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敘事優(yōu)秀作文常用【3篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
最近雜事比較多,事一多,就自然而然的變得有點疲憊,不知道要如何來緩解,如此循環(huán)往復(fù),就讓自己的心情越來越差勁了,都找不到什么可以讓自己開心的事情了。
此刻,也是極其的煩躁,這是一種特別久違的心情,好像有很久沒有出現(xiàn)過,只要出現(xiàn)了這種情緒,我就是上課都無法集中精神,我心里明明清楚的知道,這是莫大的危害,不管對成績還是身體健康,但我就是忍不住,我的情緒不再受我控制了。
就這樣把自己孤立起來,不想要任何人來接近,就算是最熟悉的人,多說一句話都會覺得很煩躁,感覺時刻都會爆發(fā),卻還要硬生生的把它壓抑下去,這樣的`心情讓我越發(fā)覺得累。
本來就學(xué)業(yè)繁重,壓力巨大,現(xiàn)在還要來如此一出,自己都不知道自己是怎么承受下來的,就感覺整個人被偷空,卻還要帶著軀殼去生活,遇到不喜歡的人也要笑嘻嘻的說:嗨!
這樣的我,這樣的心情,真的糟糕透了,好像徹底拜托它,但是它就像是502膠水,怎么也無法甩脫,真的有種無助的絕望,慢慢在蔓延,肆無忌憚的蔓延,有點不知所措的感覺。
為何如此糟糕的心情,還要如此得意的存在,請走開,好嗎?
敘事優(yōu)秀作文 篇2
今天我和媽媽去明珠書店了。在回家的路上,我看見三聯(lián)門口圍著一大群人,就過去看了看,原來是有人在耍猴。耍猴的人大概有50來歲,耍著八只猴子。猴子有大有小,大的到我大腿,小的到我膝蓋。
耍猴開始了,先是猴子蹬車。一只大猴子扶起自行車轉(zhuǎn)了幾圈,一下子躍到了自行車上騎起來。我現(xiàn)在都不會騎自行車,仔細(xì)想想,我還不如一只猴子呢!看耍猴的人都笑了起來,又讓一只小點的猴子躍上了車。大猴子帶著小猴子騎了一圈又一圈。耍猴人又讓一只小猴子上了車,這下大猴子堅持不住了,騎到了一棵大樹下,“咣當(dāng)”自行車倒了,它們?nèi)齻跳了下來。耍猴人牽著大猴子“啪”地打了它一下,不打還好,一打嚇一跳。只見大猴子帶著委屈的神情輕輕地躍起,舉起前爪“啪”在耍猴人腦門上拍了一下,拍得可響了,觀眾一個個都忍不住笑了。耍猴人自然氣得慌呀,“啪啪”又打了猴子兩下,大猴子帶著輕蔑的表情,毫不客氣地又在耍猴人腦門拍了兩下。這回所有人都哈哈大笑,還有的'捧腹大笑。耍猴人這回是真生氣了,照準(zhǔn)大猴子的肩膀打下去,嘴上還在數(shù)著“一、二、三!贝蠛镒右膊桓适救醯卦谒:锶说哪X門上拍了三下,不但這樣,還去搶他的鞋子朝他揮去,還有一只小猴子抓起一把刀,臉上帶著憤憤不平的表情向著耍猴人揮舞,這一舉動差點兒沒把我嚇?biāo)溃液眠@只是表演。我發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律,那就是耍猴人打大猴子幾下,大猴子就會還回來幾下,既不多打也不少打,一點兒不吃虧也不占便宜,真好玩兒?磥砗镒拥臄(shù)學(xué)學(xué)得還挺好的!
正在我看得起勁時,警察來了,不讓他們在這里表演了,因為影響交通了。大猴小猴都跟著走了,我也只好回家了,要不我會一直看到天黑呢!
安徽池州貴池區(qū)安徽池州城關(guān)小學(xué)四年級:錢明宇
敘事優(yōu)秀作文 篇3
提起“智多星”,你以為我又在看《海綿寶寶》了吧,我們家也有一個“智多星”,她就是我的妹妹。
妹妹今年五歲了,她一張圓圓的臉蛋,一雙炯炯有神的大眼睛,雙眼皮,一笑起來,臉上還嵌著兩個小酒窩,漂亮極了,她不但調(diào)皮可愛,而且“鬼點子”還特別多。
有一次,放學(xué)回家,老師布置了十道十以內(nèi)數(shù)的連加或連減題,媽媽把這個任務(wù)交給了我,我一會兒功夫,出好了題,妹妹慢悠悠地拿起筆,若有所思地做起來,做著做著,突然,小嘴嘟囔著:“姐姐,這題也太難了吧,我得改一改……”“什么題難住了我親愛的妹妹?”我一看,不禁哈哈大笑起來,原來我出的“4—0—0=”妹妹沒做過,直接改成了“4—1—1=2”,我把題目一說,全家人也都笑得合不攏嘴。
還有一次,妹妹非纏著我讓我教她學(xué)英語,什么“Good morning!, “Thank you!。妹妹已經(jīng)輕車熟路,隨時給你說一個半土半英的話,讓你忍俊不禁,這不又站在我跟前要我教英語,我只好說:“好吧,姐姐教給你一句新的——How do you do?”還沒等我說完,妹妹小嘴一抿,拍著自己的肚子說:“好肚肚,真好笑,還有這英語……”,她這一表演,惹得在場的人也都笑起來。以后每次見我就說:“姐姐,你再教我點好笑的.英語吧!”
這就是我的“智多星”妹妹,全家人的開心果。
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