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敘事作文[范例7篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的敘事作文7篇,希望對大家有所幫助。
敘事作文 篇1
今天上午第三、四節(jié)課上,鄧?yán)蠋煄覀內(nèi)ド祥T球課。我們排好隊來到操場,在體育委員響亮的口令聲中做預(yù)備操。做完之后,各排開始報數(shù),報完數(shù),按老師的吩咐,在足球場上慢跑兩圈,跑完了,就到門球室排隊拿球棒和球。我拿了一支不是很好的球棒和一個3號球,我上到了門球場,何健琪見我很孤單,沒人和我一起打球,她就走了過來說:“你是不是沒人跟你開場?”“是!”我無奈地說。“我和你開場好嗎?”關(guān)切地問!昂冒!”我高興地說。接著我們就開始打了。由我先開球,我一發(fā)球就進了一門,然后,我就把球打到了二門前。到何健琦了,她也進了一門,接著她向我的球發(fā)動了進攻,只見她用力一擊,一下就把我的'球打中了,我很不甘心。她按照門球規(guī)則先拾起了我的球,然后用閃帶球技術(shù)要把我的球打出了界,結(jié)果出乎意料,竟然在閃帶球時犯規(guī)了,這時我開心地說:“犯規(guī)!”她遺憾地把自己的球拿到了界外。
真是快樂不知時間過,感覺才打了一會功夫,下課鈴就響了。通過這次打球,我知道了做事千萬不要粗心大意,否則很容易就會在優(yōu)勢的情況下失去勝利的果實。
敘事作文 篇2
四周艷麗的魚兒,讓我流連往返;面前踱步的企鵝,讓我戀戀不舍;滿地潔白的冰雪,讓我回味無窮。充滿樂趣的冰球等,讓我依依不舍。這次武漢游給我?guī)淼臉啡な菬o窮無盡。
第一天,我們來到了分館式的極地海洋館。這里分為了許多不同的動物館。既然是極地海洋館,我們首要參觀的當(dāng)然是極地海洋動物。在這里,憨態(tài)可掬的北極熊盡情在人們面前展示高超的捕魚技;風(fēng)度翩翩的企鵝十分紳士,即使在水中也是始終保持著一種優(yōu)雅的姿態(tài);龐大兇猛的大白鯊不斷向你游來,盡管隔著厚厚的玻璃,但每次游過來時,總是把我嚇得向后退;溫柔聽話的白鯨絲毫不因為自己龐大的身軀來嚇唬人。
我們來到了海豚表演劇場時,趕巧,小海豚正在表演節(jié)目。小海豚可可愛呢!它們似乎聽得懂飼養(yǎng)員的話,它們一齊出場,一起在水中跳舞,扭動著它們那靈活的身軀。小海豚的`表演贏得了觀眾們的陣陣掌聲。不知什么時候,表演場上空降下了5個大皮球,片刻間,這些聰明的海豚似乎聽到了什么命令 ,一同沉入水底,又有序地躍出水面,連我也忍不住大喊著給它們加油!天下沒有不散的宴席,表演結(jié)束了,但意猶未盡的我還愣在那里,好長時間都沒回過神來。心里還想著再看一遍這精彩絕綸的表演。
武漢的溫度很高,地面熱得都可以炒蛋炒飯了。作為中國三大火爐之一,頭頂永遠是一輪太陽。偏偏在這火爐之中,卻有一片極寒世界!第二天一大早,我們來到“冰雪世界”門口。雖然還沒開門,但這里的人卻已聚了不少!檢票之后,我和弟弟穿上了工作人員給我們準(zhǔn)備好的棉衣。穿衣的過程中,我們都還抱怨太熱了,誰知剛推開“冰雪世界”的門,一股寒氣撲面而來,“——哇!好冷呀!”,我忍不住嘀咕了一聲。在冰雪世界里,身上的棉衣似乎已不起作用了,寒氣慢慢地侵入了我全身,我禁不住打起了哆嗦。但是,為了看冰展,什么也沒想,便直接跑到里面去了。我們先來到冰雕展覽區(qū),首先映入眼簾的便是觸手可及的冰雕馬,前面的一匹健壯的駿馬栩栩如生,它昂首挺胸,似乎正歡快地撒開蹄子,向前飛奔.在冰雪世界,每一處冰雕前都是人頭攢動。走出了冰雕區(qū),我又看到冰做的滑梯。人可以從上面滑下去,十分刺激。有很多人都在排隊,輪到我了,我按照工作人員的指點,我坐在滑滑梯上,腳伸直。在下滑的過程中,冷風(fēng)呼呼的吹在我的耳朵里,可爽了!
