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敘事優(yōu)秀作文大全8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的敘事優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
成長中，人們難免會(huì)有一些感動(dòng)的事，或許是一件很小很小的事，或許這是每一個(gè)公民的責(zé)任，或許……也正是這樣，在生活中我們就有了許多感動(dòng)。
“叮咚！下一站，漲橋頭，漲橋頭，下車的乘客請(qǐng)往后門走……”聽著這一段熟悉的話語，記憶的閘門便不由自主地打開，涌出了一段難以忘懷的場面……
從學(xué)校到家要穿過兩三條大馬路，斑馬線上發(fā)生的'種種故事，所以爸爸媽媽很少讓我一個(gè)人回家。那天，恰好爸媽都有事，我自個(gè)兒回家。上完課已是下午四點(diǎn)多鐘，我連忙奔向公交車站。坐上公交車，我擠開人群，好不容易才找到一個(gè)位置坐下，由于太累、太困，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
不知過了多久，我才被公交車的顛簸與人群的吵鬧聲驚醒。我迷迷糊糊地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到站了。我心想：呀，不好，車子馬上就要開了。頓時(shí)清醒了許多，一把抓起書包，跳下椅子，撥開人群，奮力地向車門擠去。無奈，車上乘客實(shí)在太多，就算我只有老鼠那般大小，也不一定能在這么短的時(shí)間內(nèi)擠出去。眼睜睜看著車門即將關(guān)上，卻又束手無策，又不敢叫司機(jī)停下，心里急得直癢癢的。
這時(shí)，那段令我無法忘記的話和那令我永遠(yuǎn)也忘不了的聲音響起了……
“嘿，司機(jī)師傅、司機(jī)師傅！這里還有一個(gè)小朋友沒有下車，麻煩你幫忙開一下門，開一下門吧！”
車門真的打開了，我如愿以償下了車。我抬頭看見了那位叔叔穿著一件白色的長袖襯衣，灰色的長褲，對(duì)著我微微一笑，此時(shí)的我覺得仿佛有一陣春風(fēng)吹過，我享受著那“溫暖的一笑”。抬頭間，與叔叔那溫柔的目光對(duì)接，感覺像親人一般。公交車向前開去，那溫柔的目光不見了，很快從我的眼前消失，只是聽見一陣隆隆聲，這時(shí)我才從沉浸中回過神來。
心想，一定要對(duì)那位好心叔叔說聲謝謝。于是我立刻追上公交車，大聲叫道：“謝謝您，好心的叔叔！……”
至今，我都不知道那位好心的叔叔聽見沒有。
我與他素不相識(shí)，可他卻幫了我。每每當(dāng)我聽到公交車的提示音時(shí)，我都會(huì)想起這位記憶中的好心叔叔，就好像一切都發(fā)生在昨天，成長中的感動(dòng)就萌發(fā)在眼前。
我若有所思地走下公交車站臺(tái)。一邊往家走，一邊回頭看，盡管公交車已經(jīng)遠(yuǎn)去，那溫柔的目光，那溫暖的笑容，又浮現(xiàn)在了我的眼前。
簡單的話語，溫暖的笑容，深深地感動(dòng)了我的心�；蛟S是一句話、一個(gè)動(dòng)作、一百元錢，或許很多很多，在舉手投足間你便幫助了他人。只要大家都伸出手來，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。因?yàn)閻郏驗(yàn)楦袆?dòng)，才會(huì)有今天，才會(huì)有這美好的世界！
敘事優(yōu)秀作文 篇2
看了題目，你一定在想：誰炒菜？炒什么菜？……想知道答案就接著往下看吧。
