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(熱)敘事作文10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的敘事作文10篇,希望對大家有所幫助。
敘事作文 篇1
人生難免會“錯(cuò)過”:我們有時(shí)會沉浸在錯(cuò)過的感傷中;有時(shí)會錯(cuò)過了才懂得珍惜;有時(shí)錯(cuò)過了,會毫不知情,毫不惋惜;有時(shí)錯(cuò)過了,會再來……
今年的暑假,我錯(cuò)過了一次鍛煉,錯(cuò)過了一片風(fēng)景,更錯(cuò)過了……
六月下旬,暑假前夕,我們一行人來到了青島。似乎全中國都在快節(jié)奏之中,青島的一座座高樓大廈拔地而起,而相差之大的是,市中心的南部,仍是一片風(fēng)光無限。
我們來到了嶗山。
排好隊(duì),買好票,一切準(zhǔn)備就緒后,我們便開始了“長征”。
本想偷個(gè)懶,乘纜車到達(dá)“山頂”,可一片人山人海,在反復(fù)思量下,我們決定只好放棄纜車。剛開始的幾步路,很輕松,因?yàn)槲覀冞精力充沛,但離山頂愈近愈累,只好走走停停歇歇。風(fēng)景很好,一片蔥郁,山路的旁邊便是一條奔流不息的清泉。山路曲折,似一條上多下少的折線統(tǒng)計(jì)圖。爸爸媽媽走得很快,一會兒就沒了影,而我,和叔叔阿姨只能一步三停歇地往上爬。一直用“上面的風(fēng)景更好,看得更廣”來鼓勵(lì)自己,好不容易看見了爸爸媽媽,原來他們也在一塊大石頭上休息。
經(jīng)過了長途跋涉,終于到了“山頂”,可我們卻發(fā)現(xiàn)了又一條上山的路,這是怎么回事?我們稍作休息后,帶著疑問,詢問了一位剛從山上下來的.游客,而他說的話卻讓人大吃一驚:“這不是山頂,下面這個(gè)平臺是上廁所的地方,而這個(gè)平臺,是下面的纜車開上來的地方,也是坐纜車下去的地方,這里還不到嶗山的三分之一呢!”我們瞬間徘徊在了崩潰的邊緣,正慎重考慮要不要繼續(xù)上去時(shí),他又說:“上面的風(fēng)景很美的,八大門都在上面,還有什么‘空橋’、‘鐵索橋’、‘仰天池’呢,我建議你們還是上去吧!”另一位游客也插嘴:“你們既然都已經(jīng)走到這兒了,現(xiàn)在乘纜車下去多沒意思呀,你們看,那就是‘空橋’,黃色石頭砌成的那個(gè),看見了嗎?”我們順著他的手指的方向看過去,真的有一座橋,橋的下面就是郁郁蔥蔥的樹林,橋建在山頂上,有一層薄云籠罩著,橋上還有不少人呢,我們被這一美麗的景色迷住了,決定上去看看那橋上的風(fēng)景是怎樣的,其實(shí)我也想上去來著,可現(xiàn)在實(shí)在太累,沒有動力,更何況還要走上四倍的路程!終于,現(xiàn)時(shí)的安逸打敗了美景,我決定繼續(xù)留在這兒!他們的背影漸行漸遠(yuǎn)了。
之后的兩個(gè)半小時(shí)里,我百無聊賴地坐在石頭上傻傻地望著山下的風(fēng)景,又時(shí)不時(shí)地抬頭向上看,看著橋上的人,猜想他們到橋上了沒。山上的風(fēng)景肯定很好!我現(xiàn)在休息夠了,卻不能上去了,只能望著一撥又一撥的人群說說笑笑地上山。
不知不覺地又過了半個(gè)小時(shí),他們有說有笑地下來了,一邊問我在這兒無不無聊,一邊可惜我沒有欣賞到山上的一片風(fēng)光。乘纜車下去的時(shí)候,他們興奮地說著“五峰道館”、“來福石”等,還給我看他們在山上拍的照片,說“累是累,但下來很輕松哦,你不上去真是太可惜了!”我的心中不禁涌起一篇五味雜陳,一陣后悔。
其實(shí),人生也就像一條蜿蜒崎嶇的山路,剛開始的我們都精力充沛,走的很輕松,而后就會越走越累,有的人自認(rèn)為這就是山頂,這就是自己的目標(biāo),而誰知,其實(shí)目標(biāo)永無止境,只是看自己,上山很累,下山很輕松,就像人生。有的人半途而廢,從中折返了;有的人就像乘纜車一樣,一路輕松,可最后,還是要靠自己,可以滿足于現(xiàn)狀,也可以繼續(xù)攀登;而有的人,做到了;若是自己做不到,便是錯(cuò)過了!
