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敘事作文5篇【合集】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的敘事作文5篇,希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
我想、我愛、我快樂、我懷念……
——題記
時(shí)光老人匆匆離去,六年時(shí)光即將過去。太多的不舍,太多的忘不了,校園中的一草一木、老師的一句句諄諄教誨、同學(xué)的一陣陣歡聲笑語(yǔ),全都舍不去,忘不掉……
站在樓上俯視下面,校園中的一切都盡收眼底。不知不覺間,目光已鎖定在了泥濘的操場(chǎng)上?粗切┥钜荒_淺一腳的一個(gè)個(gè)腳印,此時(shí)已勾起了的我的記憶。
那是在一個(gè)夏天,原本還是艷陽(yáng)高照的天氣忽然下起了傾盆大雨。終于,在下了很長(zhǎng)時(shí)間后,雨停了下來。經(jīng)過雨水洗禮的校園,到處散發(fā)著泥土的氣息,使人感到格外清新。這時(shí),一道彩虹橫跨在天空。它是那樣的耀眼,那樣的美麗,那樣的`奪目。終于,我與我的好朋友們禁不住彩虹的誘惑,都紛紛向門外走去。在通往彩虹的神圣道路上,一個(gè)個(gè)疑問浮現(xiàn)在腦海:彩虹是否可以摸得到,它是否會(huì)散發(fā)香味,它是否是通往天堂的大路……太多的問號(hào)化成了一個(gè)信念——親眼目睹一把。
我們一行人浩浩蕩蕩的邊踢著腳下的水,邊踢著腳下的水,邊一昧的向前方走去。然而,這道絢麗的彩虹似乎沒有盡頭,不論我們?cè)鯓优Φ娜プ非,去觸摸,卻都不能完成。
忽然,我的一位朋友在走路時(shí)不小心將水提到了我的身上,幾個(gè)雨點(diǎn)便映在潔白的衣服上,隨即又迅速擴(kuò)散開來,變成了濕漉漉的一片。盡管知道她不是故意的,但心里還是氣不過,于是也同樣踢起了腳下的水向她進(jìn)行攻擊。這一踢不要緊,重要的是踢到了別人的身上。于是,一場(chǎng)“踢水仗”拉開了帷幕。濺起的一陣陣水花,在空中形成了完美的一道弧度,如輕盈多姿的水上芭蕾,每個(gè)人的臉上都洋溢著無(wú)比純真、快樂的微笑……而此時(shí),那道絢麗已從我們的視線與腦海中悄悄離去,留下的只是黃昏時(shí)的晚霞,如同是顏料瓶打翻在了天邊。在我們的歡聲笑語(yǔ)中,一場(chǎng)“踢水仗“已結(jié)束了。
是啊,彩虹縱然美麗,有多少人為了它去拼搏,從而漸漸失去了自己原有微笑。玩耍時(shí)的笑容,才是每個(gè)人最純真的笑容,才是每個(gè)人不摻任何雜質(zhì)的笑容!
我想、我愛、我快樂、我懷念……
敘事作文 篇2
打開家中的書柜,里頭安安靜靜地陳放著從爺爺輩就留下來的那支毛筆。筆頭部分因?yàn)闆]有墨水的滋潤(rùn)而干燥地炸裂開來,像是年邁長(zhǎng)者的胡子,任由年歲的安排鋪灑開來。而暗色的筆桿因?yàn)闀r(shí)間的沉淀,深沉里卻透著光。不得不承認(rèn),這支毛筆除了“老”以外,再也沒其他任何可貴之處了。
聽爸爸說,爺爺當(dāng)年可是一位資深的書法愛好者,不僅自己寫了一手秀氣挺立的毛筆字,更是樂于臨摹各種名家之作。也許是受家庭文化的熏陶,剛剛開始記事的我,就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)如何抓住毛筆了。而墨香味也自然地成為了我夢(mèng)里熟悉的味道。因?yàn)檫@桿毛筆,我開啟了書法學(xué)習(xí)的旅途,也是因?yàn)檫@桿毛筆,我學(xué)會(huì)了另一項(xiàng)技能,叫堅(jiān)持。
堅(jiān)持實(shí)在太難了,需要淚水和信念并存才能開花結(jié)果。剛剛開始學(xué)習(xí)書法的`時(shí)候,一站就是三個(gè)小時(shí),我很不情愿?偸浅弥障,東摸摸西瞅瞅,或是吵著要喝水,要休息。就連禮貌溫吞的書法老師忍不住說我是個(gè)不容易靜下心的小朋友。我的媽媽總是對(duì)我督促指導(dǎo)。我的爸爸也總是在我耳邊,拿著咱們家的傳家寶教育我說:“當(dāng)年你爺爺就是拿著這桿筆,每日用清水在家門口的空地上,一練就是一個(gè)上午,才能寫出揮灑自如的字體啊!”從一開始的站立五分鐘就不耐煩、鬧著要回家,到現(xiàn)在不僅完完整整上完一整節(jié)書法課了.所謂慢工出細(xì)活,只有靜下心來,一筆一劃,潛心學(xué)習(xí),才能得到相應(yīng)的回報(bào)。而浮躁焦慮、朝三暮四,卻往往適得其反。