今天早上，在礪智特色教育培訓(xùn)學(xué)校里，我們班同學(xué)在老師的組織下，玩了一個(gè)非常有趣的游戲，題目叫作：“我做你說”。游戲的規(guī)則是：在老師分好的兩大組內(nèi)各自選好組長，由組長組織組員起組名，接著組長給本組的組員編順序號(hào)，各組的組員按順序輪流上場，從老師準(zhǔn)備好的袋子里抽出一張卡片，然后按卡片上的字意表演讓本組的同學(xué)先猜，猜對(duì)的得一面小紅旗，若三次都猜不對(duì)，就把機(jī)會(huì)讓給另一組猜，猜對(duì)的也得一面小紅旗。游戲結(jié)束時(shí)哪組得的小紅旗多就為贏隊(duì)。
比賽開始了，第一局我們冠軍隊(duì)的由李藝上場，抽到的是“老師”，她呀被難住了，怎么也表演不像。我們組猜了三次也猜不出。第一場我們就以0比1告敗了。
到了第二局，我們隊(duì)輪到梁恒瑋上場。我看見他滿懷信心快步走到講臺(tái)旁，接著快速轉(zhuǎn)身面向同學(xué)，老師馬上拿起裝卡片的袋子走到梁恒瑋身邊，老師先用右手猛地甩了甩袋子，再輕輕打開袋口，梁恒瑋就快速地把右手伸進(jìn)袋子里，迅速地抽出一張卡片，老師馬上用自己的身體擋住卡片，生怕同學(xué)們看見卡片上的.字。而同學(xué)們哪肯罷休，都把身體往前傾，脖子能伸多長就伸多長，有的同學(xué)干脆走出座位想往講臺(tái)趕。老師哪會(huì)給機(jī)會(huì)他們呢，梁恒瑋一看清卡片，老師馬上就把那張卡片夾進(jìn)準(zhǔn)備好的作文本里了。
表演開始了，梁恒瑋挺直腰桿快步走到講臺(tái)中間，還咧開嘴笑了。我想：他要表演什么？是表演笑嗎？正當(dāng)我想舉手時(shí)，他的眼睛集中到講臺(tái)上，好象在找什么東西。突然，他眼睛一亮，拿起講臺(tái)上的一個(gè)長方體形的粉筆盒，可很快他又泛愁了，只聽見他說：“還少一樣?xùn)|西，怎么辦？”我心想：這下完了，又要輸了。這時(shí)聽到老師說：“你可以用手來啊�！绷汉悻|聽后馬上左手拿著粉筆盒，右手在粉筆盒上方動(dòng)了動(dòng)，我想：他在干什么？是扇火？對(duì)！我剛想把手伸出來，可一看其他同學(xué)一臉的疑惑。我又把手收回。真是急死人了。再看看梁恒瑋，他更著急了，干脆把右手伸進(jìn)粉筆盒里，從下到上把粉筆翻來翻去，還用手“鏟”了一根粉筆起來，放到鼻子前做了個(gè)聞的動(dòng)作，又開始把手放到粉筆盒里“翻炒”起來。我恍然大悟，這不是在炒菜嗎？我以最快的速度站起來，大聲說：“是炒菜！”老師說：“對(duì)不對(duì)呢？”同學(xué)們不敢作聲。我心想：難道我又猜錯(cuò)了？老師慢慢地從作文本里拿出剛才梁恒瑋抽的那張卡片，交給梁恒瑋并叫他舉起給同學(xué)們看。只見卡片上寫著“炒菜“兩個(gè)字。我樂得跳了起來。心想：還好自己沒把前兩個(gè)答案說出來，否則，機(jī)會(huì)就得拱手讓給另一組了。我們組的同學(xué)們更是高興，不約而同地大聲叫起：“耶！”而另一組的同學(xué)卻因沒機(jī)會(huì)而像泄了氣的皮球一樣癱坐在座位上。
好玩的游戲還在進(jìn)行當(dāng)中……
怎么樣，看了作文，我想你不是單明白誰在炒菜吧？還應(yīng)該明白：做事有了機(jī)會(huì)還要深思熟慮才能成功吧。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
白云山群山環(huán)繞，樹木茂盛，是廣州著名的旅游勝地。
白云山有郁郁蔥蔥的花草樹木。黃婆洞水庫的湖水碧綠碧綠的，平靜的湖面就像一面鏡子。湖邊坐著幾個(gè)叔叔、伯伯在釣魚，他們靜靜地坐在那里，隨時(shí)等待魚兒上鉤呢。