崎嶇的山路只是一種比喻,但如果在人生中知足,半途而廢,等到后悔時(shí),就真的錯(cuò)過了人生!
敘事作文 篇2
今天,我和爸爸、媽媽還有同學(xué)一起去做月餅。我們剛進(jìn)店里,阿姨就把做月餅的工具和材料拿過來,然后給我們介紹做月餅的程序。
我系好圍裙開始做月餅嘍!首先我把月餅皮兒壓好,接著把餡兒放在皮兒的上面,然后裹起來,最后把它放在模型上壓一壓,就可以放在烤箱里烤了?就炅,就把它放在塑料袋里,再放在紙盒里就完成了。
我掰了一點(diǎn)月餅嘗了一下,哇!真好吃!還是自己做的`月餅好吃啊!
敘事作文 篇3
今天早上,我說:“爺爺,咱們下棋吧。”爺爺說:“好呀!下什么棋呢?”我說:“先下象棋,再下五子棋,然后是圍棋。”爺爺說:“我下棋技術(shù)很高的.,你能贏得了我嗎?”我說:“不試怎么知道!
我們先下象棋,我不會下象棋,但是,在爺爺?shù)闹更c(diǎn)下,我不僅會下了,而且還贏了爺爺呢!我問:“爺爺,你不是說你下棋技術(shù)很好嘛,怎么還輸給我了呢?”爺爺說:“因?yàn)槭翘笠饬,所以才輸(shù)。”我心想:什么嗎,他明明下的不好,還找借口來抵擋。
然后我們又玩了五子棋,我們共完了15局,我贏了9局,爺爺贏了六局,有一次,我一下子連著贏了7局,我又問爺爺:“怎么又輸了呀?”爺爺還是找借口解脫。
然后,我們又玩了圍棋,這次,換我大意了,爺爺贏了。爺爺?shù)靡庋笱蟮卣f:“哈哈,這次,怎么換你大意了呀?”我說:“你下棋好,所以贏我了!
今天早上下棋真好玩,我下次圍棋不能輸給他了。
敘事作文 篇4
依舊是喧鬧的大廳,繁雜的人群和孤獨(dú)的我。倏地看見對面座位上的黑色公文包,無人問津,記憶中的場景又一一浮現(xiàn)在眼前... ...
夏季侍一個(gè)令人煩悶的季節(jié),我獨(dú)自背上行囊,在母親的嘮叨下走向車站。燥熱的空氣似乎使空氣凝結(jié),在這人來人往的人群之中顯得更加堅(jiān)固,像是那牢固的監(jiān)牢,仿佛生活在水深火熱之中一般。我尋思著一個(gè)陰涼處坐下,便瞥見一位衣著簡樸的女子旁有座位且對著風(fēng)扇,我馬不停蹄地走向她旁邊的座位,卸下了一身的“裝備”,轉(zhuǎn)頭向著身旁的.女子笑笑。女子仿佛感覺到我的到來,便抬頭望了望我,向著座位的另一邊挪了挪,手還不住的抓緊著身前的背包。我無奈的笑笑,便轉(zhuǎn)頭拿出手機(jī)來尋思著昨天未打完的游戲怎樣過關(guān)... ...
