寒假。

　　寒假中所要做的事基本是年年如出一轍，做寒假作業(yè)、參加課外培訓(xùn)班、過(guò)年等等之類的事。雖然每年都要過(guò)年，但我覺(jué)得還是意義非凡的。因?yàn)榇汗?jié)是中國(guó)最重要最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在我們南方大年三十才是過(guò)年，大年初一是新年，過(guò)年是農(nóng)歷一年中最后一天才對(duì)，表示一年將過(guò)去。除夕（年三十）晚上全家人團(tuán)圓吃年夜飯是非常重要而有意義的。

　　除夕夜，我們一大家族的人圍坐一起聊著天，喝著飲料，吃著年夜飯，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福而滿足的笑容。豐盛的年夜飯已不是如今的主題，在當(dāng)今社會(huì)豐盛的菜肴都能在平時(shí)的飯桌上吃到，沒(méi)有什么可期待的'了，而最主要的是一個(gè)大家庭的人從四面八方回來(lái)聚在一起才是難能可貴的。而我最喜歡的也是在飯桌上聽(tīng)著大人們講著各種各樣的天南地北的信息，讓我通過(guò)聽(tīng)來(lái)了解外面的世界，豐富我的知識(shí)面。這樣的過(guò)年，不僅讓我長(zhǎng)了歲數(shù)也擴(kuò)展了知識(shí)，是多么愉悅的一件事。

　　吃完年夜飯，我們大家圍聚在電視機(jī)前評(píng)頭論足地欣賞著春晚的每個(gè)節(jié)目，嘻嘻哈哈地又是一輪零食的開(kāi)吃。在外地阿太家過(guò)年，當(dāng)?shù)剡�是可以燃放煙花炮竹的，所以在黑夜里時(shí)不時(shí)地會(huì)傳來(lái)炮竹聲，煙花也時(shí)不時(shí)地會(huì)躥上天空，為夜空增添色彩，但令人心痛地是污染了空氣，影響了我們的生活環(huán)境。

　　今夜在歡聲笑語(yǔ)中，在噼里啪啦的鞭炮聲中，新年的鐘聲又敲響了，我們也迎來(lái)了嶄新的一年。

敘事的作文 篇5

　　嗨！我是假日小隊(duì)的隊(duì)員賀宸欣。今天上午我們小隊(duì)要去看望孤寡老人了！想和我們一起去嗎？那就趕緊來(lái)吧！

　　我們?cè)阢y泰大酒店對(duì)面的小弄堂里集合。沿著彎彎的小路，你會(huì)看到左邊寫(xiě)著三個(gè)令人望而生畏的大字：孤老院。我們走進(jìn)去后，看見(jiàn)老人們迫不及待地拉攏椅子圍坐成一圈，等著欣賞我們的精彩表演呢！我們先向老人們問(wèn)好后，就唱起了《郊游》、《荷塘月色》、《我愛(ài)雪蓮花》等歌曲。只見(jiàn)老人們緊繃著的、孤獨(dú)的臉慢慢地舒緩開(kāi)來(lái)，臉上有了光彩！有的老人還打起了節(jié)拍呢！最后，阿姨切好了西瓜，我們還分給老人們吃了呢！老人們開(kāi)心地笑了，并連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！你們真是好孩子！”

