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(通用)敘事的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的敘事的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
給一個(gè)人幸福，你做到了嗎？瞬間的幸福。那時(shí)一種什么感覺？
秋之黃
秋天，黃色落在了碟兒的身上。
碟兒站在一望無(wú)際的金黃的稻田中，融入大自然的顏色中，渾然一體，讓我分不清哪是我美麗的碟兒，哪是農(nóng)名辛苦的豐收。
碟兒靜靜的佇立著，再夕陽(yáng)的余暉下眺望遠(yuǎn)方，然后慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，靠在我的肩上。我看見了她的淚珠，晶瑩剔透，滾動(dòng)在我粗糙的衣服上，一瞬間又融入衣服中，永遠(yuǎn)消失在我眼前，美麗，短暫，遺憾。她輕輕的`飄了起來(lái)，在陽(yáng)光和谷穗之間張開她的翅膀，邁出她的舞步，為我，為她，為大自然奉獻(xiàn)最后一支優(yōu)美的舞蹈。
在風(fēng)與淚的交織下，她在旋轉(zhuǎn)，我在旋轉(zhuǎn)，地在旋轉(zhuǎn)。金黃包裹著她，黃色的蝴蝶群在她的帶領(lǐng)下，共演一場(chǎng)空前絕后的舞蹈盛會(huì)，位她慶祝，為我慶祝，為豐收慶祝。
淚珠不斷地打落在我的臉頰上，溫溫的，柔柔得。我驚愕了，注視著她的美麗，害怕她的突然離去。她停下來(lái)，一頭扎進(jìn)我的懷抱，淚水不斷的涌出，不再滾動(dòng)，而浸濕了我的外衣。我呆呆地站在那里，任淚水模糊我的雙眼，滴落在她的長(zhǎng)發(fā)上，混在她的淚珠里，流淌。
冬之白
冬天最冷，凍徹心扉。碟兒不得不呆在白色的世界里，她不再舞蹈，而是哭泣。我陪在她身邊，靜靜地。我也無(wú)能為力，我痛恨自己，呼喊上帝，希望重現(xiàn)奇跡。
我的白色蝴蝶靜靜地躺在我的懷抱中，她奄奄一息，即將逝去，但她白得像一片小雪花，輕柔纖細(xì)，楚楚動(dòng)人。
窗外，雪花紛飛，飄了進(jìn)來(lái)，落在她雪白的外衣上。我站起身來(lái)，她拉住我，緊緊地依偎。她說(shuō)她喜歡雪花，他喜歡這種感覺，任雪花飄落。
雪愈下愈大，世界已成白色。片片雪花縈繞在她的周圍，親吻著她的臉頰，她幻化為一只美麗的白蝴蝶，在雪花中一躍而起，展翅飛翔，活潑伶俐在我的周圍翩翩飛舞了好一陣，又向那潔白無(wú)暇的天際冉冉飛去，愈飛愈遠(yuǎn)，消失不見。
我呆呆的佇立著，看著我的彩色蝴蝶靜靜地遠(yuǎn)去。
我給不了她最后的幸福，那僅僅就是一瞬間，我也做不到，我只能悲傷的看著她離去，我無(wú)可奈何，我知道我只能給她瞬間的幸福。
敘事的作文 篇2
媽媽常常讓我做家務(wù)；可是我鞋，擦得不干凈；洗碗，洗得都是油；洗衣服，用洗衣機(jī)，不必我洗；掃地，家里是木地板，不用掃……我能做什么家務(wù)事呢？昨天，我終于找到了。