時(shí)間一分一秒的過去了,大廳的人不斷變換著臉,而好似只有她和我沒變。我一臉的輕松但她卻一臉的防備。
“咕咕咕... ...”肚子不住的叫囂著,像是在控訴著,我只得放下手機(jī),用手按住那干癟癟的肚子,眼睛四處打量著周圍是否有可人的小吃。穿過人群像是在不遠(yuǎn)處見著了商店,我便估摸著時(shí)間和路程。肚子不住的哀嚎著,我不忍心,便四處打量著周邊人的情況,是否睡著或者是關(guān)注這邊。
敘事作文 篇5
從小到大,從騎著爸爸寬厚的肩,到自己走路,再到學(xué)會騎車,這些都是爸爸手把手教會了我,在我的成長路上,原來一直和爸爸同行。
那天因?yàn)樘鞖馓洌职志陀H自上陣搭我去學(xué)校。到了放學(xué)時(shí)間,因?yàn)橛惺,我出校門已經(jīng)六點(diǎn)多了,在校門口看到爸爸在人群中尋找我的溫柔的目光,我不顧當(dāng)時(shí)傾盆大雨跑過去。我知道爸爸等了幾乎一小時(shí),心中仿佛有千斤重的石頭擠壓著,疼痛到無法呼吸,等了那么久,爸爸并無怨言,回家路上還關(guān)心著學(xué)校的趣事。
還有一次,單車在坑洼的路上發(fā)出一陣一陣的怪聲,總讓我怕單車一下子散架,然后自己和大地媽媽來一個(gè)親密的接觸,誠惶誠恐的心情下,我終于到了家,想讓我媽媽幫我修車,媽媽不愿。爸爸也沒有吭聲,我以為爸爸沒聽到,思索著明天坐公交車上學(xué)。
“嗒嗒…”我被一陣噪音吵醒,心中暗罵誰深更半夜不睡覺,惱怒的朝著發(fā)音源走去,看到一個(gè)烏黑的身影在我的單車前搗騰著什么。風(fēng)吹散天空的黑云,皎潔的月光射到大地,噢!這是我爸爸!我的粉拳緊握著,指尖深陷于手掌心,我卻仿佛不到疼痛。爸爸用深沉的愛伴我同行。
爸爸總是對我那么和藹,但面對我的學(xué)習(xí)卻總是扮演著嚴(yán)父這么角色。
上星期的考試成績在今天公布,每天渴望著回家的步伐今天是如此的沉重,不為什么,只為考砸了。我無顏以對父母對我的期望。
父母很是關(guān)心我的成績,一回到家,他們馬上問,成績出來了嗎?考得怎么樣?說者無心,聽者就遭罪了,面對他們無比期望的眼神,我的心情無比的'沉重。將成績一五一十的告知他們后,等待著他們的教育,過了仿佛一個(gè)世紀(jì),耳邊還是那么的安靜,我抬頭用眼睛詢問,爸爸告訴我,“考得差是過去,說明你進(jìn)步空間很大,但是,想清楚自己應(yīng)有的水平到底什么樣!嗯?”爸爸的話讓我沉思許久。
伴隨我成長的是我爸爸,父愛一直和我同行。
敘事作文 篇6
我有一個(gè)好朋友叫張西川,他今年13歲,個(gè)人不算高,比較瘦,但看起來卻很有精神.臉有點(diǎn)方,眉毛稍淺,有點(diǎn)高鼻梁,水靈靈的大眼睛配上一個(gè)大嘴。
我們是在興趣班認(rèn)識的,我們學(xué)的是電子琴,當(dāng)時(shí)我還是入門。有一次,我有一個(gè)曲子練不過去。他見了就教我怎么彈,待到我會了,他才罷休。我當(dāng)時(shí)很感激,便問他名字,他說他叫張西川。我們就是朋友了.他的表情很豐富,每次講笑話加上他的表情就更好笑。他說一天有24小時(shí),人要學(xué)會24種笑。我很困惑,想只有他這樣的人才會吧。誰知他把24種笑說了出來,其中我記得有大笑,微笑,奸笑,苦笑,偷笑……當(dāng)他說最后一個(gè)250的笑時(shí),我很驚訝,因?yàn)樗f這句話時(shí)還在笑。他還是一個(gè)很“作”的人,我常提醒他不作不死,可他就是不聽。就拿他的.一次英雄事跡來說吧:當(dāng)時(shí)我們在院內(nèi)溜達(dá)著玩,見到了一堆箱子,箱子是空的?赡苁莿e人暫時(shí)堆這里的,張西川見了遍笑了起來。我忽然覺得有不好預(yù)感,于是想攔住他?蓻]等我攔住他,他就堆起一個(gè)箱子,一下跳過去,成功。就他這人,一旦成功就一直來。不知道見好就收。于是,又推起一層跳了過去,這是第二層,他也照樣成功。他又要堆一層,我趕緊制止他,因?yàn)樗诙䦟訒r(shí)就差點(diǎn)絆倒。他非不聽,只見他來一個(gè)助跑,嘴里還喊著“哥要挑戰(zhàn)世界紀(jì)錄”。預(yù)料之中,畫面太美我不敢看。他怎么了?我只想說一句:"不聽我言,吃虧在眼前."連人帶箱子華麗麗的一摔,我想他應(yīng)該摔疼了。但是他站起來還在笑,我覺得這才是250的笑。還幸虧這箱子是空的,要是里面裝著東西。他還能站起來笑?
