[優(yōu)秀]敘事的作文9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的敘事的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　我想學(xué)游泳，因?yàn)槲蚁胂耵~兒一樣在水里快活地游來(lái)游去。

　　暑假的一天，太陽(yáng)烤著大地，我們就像是蒸籠里的饅頭，簡(jiǎn)直熱得受不了啦！我想，呆在水里就會(huì)涼快了。于是我打算去游泳，但是又不會(huì)，怎么辦呢？哦，對(duì)了，找爸爸教我呀，沒想到爸爸爽快地答應(yīng)了，我一蹦三尺高。

　　我和爸爸將游泳裝備，便興沖沖地來(lái)到了體育館。到了游泳池，我看見游泳池里人還不是很多，里面有兩個(gè)游泳池，一個(gè)是淺水區(qū)；另一個(gè)是深水區(qū)。我和爸爸就去淺水區(qū)游泳。

　　一到水里，爸爸就教我游泳。他說(shuō)：“游泳時(shí)，手腳要配合好，不要慌張。手劃動(dòng)時(shí)，手指要并攏，像船槳一樣，腳盡力向后蹬，身體要平衡，你試一下吧！”爸爸用手托住我的胸口，讓我練習(xí)，我按照爸爸的指示游了起來(lái)，哇，好舒服啊，我就像一只快樂的小鳥在展翅飛翔……爸爸松開手，讓我再試一次，我一下子就沉到水底，我一陣亂抓，好不容易抓住了爸爸，唉，終于站起來(lái)了，不過(guò)還是喝了兩口水。

　　爸爸笑了，說(shuō)：“心里不要慌，要平靜，身體盡量放松，要讓水托住你�！蔽矣职凑瞻职终f(shuō)的'試了試，果然好多了。我繼續(xù)這樣游啊游，游啊游，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我已經(jīng)能游三、四米遠(yuǎn)啦！哇，好開心呀！爸爸也笑得合不攏嘴。我以后一定要再接再厲，練習(xí)到可以不停的游下去為止。學(xué)游泳，我還懂得了一個(gè)道理，世上無(wú)難事，只怕有心人。

敘事的作文 篇2

　　最近，剛剛升上初中。告別了六年二班，來(lái)到了初一十班。一開始有點(diǎn)不適應(yīng)哦，這是很正常的事——

　　但現(xiàn)在，我已經(jīng)完全的適應(yīng)了初中生活，也開始享受初中三年帶給我的樂趣……

　　一、語(yǔ)文老師的奇特的教學(xué)方式

　　上語(yǔ)文老師的課的時(shí)候，十班不傳出很大很大的笑聲是不可能的，長(zhǎng)期這樣下去，以至于干擾到九班和十一班，唉（假惺惺地為他們默哀一分鐘），誰(shuí)叫語(yǔ)文老師這么……

　　1、老師為了造點(diǎn)笑料，不惜自毀形象。天，老師講到《看云識(shí)天氣》時(shí)，居然說(shuō)道，他小時(shí)候和弟弟去曬糧食，因?yàn)橥�了看云識(shí)天氣，結(jié)果下了大暴雨，把糧食全都沖走了（這讓我想到了傳說(shuō)中的開心農(nóng)場(chǎng)），他和弟弟怕父母混合雙打?qū)⑺麄兇虻靡�死不死，要活不活，不敢回家，就和弟弟蹲在一個(gè)避雨的地方嗚嗚嗚嗚地哭……我們一開始居然反應(yīng)不過(guò)來(lái)，后來(lái)才全體爆笑！還有一天，老師為了證明他改作業(yè)的辛苦，說(shuō)他改得“四肢僵勁不能動(dòng)”，回家太晚還被老婆罵……嘿嘿，語(yǔ)文老師原來(lái)也是“氣管炎”，哼哼！

　　2、老師的奇特方言。老師據(jù)說(shuō)是來(lái)自北方，去過(guò)新疆，山東�，F(xiàn)在呆在汕頭，好像想要永遠(yuǎn)呆在這里（哈哈，還是汕頭的魅力大）。不過(guò)，老師不愧是北方人，這話說(shuō)起來(lái)的語(yǔ)調(diào)就是不一樣，比如我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)的兩個(gè)招牌：思維的足跡和一文一感，被他說(shuō)起來(lái)全都變了調(diào)，拼音不過(guò)關(guān)！老師就因?yàn)檫@一點(diǎn)，被同學(xué)們利用，整天沒事就“思維的足跡”，說(shuō)的怪里怪氣，總是弄的`全班都笑起來(lái)�，F(xiàn)在嚴(yán)重到別的老師說(shuō)到思維，同學(xué)們也會(huì)聯(lián)想到思維的足跡。那一天班主任說(shuō)到思維……結(jié)果可想而知，幾個(gè)同學(xué)被班主任抓去辦公室洗腦……嘿嘿！

