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敘事的作文

時(shí)間:2024-10-06 18:04:31 敘事作文 我要投稿

【熱門】敘事的作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的敘事的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】敘事的作文7篇

敘事的作文 篇1

  天冷了,多穿點(diǎn)啊,小心感冒。別玩了,趕緊吃飯,一會(huì)兒菜都涼了。瞧瞧你,吃壞肚子了吧,跟你說(shuō)外邊小攤上賣的東西不干凈,你非買,這回吃壞了吧。這些嘮叨的話語(yǔ)經(jīng)常在我們的耳邊轉(zhuǎn)悠。我們總是以不耐煩的態(tài)度去應(yīng)答她,然而他們?nèi)允且桓苯逃『⒆拥淖藨B(tài)囑咐我們這,叮囑我們那,沒完沒了的。對(duì)于我們這樣快成年的人來(lái)說(shuō),確實(shí)是覺得很嘮叨。但在父母的眼里,我們永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的小家伙,即使我們已經(jīng)結(jié)了婚。

  其實(shí)這是愛的另一種表達(dá)方式,可能以我們現(xiàn)在的經(jīng)歷,還不能夠完全了解。但總有一天,我們會(huì)曉得并且會(huì)為自己年少時(shí)的奇怪想法感到可笑。也只有從這一天開始,我們才能說(shuō)真正的開始了解到父母對(duì)我們的愛是那么的深,那么的不求回報(bào)。

  然而,當(dāng)我們想到要回報(bào)他們時(shí),卻發(fā)現(xiàn)銀白的發(fā)絲已經(jīng)爬上了他們的頭發(fā),些許的皺紋也已經(jīng)印在了他們那曾經(jīng)滑嫩的臉上。父母?jìng)円巡辉谀贻p,隨著我們的長(zhǎng)大,他們真的老了。此時(shí)的.我們才知道年少時(shí)的叛逆是多么的無(wú)知,此時(shí)的我們才深深地感到懊悔。但時(shí)光之輪不可逆轉(zhuǎn),我們只能獨(dú)自嘆息。不過(guò)欣慰的是我們還能陪伴他們度過(guò)剩下的美好時(shí)光。

  不要等到失去才懂得珍惜,不要等到往事已隨風(fēng)而去,才想到哭泣。不要等到父母親都已逝去,才感到后悔莫及。

  我們能陪在父母身邊的日子并不多。長(zhǎng)大后,我們都將忙于工作。到時(shí)候在想聽到父母的嘮叨就只能在夢(mèng)里在尋找了。趕緊趁著在這有限的時(shí)間里,再多去聆聽以下這些嘮叨的愛吧,體會(huì)一下,那些嘮叨的話語(yǔ)是否真的有些可愛呢?

敘事的作文 篇2

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中”,翠竹有心扎根破巖,才有了“任爾東西南北風(fēng)”的灑脫堅(jiān)毅。人亦如此,讓心靈扎根,目標(biāo)在前,才有了拼搏的動(dòng)力。

  泰戈?duì)栒f(shuō):“種子向往春天時(shí)便成了花。”有心最要緊,讓心靈在向往中扎根,便有了破土而出的力量。

  我想起“草原曼巴”王萬(wàn)青。誰(shuí)能想到這個(gè)都市的驕子,能夠扎根艱苦的甘南瑪曲45年?“做一個(gè)有價(jià)值的人”,一位心懷夢(mèng)想的大學(xué)生,克服重重困難,扎根藏區(qū)工作,僅僅用好奇的字眼來(lái)詮釋是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。與時(shí)代同步,是一種信念、一種理想的力量,在不斷驅(qū)使著他用心去尋找屬于自己的人生。有心最要緊,堅(jiān)韌的心靈就此扎根于夢(mèng)想的土壤。因?yàn)橛行,所以奔跑,即使跌倒了也要爬起;因(yàn)槠床猿晒,淚水與汗水中都盛滿了希望。王萬(wàn)青讓心靈扎根,在奔跑中昭示:堅(jiān)韌的生命就是如此驕傲。

