敘事作文9篇[優(yōu)秀]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的敘事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　五月，春天來(lái)了，望著冒芽的柳枝，披紅的桃花，我心頭思緒萬(wàn)千。抬頭望，碧云滿(mǎn)天，滿(mǎn)眼銀絲般的綿綿細(xì)雨；濕了我，也濕了碧云天。我佇立在雨中，閉上眼，腦海中浮現(xiàn)出與你在一起時(shí)的美好時(shí)光。只是，物是人非，此時(shí)的雨，滴滴答答的沖洗著地面，仿佛在洗滌我的心靈，有一腔要對(duì)你說(shuō)的話(huà)，卻不知從何說(shuō)起。眸角涌現(xiàn)出許多悲傷，站在以前你我嬉戲的地方，心魂卻在此變得空明純潔，1曾共度的美好時(shí)光，現(xiàn)以成飛灰，隔著所謂的.千山萬(wàn)水，我的思念以轉(zhuǎn)化為淡淡的憂(yōu)傷。

　　漫步于小路上，手邊依然是有著淡淡幽香的不知名的小花。轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到桃樹(shù)枝頭那一簇簇紅艷艷的桃花。摘下一多，放于鼻前，一陣芳香撲鼻而來(lái)。猛然發(fā)覺(jué)，其實(shí)，這里的一切從未改變，只不過(guò)，我未看透而以。幸福其實(shí)一直在我的身邊，不知何時(shí)，雨以停，此刻陽(yáng)光滿(mǎn)天！

　　我頓然醒悟，回到了那個(gè)有著我們無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)的地方。回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現(xiàn)，我一直很幸福。外婆曾說(shuō)：“人的煩惱就十二個(gè)字，放不下，想不開(kāi)，看不透，忘不了。我們只所以回心痛。是因?yàn)槌３Ｅ腔苍趫?jiān)持和放棄之間，我們擁有的并不少，但奢望的太多，痛便在矛盾里難以取舍，人要知足常樂(lè)。我仿佛想開(kāi)了，撥通了從未敢正視過(guò)的點(diǎn)話(huà)，聽(tīng)著耳邊熟悉的聲音，仿佛回到了從前，仿佛暢談良久……

　　束方南，我的好朋友，你可知自從你搬走以后，我的心痛。其實(shí)，我只是太傻，你只是搬走了而已，有不是生離死別，我何必因此而生氣呢？雖然看不見(jiàn)你的身影，但依然可以聽(tīng)到你的聲音��！我要珍惜現(xiàn)在的每一刻，能拿起電話(huà)，聽(tīng)到你的聲音，五愿足矣！

　　其實(shí)，我一直在尋找，希望能夠找到，在桃花盛開(kāi)的季節(jié)，在繁星點(diǎn)點(diǎn)的那個(gè)夏夜，再第一片葉子落下的哪個(gè)瞬間，在大雪紛飛的時(shí)刻，尋找那幸福的聲音。

敘事作文 篇2

　　望著窗外朦朧朧的雨，四處散發(fā)著煩悶的氣息。將英語(yǔ)書(shū)一手扔到地上，想著我是中國(guó)人為什么要學(xué)英語(yǔ)，躺在床頭哭了起來(lái)。

　　學(xué)習(xí)有什么好？望著67分的試卷心抽搐起來(lái)。我害怕爸爸失望的眼神，害怕他語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我，這比打我、罵我更為難受。

　　“吱”的一聲，門(mén)開(kāi)了。爸爸大步走到我的旁邊。放下包包將我擰到床旁罵了起來(lái)還不經(jīng)打了起來(lái)，還說(shuō)起了他的長(zhǎng)篇大論我聽(tīng)得頭都炸了。“我覺(jué)得自己真的很失敗，盡管付出了再多的努力，也沒(méi)把學(xué)習(xí)搞好�！�

　　回憶學(xué)習(xí)時(shí)，上課時(shí)老師講的我認(rèn)真的聽(tīng)懂了，而考起試來(lái)卻不會(huì)應(yīng)用。面對(duì)這失敗我常想：“我該放棄嗎？回憶起自己每晚挑燈夜戰(zhàn)，回憶起自己放棄周末的休息，在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間來(lái)回奔波，我疑惑了：難道這便是結(jié)果嗎？這便是我費(fèi)心費(fèi)力掙回來(lái)的結(jié)果嗎？我應(yīng)該放棄嗎？我的嘴角泛起一絲譏諷。眼底，一片悲哀。”