這就是我那個(gè)又“作”又二的好朋友。
敘事作文 篇7
夜,一片死寂的黑暗,沒有一絲星火……
于高樓之上,順著樓梯一步一步地往下踱……一股莫名的恐懼入侵,每往下挪一步,恐懼更深……
輕輕地往下挪移,恐懼……總是覺得往前一步便是懸崖,下面是萬丈深淵……
最近,所有的力氣仿佛都被抽空,仿佛只剩下一具軀殼,每天行尸走肉般地活著,四肢早已癱軟了,仿佛隨時(shí)會倒下,然后萬劫不復(fù)……
精神,散渙;眼神,呆滯……
靈魂,仿佛也喪失了,每天只是機(jī)械性地重復(fù)著自己的悲慘人生……
也許,靈魂終于出走了,無法忍耐了,去尋求自由了……
靈魂出走,擄走我全部的力氣……
早便得知靈魂欲逃亡,只是沒有力氣阻止,也不想阻止,畢竟自己被折磨,被束縛也便足夠了,沒必要牽扯太多……
靈魂出走,不屑回首,只顧往前.也許,前方是光明的天堂,任由靈魂肆意歡笑;也許,前方是黑暗的地獄,直接扼殺靈魂……
可是,一切的一切都不重要,只要自由也罷了,死亡從來就只是一種解脫吧……
出走,不在乎去哪里,或毀滅,或重生,只在乎逃離原處罷了;出走,只是一種形式,一種逃避的形式,;出走,只為了永遠(yuǎn)的逃離……
拖著疲憊的身軀,拖著沉重的腳步,搖搖擺擺地晃著……
身體,似紙張般無力的撐著,搖曳的身軀,晃著,晃著,砰,倒下,躺在床上艱難地呼吸著……
倒在床上,望著天花板,腦袋前所未有的混亂,往事使勁地往外蹦,雪白的天花板形成了一簾卷,往事不斷漂浮……
淚,飛濺,滴濕了我的臉,模糊了我的視線,淹沒所有……
笑,張揚(yáng),燦若夏花,掀起一股狂瀾……
我使勁地哭鬧,使勁地歡笑,仿若瘋子一般,時(shí)而痛哭,時(shí)而狂笑,時(shí)而喜極而泣,時(shí)而絕望而笑……
恐懼涌上心頭,使勁使勁地閉上眼睛,可是影像并未間斷,仿佛影子一般尾隨而至……
莫名的恐懼,莫名的無助,我發(fā)了瘋似的坐起來,用盡全身的力氣將洋娃娃,枕頭……所有我能拿起的東西,使勁地砸向天花板,使勁地哭喊,撕心裂肺,使勁地逃避,歇斯底里地嘶叫著,我不要,不要,不要,什么都不要,都給我滾,給我滾。。
最終,在死死地哭喊中昏睡過去……
我,出走……
曾經(jīng)想著,好好地守侯回憶,傻傻地守侯回憶;曾經(jīng)固執(zhí)地對命運(yùn)說不,固執(zhí)地等待;曾經(jīng)以為,即使再難過,回想以往殘留下來的一絲快樂也便足矣……
可惜,我錯(cuò)了,徹底地錯(cuò)了,回憶死死地束縛著我,死死地扼住我的咽喉,死死地折磨著我……
我真的以為我可以放下,放下一切噩夢,可惜,我過于無能,我過于執(zhí)著,我過于計(jì)較,根本無法放下……
一直以來,我都使勁地將一切噩夢壓與心底,緊緊地壓制著,以為不再提起的不堪會隨風(fēng)而去……可是,當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候,當(dāng)我難過的時(shí)候,當(dāng)我全身乏力,無法遏制的時(shí)候,那些不堪的往事總會躥出來,狠狠地把我吞噬,狠狠地將我推向深淵……
有人說,曾經(jīng)付出越多,往后傷得越深
也許,我不是付出最多的那個(gè),可我是傷得最深的.那個(gè),可我是痛得最絕望的那個(gè),可我是破碎得最無助的那個(gè)……
出走,我義無返顧地出走……