  他因?yàn)榭诔远员┳詶,他因登臺(tái)演講而遭人嘲笑,然而他——德摩斯梯尼,這個(gè)堅(jiān)韌的靈魂,將自己的'靈魂扎根于希望,每天含著石子,面朝大海朗誦。清朗的海風(fēng)吹送來(lái)夢(mèng)想的芬芳,海浪宣讀著誓言與他為伴。有心最要緊,五十年如一日,他終成希臘最偉大的演說(shuō)家。他有心扎根,讓靈魂飛翔,他在演講臺(tái)上,用清晰流利的言語(yǔ)向人民訴說(shuō)著夢(mèng)想的力量,讓人們懂得:有心最要緊,唯將心靈之根深深扎住,以努力和拼搏為翼,才能展翅飛翔。

  還記得“索道醫(yī)生”鄧前堆嗎?這個(gè)28年來(lái)來(lái)來(lái)往往于怒江兩岸的鄉(xiāng)村醫(yī)生,為村民健康擔(dān)憂。曾經(jīng)迷茫,也曾經(jīng)退縮,然而心中有愛卻讓他在苦難中覺醒,讓自己的心靈扎根于怒江的熱土。有心最要緊,所以在冰冷的索道上,他以赤誠(chéng)的奉獻(xiàn),奏出了曠世的絕響,在繩索上起舞,在怒江邊歌唱。他把根扎在風(fēng)雨故土,在這個(gè)風(fēng)波迭起的時(shí)代向人們昭示:心靈是棵會(huì)開花的樹,唯有心扎根,方能綻放夢(mèng)想,讓生命飛翔。

  有心最要緊,少一些“一日看盡長(zhǎng)安花”的浮躁,多一份“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的信念;有心最要緊,少一些“無(wú)言誰(shuí)會(huì)憑欄意”的孤愁,多一份“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”的豪情;有心最要緊,在拼搏中讓夢(mèng)想的種子開出了絢爛的花,芬芳之中,踏出一路花香!

敘事的作文 篇3

  很多時(shí)候,對(duì)媽媽說(shuō)一聲“我愛你”遠(yuǎn)比說(shuō)一聲“對(duì)不起”容易……

  還記得你第一次打我嗎?呵!那時(shí)我才多少歲呢?已經(jīng)記不清了,還是你跟我講起。我很小,才一兩歲,那時(shí)還在老家,我不小心就拉便便了,你很快就把我的衣服換了,然后問(wèn)我還想拉不拉,我說(shuō)不想,你就把我放在床邊玩,自己到院子里搓衣服。過(guò)了一會(huì)兒,我在里面哭,你聽見了馬上就趕過(guò)來(lái)了,看見我坐在地上哭,把我抱起來(lái),發(fā)現(xiàn)我又拉了,很生氣,就打了我?guī)紫,我立馬就哭了,一直哭個(gè)不停。晚上,我又開始哭,你看見我哭,很心疼,就抱著我哭,眼淚也流了下來(lái),就這樣,那晚,我們就這樣抱著哭,哭了很久,很久……一直到我哭累了,睡著了……

  現(xiàn)在,聽到這種事,恐怕會(huì)笑,但其中的感情,誰(shuí)會(huì)完全釋讀呢!

  母親,一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞,誰(shuí)都會(huì)說(shuō),誰(shuí)都會(huì)寫,當(dāng)我還是一個(gè)剛出生的小嬰孩到現(xiàn)在,整整十三年,呵!漫長(zhǎng)而又短暫,十三年,十三個(gè)365個(gè)日子,4745個(gè)日日夜夜,4745個(gè)操勞的日子,換來(lái)我無(wú)憂無(wú)慮的生活,不知什么時(shí)候,在什么地方,我聽人說(shuō),自己的生日就是母親的`難日,在那天,我從您肚子里跑出來(lái),我是您孕育而生的,那是怎樣的痛楚,怎樣的撕心裂肺。當(dāng)我第一聲啼哭響起,您幾乎昏厥了,但強(qiáng)大的意愿支持著您,一定要第一眼看到我,堅(jiān)持忍著痛苦,堅(jiān)持看到了我,我在襁褓啼哭,漲紅了臉,您笑了,那笑是最幸福的笑。

  母親,不知道是否有來(lái)世,如果有,能不能讓我下輩子做您的母親?我會(huì)加倍償還您今生對(duì)我全部的愛與牽掛。我會(huì)帶你去游樂(lè)園,帶你去圖書館,給你買冰淇淋,教你唱歌跳舞;等你長(zhǎng)成窈窕少女,我會(huì)用最美的服飾來(lái)裝扮你的青春,看著你幸福永遠(yuǎn)!

