- 敘事作文 推薦度：
- 實(shí)用的敘事優(yōu)秀作文 推薦度：
- 敘事優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（熱）實(shí)用的敘事優(yōu)秀作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
人生總是彎彎曲曲水，世世重重疊疊山。在生活中，并不是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)遇到很多困難，在面對(duì)一個(gè)個(gè)困難的時(shí)候，我們一次又一次的努力站起來(lái)，卻又一次一次的失敗，因而，我們身邊的人都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的鼓勵(lì)著我們，讓我們充滿自信。
記得小時(shí)候一次，我不小心摔倒了，趴在地上痛哭，媽媽慢慢地走過(guò)來(lái)，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“乖，孩子，自己站起來(lái)，你能行的。你是最棒的，加油！也許是媽媽的話語(yǔ)有一股魔力吧，我真的自己站起來(lái)了，我當(dāng)時(shí)高興的手舞足蹈。
記得還有一次，是上五年級(jí)時(shí)，考試了，考過(guò)后，我滿懷信心的走出考場(chǎng)，以為自己做的很好，哪知數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)后卻是中下生僅僅72分。我的目光頓時(shí)黯淡下來(lái)，我的雙手緊緊的握住試卷，心覺(jué)得好痛，仿佛有無(wú)數(shù)把刀子絞痛著我幼小的心靈，我禁不住熱淚盈眶。很長(zhǎng)時(shí)間都走不出心中的陰影，老師鼓勵(lì)我說(shuō)：這次考不好。同學(xué)們也安慰我說(shuō)：別難過(guò)了，你只要努力，下次一定能的，你要相信你自己啊。面對(duì)著老師、同學(xué)的鼓勵(lì)我漸漸的走出了黑暗深淵，看到了希望的光亮，過(guò)后，我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，終于功夫不負(fù)有心人，我在期中考試中考出了較為理想的成績(jī)。
放假啦，我開(kāi)始學(xué)騎自行車，由于我不懂的騎自行車的樂(lè)趣，因此我害怕，不敢學(xué)，爸爸媽媽便鼓勵(lì)我說(shuō)：孩子，沒(méi)事的，有我們呢！你不會(huì)摔倒的`，爸爸、媽媽保護(hù)你。來(lái)爸爸媽媽來(lái)教你如何騎聽(tīng)了爸爸、媽媽的話，我樹(shù)立了自信，勇敢的去按爸爸媽媽教的方法學(xué)自行車，沒(méi)想到，只有一會(huì)的功夫，我便學(xué)會(huì)了騎自行車，從那以后，我便把騎自行車作為一種樂(lè)趣，它也成為我生活中不可缺少的伙伴。
鼓勵(lì)填滿了我的生活，鼓勵(lì)就像那河床即將干涸時(shí)，一條歡快的小溪，填補(bǔ)了那河床；鼓勵(lì)就像田野即將干涸的時(shí)候，下了一場(chǎng)及時(shí)雨，使田里的莊稼得到滋潤(rùn)；鼓勵(lì)就像黑夜中的一盞明燈，寒冷中的一把溫暖的火把，沙漠中的一股清泉。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
陽(yáng)光明媚的早晨，微風(fēng)柔和地吹拂著大地，鳥(niǎo)兒歡快地唱起動(dòng)聽(tīng)的歌兒，大自然的一切都顯得那么可愛(ài)。
寬闊的馬路上，形狀各異的車輛來(lái)來(lái)往往，絡(luò)繹不絕。正當(dāng)大家有規(guī)律地行駛時(shí)，一輛“寶馬”汽車將這種寧?kù)o打破了。
“寶馬”因自己出身于“貴族”，而驕傲地快速行駛于路上，尋找刺激。
“喂，快停，快停。”路口的“紅綠燈”看到了“寶馬”，亮起了紅燈，驚慌失措地說(shuō)：“你的速度太快了，這樣子很危險(xiǎn)。”
“靠!”“寶馬”聽(tīng)到后趾高氣揚(yáng)地說(shuō)，“你這庸俗的東西。憑什么來(lái)管我!要知道，我可是無(wú)人可比的�！�
說(shuō)完，“寶馬”頭也不回地往前開(kāi)。
就在那一剎那，“寶馬”迎面駛來(lái)了一輛“大眾”貨車，它慌張地剎不住車，結(jié)果與“大眾”進(jìn)行了一次熱烈擁抱。
剛才還趾高氣揚(yáng)的“寶馬”，如今已奄奄一息了。
“哎!”“紅綠燈”悲哀地?fù)u了搖頭。