　　我該放棄嗎？我抬起頭，目光似乎在慌亂地尋找著答案，尋找著，一個(gè)讓我堅(jiān)持下去的理由。我的目光停駐在一棵樹(shù)上，風(fēng)瘋狂地撕扯著它的葉片，而那些葉子卻緊緊地?cái)n在一起，發(fā)出陣陣嗚咽，仿佛在乞求著風(fēng)的寬恕�！皼](méi)有用的，你什么也改變不了。”我同情地望著。一片葉子落了下來(lái)。它打著旋兒，隨著風(fēng)左右搖擺，如同在用生命去舞一支優(yōu)美而莊重的舞蹈。然后，它跌落在地，沒(méi)有任何悲哀、失望，只是安詳?shù)氐却�著，等待著化作春泥更護(hù)花，等待著下一個(gè)春天。

　　這時(shí)，我忽然明白了：正如明天早上的.太陽(yáng)依然要升起；明年春天，葉子還要變綠一般。無(wú)論失敗與否，它都將成為過(guò)去，而明天，又是新的一天。如果永遠(yuǎn)將目光看向昨天，那么希望之神的火炬將永遠(yuǎn)不會(huì)照亮你的眼睛。

　　忽然，一縷陽(yáng)光穿過(guò)層層樹(shù)枝照到了我的身上，我抬起頭，原來(lái)，天空竟那般湛藍(lán)。我明白了學(xué)習(xí)是不可以放棄的，要勇于面對(duì)失敗并不斷堅(jiān)持。

　　我常對(duì)我自己說(shuō)努力，努力就是成功！

敘事作文 篇3

　　分手已經(jīng)一月，有一天他突然加了我的號(hào)。我知道是他卻依然加了本以為即便在列也不一定需要說(shuō)話(huà)，我以為我不開(kāi)口他不會(huì)先說(shuō)，可是我忘了一直以來(lái)就說(shuō)過(guò)的沒(méi)有什么無(wú)緣無(wú)故，突如其來(lái)必定事出有因，畢竟他忘不掉，也不甘心。

　　其實(shí)四個(gè)月的相處并非全無(wú)感情，只是我知道說(shuō)出口的那一刻我們就已經(jīng)回不到過(guò)去，更不會(huì)有結(jié)果。因?yàn)椋�失去的回不�?lái)，回來(lái)的不完美。他坦言他家人對(duì)他很失望他自己也懊惱自責(zé)無(wú)限悔恨。我再次聲明我們之間在無(wú)可能，他終于失望。最后，小心翼翼地詢(xún)問(wèn)我：我們是否還能做朋友？我說(shuō)，做不成戀人或許因?yàn)榕笥迅�合適。因?yàn)椴槐負(fù)?dān)心未來(lái)，不必想著以后不必掛念分道揚(yáng)鑣后的老死不相往來(lái)。只是朋友，不遠(yuǎn)不近的距離。不會(huì)讓人心生留戀也不會(huì)太過(guò)生疏，透著淡淡的關(guān)懷讓人不覺(jué)釋然而笑。

　　我欣賞喬燃的.深情，執(zhí)念中伴著灑脫：如果不能成為戀人那么就讓我以朋友的名義繼續(xù)愛(ài)你。因?yàn)樵谒麊?wèn)出那句話(huà)的時(shí)候，曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的聲音就這樣回蕩在腦海里。我在想，那一刻他是不是也在這樣的喃喃自語(yǔ)。這是不是也是他的所想所念？

　　其實(shí)，做朋友很好。不用擔(dān)心戀愛(ài)時(shí)分手后的曲終人散。也不用害怕婚姻破裂從此分道揚(yáng)鑣形同陌路。只是朋友，或許不能白頭偕老共度余生。不遠(yuǎn)不近的距離沒(méi)有那么多紛紛擾擾偶爾一句的問(wèn)候，像冬日的暖陽(yáng)，舒適而又溫暖。

　　如果不能成為戀人與你攜手白頭，那么就以朋友的名義繼續(xù)愛(ài)你。愿你幸福，也祝我安好。也許會(huì)再下一個(gè)路口默然微笑，也許彼此都相見(jiàn)無(wú)期。但是，知道總有那么一個(gè)人讓你牽掛，總有那么一件事讓你想起來(lái)的時(shí)候嘴角上揚(yáng)。

敘事作文 篇4

　　不知不覺(jué)，冬天已悄然來(lái)臨；北風(fēng)也不知何時(shí)，呼嘯著開(kāi)始了工作。冬天是一個(gè)干燥的季節(jié)，可還是不能避免的有了陰雨天氣。