　　時(shí)間不早了，我們?cè)摶厝チ恕？粗�老人們臉上依依不舍的表情，我心里暗暗地想：我以后一定�?huì)再來(lái)看望你們的.，你們要健健康康的！

敘事的作文 篇6

　　“耶！我終于成功了！”在終點(diǎn)，我興奮的大叫，有人為我鼓掌，有為我喝采，環(huán)顧身邊，許多人和我一樣，臉上掛滿了笑容，開(kāi)心的不得了。

　　在某一年的暑假，爸爸幫我報(bào)名參加“泳渡漢水”這項(xiàng)艱難的挑戰(zhàn)。一開(kāi)始，我以為爸爸只是隨便說(shuō)說(shuō)的而已，但當(dāng)我看到爸爸那堅(jiān)定的眼神，便知道他是認(rèn)真的。我想也不想就拒絕了，但在爸媽和其它家人的支持下，我只好硬著頭皮答應(yīng)了。我一直覺(jué)得自己不可能會(huì)游完全程的，雖然我曾上過(guò)游泳課，但泳渡漢水河可是足足有五公里遠(yuǎn)呢！我得下足功夫練習(xí)了。就在我勤練游泳的幾個(gè)月后，日子逐漸來(lái)臨。

　　在泳渡漢水河的這一天，現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了數(shù)千名人士，穿著泳裝，蓄勢(shì)待發(fā)。時(shí)間一到，大家紛紛下水。當(dāng)我的`腳碰到水時(shí)，不自覺(jué)地叫了一聲：“好冷！”沒(méi)辦法，事到如今也只好趕鴨子上架了。剛開(kāi)始，我和爸爸奮力的游，幾乎是火力全開(kāi)，但游到一半時(shí)，我開(kāi)始覺(jué)得有些頭暈、不舒服，同時(shí)我也看到許多失溫的人被送上了救難船。但我不想這么快就放棄了，況且爸爸也一直陪在我身邊一直幫我加油打氣，所以我決定繼續(xù)游，不到終點(diǎn)絕不放棄。

　　最后，帶著幾乎虛脫的身子，我游完全程了！冰冷的水，五公里的長(zhǎng)程，我簡(jiǎn)直不敢相信，我成功了！我成功的挑戰(zhàn)自己了！手上的獎(jiǎng)狀和我臉上的驕傲就是最好的證明。

敘事的作文 篇7

　　人生中會(huì)遇到很多有趣的事。在我的生活中發(fā)生過(guò)一件趣事，讓我至今記憶猶新。

　　記得那次，爸爸淘汰了一部舊手機(jī)，我便過(guò)去拿來(lái)玩，偶然發(fā)現(xiàn)在手機(jī)的背面有個(gè)不起眼的小按鈕，我輕輕地按下去，舊手機(jī)的側(cè)面，發(fā)出了一道微弱的紫光。我非常驚喜，便馬上告訴了爸爸，他的手機(jī)上有一個(gè)小型的手電筒。爸爸驚訝地說(shuō)：“不可能，我用這部手機(jī)已經(jīng)快一年了，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)手機(jī)上有手電筒呀�！蔽艺f(shuō)：“不信你就過(guò)來(lái)看”。爸爸馬上來(lái)到我身旁，我把手機(jī)背面的小按鈕一摁，一道紫光出現(xiàn)了。爸爸經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，告訴我說(shuō)：“這可不是手電筒，而是驗(yàn)鈔用的”。我連忙叫爸爸拿出鈔票來(lái)試試。爸爸拿出一張百元面值的`紙幣，對(duì)著“100”字樣的上方一照，真奇怪，另一個(gè)閃亮的“100”呈現(xiàn)在我們面前，爸爸移開(kāi)紫光，這個(gè)“100”字樣就消失了。接著，爸爸又拿出一張十元面值的紙幣，按著老辦法又試了一次，同樣的結(jié)果產(chǎn)生了。我驚訝地問(wèn)爸爸：“你怎么知道這是驗(yàn)鈔機(jī)呢？”爸爸回答說(shuō)：“因?yàn)檫@光線是紫色的，很微弱，起不到照明的作用，而這種光線符合驗(yàn)鈔的特征，所以我判斷這應(yīng)該是驗(yàn)鈔用的”。

　　這真是一件有趣的事，通過(guò)這件事，我懂得了只要仔細(xì)觀察，再結(jié)合自己所學(xué)的知識(shí)，認(rèn)真思考，就可以得出對(duì)事物的正確判斷，而且學(xué)習(xí)也是一種快樂(lè) 。