第三天我們便踏上了歸程,風(fēng)度翩翩的企鵝,充滿樂趣的冰球等都讓我對武漢流連忘返!
敘事作文 篇3
相信大家看了這個題目,一定嚇了一跳吧,會不會喊道:“狼在哪里?”我們這確實有條狼,不過,他是個“狼人”哦。到底是怎么回事呢?請聽我慢慢道來。
那是我們?nèi)ナY巷村參加社會實踐活動發(fā)生的事。經(jīng)過了一天的勞累,大家連爬的力氣都快沒有了,恨不得馬上沖進宿舍躺在床上美美地睡上一覺。
宿舍熄燈了,我閉上雙眼,期待著瞌睡蟲的到來。不知過了多久,我還是沒睡著,也許是因為臨床徐鵬飛的呼嚕聲大得驚人,把瞌睡蟲吵得不敢來了。終于,在我的千盼萬盼之下,一只瞌睡蟲終于來到了我的身邊。不知睡了多久,我醒了過來,外面的天已經(jīng)有點蒙蒙亮了,我們這個宿舍的人基本上也都醒了,有些人居然還聊起了天。突然,一聲詭異的狼嚎響了起來,接著又傳來一些笑聲。緊接著一聲又一聲的狼嚎此起彼伏。我們宿舍的人終于按耐不住了,居然來了一聲狗叫。幸虧聲音很輕,不然可能會發(fā)生一場“動物演唱會”。之后沒過多久,狼嚎又開始了。時間過得真慢,起床號遲遲不響。我們只好在狼嚎聲的伴隨下默默等待。終于,起床號響起了,我們一個個如同餓狼看見獵物一樣,從床上“撲”了下來。我們用最快的.時間穿好衣褲,刷牙洗臉,疊好被子。一打開門,外面一位位“站崗哨兵”守衛(wèi)著每個宿舍。我差點要說一聲:“同志們好,同志們辛苦了!”接下來是串門時間,大家紛紛敲開了鄰居家的門。而我們這個宿舍的人都尋找著那位“狼先生”。在我們的多方面努力下,那位狼先生終于浮出了水面。原來是我們班大名鼎鼎的“笑星”——孫志偉。他此時正在宿舍里學(xué)狼一樣跑來跑去,很是搞笑!
第二天的訓(xùn)練又要開始了,大家有說有笑的走向了集結(jié)地。而我的腦海中一直回響著那一聲聲狼嚎,以及孫志偉搞笑的模樣。
敘事作文 篇4
每當(dāng)從抽屜里取出那支溫度計,我的心中就會涌起一種溫暖的感覺,就會想起父親和父親對我的愛。
小時候我不懂事,總以為父親與母親有著天壤之別。他既不年輕,也不英俊,有時甚至?xí)蛄R我。與年輕的母親相比,他簡直就不懂得愛。我有些討厭他。
一次長假,母親去了外地,家中只有我和爸爸。我倆無話可說,各做各的事。不湊巧的是,我發(fā)燒了。我不想告訴父親,生怕他非但不關(guān)心我,還會像過去那樣說我“體質(zhì)差”。可這一切還是被細心的`父親察覺了。那天晚上,他關(guān)切地問我:“怎么了,莎莎?臉怎么這么紅?”我把頭一扭,平淡中帶著賭氣:“沒什么,只是發(fā)燒而已!薄鞍!發(fā)燒了?”他吃了一驚,摸摸自己的額頭,又摸摸我的額頭,“燒得這么燙,怎么不早說?快去醫(yī)院!”說著,他不由我分說,背起我就往外跑。
我家附近有一家小診所,由于放假,很早就關(guān)門了。父親曾在醫(yī)院工作過,他對很少有人光顧的小診所不放心,便從藥店買了一支溫度計,又背著我回家了。
回到家,父親將我輕輕放到床上,給我量了體溫,幫我蓋好被子,一頭扎進了廚房。一會兒,他端著一碗熱氣騰騰的梨子湯來到我床前,“來,女兒,喝碗降溫的梨湯!备赣H坐在床邊,嘗了一小口,又舀了一湯匙舉到我嘴邊。我嘗了一小口,有種想哭的沖動:原來父親是深愛著我的!