沿著登山小徑往上走，有一個(gè)山谷，這里就是桃花澗。桃花在枝頭綻放著，有白色的.、紅色的、粉色的。有的才展開兩三片花瓣兒；有的花兒全展開了，露出嬌嫩的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的，真是一幅美麗的圖畫！
穿過桃花澗，繼續(xù)往上走，就可以到達(dá)摩星嶺，摩星嶺是白云山的最高峰。站在這里，放眼望去，可以看到許多高樓大廈，縱橫交錯(cuò)的馬路，各式各樣的車子在馬路上奔馳。
白云山不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且給廣州提供了新鮮的空氣，真不愧是廣州的“市肺”。我愛美麗的白云山，我愛我的家鄉(xiāng)——美麗的廣州。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
那是一個(gè)美麗的莊園，山清水秀，到處是一片生機(jī)勃勃。人們?cè)谀抢镞^著安靜的日子。
這天，又一個(gè)新生命誕生了，一個(gè)胖嘟嘟的小男孩，全村人都高興極了。
小男孩眼望著天邊的北斗，看著初夏的小麥黃梢，看著中秋的高粱曬米。不知不覺25年過去了，小男孩長大了，他決定去外面闖蕩一番，爸爸欣然的同意了，但媽媽卻說：”外面的世界太黑暗了，你不要去了，就呆在這里吧�！岸』镒訁s堅(jiān)持要出去。在爸爸的勸說下，媽媽終于同意了!媽媽雙眼含淚，看著兒子遠(yuǎn)去心里難過極了。
一年又一年，不知不覺中，三年又過去了。小伙子又回到了那個(gè)村子，那個(gè)村子真是一點(diǎn)沒變，而那個(gè)小伙子卻變了，他不再是以前那么陽光·健康，整個(gè)人都是面黃肌瘦的。好像一陣風(fēng)就能把他吹跑似的。
媽媽見到了兒子，心疼的說：“孩子，以后在家里好好呆著，不要再出去了�！苯又参苛藥拙洹＞腿プ鲲埩�。在吃飯的時(shí)候，小伙子對(duì)爸爸說：“咱們開個(gè)工廠吧，很賺錢的�！卑职致犃怂慕ㄗh，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“恩，不錯(cuò)，這個(gè)想法不錯(cuò)�！�
沒過多久，工廠就蓋好了，第一年，他們就賺了一大筆錢。村里的人們也紛紛學(xué)起了他們的樣子，干起了工場，他們村就很快富裕起來了，大規(guī)模伐樹，污水亂排亂放，工廠里的聲音也非常刺耳，天空早已不再湛藍(lán)，河水不再清澈，樹木不在蔥郁，他們才不管呢，他們要的只是錢，更多的錢。
有一天清晨，人們起床了，發(fā)現(xiàn)耳朵不見了，就只好先關(guān)閉工廠，全體尋找耳朵，他們找啊找，找了幾天幾夜，可還是找不到，就只好停止了。
突然有一天，人們發(fā)現(xiàn)了一只耳朵，就著急的問他：“其他的耳朵呢？他們現(xiàn)在在哪兒？為什么會(huì)不見了呢?"耳朵回答說：”因?yàn)槟銈冮L期開工廠，發(fā)出刺耳的聲音，使我們感到難受，所以我們決定教訓(xùn)教訓(xùn)你們這些無知的人類，于是我們就離開了你們�！啊蹦菫槭裁从只貋砹四兀�"人們急切的問.因?yàn)樽罱@幾天聽不到那刺耳的.的聲音，他們就讓我回來看看，再?zèng)Q定回不回去�！薄芭叮悄銈冓s快回來吧！”人們齊聲說�！叭绻銈�?cè)匍_工廠，我們就永遠(yuǎn)不回去了。"耳朵嚴(yán)肅的說。“我們不開工廠了，你們快回來吧，我們發(fā)誓，一定不會(huì)再開工廠了。”人們懇求著。只見耳朵想了想說:"好吧，你們等我的消息。"說完他就走了。
第二天一大早，人們就欣喜的發(fā)現(xiàn)，耳朵們又回來了，就高興的把耳朵摸來摸去。人們把工廠都關(guān)閉了，開始植樹造林。