漫無目的地行走,隨風(fēng)雨飄到無人的深淵,我選擇止步,這里,才最屬于我吧,無盡的黑暗,無盡的孤獨(dú),無盡的寒冷,無盡的絕望……
心,停了……
世界就此停住吧:我在沉睡,你們在歡笑……多美好的結(jié)局啊……
選擇出走,將受機(jī)中的號碼請減,只剩下家人和幾個(gè)同學(xué),姐妹淘的號碼;信息全數(shù)清除,一切歸零,包括我的記憶;鎖起我的博客,寫上只屬于于自己的憂傷文字,刻下只屬于自己的痛苦烙印……
出走了,以往的人,以往的事,只屬于以往的我;如今的我,沒有任何回憶,只處于深淵中……
往事如煙,我該逃離了,逃離以往的人,逃離以往的事,逃離以往的苦難歲月……
我,出走,是人性,是叛逆,是無助,是痛苦,是絕望……
靈魂,出走,我不再是我,我也依然還是我;靈魂,抹殺,我也只是行尸走肉,只是一具臭皮囊;我,出走,我放棄了我,我也仍舊選澤了我;我,墜下,我也只是一張白紙,只剩下一片虛弱……
出走了,別無選擇了,逃避著,不敢再讓自己受傷,支撐沒了,死亡只是遲早的事,早也罷,解脫吧,晚也罷,免傷人……
夜,黑得陰沉,連呼吸也變得微弱……
敘事作文 篇8
我懷念的是無言感動,我懷念的是絕對熾熱。
——題記
三年,緣起一瞬。白落梅說過所有的相遇都是久別重逢。如今回眸,班里那點(diǎn)事有著輕盈的瑣碎,有著厚重的擊撞,所有回憶聚在一起,等我們與回憶再次相遇。
初一,輕淡雅致如水鄉(xiāng)一縷裊裊炊煙,浩渺長空空留沁鼻梔子花香。
踏進(jìn)班級的剎那,一個(gè)暑假的憧憬與期待仿佛都得到了解答。這個(gè)女孩子利索短發(fā),紅色鏡框下藏著雙靈動丹鳳;那個(gè)男孩子滿臉青春到來的“痕跡”,笑容里蕩漾了一整個(gè)明媚的太陽。挑了個(gè)中間的位置坐下,與鄰座的女孩互相瞧了瞧,都笑了。誰會預(yù)知到,52顆陌生的心碰撞在一起會擦出那樣炫麗的火花呢?
那一年,彼此陌生的.我們還未放下矜持的姿態(tài),捂著嘴笑,直著腰坐。那一年,班里那點(diǎn)事如初春的柳絮漫漫飛揚(yáng),一句話勾起笑意揚(yáng)揚(yáng)。
初二,愜意自由如草原一聲鴻雁飛鳴,無垠翠綠滿載快樂飛揚(yáng)。
一年的相處讓彼此熟悉了許多。各種上得了臺面上不了臺面的外號開始傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。初二那年被地生會考嚇得夠嗆。在老師一個(gè)又一個(gè)的連番“恐嚇”下把小小的會考當(dāng)作洪水猛獸,鼓足信心大吼“兵來將擋,水來土掩”。在冗長的滿是涼爽樹蔭的校園小路上散步,聊著聊著冷不防來一句“拉丁美洲指哪來著”互相愣了愣,清脆的笑聲嚇跑了棲在枝頭的麻雀。
那一年,互相熟知起來的我們放下所有武裝,敞開心扉的交談,振動天地的大笑,那一年,班里那點(diǎn)事如蝴蝶拂過花瓣,一個(gè)動作支起溫暖的避風(fēng)港灣。
初三,壯美濃烈如大海一片翻騰巨浪,氣勢磅礴激起氣志高昂。
如同上弦的箭,仿佛上膛的彈。時(shí)間像是開始肆意地奔跑,三年的沉淀在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻將要得到見證。是榮耀加冕,還是低頭彷徨,詹姆斯曾經(jīng)這樣說,埋頭,是為了抬頭。
這一年,將頭埋于書海中的我們不會疏遠(yuǎn),不會別離。若有一天,人去樓空,誰會不知曉這兒曾生活過這樣一群朝氣蓬勃的年輕人,留存著那樣刻骨銘心的笑與淚呢?