  相信我,母親,我會(huì)用我全部的愛來(lái)呵護(hù)你,永生永世!

  母親,對(duì)不起,我愛你……

敘事的作文 篇4

  美麗的`草原我的家,

  草兒碧綠花似畫。

  碧水清澈映藍(lán)天,

  蝴蝶百鳥來(lái)安家。

  駿馬奔跑如疾風(fēng),

  牛羊悠悠吃草芽。

  美麗的草原我的家,

  草兒肥美水兒清。

  蒙古人民來(lái)勞動(dòng),

  建造美麗大草原。

  牧民姑娘放羊來(lái),

  歡慶牛羊壯又肥。

  夕陽(yáng)西下傍晚到,

  氈包燈光亮起來(lái)。

  牧人彈起冬不拉,

  牧羊姑娘大聲唱。

  歌聲琴聲漫天涯……

敘事的作文 篇5

  程伊軒是我的表妹,她今年三歲。她白凈的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙烏溜溜的大眼睛。烏黑的頭發(fā)被四姨給她扎在頭頂,真像羊角長(zhǎng)在頭上。

  程伊軒很可愛,每次我去四姨家,她都會(huì)大聲說(shuō):“歡迎姐姐來(lái)我家玩,歡迎姐姐來(lái)我家玩!比缓缶桶阉.玩具一樣一樣拿出來(lái)讓我和她一起玩。她拿出她的遙控汽車,說(shuō):“姐姐,你開車帶我 去公園玩。”我說(shuō):“你的車子不能開,坐不下人,連我的腳都上不去,只能玩!彼筒粯(lè)意了,大聲嚷嚷:“姐姐不和我玩,姐姐不和我玩!敝钡轿掖饝(yīng)帶她下樓玩。

  到了吃飯的時(shí)間,我們一起吃過(guò)飯,又一起吃水果,程伊軒就會(huì)自覺地把水果皮全收進(jìn)垃圾桶里,還不讓我?guī)兔Α?/p>

  你看,我的小表妹多可愛呀!

敘事的作文 篇6

  冬天的雪下的紛紛揚(yáng)揚(yáng),來(lái)的時(shí)候無(wú)聲無(wú)息,走的時(shí)候了無(wú)牽掛,落花在悄然地化作春泥。感恩成了生命的原色。在偶然的瞬間,我打開記憶的匣子,那昔日的幸福,已被時(shí)間這位長(zhǎng)者醞釀成酒,香氣沁心。

  媽媽,還記得我7歲那一次嗎?斗氣說(shuō)要“離家出走”的我,看著漸漸黑暗的天空,風(fēng)在吹拂著稻田,不時(shí)傳來(lái)青蛙那詭異的笑聲。好象在黑夜中,有無(wú)數(shù)惡魔要將我吞沒,我越想越害怕,于是我不得不丟下“尊嚴(yán)”,跑回家門口大哭了起來(lái),故意喊著:“我不回家,我不回家了!边@時(shí)你聽到了我的哭聲,急忙跑了過(guò)來(lái),拉住我的手:“孩子,快回家,媽媽給你吃雞腿!蔽议_心極了,但倔強(qiáng)的我又放不下“面子”,所以最后是你拖著我進(jìn)家,然后我又在一邊哭著喊“我不回家了……”其實(shí)我的內(nèi)心里可想回家了。想起這些,不知道你是不是會(huì)和我一樣很開心地笑呢?

  那時(shí)候中考快要到了,看著日夜奮戰(zhàn)的我,你沒有多說(shuō)什么,卻總會(huì)為我泡上一杯濃郁的奶茶。你知道嗎?那奶茶有無(wú)窮的魔力,使我在緊張的學(xué)習(xí)中得到一絲欣慰,因?yàn)樗⑷肓四隳堑?愛。還有的時(shí)候,你會(huì)一直靜靜地坐在我的旁邊,等到我寫完功課你才離開。我沒有叫你不用陪我,我盡情地咀嚼著母愛這份奶酪。那種感覺像是桂花的香氣,深沉卻是如此讓人無(wú)法抵抗。您的支持與祝福化作了夜里無(wú)聲的陪伴,讓我越走越遠(yuǎn),最后,我?guī)е?jí)第一的光環(huán)毫無(wú)疑問(wèn)地上了重點(diǎn)高中。

