敘事優(yōu)秀作文[集合7篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
“5,4,3,2,1,新年快樂!”此時世界各地都默契地圍在鐘樓倒數(shù)著。
我望向天空那五彩斑斕的花火,葛然回首,發(fā)現(xiàn)成長像一陣風,風過無痕;像一條小溪,水流無聲,在這無痕無聲的我不動聲色地成長。
回首我那一步步踏過來的足跡,是多么的雜亂和匆忙;回首我那一點點挺過來的生活,卻是更多的失落與嘆息。是的,曾經的我,在生命的花叢里尋找那第一朵9在朝霞盛開的玫瑰;在青春的.海洋里拾取那一扇最美麗的貝殼……然而在這條路上的太多無奈和坎坷撞碎了令人心醉的夢幻,當我睜開興奮的雙眸時,卻突然被那猝不及防的失望擊倒在地。
我現(xiàn)在十字路口中間,我茫然,不知去向,分不清東南西北,可十字路口不就恰恰這樣么?我好想就這么久久地安靜地坐在這,可現(xiàn)實給了我一盆冷水從頭淋到腳認清局面:如果你不奮力前進,那你永遠到達不了目的地或路的盡頭。所以我只能呆呆的幻想著,癡癡的留念著。
時光這個家伙毫無留念地在我的15年時間里匆匆走過。再看下累積了15年的腳印,深淺不一,是要經歷過多少悲傷離合,多少的喜怒哀樂才能有如今這般堅強?天空,模糊了,我的臉上,卻多了兩條咸咸的小溪……
高一:羅嘉蓉
敘事優(yōu)秀作文 篇2
今天是個好日子,晴空萬里,數(shù)字王國準備排座次。
數(shù)字們來到一片空曠的草坪上,開始排隊。
0排在第一位,馬上就有人反對。1說:1 是第一名的意思,0 是空空的,怎幺能排在第一位呢1這么一說,數(shù)字們都紛紛指責0目中無人,妄自尊大。0很傷心,躲在角落里偷偷地哭。于是1排在了第一個,順順當當?shù)禺斏狭舜笸酢?/p>
大王1開始點將了:1、2、3、……9,咦!10到哪里去了1問它的臣民們。數(shù)字們個個竊竊私語,不敢聲張。1怒發(fā)沖冠:該死的,個個都成啞巴了!大王,您忘了,您把0趕走了,以后就再也沒有10、20、30等所有帶0的'數(shù)字了!后面?zhèn)鱽砹死暇徘忧拥穆曇簟?/p>
1恍然大悟,連忙帶著大家找到了0,并把王冠還給了0。
從此以后,數(shù)字王國又恢復了往日的和平。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
在我的人生旅途中有許多第一次:第一次洗澡、第一次騎車、第一次上學……但在這么多的第一次中,最令我難忘的`還是第一次當老師的經歷。
我有一個形影不離的好朋友,他叫衛(wèi)新成,比我小一歲,和我住在同一個院子里,我們經常在一起玩。最近放暑假了,我每天傍晚都在對面院子里打乒乓球,衛(wèi)新成看我和其他伙伴打得那么起勁,羨慕極了,也想玩一玩,可是他根本不會打乒乓球,甚至連打乒乓球的規(guī)則都不清楚。
朋友有難,我當然要拔刀相助了,于是我主動來當他的乒乓球老師。哎,說起來容易,做起來可真難,他一點功底都沒有,連發(fā)球都不會,所以我只有從最基礎、最簡單的教。天啊,他可真笨,教了半天還發(fā)不好球,而這時他的臉也由晴變陰了,低垂著腦袋,看他這么難過,我不忍心批評他,而是一個勁地鼓勵他說:“沒關系,我第一次打球也是這樣的,多練練就好了!闭f完后我又繼續(xù)耐心地手把手教他,還一邊講解一邊示范。
現(xiàn)在他會發(fā)球了,不過總是控制不好球,不是打出界就是沒發(fā)過網,再或者就是打得很高很高。我急得像熱鍋上的螞蟻,不知怎么辦才好,雖然我已累得滿頭大汗,但我還是咬著牙堅持教他,陪他練習。用了很長時間,他終于成功地發(fā)過去了第一個球,他高興地笑了,我心里也有說不出來的快樂,比吃了蜜還甜。正所謂“贈人玫瑰,手有余香”,幫助別人,也能快樂自己哦!