　　二、高燒的午休

　　開學(xué)時(shí)，班主緊繃著臉（其實(shí)只是為了顯示出嚴(yán)肅）說(shuō)，要來(lái)學(xué)校午休就要考慮好，紀(jì)律性太差的人不能來(lái)這里午休，這里限制太多，想要玩的就回家去。

　　弄的同學(xué)們都很害怕，我也不例外，我還以為午休時(shí)，每個(gè)教室都有專門的老師把我們盯得緊緊的，但因?yàn)榧译x學(xué)校太遠(yuǎn)，不得不戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的提交了午休申請(qǐng)表。其實(shí)心里有點(diǎn)沒底，像我這么淘氣的人會(huì)不會(huì)在哪一天就被老師抓住而被臭罵一頓呢？

　　結(jié)果……我真為自己有不安的念頭感到好笑，午休甚至比自習(xí)課還要High！這里的午休管理員（其實(shí)是我們班的一個(gè)同學(xué)）也是很不務(wù)正業(yè)，甚至帶頭說(shuō)話！但是班主和級(jí)長(zhǎng)時(shí)不時(shí)就來(lái)兜一圈，弄的我們心驚膽戰(zhàn)。不過(guò)，長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)也是我們積累了經(jīng)驗(yàn)，前后門都有同學(xué)望風(fēng)，以方便我們繼續(xù)聊！

　　每一天的午休我們都是高燒到底，午休，從開學(xué)以來(lái)，從來(lái)沒有真正的開始過(guò)一次！

敘事的作文 篇3

　　今天，我沮喪地走在回家的路上。

　　兩個(gè)小孩歡笑著跑到了電梯口。我站在展覽牌子旁邊，沒有吭聲。那兩個(gè)小男孩穿著黑白條紋的短襯衫，跑到我跟前，用手打我。理所當(dāng)然，我不疼。

　　這時(shí)，一個(gè)老奶奶手里拿著兩個(gè)書包，氣喘吁吁地跟來(lái)了。她生氣地說(shuō)：“喂！你們別打姐姐！”接著又向我道歉：“對(duì)不起，他們總是這樣……”“沒關(guān)系。”我低聲說(shuō)道。又一個(gè)老婆婆帶著一個(gè)可愛的小妹妹也過(guò)來(lái)了。

　　我們一起進(jìn)了電梯。我快速按下自己的樓層，便躲在角落反思�？墒悄莾蓚�(gè)弟弟好像失了控，一個(gè)按一樓、二樓，一個(gè)按二十樓、二十一樓……如此類推。他們的奶奶很著急，火冒三丈：“你們?cè)倥�我就不理你們了！”可他們依然若無(wú)其事地按、按、按。“誒，還是這樣調(diào)皮�！迸赃叺睦掀牌藕兔妹脟@息著。老奶奶剛剛弄好那個(gè)樓層，另一個(gè)孩子又弄；老奶奶剛剛按回這個(gè)樓層，另一個(gè)孩子又按……就這樣重復(fù)著。

　　不一會(huì)兒，到了四樓，電梯里鴉雀無(wú)聲——他們都走了。我自言自語(yǔ)：“我從來(lái)沒見過(guò)這么調(diào)皮的.孩子�！�

　　如果假設(shè)，他們不住四樓，而是更高層，那電梯不早故障了嗎？

敘事的作文 篇4

　　溫暖是什么？是躲在暖喝的被窩里，還是坐在火爐邊吃著熱呼呼的烤全鴨。不，我想那不是含義上的溫暖……

　　“快起床,就要遲到了。”

　　我抬頭一看,是媽媽。“哎呀,再讓我睡一會(huì),就一小會(huì)。”