  那一次朋友對(duì)我說(shuō):“還記得小杰嗎?”我立即欣喜地說(shuō):“怎么會(huì)不記得呢?我在受傷的時(shí)候,他幫我洗衣服,還煮飯給我吃,我一輩子都忘不了!痹诨卮疬@一句話時(shí),我愣了!跋匆路,煮飯”,“一輩子?”這不是媽媽您經(jīng)常為我做的事嗎?為什么我沒有如此懷這敬畏去感恩您呢?難道是我們習(xí)慣去忘記身邊的幸福嗎?從那一次以后,我感恩您的每一次付出,每一次吃您做的飯之前,我都回路出一個(gè)大大的微笑。因?yàn)槭悄菬o(wú)私的愛,像是康乃馨,在無(wú)聲的醞釀這香甜,叫我怎么能不感動(dòng),叫我怎么去可以去忽略。

  還有前幾天,我叫你陪我去買書。過(guò)馬路時(shí),您忽然像以往那樣挽起我的手,只不過(guò)被你拉的手比一樣都要大的多了。你緊緊地抓住我的手,當(dāng)內(nèi)心被一股暖流覆蓋時(shí),我猛地發(fā)現(xiàn),無(wú)論我長(zhǎng)的有多大,長(zhǎng)得再高,在你的眼里我始終是你的孩子。一個(gè)你永遠(yuǎn)都會(huì)擔(dān)心,永遠(yuǎn)都會(huì)關(guān)心的孩子。而我也緊緊握著的手,是想告訴你:你的孩子一直都在,他會(huì)用他那寬大的肩膀,為你在太陽(yáng)下?lián)纹鹨欢浒自。一輩子都?huì)陪在您的身旁。一起在酒壇里撒下希望,醞釀出香甜。

  愛之香,如清茗,輕盈而沁心;愛之香,如玫瑰燦爛而持久;愛之香,如美酒,怡人而飄逸。時(shí)間依舊會(huì)流逝,冬天在悄然地等待花開那一刻,而我也將您的每一份母愛,用最美的露珠去釀一壺最香甜的,最醇的酒。

  甜,是需要醞釀的。它會(huì)隨時(shí)間沉淀,永駐心間。

敘事的作文 篇7

  我的同桌,也是我敬佩的人。我的同桌有著一頭烏黑閃亮的秀發(fā),炯炯有神的小眼睛如寶石一樣,恰如其分地鑲嵌在她那秀氣的臉上。她很愛幫助人,心地也很善良。

  記得有一次,上語(yǔ)文課時(shí),我們班的中隊(duì)長(zhǎng)―xxx的鋼筆沒墨了。xxx轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)我們說(shuō):“我用的鋼筆是純藍(lán)的,你們哪位有純藍(lán)墨水?”我故意逗他:“我有。”他說(shuō):“借給我好嗎?”我回答道:“在鋼筆里的。”一說(shuō)完,我就偷偷地笑了起來(lái)。這時(shí)我的同桌細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)道:“你就別逗他了。我有純藍(lán)墨水,你先轉(zhuǎn)過(guò)身去,我一會(huì)兒就拿給你!痹捯粑绰,同桌就以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿出墨水瓶,打開瓶蓋,小心翼翼地遞給xxx。

  我的同桌是一位樂(lè)于幫助別人的女孩!還有一次,我破天荒忘記帶自然書,同桌知道后,二話不說(shuō),立馬沖出教室,找隔壁班上的`同學(xué)借。不管是認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的,她逮住一個(gè)便問(wèn)一個(gè):“同學(xué),請(qǐng)問(wèn)你有自然書嗎?如果有,請(qǐng)借給我好嗎?”我想,隔壁班上的同學(xué)大概都認(rèn)識(shí)她了吧;侍觳回(fù)有心人,我的同桌終于把自然書借到手了,她跑到我跟前,說(shuō):“我借到了自然書。給!边呎f(shuō)邊把書遞給我。我拿著這本書,心里有說(shuō)不出的感激。

  我的同桌―xxx,真是一位善解人意、義不容辭的好女孩啊!和她坐在一起,我真幸運(yùn)!

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