爸爸媽媽時(shí)常在我面前贊揚(yáng)“工匠精神”,他們說那些老師傅們可貴的地方就在于對(duì)技藝磨練的堅(jiān)持。生活中,我們總是想著怎么樣才能更快,更快地扔掉我們手頭玩膩的玩具,換掉看膩的書包,或是放棄學(xué)厭了的課外興趣輔導(dǎo)班。而忘了身邊的事物更新得越快,我們?cè)叫枰怕_步。只有慢下來,堅(jiān)持朝著自己向往的那座山頭走去,才能站得穩(wěn)腳跟。就像那桿毛筆教我的一樣,一筆一劃,打好基本功,踏實(shí)來過,總能聞見花香。
敘事作文 篇3
今天的國(guó)學(xué)課上,王老師讓我們?cè)诮淌遗e行了一個(gè)很有趣的游戲——吹泡泡。
我們拿出吸管,準(zhǔn)備出泡泡水,開始了吹泡泡比賽。王老師一聲令下:“開始”,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的吹起泡泡來。我很著急,可怎么也吹不出來。王老師說:“心急吃不上熱豆腐,慢慢學(xué),才能學(xué)會(huì)”。
我照著老師的話,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒得吹,終于吹出了一個(gè)個(gè)大泡泡。那泡泡五顏六色的飛向上空,好像一個(gè)個(gè)飄在空中的氣球。這時(shí),我看見楊勁把吸管插在泡泡水里,用力一吹,吹出了許多小泡泡,像一個(gè)圓形的'水立方。再看要芷琪,他把吸管正對(duì)著桌子,小心翼翼的吹出了一個(gè)像小蟲子樣子的泡泡,他又用力吹那個(gè)泡泡,泡泡便緩緩地前進(jìn),他得意洋洋得說:“看,我的“小蟲子”還會(huì)走呢!”同學(xué)們聽了哄堂大笑!巴郏炜!她吹了一個(gè)葫蘆形狀的泡泡,真漂亮!”我回頭一看,原來是徐逸菲吹了一個(gè)葫蘆泡泡。我也學(xué)著她的樣子,一下一下地吹,也吹了出來。還有一個(gè)同學(xué)吹了個(gè)像糖葫蘆一樣的泡泡,那泡泡一個(gè)接一個(gè),接了四個(gè)呢。接下來,老師又讓我們玩泡泡接力,泡泡一個(gè)個(gè)在教室上空飄動(dòng)著,好看極了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了,快樂的游戲結(jié)束了。我從中懂得了一個(gè)道理,做事不能著急,心急吃不上熱豆腐。要耐心仔細(xì)的做,才能把事情做得更完美。
敘事作文 篇4
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間又過了一年,我也又長(zhǎng)大了一歲。
過年了,老人們是最開心的,他們盼望著子女的回家。過年,是團(tuán)聚的日子。
過年了,小孩子們也很開心,嬉笑著在大人面前跑來跑去,吃著好吃的,還能拿到長(zhǎng)輩們給的紅包。過年,是歡樂的日子。
過年,我最喜歡的`就是除夕夜這一天。一大早,我就起床了,催著爸爸、媽媽、姐姐來到了奶奶家拜年。在我們到達(dá)后不久,表哥、表姐、姑姑、嬸嬸們……也陸陸續(xù)續(xù)地來了,大家笑著在一起聊天,說事。不知不覺就到了中午,飯菜的香味從廚房飄了出來,把我肚子里的饞蟲都勾了出來,大家收拾著開飯了。只見奶奶笑盈盈地把一盤盤菜端了上來,“啊,紅燒鴨,我最喜歡吃了!”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把兩只鴨腿裝進(jìn)了自己的碗里,津津有味地吃了起來。當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)時(shí),紅燒鴨的兩邊鴨腿處已經(jīng)空空如也,一起看著我滿滿的飯碗笑了起來。接下來的糖醋排骨、三鮮湯、金針菇炒胡蘿卜等等菜肴也都讓我們吃得心滿意足。
吃完了午飯,最讓我們這些小孩開心的發(fā)紅包就開始了。爺爺、奶奶、叔叔、阿姨都紛紛掏出了早就準(zhǔn)備好的紅包發(fā)了起來。我也幫媽媽把我們家的紅包送到了哥哥姐姐們的手里。拿完壓歲錢后,我就和小表姐一起開始了各種游戲。
對(duì)了,晚上我和爸爸媽媽還一起看了20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
這一天過得可開心了!