　　“還睡,你弟弟都起來(lái)了�！�

　　媽媽把我從床上拉起來(lái)。我拿起表一看�！鞍パ�,都八點(diǎn)多了,你怎么才叫我呀？”說(shuō)著我又躺在了床上,迷迷糊糊的說(shuō):“都這么晚了,就不去了吧,再說(shuō)外面還下著大雨呢！”我剛剛說(shuō)完,媽媽就又開始嘮叨起來(lái)。不知從哪傳出一聲:“快起床！”的聲音。我睜開眼,一看,是爸爸。這下完了,我平常在家里可是最害怕爸爸的呀,可是,我這次不知從哪來(lái)的勇氣,竟然賴在床上不起了。爸爸一把把我從床上拉起來(lái)說(shuō):“背上書包,上學(xué)去！”我說(shuō):外面還下著大雨呢！”于是,我跟爸爸爭(zhēng)吵了起來(lái)。爸爸把我從床頭打到床尾,我只好乖乖的去上學(xué)。外面下著傾盆大雨。我慢慢走在無(wú)一人的大街上。雨水流進(jìn)了我的傷口上,就如同撒鹽一般,我只好扯扯衣角,繼續(xù)往前走。不知何時(shí),旁邊走過(guò)一輛黑色轎車,泥水濺了我一身。我簡(jiǎn)直氣得都快要哭了。爸爸不知從何時(shí)走了過(guò)來(lái),說(shuō):“怎么衣服全濕了,車在那邊,快上車吧,別凍著,再讓我花錢,我可不愿意再把錢浪費(fèi)在你身上了�！蔽蚁�:我不用坐你的車,我感冒了也不用你管！我當(dāng)作沒有聽見似的繼續(xù)往前走。爸爸的車跟了我一路。回家的時(shí)候,雨已經(jīng)不下了,天空也掛起了一道彩虹,可我的心情并非這么好。回到家,我看到媽媽正在包餃子,便問:“我爸呢?”“出去了�！蓖盹堖^(guò)后,爸爸還沒有回來(lái)。過(guò)了許久,吱-吱-,有人走了進(jìn)來(lái),媽媽焦急地說(shuō):“怎么這么晚才回來(lái),孩子都回家多久了�！币粋�(gè)有氣而無(wú)力的.聲音說(shuō)到:“妮子睡了嗎?”“剛睡不久,你這就叫熱臉貼冷屁股,人家還不愿意理你,委屈了自己,寵壞了孩子呀！”過(guò)了一會(huì),一個(gè)輕到不能再輕的腳步聲走了過(guò)來(lái),給我拉了拉被子,慢慢的走了出去。我恍然大悟,爸爸原來(lái)這么辛苦,他卻永遠(yuǎn)為我亮著那黑暗里的唯一的一盞燈。

　　溫暖就是這樣,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不跟著你,當(dāng)你夠用心時(shí),你,就會(huì)發(fā)現(xiàn),溫暖并不遙遠(yuǎn)。

敘事的作文 篇5

　　星期六，我去張育緯家玩，我的心情很興奮，還可以到張育緯家吃飯呢。

　　我和張育緯玩的第一件事就是玩神奇寶貝卡。張育緯把一半的神奇寶貝卡分給我，我一看，只有幾個(gè)牛牌，其他的都在張育緯那里，連水君都在他那里。我想用夢(mèng)幻跟張育緯換牌，可張育緯用了不到十張的神奇寶貝卡跟我換，我覺得我虧了，可張育緯說(shuō)是他虧了。

　　我和張育緯第二件事就是打乒乓球。其實(shí)，如果乒乓球練熟了，就會(huì)感覺很好玩。張育緯媽媽用發(fā)球機(jī)給我和張育緯發(fā)球，可不知怎么了，沒打幾下就不發(fā)了，可能是壞掉了吧，我和張育緯只有自己發(fā)球了，我們打得也挺快樂的。

　　啊，要吃飯了，張育緯媽媽做的飯可真好吃，我就不說(shuō)是什么了。在家里我吃飯只吃一碗，可在張育緯家就出了兩碗。

　　哈哈，這件事就是我最喜歡的玩電腦。我吃完飯過(guò)去的時(shí)候，張育緯已經(jīng)進(jìn)入賽爾號(hào)了，我就把張育緯的小賽爾跟別的小賽爾一起去打波戈，可就是打不過(guò)，那個(gè)小賽爾居然退出了小隊(duì)，沒辦法，只好上我的`號(hào)了。我的賽爾和張育偉的賽爾組隊(duì)，我當(dāng)了隊(duì)長(zhǎng)。我們快要去打波戈時(shí)，我覺得我們沒肯能打敗波戈，我們就去打另一個(gè)精靈，我忘記它是什么名字了，我們勝利了！我很開心，不是因?yàn)閯倮�，是因�(yàn)槲业谝淮魏蛷堄�緯組隊(duì)。