如今,看著手中的溫度計,我的眼睛濕潤了,我覺得它有千斤的重量,一支小小的溫度計,卻凝聚著父親對我深深的愛。
敘事作文 篇5
說到我們這一班的話,可是很有特色的一班,我們只要是為了團體的榮譽 , 像拔河、趣味競賽,都有不錯的'成績。
班上還有許多人有著特別的才藝,我就一一來介紹。我先來介紹珮芳老師,老師星期二跟大家一起跑操場,跑完了,卻看起來不是很喘,而有個同學(xué)比老師慢,還氣喘如牛,我完全看不出老師那麼會跑,老師真是深藏不漏!我們班可能是全四年級音樂最棒的班級,班上有人會二胡,還有人會鋼琴、小提琴,而且所有的音樂團隊裡就我們班最多,其中合唱團就佔了八人,合唱團裡還有個胖胖美聲男–呂士亨呢!老師說他唱得很好,我想他很有可能可以成為林育群第二也說不定喔!但我個人覺得我們應(yīng)該是全四年級最愛講話的一班,因為班上有著許多講話大王,像陳一心就是領(lǐng)袖,上課愛發(fā)表,下課更是喋喋不休,我們班上最最最團結(jié)的事就是說話,但只要是孫淑女老師的課,連陳一心都不會很吵,真神奇。
現(xiàn)在大家都知道我們的特色了嗎?班上所有的事都很好,不過我們實在太愛講話了,讓我們常挨罵,一定要把這個壞習(xí)慣改掉,免得班上的特色又加一條–全四年級最常挨罵的班,我可不想加這種特色。
敘事作文 篇6
馬上就要過年了,媽媽在家里忙得樂不開支,在單位也是一樣。晚上媽媽帶我到富達超市,去選購一些年貨。
到了超市,里面的人異常的多,大家摩肩接踵,擠在一起,大概都是在過年前要買一些禮品年貨吧!我?guī)е鴭寢屩北纪婢邊^(qū),準(zhǔn)備挑選一個玩具當(dāng)作過年的`禮物。玩具區(qū)里的玩具品種繁多,花花綠綠的,讓我看都看不過來了。我左看看,右瞧瞧,做出一副為難的表情,因為玩具實在是太多了。最終,我選了一個帶軌道的玩具火車,因為我的火車玩具實在是太少了。
回到家,我迫不及待地拆開箱子,從里面拿出來火車,仔細地看著。這火車總共有四節(jié)車廂,其中包括火車頭。里面有火車頭,載人車廂,貨車車廂,還有運油車箱。這幾列車廂都是紅色的,唯獨貨車車廂是黑色的,跟別的車箱放在一起,它更顯得與眾不同。我又把軌道拼好了,把火車放到上面,裝上電池,火車頭就冒著蒸汽,閃著光,帶著火車車廂搖搖晃晃地走了。真是好玩。
我喜歡這個玩具,它給我?guī)砹丝鞓,帶來了喜悅,我要好好保存它,以后天天跟它玩?/p>
敘事作文 篇7
人生之路真漫長呀,現(xiàn)在還只是個逗號,離一個完美的句號還很遠。
我一抬起頭,面對數(shù)學(xué)老師那張兇神惡煞般的臉孔我渾身都要散架。同學(xué)們好像跟自己毫不相干一樣干自己的事,毫不顧及我,望都不忘望我。老師又是一副兇臉孔,吼道:“你為啥沒有數(shù)學(xué)課本?這都多長時間了!讓你借你不借!”我小聲說道:“借不到。”他又怒道:“附近就沒有能借到書的人嗎?”我道:“沒有。”他又更怒道:“那你怎么不向班上其他同學(xué)打聽去借?”看著他越說越生氣,比饑餓的獅子還可怕,恨不得把我咬死。我又不敢吭聲了,他又怒道:“說話呀!怎么不敢說話了?”還一邊用力拍著書本,為審問犯人一樣,眼睛睜得圓溜溜的,臉一掉著,惡狠狠的抓住我不放。接連又是一連串批評我的話,我仍一聲不敢吭,忍受挨罵。最終我還是受不了這語言的'進攻,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),但我還是堅持不讓眼淚掉下來。
在一頓被批評過后,老師又問其他人誰還沒有書,并警告,下次再沒書的人就別坐在教室了,F(xiàn)在我被批評得我傷痕累累,正在傷心落淚。這時,不知是哪位好心人,將一本數(shù)學(xué)書先借我使用,在我知道是我以前的老同桌后,我感動不已,內(nèi)心的感激之情油然而生。這時又回想起以前和他同桌的時候,那段回憶真令人難忘,沒想到這時候他還幫我,記得我是她以前的同桌。難忘舊情,這段感情還真是永不磨滅。于是,我又堅強的起來,繼續(xù)走我這漫長的人生路……
是呀,人生之路真的很漫長。現(xiàn)在還只是個逗號,離一個完美的句號還遠。這個過程需要我們?nèi)ヂI(lǐng)悟,但也需要他人的幫助加上你的努力。
這才是逗號。
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