又過了一年多，那個(gè)村子又回到了原來的樣子，山清水秀，景色宜人。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
那一次鋼琴比賽，我懷著緊張的心情進(jìn)入了考場，面對(duì)這里的人，我面無表情地看著，而心里卻想著將要比賽的曲子，“對(duì)了F大調(diào)怎么彈呢？”由于緊張過度，我連最簡單的大調(diào)都忘記了。
“25、26號(hào)準(zhǔn)備！”這時(shí)聽見一位老師的點(diǎn)名，我急匆匆地走進(jìn)了考場，到了考場看見一位位評(píng)委注視的目光，我緊張地直出汗，可是評(píng)委并沒有考F大調(diào)，而是讓我彈A大調(diào)，這下我的'心慢慢平靜了下來，因?yàn)锳大調(diào)是我彈得最好的。
“26號(hào)上場”，聽到評(píng)委的指令，我信心滿滿地走上了考場。前三首曲子彈完了，剛到第四首曲子時(shí)，我突然把結(jié)尾給忘了，由于心里著急所以越彈越快，這時(shí)我對(duì)自己說：“別慌，靜下心來慢慢想反正到結(jié)束還有一篇半呢”，于是我的心平靜下來，曲子也回到了原速。漸漸的，我的記憶里終于現(xiàn)了結(jié)尾的曲譜，就這樣我順利地彈了下來，我終于成功了。
這次考試讓我明白了一個(gè)道理：遇到事情一定要靜下心來，只有這樣做事才能成功，即使在中間有困難，也要首先讓自己的心情穩(wěn)定下來，只有這樣，做事才會(huì)成功。
敘事優(yōu)秀作文 篇6
我不知道怎么說。其實(shí)，感情淡了就是淡了。就像花兒永遠(yuǎn)不會(huì)在芬芳。就像你和我，永遠(yuǎn)也不會(huì)有曾經(jīng)開玩笑的友誼。也不會(huì)再有無限的包容我了，記得我們也面對(duì)笑過。可是也永遠(yuǎn)不會(huì)回到從前的。
我還是那么注重感情，可是當(dāng)我犯錯(cuò)了卻也以為自己還是對(duì)的。怎么說呢，還是對(duì)不起你。因?yàn)槲沂菫榱俗屚瑢W(xué)不誤會(huì)，所以我就故意制造了那次。說起來是挺慚愧，可是我再怎么懺悔也感覺你不會(huì)原諒我。因?yàn)楹髞砟阒鲃?dòng)遠(yuǎn)離我，我沒在意。終于，在初中的我良心發(fā)現(xiàn)了。跟你抱歉卻怎么也回不到曾經(jīng)的友誼，我也知道可能深深傷害過你。你也成了我心中的.一個(gè)秘密也是愧疚。于是我就不停的給你發(fā)QQ信息，可是你不再回復(fù)我了。我知道你已經(jīng)放下了，可是我還是如此愧疚。曾經(jīng)寫過多次日記是關(guān)于你，我的懺悔。可是再怎么懺悔還是無用，后來抒情發(fā)了一段話給你。你在有空時(shí)只回復(fù)了一個(gè)“嗯”字。后來我找你聊天過，你沒回復(fù)�？赡苁堑哪�，再怎么懺悔終究得不到你的原諒。
我很抱歉，我也后悔�？墒墙K究失去你這個(gè)既幽默也不失風(fēng)度的男生�，F(xiàn)在的你，很努力了，你的成績和以前大不相同。進(jìn)步很大，或許你不再懷戀那段時(shí)光。開始新的生活，就像你的個(gè)性簽名那樣“開心地度過每一天”。之前加了你后來被你刪了。又或許你也不想理我。再后來我不再主動(dòng)找你了，我也知道找你或許不會(huì)理我了，我也只有一個(gè)對(duì)不起�？赡軐砦覀冞�會(huì)見面，但友誼不會(huì)回來了。它也只剩下回憶，又可能當(dāng)有一天回憶會(huì)慢慢消失。就像我和你不會(huì)再有珍貴的東西了，留下，一片，空白。
我會(huì)慢慢看淡感情我會(huì)慢慢放下，像你一樣，與世無爭。但我還是想說“對(duì)不起”。
敘事優(yōu)秀作文 篇7