昨天下午，我和姐姐準(zhǔn)備好布，要擦地。哈哈！和擦鞋就差一個(gè)字！但是，意思可不同。我和姐姐先分好房間；然后，找來(lái)一塊干凈的抹布，先沾濕；再擰干，我們就開始擦地了。在擦地的時(shí)候，因?yàn)槲乙恢惫蛑�，所以一�?huì)兒膝蓋就酸了。我想了一個(gè)偷懶的辦法：哪里臟，就擦哪里，這樣又省勁兒，又可以擦干凈。當(dāng)我擦完我的房間時(shí)，我檢查了一下，發(fā)現(xiàn)地板上有很多腳印。咦，這腳印是誰(shuí)的呢？哦！原來(lái)是我的。我每擦完地板上不干凈的地方，干凈的地方就會(huì)留下我的'腳印。我終于明白了。這時(shí)，我又不知不覺的想起了媽媽：她每次擦地的時(shí)候，都是順著木紋擦的。媽媽好辛苦哇！我也學(xué)著媽媽的樣子，開始擦地……
敘事的作文 篇3
三年級(jí)這個(gè)學(xué)期開學(xué)后同學(xué)們更喜歡上了語(yǔ)文課，因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)文老師---宋老師可以把課上得既生動(dòng)又有趣。
上個(gè)星期，我們學(xué)到第11課《秋天的雨》，這篇課文有個(gè)生字詞“菠蘿”的“菠”字，老師說(shuō)：“菠蘿頭上有堆草所以是“草花頭”，還要用鹽水浸泡才好吃所以有個(gè)“三點(diǎn)水”，最重要是要把皮剝開才能吃所以有個(gè)“皮”字。”用了這個(gè)辦法同學(xué)們把“菠”字都記得很牢牢的了。
有時(shí)上課時(shí)間久了，同學(xué)們會(huì)出現(xiàn)疲倦、走神的狀態(tài)，比如有同學(xué)趴在桌上了，有同學(xué)做小動(dòng)作了，還有同學(xué)玩筆什么的，宋老師擦覺了會(huì)突然喊一句：“全體起立！”全班同學(xué)都被嚇了一跳，以為老師要我們罰站，而老師卻笑嘻嘻地說(shuō)：“現(xiàn)在我們開始做放松運(yùn)動(dòng)。”同學(xué)們這才松了一口氣。宋老師帶著我們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腳踝，甩甩手臂，再扭扭腰�？吹轿覀兒芸煊志衿饋�(lái)了，宋老師這才滿意地讓我們坐下。大家都覺得這種方法非常地有趣又有效果。
宋老師上課是那么的'生動(dòng)、有趣，難怪同學(xué)們都說(shuō)最喜歡上語(yǔ)文課！
敘事的作文 篇4
隨著第四節(jié)課下課鈴聲的響起，一天中最令人興奮的時(shí)段——午休到來(lái)了。值日生隨意地拿起一塊抹布，胡亂地在黑板上掃幾下，把臟水一倒，接來(lái)一小盆水，象征性的把抹布在水中涮幾下后，便置其干凈與否于不顧，走到一邊，快活的和同學(xué)說(shuō)笑去了。此刻，誰(shuí)也沒有注意到一個(gè)身影在黑板前的晃動(dòng)，更沒人察覺到黑板的變化……
下午第一節(jié)課，老師正要板書課題，忽然問道：“誰(shuí)擦的黑板?這么干凈!”同學(xué)們仔細(xì)一看，黑板竟如萬(wàn)里無(wú)云的晴夜，簡(jiǎn)直是一塵不染。正當(dāng)我們都在打心底兒里佩服那位擦黑板的高人時(shí)，他“不合時(shí)宜”地舉起了手：“老師，是…我擦的.黑板�！眲x那間，我們奇怪的目光將他包圍了，圍得他幾乎喘不過(guò)氣來(lái);甚至還有人捂著嘴笑開了。他，學(xué)習(xí)不是很好，老遲到，上課玩東西，甚至還做過(guò)把可樂倒進(jìn)膠棒一類的，令人萬(wàn)分惡心的事情;他不把黑板也搞得黏糊糊，臟兮兮的，我們就感激不盡了，他怎么會(huì)主動(dòng)去擦黑板且擦得那么好呢?撒謊，對(duì)，一定是在撒謊!他在我心目中本來(lái)就很矮小的形象更加矮小了。他就像一粒細(xì)小的塵埃，被風(fēng)一吹，就飄出了我的視野。