默契如我們,相知如我們,相愛如我們,一個(gè)眼神,我們是那樣清楚地感覺到彼此心目中的話——
“感謝生命,讓我在最美的年華里遇見你!
敘事作文 篇9
秋姑娘悄悄地來到了我們的身邊,她來到了樹林,來到了果園,來到了田野……我們就在秋風(fēng)習(xí)習(xí)的中午去蠡湖公園游玩。
我一進(jìn)大門就看見數(shù)不勝數(shù)的游客。有的正在排著長龍一樣的隊(duì)伍去買票;有的在游樂設(shè)施上開心地大叫;有的坐在椅子上聊聊天,吃吃東西……這真是悠閑自在的畫面!
我們沿著波光粼粼的蠡湖一起走過一座橋,就來到了綠油油的草地上。我們鋪上了桌布,坐上去,就開始野餐。我發(fā)現(xiàn)旁邊有一條湖,別人拿著魚網(wǎng)正在撈魚,心想:聽奶奶說,爺爺以前是撈魚高手。現(xiàn)在,我和爺爺一起撈魚蝦,準(zhǔn)能行。于是,我和爺爺吃飽后,拿起小魚網(wǎng)來到湖邊。只見,湖面泛起了一個(gè)又一個(gè)小浪,像裙子里的花紋,都是風(fēng)兒給她繡上了美麗的圖案。爺爺蹲在灰色的'石頭上,吃了幾顆瓜子后,把肉嚼碎,灑在湖里,引誘魚蝦來吃。眼睛緊盯著湖面,等待獵物的出現(xiàn)。突然,一只黑棕色的蝦揮舞著兩根長長的胡須,大搖大擺地走了過來,把爺爺灑的食物一顆一顆慢慢地吃了。他看見蝦正津津有味地吃著,就小心翼翼地靠近它,沒等蝦發(fā)現(xiàn),爺爺就以“迅雷不及掩耳之勢”用網(wǎng)一撈,“嗖”的一聲,蝦已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)中,它不停地跳著,好像在說:“讓我回家,讓我回家!
爺爺,真是名副其實(shí)的捉蝦能手。
敘事作文 篇10
媽媽你在哪兒,哪兒就是愛的港灣。
——題記
一直在深深思索,愛是什么;一直在苦苦尋覓,愛在哪里。從那一刻開始,我明白了,我的媽媽就是愛,愛,就在我的身邊……
愛·小屋
小時(shí)候,媽媽的愛就是那小屋,那溫馨的小屋。
小時(shí)候的我總是很調(diào)皮,喜歡纏著媽媽給我講故事。這時(shí)候呢,媽媽總會抱起我,坐在沙發(fā)上,就在這小屋里,這溫馨的小屋里,一邊用手輕輕地?fù)u著我,一邊給我講大灰狼的故事。我呢,總會把眼睛睜得大大的,看著媽媽,很認(rèn)真地聽她講。靜靜地依偎在媽媽的'懷里,任憑身子輕輕地?cái)[動,這種感覺竟是如此溫馨甜蜜。
從那一刻開始,我明白了,媽媽的愛就是那溫馨的小屋,讓我的生活充滿甜蜜。
愛·雙手
后來啊,媽媽的愛就是那雙手,那擦淚的雙手。
記得八歲那年,我學(xué)騎自行車。開始時(shí)吧,蠻高興的,想想我要是學(xué)會了騎自行車,那該有多威風(fēng)啊?墒,那大家伙(自行車)明擺著跟我做對,弄了半天就是不讓我坐上去。終于,經(jīng)過多次嘗試,我總算是爬了上去,可還沒等我坐穩(wěn),我就再一次“光榮地下降了”!芭纠病币宦暎@一下子可摔得不輕啊,這里青,那里腫的。忍不住痛,我放聲大哭起來。聽到我的哭聲,媽媽急忙跑了過來,一邊用雙手為我擦去淚水,一邊心疼地說:“孩子,不哭了,咱們從哪里跌倒就從哪里站起來……”
從那一刻開始,我明白了,媽媽的愛就是那擦淚的雙手,讓我的人生充滿溫暖。
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