一位作家曾經(jīng)說過：“讀一本好書就好像與一位品格高尚的人談話。”書就是知識(shí)的海洋，我愿做一只無帆的小船在海洋中玩耍。書還是我的良師益友，更是帶領(lǐng)我走上成功的引路人。
我只要讀上一本好書就陶醉在其中，把周圍的一切都忘了。有一次我還因?yàn)榭磿[了笑話呢！
一個(gè)星期天，我正津津有味地看著《雷鋒的故事》，媽媽叫我去買一袋味精，我嘴上說“馬上去”。但我呢，卻一動(dòng)不動(dòng)的，像一塊木頭似的。媽媽生氣了，怒氣沖天地說：“書能當(dāng)飯吃嗎，還不趕快去買味精，中午不想吃飯了？”見媽媽生氣了，我才依依不舍地放下了書，向商店跑去。為了能早點(diǎn)回家看書，我像離弦的箭飛奔到商店。可到了商店我卻忘了媽媽讓我買什么，左思右想，最后想起了“一袋”這個(gè)詞。為了趕快回家，我買了一袋鹽就向家沖去�；氐郊遥瑡寢尶匆娢伊嘀柠}，板著臉說：“買錯(cuò)了，我讓你買味精，再去買”。沒辦法，我只好又走出了家門，急匆匆地走到商店買了一袋雞精，又向家跑去。為了回家又可以看到我心愛的`圖書，可是事與愿違�；氐郊依�，媽媽哭笑不得地說：“又買錯(cuò)了，是買一袋味精，這次別再買錯(cuò)了�！卑�！沒辦法我只好再次硬著頭皮到商店里買了一袋味精交給了媽媽。媽媽開玩笑地對(duì)我說：“真拿你沒辦法，見了書比見爸爸媽媽還親”。我又回到了書桌前津津有味的看著書，好像剛才什么也沒有發(fā)生一樣。
唉！你看我是不是一個(gè)小糊涂蟲？沒辦法都是讀書惹的禍�？粗鴦倧臅曩I來的《中外神話故事》，我自言自語道：“更糊涂一回也愿意！”
敘事優(yōu)秀作文 篇8
那時(shí)花開那時(shí)花開，芳香彌漫，分外妖嬈，一世驚艷。 花，多么美麗的字眼;花開，多么令人驚羨的成功。成功的花必定經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮霜雪摧殘。所有血淚的澆灌只為了一個(gè)信念——那時(shí)花開
那時(shí)花開，花開那時(shí)，芬芳馥郁，香遠(yuǎn)益清。遙望天空，湛藍(lán)如拭，夢(mèng)想的種子在心田里發(fā)芽，為了讓夢(mèng)想的花朵綻放，為了那時(shí)花開的驚艷，一顆勇敢與飽含執(zhí)著信念的心，在人生歷程中努力奮斗著，就算淚水飛揚(yáng)也要讓夢(mèng)想之花綻放。
為了心中的夢(mèng)想，放棄了許多閑情逸致，放棄了在結(jié)滿故事的大榕樹下悠閑地吹吹風(fēng)，放棄了停留在夏日的故園里看看雨，放棄了守候在涌著黑色憂郁的夜里駐駐腳，放棄了在冬夜星辰幽幽的雪野里數(shù)星星……
走進(jìn)房間，已被灰塵覆蓋的鋼琴依舊帶著掩飾不了、與生俱來的貴氣。我將手輕輕地搭在鋼琴那宏偉的肩膀上，想要為它擦拭，它卻固執(zhí)地拗過頭，躲開了我。我無奈地嘆了口氣，掀開琴蓋，看著那錯(cuò)落有致的黑白琴鍵，伸出手，緩緩地拂過一道又一道被冬天侵蝕過的傷痕，想要用自己微弱的體溫來溫暖它，卻勞而無功，心也在一點(diǎn)又一點(diǎn)變得冰冷，而那斷續(xù)的音符卻仍然無法譜成一首動(dòng)人的樂曲。
“我不學(xué)了!”大喊一聲。心靈之處卻隱隱傳來另一個(gè)聲音。“沒有頑強(qiáng)的毅力，怎能走向成功?”黎明的曙光照進(jìn)心中，我下定決心，堅(jiān)持到底。在艱苦卓絕的日子里，心中只有一個(gè)信念：考級(jí)通關(guān)，夢(mèng)想花開。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，自然少不了我這個(gè)長跑健將。中途，腳卻抽筋了。我痛得呲牙咧嘴。跑?不跑?兩個(gè)念頭瞬間在我心里大戰(zhàn)N個(gè)回合。“加油!加油!”老師和同學(xué)們?cè)谙蛭覅群�，我咬緊牙關(guān)，一圈，兩圈，三圈。還有三步，我喘著粗氣，看向終點(diǎn)�！皟刹�，加油!”我心里默念�！耙徊�!”我做到了!同學(xué)們興奮地一擁而上，老師也滿是喜悅。這次，我沒有獲得一等獎(jiǎng)，但我卻在戰(zhàn)勝自己這點(diǎn)上贏得了滿分。