敘事作文 篇5
生活中,有許多美好的事物,都在我們不經(jīng)意之間悄然流逝。朋友,千萬(wàn)別讓這美妙的感覺如細(xì)細(xì)的流沙從你的指間溜走,請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜它吧。
春天,這鬼天氣,說變就變,剛才還陽(yáng)光燦爛,怎么一下子就我心里不住埋怨。又一陣?yán)滹L(fēng)襲來,我不禁連打了幾個(gè)寒顫,那噴嚏一個(gè)接一個(gè),鼻涕老是不聽招呼。我只好咬牙忍著,好不容易捱到放學(xué),我顧不得招呼要好的同學(xué),便趕忙向家里沖去
叮鈴鈴怎么沒人接電話呀,哦,對(duì)了,爸爸媽媽都在醫(yī)院值班。我迷迷糊糊地爬起來,我的頭怎么這么昏,這么沉啊。我模糊看了看表,啊,糟了!已經(jīng)8∶30了。我拿起話筒,傳來熟悉的`聲音:?jiǎn)?怎么還沒到校,第一節(jié)課都下了。出了什么事嗎?我我昨天感冒,睡過頭了。原來是這樣,今后可要注意天氣變化,及時(shí)添加衣服,不過不用擔(dān)心,今天就在家休息吧,耽誤的功課我會(huì)想辦法給你上補(bǔ)上。嗯!我使勁點(diǎn)著頭,眼前又模糊了起來
夏天,太陽(yáng)高掛在空中,操楊邊的樹熱得直冒煙,那片片綠葉就像一張張干渴的嘴巴。一節(jié)體育課下來,我汗流浹背。同學(xué)們回到教室,擠在電扇下,一邊吹著涼風(fēng),一邊喝著美美飲料。我獨(dú)自坐在座位上,強(qiáng)自安撫著老提抗議的嗓子,都怪我這記性,媽媽昨晚就替我灌好的水,早上出門時(shí)又給忘了,自己都記不清是多少回了。到小賣部買吧,錢包已赤字多時(shí),唉,還忍著吧。
正懊惱間,眼前忽地鉆出一杯正噴著涼氣的可樂,我不由瞪大眼睛。喝吧!可你呢?我嘛,還有呢。那,那就謝謝了!沒事兒!朋友嘛,就應(yīng)該互相幫助嘛!我忙插進(jìn)吸管,猛吸一口,啊,一股涼意直奔心底,那可真叫一個(gè)爽!
秋天,楓葉紅遍了山坡,落葉鋪滿了大地,如此美景豈能錯(cuò)過。
我一個(gè)人漫步在小路上,享受著這無(wú)邊的勝景。遠(yuǎn)處,一男一女促膝而坐,我這個(gè)第三者可不想攪憂別人的幸福,便掉頭向山坡爬去。走了一會(huì)兒,我忍不住又回頭偷望那對(duì)親密戀人。卻發(fā)現(xiàn)兩人正在激動(dòng)地爭(zhēng)著什么,沒多久,那男的便氣沖沖地走了,只留下黯然神傷的女孩。
我不由惋惜地?fù)u了搖頭,繼續(xù)向前走去
冬天,寒冷籠罩著整個(gè)城市,我那凍得通紅的雙手,僵硬得不能動(dòng)彈。母親用她的那雙溫暖的大手輕輕揉搓著我的小手,然后捂在她的胸口。我望著慈愛的母親,一股暖流涌上心頭,淚,從臉頰滑落。
我真希望這時(shí)光就此凝固。
四季中的感動(dòng),讓我學(xué)會(huì)了珍惜。因?yàn)檎湎,我記錄下了這所有的感動(dòng)。
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