短短的幾天時間讓我體會到了當老師的辛苦及喜悅,讓我充滿了成就感。當老師真不容易啊,以后上課我一定認真聽講,不辜負老師的辛勤勞動。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
今天下午,看著堆積如山的各科作業(yè),我頭疼極了!于是便放下煩躁,出去找同學澤澤玩。
我們商量著去找“桃子”一起玩。玩的起勁時,發(fā)現(xiàn)時間剛到九點,時間不早了,我們和桃子告別后準備回家。
回家必須經過一條無人的小巷,我們倆都十分害怕,此時天已經很黑了,月亮冷冷地掛在天上,連星星也都害怕地回到了家,我們倆的手緊緊握在一起,手心緊張的都冒出了汗。這條小巷很長,人也稀少,我們倆開始了漫長的冒險。我不住地往后看,生怕有人跟蹤我們,突然之間我的眼睛瞄到了兩顆綠色的、發(fā)著光的東西,難道是幽靈向我們索命來了?我十分害怕,便告訴她,她看了一眼,拉起我趕緊跑,然后又不住地往后看,她說,“那好像是貓的眼睛!蔽毅读艘幌,“好像就是耶!”
突然發(fā)現(xiàn)一個人影,我們又擔憂又高興。擔憂的是害怕碰到壞人,而高興的`是有人陪我們走剩下的路程。可是,如果那個人是壞人怎么辦?我們倆飛快地跑了起來,一不小心,她的腳扭了,跑不動了。此刻,我真想把她背起來,可惜我試了一下,根本背不動她。我急中生智,讓她單腳跳,糟了,折騰了半天,那個人影離我們越來越近了。
咦,不對呀!如果他是壞人,那他在我們停下時為什么不來抓我們。】磥砦覀兪嵌鄳]了,我跑在前面,澤澤緊緊跟在后面,但我們的手仍拉在一起。突然間,我感覺到有人在后面拉我的衣服,而澤澤卻說感覺有人在前面牽著她,我們倆嚇得出了一身冷汗,我小心翼翼地扭頭向后看,什么也沒有啊!那個人影也不見了!拔覀兪遣皇潜还砉职鼑耍螞r鬼怪是凡人看不見的。”“有可能!蔽覀兊男哪叵。于是我們倆一前一后,使勁掙脫魔鬼的束縛,可怎么也掙脫不開,最后發(fā)現(xiàn),原來是拉鏈掛在了一起,讓我們哭笑不得!
我們一路小跑,還有100米,50米,終于回到家了。仔細想想剛才經歷的一幕幕,真是讓人虛驚一場!