“別難過(guò)了，小伙子�！边@時(shí)，從遠(yuǎn)處駛來(lái)了一輛銀眉鶴發(fā)的“警車”，它見(jiàn)怪不怪地說(shuō)：“隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，許多品種的車輛都已問(wèn)世了，它們有的為了一時(shí)之樂(lè)，違反交通規(guī)則，不惜將自己的性命拿出來(lái)開(kāi)玩笑，結(jié)果落得個(gè)悲慘的下場(chǎng)。我每天總要為這些事來(lái)來(lái)往往地跑上好幾趟，真是筋疲力盡了�！�
“紅綠燈”聽(tīng)了這些話，仿佛遇到了知己，語(yǔ)氣沉重地說(shuō)：“是呀!我每天都在這兒辛勤站崗，一點(diǎn)兒也不敢馬虎，為來(lái)來(lái)往往的.車輛送上一份安全的警示，但有些車輛總是盛氣凌人，一點(diǎn)也不聽(tīng)勸告，一點(diǎn)也不體諒我的良苦用心，照樣瘋狂地跑它的路。我也只好無(wú)可奈何地在心底祝它一路平安了。結(jié)果十之八九沒(méi)有好下場(chǎng)呀……”
“哎……”它倆異口同聲地嘆息著。
……
不一會(huì)兒，“寶馬”被拉走了，一切都恢復(fù)了平靜。路上來(lái)來(lái)往往的車輛依舊行駛在那寬闊的馬路上，“紅綠燈”依舊一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
我的心中一直有一個(gè)“好學(xué)生”，她就是李奕霖，我要推薦她。
李奕霖高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙大眼睛忽閃忽閃，看起來(lái)就很機(jī)靈。她現(xiàn)在是我們的語(yǔ)文課代表，學(xué)習(xí)很好，做事也很認(rèn)真，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。
我有時(shí)去她家找她玩兒，她卻總是在讀書(shū)學(xué)習(xí)，做功課。她上課也很專心，一點(diǎn)兒也不受別的調(diào)皮同學(xué)的影響，只是認(rèn)真聽(tīng)講，做記錄，從一年級(jí)到現(xiàn)在，她的成績(jī)一直在穩(wěn)步上升，這讓我很佩服她。
有一次，熊老師要檢查《地心游記》的摘抄，我只是想，李奕霖那么用功，摘抄一定不是個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)知二十篇摘抄，她竟然寫(xiě)了二十五篇，我們只是寫(xiě)三個(gè)詞語(yǔ)，兩個(gè)句子就行，她竟然寫(xiě)了很多個(gè)詞和長(zhǎng)長(zhǎng)的兩段話。哇，字體寫(xiě)得漂漂亮亮的，每一個(gè)詞句都排列得整整齊齊，簡(jiǎn)直就是讓人感覺(jué)到不可思議。這不光讓我更加佩服她，她也被熊老師又表?yè)P(yáng)了一次。
功夫不負(fù)有心人，通過(guò)堅(jiān)持不懈的.努力，李奕霖的成績(jī)又上升了很多，給她的那個(gè)學(xué)習(xí)小組又加了許多分?jǐn)?shù)。她的成績(jī)現(xiàn)在已經(jīng)在班級(jí)里名列前茅了，她是班里的學(xué)習(xí)明星。嘻嘻，我都想去找她要簽名了。悄悄告訴你，她可不是只會(huì)學(xué)習(xí)，她還很可愛(ài)，一下課就變得非常淘氣了呢。
這就是我要推薦的好學(xué)生李奕霖，希望各位評(píng)委可以給她頒發(fā)一枚“學(xué)習(xí)獎(jiǎng)?wù)隆弊鳛楠?jiǎng)勵(lì)，謝謝大家！
敘事優(yōu)秀作文 篇4
8月20日，行程安排的滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，因�(yàn)榻裉焓俏覀冊(cè)谠颇下糜蔚淖詈笠惶炝恕Ｎ覀円サ牡胤绞怯颀堁┥�。�?dǎo)游告訴我們，玉龍雪山在納西人的心里，是圣山、情山和寶山。坐車去玉龍雪山，要走一段比較長(zhǎng)的公路，公路的兩旁是大片的草地，草地的邊上是山。公路就像嵌在一塊翡翠上的白玉帶。從車窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪山上云霧繚繞，時(shí)而露出山頂?shù)陌咨e雪，就像人間仙境!上山頂，要坐索道。坐在索道觀覽車?yán)铮梢钥匆?jiàn)半山腰許多蔥綠蔥綠的'樹(shù)木和草地，還有小野花的點(diǎn)綴，一些行人在走。真漂亮!