又一個(gè)午休開始了!值日生裝腔作勢(shì)地在黑板前比劃了幾下，就跑出去打籃球了。那個(gè)看不慣值日生們敷衍了事的身影又晃了過(guò)去，將臟水倒掉，打來(lái)滿滿一大盆清水，仔細(xì)地投幾遍抹布，擰干，疊好，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地擦黑板;每擦一段，就把抹布翻過(guò)來(lái)接著擦;擦完了，再仔細(xì)地投一遍抹布，再去換水……我像一臺(tái)錄像機(jī)一樣面無(wú)表情地看著這一切。看完了，我便起身，想出去轉(zhuǎn)一圈�？赏蝗唬蚁褡驳搅藟ι弦粯�，猛地跌回了座位。因?yàn)檫@次，我看清了那個(gè)身影，那個(gè)我麻木地見到過(guò)多次的身影，千真萬(wàn)確是他!望著那又黑又亮的黑板，我似乎明白了些什么……
其實(shí)，很多事物中都蘊(yùn)藏著一些能令我們感動(dòng)的美好東西�！八钡纳砩暇陀羞@樣一種珍貴的能令我們感動(dòng)的美好東西——奉獻(xiàn)精神。只要我們能把眼睛擦亮，多去觀察，多去發(fā)現(xiàn);那么，就會(huì)有更多能令我們感動(dòng)的美好東西留存于世間!
敘事的作文 篇5
現(xiàn)在的社會(huì)，高樓大廈隨處可見。然而，卻造成了經(jīng)濟(jì)與人力方面的短缺。未來(lái)的房子正是彌補(bǔ)了此缺點(diǎn)，真實(shí)地做到了更便捷，更耐勞的宗旨。
我想，未來(lái)的房子應(yīng)該是這樣的：灰水泥，紅磚瓦，像搭積木一樣，一層層壘上去。從外部造型來(lái)看，這不過(guò)是一幢普通的小洋樓，其實(shí)呀，它的內(nèi)部系統(tǒng)可全是高科技。
走進(jìn)大門，視網(wǎng)膜掃描儀飛快地將你的視網(wǎng)膜保存下來(lái)。對(duì)比成功，那扇大門就會(huì)自動(dòng)打開，放人進(jìn)入其中。而如果被發(fā)現(xiàn)是陌生視網(wǎng)膜，將會(huì)自動(dòng)采取安全防范模式，這個(gè)人就被烙印上了小偷的標(biāo)志。
大門之后，則是一間寬敞明亮的客廳。尤其是客廳天花板，更是采用了透明玻璃。白天的時(shí)候，是光線最亮，采光效果最佳的'時(shí)候。這里的玻璃，會(huì)將光線自動(dòng)聚焦于整個(gè)客廳，形成了一種全天候光線形式。即使身在家中，也可以整天不開燈。
晚上的時(shí)候，透過(guò)玻璃，還能欣賞夜景，看星星。這時(shí)的玻璃處于模糊狀態(tài)，將任何來(lái)自外方的視角遮擋住，但又能使自己看到夜景。如果你想將玻璃完全封閉，只消發(fā)出聲控命令，天窗上的玻璃就會(huì)立馬凝實(shí)。
一個(gè)人的知識(shí)程度在于一個(gè)人的書有多少。于是書柜也便成了居家生活必要品。有人說(shuō)，書柜太占位子了。沒有關(guān)系，未來(lái)的書柜將會(huì)是全智能化，自動(dòng)伸縮開合。不用看書時(shí)，書柜則會(huì)隱藏在墻壁內(nèi)。用書時(shí)，書柜則會(huì)自行彈出。這樣一來(lái)，也使得又方便又實(shí)用。
在我的創(chuàng)新中，未來(lái)的房子將會(huì)推動(dòng)人類社會(huì)的發(fā)展。我也衷心地希望，這套理想中的房子，能改變這世界，讓我們生活更加美好!