敘事優(yōu)秀作文 篇5
周末,去學校里拿數(shù)學書,早晨,一股雨水的濕冷味,我費力地推開那扇灰色的大門,走進這個陪伴我六年的地方。它,異常親切。
那是我的校園,我從未發(fā)現(xiàn)這個地方有著奇特的芳香、清新的空氣、陳舊的教學樓和那個灑滿汗水的操場。我輕輕的踏著,加下有些軟也有些硬,更換過多次的藍拳王也如同前一個學期悲涼,它生銹了,下面的布也掉的零零散散,風中,還有那顆大樹的親切呼吸,它呼吸的同時,我也聽見那場雪下的喘息。
那個三年級,是我記憶最深刻的,那場突如其來的大雪,使我記憶猶新。樹上的白,車上的'白,教學樓上的白至今仍歷歷在目,我們歡樂地在雪地里奔跑,用手去感受它們,“來,我們這樣……”我們好幾個女生扎在一堆又說又叫的,正在密謀意見好事。只見我們突然加快腳步,在草叢里抓出了一堆的大雪球,我們歡天喜地吧那一堆白合在一起,臉上的笑容漸漸變得猥瑣和迫不及待起來。只聽一聲“揍你”,我們像屁股著火了似的,推著那個有一米高的大雪球跑到那個草坪上,“嘭”的一聲,雪球在空中劃過一條優(yōu)美的弧線,當然對那些男生來說就絕對不是美麗的啦!正正的,在不遠處便傳來了一大批凄美的慘叫,我們又是一聲大叫,頂著怒目圓睜的他們,不知自己有多開心!那些圓滾滾的小雪人喲~最后,我們還一起堆了一個小雪人放在班級門口。
“哎呀,怎么有水。俊蔽以谝贿吰婀种,“噢,我天!怎么又下雨?”我不知往哪個方向跑了一會兒,但我的習慣告訴我,我就是應該在這里。想起剛剛的回憶,我蹲在這個熟悉的地方回想起來,三年級的那場雪真的好珍貴,總覺得還有點姍姍來遲,那可愛的小雪人好像在每個冬天都在我的腦海中漸漸變濃變濃。以前的我們多天真啊,一點點雪便能使我們快樂,一些老掉牙的笑話就可以讓我們笑上好幾天,那種孩子般稚嫩的我們應該還在吧。呵呵,看見“應該”我自己更加地迷茫!鞍パ!”我一把手拍在自己的腦袋上,“我今天是來拿書的呀!”
向老伯拿來鑰匙,推開那扇有些掉漆的灰色大門,“吱嘎”一聲,還是那樣和諧的聲音在耳畔回蕩,經過一夜的大雨,教室里有些悶熱,打開窗戶,像在上學時那樣趴在窗邊看著那個施工已久的工地,雨聲拍擊著工人宿舍的房頂,很清新很有節(jié)奏,以前,我怎么沒有發(fā)現(xiàn)?走過一張張桌子,看看地上有些發(fā)黑的地磚,還是跟以前一樣,教室的桌子依舊像一條正在蠕動的蛇,老師的講臺桌上還堆著那些參差不齊的作業(yè)本。講臺?我似乎聽見了什么。
我又想起了那個我回憶過不下N遍的KTV,那是五年級的事了。中午,我正在吃著開學第一份午餐,突然,耳邊莫名其妙響起了一陣音樂聲,我以為是樓下的工人在跳廣場舞就沒多想。后來,我發(fā)現(xiàn)講臺桌旁邊又莫名其妙多了好多人,而且目的不明,我走上去一看,原來是一家免費的“量販KTV”在六(2)班順利開張。一首《逆戰(zhàn)》成為了KTV的開場曲,現(xiàn)場的氣氛立刻被調動了起來,有的在講臺上瘋狂地甩著頭,有的卻繞場一周賣力的喊著:“朋友們,我們要high起來,這邊的朋友們你們好!還有這邊的朋友~讓我們看到你們的雙手,嗚嗚~”我們也歡樂的回應他,雖然已經五音不全,雖然已經悶熱到極點,但我們還是舍不得離開。
我非常慶幸我會有這么一群那么有娛樂精神的同學,我特別愛他們,他們給我的六年畫上了最絢麗的一筆,我的笑我的淚都是他們給予的,真的是一群快樂的精靈,快樂的代名詞!
“喂!你拿了什么的東西,這么長時間啊!”老伯突然出現(xiàn)在我眼前,這時,我才想自己好像干了一些什么不正常的事,一邊給老伯賠不是,一邊往外走。那是那條小路,那種馥郁,那種親切,伴我度過了生命中最美麗的六年!我在這里,和同學們一起成長;我在這里,向夢想發(fā)起進攻;我在這里,向小學六年說再見。跟那些珍貴的小二貨們說再見,是一定會再相見!道別說的是珍重,我說的是感謝!道別說的是再見,我說的是別哭!道別是各奔東西,我說謝謝有你!