曾幾何時(shí)，為了老師的一句批評(píng)，含淚將一個(gè)動(dòng)作練了上百遍;曾幾何時(shí)，帶著壓傷的雙腿，含痛跳完了最后一支舞。無數(shù)個(gè)夜里，我都決心做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，卻又為超負(fù)荷的舞蹈動(dòng)作而偷偷哭泣。
十載舞蹈生涯匆匆而過，我一步步地從幼稚走向成熟。當(dāng)?shù)谝淮握驹陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，成功的喜悅代替了淡淡的苦澀，眾人羨慕的目光代替了嚴(yán)師的“冷酷無情”。泰戈?duì)栒f過：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。”而就在這一刻，我真正體味到了。這就是用汗水澆灌出的堅(jiān)持之花吧……
我總覺得許多鳥兒顫抖翅膀隨夢(mèng)想飛來，而那夢(mèng)想蕩著漣漪向無盡的天空盡情的擴(kuò)散，遠(yuǎn)處光彩一明一暗，讓學(xué)子留存在心底的一絲快慰流出，續(xù)一個(gè)溫馨而又色彩繽紛的夢(mèng)。
陽光之下，五個(gè)女孩的身影緊緊靠在一起，用手指擺出五角星的形狀，據(jù)說那是堅(jiān)定友誼的象征。任歲月無情，面對(duì)畢業(yè)的別離我們不哭，因?yàn)闊o論多遠(yuǎn)我們彼此的心還緊緊連在一起。輕摘一枝百合，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，潔白無瑕，在露珠的滋潤下更顯脫俗的風(fēng)姿，正如同我們的友誼般清雅秀麗。百合花語，寂靜中友誼長存。
這就是用愛滋養(yǎng)出的友誼之花吧……
是夜，無眠。起身泡一杯香茗，清蘊(yùn)芳華。品一口，芳香四溢，心中醉。抬眸，看見墻上的那張?jiān)嚲�，追憶往昔�?/p>
那時(shí)，紅葉未染，我手攥鮮紅的.試卷，望著天空發(fā)呆。面對(duì)一次又一次的敗退，心中充滿了無限的惆悵和傷感。風(fēng)，悄悄地吹起手中的試卷，吹不走的是紅紅的叉。沒有一絲的責(zé)備，卻依然深深刺痛我心�；丶遥瑢⒃嚲碣N到墻上，警醒自己要更加努力。
月光如潮，潤濕了我的夢(mèng)境。燈火闌珊，遠(yuǎn)處人們的思緒隨那悠悠的笛聲在樹梢纏繞。一個(gè)令人沉醉的冬夜，一首流動(dòng)而溫馨的小夜曲。流芳的歲月里，我又拿起了筆。
獨(dú)處斗室，掩卷遐思，一燈紅豆，寂靜無聲。唯有些許輕微的走動(dòng)聲伴著沙沙的寫字聲，淺淺地浸入窗外藍(lán)寶石的夜，那是我在挑燈夜讀。
我會(huì)努力而又膽怯地向夢(mèng)想堅(jiān)持，固執(zhí)而又執(zhí)著。成長是需要磨礪，青澀中苦盡甘來。
所有的堅(jiān)持，付出和以心相待。從此，花開已是必然。
仰望蒼穹，天清氣朗，斂眉低笑，似冬日暖陽。我已學(xué)會(huì)駕舟遠(yuǎn)航，任八面來風(fēng)，無所畏懼，灑一路歡歌。
那時(shí)花開，芳香彌漫，分外妖嬈，一世驚艷。
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