敘事的作文 篇6
總喜歡將發(fā)生過(guò)的事記錄在日記本上，偶然翻過(guò)一頁(yè)，嘴角不禁浮起一絲微笑……
那是一年的秋天，我找朋友玩，剛進(jìn)門，一陣優(yōu)美的旋律傳人我的耳邊，就是從那時(shí)起，我戀上了鋼琴。
又是一年秋風(fēng)緩緩吹下落葉的季節(jié)，我孤獨(dú)的坐在窗邊，望著眼前黑白交錯(cuò)的音鍵，我不禁嘆氣：我選錯(cuò)了嗎？
回憶著一年前的往事，不禁苦笑，原來(lái)那優(yōu)美的旋律背后竟要付出如此大的代價(jià)，有誰(shuí)知道，每一次演奏完畢后的微笑，背后竟是苦澀�？删褪沁@樣，卻無(wú)法阻擋我對(duì)鋼琴的喜愛，對(duì)鋼琴的戀與厭交錯(cuò)在心中。
整整一年，我不能像其他同學(xué)一樣，快樂的玩耍，頑皮的嬉戲，周末和節(jié)假日，面對(duì)的只是那顏色單調(diào)的.鋼琴。我感覺我失去了快樂，失去了對(duì)玩耍的敏感，失去了朋友，失去了友情……
就是從我和媽媽提出我想學(xué)鋼琴的那一天起！
嘆了口氣，重新將早已疲憊不堪的雙手抬上鋼琴的音鍵，優(yōu)美而熟悉的旋律竄入我的耳旁，我感覺貝多芬微笑著對(duì)我點(diǎn)頭，肖邦親切的向我走來(lái)，我陶醉在這首《月光曲》中……
走上鋼琴大賽的舞臺(tái)，我盡量使自己放松，一年的努力就為了這場(chǎng)大賽，成敗在此一舉。雙手輕按音鍵，一首《月光曲》完美呈現(xiàn)在聽眾和評(píng)委耳邊。我閉上眼睛，仿佛看到了月光下一幅美麗的風(fēng)景……一曲終了，我的耳邊傳來(lái)一陣?yán)坐Q般的掌聲，我看見媽媽和老師在向我微笑，在向我點(diǎn)頭。我笑了，這就是成功的滋味？
合上日記本，我抬頭，又看見那黑白交錯(cuò)的鋼琴，嘴角又浮起一絲微笑……
這篇文章記錄了作者經(jīng)歷了鋼琴之路的坎坷，最后體會(huì)到成功的滋味的經(jīng)歷。文章開頭作者精心的安排別具匠心，入題自然。作者坎坷之路的描寫詳略得當(dāng)，富有文采。文章首尾呼應(yīng)，升華了主題。
敘事的作文 篇7
今天我和大家聊聊家風(fēng)這個(gè)詞，每個(gè)家庭都有每個(gè)家庭的家風(fēng)，我家的也不例外，因?yàn)榧绎L(fēng)讓我和別家的孩子不一樣，十年前的時(shí)候，我家條件不是很好，家里就一直主張勤儉節(jié)約，做什么事都是很節(jié)省，經(jīng)常聽到父母說(shuō)的一句話就是把錢花在刀刃上，不要亂花錢。秉承家風(fēng)的影響，我也學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約，從不花冤枉錢，也不亂花錢，在別的同學(xué)亂買自己偶像照片時(shí)，我就把零花錢省了往銀行存了，在別的同學(xué)拿壓歲錢跟風(fēng)買什么蘋果時(shí)，我就把自己的壓歲錢買了幾本書，多的往銀行存了，在別的同學(xué)花大把的錢去買新衣服時(shí)，我依然穿著校服......