五年級:蘇尹羚
敘事優(yōu)秀作文 篇6
看著被風吹起的落葉,原來已經到了深秋。天空依舊是那么灰暗,可是在這幽靜的小路上卻獨留我一人?蔹S的葉子、光禿禿的樹枝、冷冷的風……我和小蕓已經分開一年了,可我仍舊忘不了她!想想去年的秋天......
那天,我搬進了這個小區(qū),看著落葉就像蝴蝶般在風的吹動下跳起了美麗的舞蹈。那天晚上是月圓之夜,柔和的月光在云的.襯托下顯得更加明亮。我沒想到的是,我們竟異口同聲道:“明月幾時有,把酒問青天!倍颊f“千金易得,知己難尋”。這話一點都沒錯,我們的話都很投機,想不到這月亮竟成了我們友情的見證,就這樣我們無憂無慮的度過了三年。
可惜好景不長:房主突然要賣掉房子,我和家人要搬到別處去住!靶∈|,我問你一個問題,我們是好朋友對嗎?”“當然了,你快問吧”“如果我那一天離開了你,不告而別,你會恨我嗎?”“你開什么玩笑啊,那絕對不可能!”“那就好,我們一起去玩吧!钡街形绲臅r候,我正在午睡。模糊的聽到“對呀,下個禮拜搬…”。沒多久,我醒了。媽媽對我說小蕓給你留了封信:柚子呀,我們不是好朋友嗎?你搬走為什么不告訴我,不過沒關系。下周你要搬走了是嗎,我給你準備了一個歡送會,一定要來哦……讀到這里,我的心莫名的疼了起來,就像數(shù)百根小刺插進心里再從心里一根一根地拔出來。于是,我再也管不住自己的眼淚,腦子里瞬時一片空白。為什么??為什么?我不斷的問自己!
時間過得很快,一周很快就到了,我如約到來到了她家門口。但,我沒打算進去。我怕我進去之后就跟難離開,我發(fā)了個短信:小蕓我在你家門外,但我不打算進去。我怕我進去之后會跟難過,你不必追我,當你看到這條短信時,我已離開了!那天恰巧又是月圓之夜。月亮呀,是你見證了最初我們的友情,但也是你目睹了我們離別時的痛苦!
再見了,小蕓。我會牢牢記住你的臉,我會珍惜你給的思念。那些日子在我心中,永遠都不會抹去……
風還在吹,不知什么時候淚水已模糊了我的雙眼,朦朧中,我仿佛看到小蕓的在向我揮手。小蕓,你還好嗎?我們何時還能再見!
敘事優(yōu)秀作文 篇7
回到家,我打開小兔的袋子,滿心歡喜的一看:“哎呀!小兔子的耳朵怎么不見了?”我再一次把袋子打開,看見了小兔子的兩只又長又可愛的長耳朵靜靜地躺在盒子里了。我不知所措,心想:要是把這只已經損壞了的小兔給媽媽,媽媽會怎么想呢?如果再去買一只,我又沒有錢了,怎么辦呢?這時,我忽然看見媽媽給我買的那雙漂亮的新涼鞋,眼睛一亮。
我趕忙跑到樓下修鞋子的地方,向那位修鞋的爺爺借了502膠水,把小兔的兩只長耳朵粘在小兔的頭上。我粘,我粘,我使勁的粘,咦——哎,還是粘不上,怎么辦呀?怎么辦?我非常著急。老爺爺問我:“你粘的`是什么呀?”我說:“是玻璃!崩蠣敔斝χ鴮ξ艺f:“孩子,膠水是不能粘上玻璃的。”我只好悶悶不樂地走回家,依然沒有想出辦法來。我只好把小兔和小兔的耳朵分開放進包裝盒在包裝起來,還在上面寫了幾行小字:“誰言寸草心,報得三寸暉。祝媽媽母親節(jié)快樂!你的女兒:陳詩。”
我想:假如明天媽媽發(fā)現(xiàn)小兔子的耳朵掉了我該怎樣說呢?對了,我還是實話實說,我知道媽媽一定會相信我的。
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