敘事的作文 篇8

　　在我成長(zhǎng)的道路上，不知不覺(jué)地鉆進(jìn)母親一次次地“欺術(shù)”中。今天，我要把它全部公布出來(lái)，讓全世界的人都知道。

　　騙術(shù)之一：?jiǎn)�。小時(shí)候，母親總是問(wèn)我一些莫名其妙的問(wèn)題，當(dāng)我回答不上來(lái)時(shí)，她就告訴我在哪本書(shū)里找，找到了再告訴她。之后，我就按照母親所說(shuō)的閱讀、找答案。當(dāng)我回答出來(lái)時(shí)，母親總是要表?yè)P(yáng)我一番，我心里也樂(lè)滋滋的。有一次，爸爸和同事們一起吃飯，講到歷史故事時(shí)，我講了好多好多，爸爸的.同事們只夸我，哪時(shí)甭提我有多高興了。從此以后，我對(duì)讀書(shū)更感興趣了，什么孩子的書(shū)，大人的書(shū)我都統(tǒng)統(tǒng)讀，越看越沉醉在書(shū)中精彩的內(nèi)容中。就這樣，家里的書(shū)都讓我看遍了，看書(shū)成了我最快樂(lè)的事。不知不覺(jué)到五年級(jí)了，我的課堂作文經(jīng)常成為范文在全班念，我的作文也在雜志上刊登，我也收到了樣刊和稿費(fèi)。現(xiàn)在我終于明白了，母親當(dāng)初問(wèn)我根本不知道的知識(shí)，是用欲故縱的方法鼓勵(lì)我多讀書(shū)，我還一直蒙在鼓里。

　　騙術(shù)之二：罰。三年級(jí)的時(shí)候，我養(yǎng)成了粗心的習(xí)慣，每次作業(yè)都有錯(cuò)題。母親就買來(lái)一個(gè)軟皮本，美名其曰“警示本”，還瞪著眼睛罰我把錯(cuò)題抄寫(xiě)在“警示本”上，還要求第二天再給她講一遍。當(dāng)時(shí)我想：題錯(cuò)了把它訂正過(guò)來(lái)就行了，為什么還要抄？浪費(fèi)時(shí)間，我的心里那個(gè)恨呀真說(shuō)不出。但恨歸恨，還得老老實(shí)實(shí)地抄。為了避免再做“附加作業(yè)”，每次作業(yè)我都認(rèn)真地去做。時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)錯(cuò)的越來(lái)越少，罰抄的內(nèi)容也越來(lái)越少，我終于為“附加作業(yè)”減少而長(zhǎng)嘆一口氣時(shí)，我明白了，母親讓的把錯(cuò)題抄在“警示本”上，是為了讓我吸取教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。

　　騙術(shù)之三：裝。母親自稱已經(jīng)畢業(yè)二十多年了，對(duì)小學(xué)的內(nèi)容全部忘記了。讓我每天把老師講的內(nèi)容回到家再給他講一遍，以便檢查作業(yè)。我也非常樂(lè)意給母親當(dāng)老師，每次上課都認(rèn)真的聽(tīng)，把重點(diǎn)內(nèi)容記下來(lái)。每次講完課，當(dāng)母親說(shuō)聽(tīng)懂了的時(shí)候，我就有一種成就感�？墒怯幸荒晡覀兓乩霞�，母親給表姐表弟講題時(shí)滔滔不絕。當(dāng)時(shí)，我肺都?xì)庹�了。一連串的問(wèn)號(hào)在腦子里，是不是母親不喜歡我？是不是母親不愿意給的講題？是不是母親在別人面前故弄玄虛？……..現(xiàn)在我明白了。母親說(shuō)她不會(huì)是假，讓我認(rèn)真聽(tīng)課是真，讓我給她講課是假，檢查我對(duì)重難點(diǎn)內(nèi)容掌握是真。

　　就這樣，我在母親一次次地“騙術(shù)”中快樂(lè)的成長(zhǎng)。

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