　　今天玩得可真開心，如果下次要玩久一點(diǎn)就好了。

敘事的作文 篇6

　　綿雨淅瀝，父親的車沒電了，我和母親開車去接他。

　　父親在船閘工作，分在三區(qū)的一個(gè)小港口里，里面那叫個(gè)山路十八彎。父親是三班式的工作人員，有時(shí)候摸黑也要走到這離家有六七公里的工作間，風(fēng)疾疾地吹著，吹得父親的關(guān)節(jié)十分的疼痛，像沒上油的機(jī)器，不可以靈活地運(yùn)動(dòng)。

　　父親工作的時(shí)間里，誰(shuí)的電話也不接，包括家里打來(lái)的。他天天對(duì)著電腦，嫻熟地打下字碼。父親的'工作間里有時(shí)只有他自己一人，說(shuō)寂寞是寂寞，說(shuō)空虛是空虛，罷了，那運(yùn)河邊的船只連寂寞的機(jī)會(huì)也不會(huì)留給父親。

　　我總是埋怨父親的早出晚歸，埋怨他繁忙的工作，埋怨他留給我的父愛太過(guò)寥寥。我總可以說(shuō)，在我躊躇滿志的豆蔻年華中，他是一根若影若現(xiàn)的雁毛，很輕又很重。

　　停止往事的浮想，我們到了父親工作的地方。那里沒有伴陪的路燈。我們不得不扶墻摸索，挪步而移，父親在回眸之時(shí)見到了我們腳步的翼翼行動(dòng)，便立刻大步流星地朝我們奔來(lái)，干凈利落，不帶半點(diǎn)遲鈍，刀揮過(guò)一樣敏捷，我不禁振了振。

　　回家后，父親在我的右眼上留下往常一樣的吻，輕輕地，像蝴蝶掠過(guò)水一樣。我的心漸漸地輕了。母親知道我在想什么，扮起了和事佬，對(duì)我說(shuō)：“你爸也挺辛苦的，每日工作，連假都不休，發(fā)下的錢，都要給你上學(xué)用呢！”聽后，我無(wú)比輕松。

　　時(shí)光荏苒，剎那芬芳。

　　我終于接受了父親。是啊，只是沒有說(shuō)罷了，只是停留在那迷途的港灣之處罷了。

　　船停船行，迷途中，總有港灣在伴你。

敘事的作文 篇7

　　一年一度的世紀(jì)公園煙火又開幕了，我跟爸爸媽媽一起去世紀(jì)公園看煙火。

　　離放焰火只剩下一分鐘了，我的心緊張得直跳。這時(shí)，一束煙火忽然升天——開始了！

　　這次煙火節(jié)有許多煙火，但最美麗的還是“滿天星”。只見它呼嘯著飛到天空中，炸開萬(wàn)束金光，跟在它背后的是群星閃耀。這時(shí)，“滿天星”這個(gè)有一架飛機(jī)一樣大的煙火后面出現(xiàn)了幾個(gè)“小天星”。它們散發(fā)著美麗的綠光，有的像一只綠蝴蝶，有的'像一顆美麗的月亮，美麗極了。這時(shí)，所有人都發(fā)出驚天動(dòng)地的歡呼聲：“哇，真漂亮！”之后，出現(xiàn)了幾個(gè)心型煙火與土心型煙火。它們個(gè)個(gè)多姿多彩，美麗動(dòng)人。最吸引人眼球的是“呼嘯型煙火”。每當(dāng)它飛向天空，都會(huì)產(chǎn)生一種笛聲。它清脆優(yōu)美，好似體育老師的哨聲。

　　煙火放完了，我不情愿得離開了。

敘事的作文 篇8

　　“寒隨一夜去，春還五更來(lái)�！背醮簳r(shí)節(jié)，我和家人驅(qū)車來(lái)到了我縣著名風(fēng)景區(qū)—梨花溪，利用星期天旅游觀光。