到了山頂，霧還是很大，一會(huì)兒多，一會(huì)兒少，有點(diǎn)兒像下雨。一開(kāi)始什么也看不見(jiàn)，漸漸的露出了一些白色，再一會(huì)白色更多更清楚了些。我興奮極了，迫不及待的想跑過(guò)去玩兒雪!但是仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，“雪”全是大堆的白石頭!只有棧道的最高處有一點(diǎn)點(diǎn)真的雪!導(dǎo)游告訴我們說(shuō)，原來(lái)這上面的確全是雪，因?yàn)闅夂蜣D(zhuǎn)暖，現(xiàn)在基本上已經(jīng)沒(méi)有雪了，當(dāng)?shù)厝硕硷L(fēng)趣的叫它“玉龍石山”呢!玉龍雪山海拔5406米。山上沒(méi)有了雪，僅剩下大片的白石頭，很不漂亮!我想，我們要低炭生活、保護(hù)大自然，讓雪山重新美麗起來(lái)!!
敘事優(yōu)秀作文 篇5
回到鄉(xiāng)間，童年甜美的記憶被螢火蟲(chóng)那熒熒的綠光漸漸照亮了。
由于環(huán)境的污染，鄉(xiāng)間的螢火蟲(chóng)已很是少見(jiàn)，螢火蟲(chóng)本身并不美麗，可它在夜間會(huì)發(fā)出熒熒的光芒，就像長(zhǎng)相平凡卻閃爍著靈魂光芒的智者一般。
可每個(gè)輝煌背后，都有汗水、淚水，甚至血水。光芒耀眼的螢火蟲(chóng)，它的一生，總是要與死亡的威脅相伴，耀眼的它，更易被天敵捕食；更易被孩童捉住。螢火蟲(chóng)只有一次次冒著生死的考驗(yàn)，才能生存，才能發(fā)光。
“木秀于林，風(fēng)必摧之。”想要成為一棵卓越出眾的`樹(shù)，必須能接受疾風(fēng)摧殘的考驗(yàn)。沒(méi)有砥礪，又何來(lái)的騰飛？螢火蟲(chóng)在黑暗和死亡的考驗(yàn)中靜靜地積蓄能量，終于發(fā)出了熒熒的光芒，而作為人類的我們呢，是不是缺少了螢火蟲(chóng)的那點(diǎn)精神?
每個(gè)人，都渴望成為一只耀眼的螢火蟲(chóng)，發(fā)出光芒，將眼前的黑暗和困頓照亮，可真正的螢火蟲(chóng)就是在黑暗和困頓中發(fā)光的。在失敗陰霾中積累智慧，才能讓自己的靈魂產(chǎn)生奪目的光芒。
【敘事優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
敘事優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】01-18
敘事優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)11-01
敘事優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）01-29
[優(yōu)秀]敘事優(yōu)秀作文10-23
(優(yōu)秀)敘事優(yōu)秀作文08-07
優(yōu)秀敘事作文12-04
敘事優(yōu)秀作文12-02
（精選）敘事優(yōu)秀作文03-29
優(yōu)秀敘事作文01-09