現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件非常好了，自己家車子，房子，票子都有了，可是父母還是很節(jié)約，有一次，家里人飯吃完了，我拿起碗對(duì)家里人說(shuō)，“今天碗我來(lái)洗”。說(shuō)著就把碗放在盆子里，一邊放水一邊洗，媽媽看見了趕緊對(duì)我教育說(shuō)，“不要這樣洗碗，這樣浪費(fèi)水，要先把水打好，然后把碗放在盆里洗，第一盆是臟水洗完倒掉，然后再打盆水，再清洗，這樣下來(lái)省很多水，娜娜啊，你知道嗎，外面很多地方，都沒有水喝你呢，你還這樣浪費(fèi)。”后來(lái)我通過(guò)上網(wǎng)，明白了像很多干旱國(guó)家，連喝一口純水都很奢侈。
通過(guò)這樣的'小事，我明白了，節(jié)約是一種美德，我在這良好的家風(fēng)影響中，成就了自我，好的家風(fēng)就是一個(gè)好的家族面貌。我要把媽媽爸爸的家風(fēng)傳承下去，作為自己一個(gè)家庭的家風(fēng)。
敘事的作文 篇8
夢(mèng)不見的陽(yáng)光時(shí)時(shí)會(huì)有花兒獨(dú)伴，那滋味和感覺真好。在夢(mèng)里追逐著陽(yáng)光，在夜里思念著夢(mèng)里的另一個(gè)彼岸，那里有滿載著希望的船兒在航行，它把希望送給了另一個(gè)彼岸的人，讓一個(gè)城市充滿著徐徐的生機(jī)。
一片湖水四面環(huán)山，中間就像一個(gè)低洼的盆地，還有幾個(gè)野鴨在湖邊嬉戲，小孩子們?cè)谂赃叴蛩�，真樂趣。她們懂得如何享受生活，怎么使生活充滿著樂趣。面對(duì)的人生，漫長(zhǎng)而漫長(zhǎng)，無(wú)盡的坎坷，還不是要去突破。但是有人還是想去追逐陽(yáng)光，畢竟那樣才能照明自己道路的黑暗，或是祈禱東方旭日升起。
每個(gè)人的一切期待都想著的是成功，但是想著成功并不是那么的容易，中間卻總是有一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)渡，那就是進(jìn)步。梅花自有它的堅(jiān)強(qiáng)，它也是努力的釋放自己美麗的香味。
只要有光照耀的.地方就沒有困難吧，我們?cè)缫涯懬恿艘雇淼娜兆樱蛟S是因?yàn)樽约核艿纳钅ゾ毺喽鴨蕷饬税�。因�(yàn)楹谏淼亩际鞘�，不�?jīng)意離去而失敗的背影被陽(yáng)光照耀或許會(huì)有一線生機(jī)，追尋著成功的方向。
當(dāng)旭日升起，我們還會(huì)去看日出，追求著那一刻太陽(yáng)升起，我們漸漸看著波光粼粼的海面太陽(yáng)的身影。記憶依然駛向了海面，那里有咱們?cè)诤┥献分痍?yáng)光的身影，在沙灘上拾貝殼的記憶也不再孤僻，只要有陽(yáng)光的地方，我都會(huì)看見貝殼在哪里，因?yàn)槲医柚?yáng)光，把它們放進(jìn)了一個(gè)許愿瓶里，來(lái)到海邊，我放下了那個(gè)許愿瓶，我說(shuō)：“讓你駛向你幸福成功的彼岸吧，那里有陽(yáng)光，那里有旭日�！闭f(shuō)完，我松開了我的手，許愿瓶借助著海浪的幫助駛?cè)チ恕u漸地消失在眼前。
等到夜里，我還是想讓天空出現(xiàn)陽(yáng)光，但在幽幽的月光下，我還是認(rèn)清了我自己的方向。
夜里，夢(mèng)里。
我們共同的追尋著，
美麗陽(yáng)光的出現(xiàn)。
但旭日出現(xiàn)，
我們依然看見了花兒的紅顏。
如此美麗。
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