　　一下汽車，那如玉似雪的、漫山遍野的梨花便映入我們的眼簾。

　　你看，那山頂上雪白一片的梨花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一朵朵飄浮在半空中的白云，又像一座座雪山矗立在天邊，峰巒起伏，美不勝收。山坡上，那一樹一樹的梨花，帶著“黃金嫩”，掛著露珠兒，開得千姿百態(tài)，開得重重疊疊，令人眼花繚亂，目不暇接，真是“一夜好風(fēng)吹，新花一萬(wàn)枝�！睗M眼的梨花在微風(fēng)中散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾，令人陶醉，使人仿佛走在瓊樓玉宇般的仙境中，有一種飄飄欲仙的感覺。山腳下，公路邊，溪水旁，院落中，遍地是梨樹，到處是梨花。路在梨樹中，人在梨花下。那掛滿枝頭的梨花，有的花蕾朵朵，有的含苞初綻，有的昂首怒放，有的'繽紛凋謝。潔白的花瓣在微風(fēng)中徐徐飄落著，撒在公路上，掉在溪水里，落在院子中，飄在人身上，就像仙女散花一般。人逐花行，花隨人飄；人在花中游，花隨人蕩漾。

　　走出梨花溪，我們又進(jìn)了梨花溝。這里簡(jiǎn)直就是梨樹的世界，梨花的海洋。溝邊塘岸皆是梨樹，房前屋后都是梨花。姜大媽家屋前的那棵梨樹更是讓人稱贊不已，百看不厭。據(jù)說(shuō)那棵樹已經(jīng)有七十多年了，樹干高大粗壯，足足有二十多米高，直徑有八十多厘米。樹枝特別繁茂，上上下下有六七叢之多，小枝條堆在大枝條上，一簇壓在另一簇上，千萬(wàn)朵梨花從上到下密密麻麻地開在樹冠上，掛在枝丫間，不留一點(diǎn)縫隙。滿樹的梨花競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，婀娜多姿，真是“春到人間萬(wàn)物新”。那純潔雪白的顏色，直逼游客的眼睛，賞心悅目。

　　不覺之間已是日上三竿，我們依依不舍地離開了梨花溪。這時(shí)，我打開玻璃車窗，看著那里青青的山，望著那片藍(lán)藍(lán)的天，心里總是在想：明年的這個(gè)時(shí)間，后年的這個(gè)時(shí)間，再后年的這個(gè)時(shí)間，我一定還會(huì)來(lái)這梨花溪旅游觀光吧！

敘事的作文 篇9

　　那天我哭了，真的哭的很傷心。我不知道，為什么我數(shù)學(xué)考試會(huì)錯(cuò)的這樣一塌糊涂。

　　你們慌了，因?yàn)槟銈儚膩?lái)沒見過(guò)我哭，何況哭得那么傷心。其實(shí)，連我自己都不相信我會(huì)哭得這么傷心，我只是覺得很累，很累……

　　你們一個(gè)接一個(gè)的來(lái)安慰我，我卻一句話也不說(shuō)，只是放聲的哭。你嚇著對(duì)我說(shuō)，風(fēng)鈴，別哭了，等試卷發(fā)下來(lái)，我把自己的結(jié)果改成錯(cuò)的，再向老師請(qǐng)求扣分。我雖然不能改變你的分?jǐn)?shù)，但我可以跟你一起錯(cuò)啊。

　　本來(lái)只是一句逗我笑的話，我聽了之后卻哭得更厲害�！帮L(fēng)鈴，分?jǐn)?shù)不是最重要的。你看我也錯(cuò)了很多，我都很樂觀的，不是嗎？”你說(shuō)。“不一樣，”我抽泣著，“真的不一樣的。”“唉，”你嘆了口氣，“分?jǐn)?shù)真的有那么重要嗎？”我搖搖頭，“我從小就知道爸爸媽媽不喜歡我，我，我只有考得好一點(diǎn)，他們，他們才會(huì)高興�！薄帮L(fēng)鈴，這次只是失誤，”你繼續(xù)安慰我，“你可以更好的.，你是最棒的�！薄安皇堑�，我很想努力拿第一，讓爸爸媽媽高興，可是，可是我怎么也做不到，我是不是很沒用？”我抬起頭來(lái)問你。你擦干我的眼淚：“才不是，風(fēng)鈴，你可以做到的，芥芥（姐姐）相信你，就算全世界都拋棄你，芥芥（姐姐）也不會(huì)拋棄你。拋開眼淚，你還有芥芥（姐姐）��！”

　　我?guī)е�晶瑩的眼淚，笑了。

　　芥芥，你說(shuō)的沒錯(cuò)，拋開眼淚，我，還有你。

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