　　這天，陰沉沉的天空，周?chē)鸀⒅��?xì)雨。放了學(xué)，我獨(dú)自打著傘，在雨中悠閑地向家走去。到了樓道門(mén)口，收了傘，無(wú)意間瞥到了那個(gè)老人——一個(gè)獨(dú)自撐著傘在路邊站著的老奶奶。突然，來(lái)了一陣風(fēng)，把她的短發(fā)吹得散亂，一些發(fā)絲掩住了她的眼角，但她沒(méi)有動(dòng)，像一棵松孤零零的駐守在那兒。周?chē)�昏暗的環(huán)境，映襯著她那灰白的頭發(fā)，雨絲在她周?chē)�翩翩起舞，她的眼睛�?jiān)定地注視著前方，似乎天地間沒(méi)有什么能夠入她的眼。我看著這幅畫(huà)面，從心底生出了一種不可言說(shuō)的和諧之感。

　　后來(lái)，我不知道看了她多久，只是她的褲腳逐漸從灰色變成帯斑點(diǎn)的灰色，再到褲子下的一半都變成了暗黑色。我想，她應(yīng)該還會(huì)繼續(xù)站在那兒吧！帶著一絲不耐煩，我轉(zhuǎn)過(guò)身準(zhǔn)備走進(jìn)樓道。這時(shí)，一陣嘶啞而帶著喜悅與責(zé)怪的聲音，打斷了我的.腳步：“下雨，你怎么不打傘。”我側(cè)過(guò)頭，看見(jiàn)老人跨著步子，迎向一個(gè)低著頭在雨中奔跑的男孩，男孩回了一句：“不用你管。”繼續(xù)匆匆的向前跑。當(dāng)男孩跑到老人身邊時(shí)，老人立即斜過(guò)雨傘遮擋在男孩的頭頂，可男孩身子一歪躲過(guò)了雨傘，并伸手推了老人一下，嘴里還咕隆著：“都說(shuō)了不用打傘�！比缓笠晦D(zhuǎn)眼，男孩就跑不見(jiàn)了。而幸好，老人身后有一輛汽車(chē)，她扶過(guò)汽車(chē)止住了向后退的腳步。老人眼中的神色也從堅(jiān)定與希冀變得毫無(wú)生氣，就像她的頭發(fā)一樣灰白無(wú)光。

　　我一時(shí)愣住了。一陣發(fā)呆后，再看雨中時(shí)，只余留一條空蕩蕩的路，老人已不知何時(shí)不見(jiàn)了；再看這雨景，也已覺(jué)得索然無(wú)味。而那老人的身影竟印在我的心中，讓我感到沉悶、難以忘懷……

敘事作文 篇5

　　我不知什么時(shí)候那么害怕了，我感覺(jué)我做什么事情都是錯(cuò)的。沒(méi)有勇氣再站起來(lái)，摔了再也爬不起來(lái)的感覺(jué)。我有事都不知道我在干什么？我問(wèn)我自己你想干什么，但自己都想清楚自己的目標(biāo)，為什么還要怕呢？在學(xué)校里的挫折里，讓我認(rèn)識(shí)了自己。在困難的面前，我要給自己勇氣！有人告訴我，你要有自信，你要好好學(xué)。不要這樣不要那樣，有時(shí)會(huì)跟你的家人。朋友。會(huì)吵起來(lái)。誰(shuí)都有理由？我感覺(jué)孩子有時(shí)也需要自由，給我們自由的時(shí)間。我們害怕家長(zhǎng)問(wèn)我們干什么都不敢說(shuō)實(shí)話(huà)，因?yàn)槟銈兘o我們的恐懼感。你們小時(shí)候也有快樂(lè)的時(shí)候，但我們就沒(méi)有回憶！你們給我們一定的空間，我們會(huì)做到你們給的要求。相信我們一次！

　　我不知道你們家長(zhǎng)怎么想的，就是讓我們好好學(xué)習(xí)，比什么都強(qiáng)！但我們都大了，自己有自己的看法，我們的觀點(diǎn)跟你們不同，不用強(qiáng)迫我們跟什么我們不想做的'事，那樣兩頭都很傷心！我們很體諒父母，但我們也有自己的苦衷，我們有時(shí)也有為難的時(shí)刻你們替我們想過(guò)嗎？我想家長(zhǎng)應(yīng)該跟孩子溝通一下，去感受一下我們?cè)趺聪氲倪@問(wèn)題。不要又是老懷疑我們孩子，我們有錯(cuò)事情的時(shí)候我們知道犯錯(cuò)了就很好的改正。但家長(zhǎng)要信心我們。

　　我這次是想聊聊天，讓家長(zhǎng)們知道我們需要你們的支持和幫助。不是一些爭(zhēng)吵之類(lèi)的，我們有時(shí)需要你們的諒解，需要你們的提醒。哈哈，希望你們打開(kāi)自己的心靈，問(wèn)問(wèn)自己天天過(guò)得怎樣？我希望你們過(guò)得都很開(kāi)心！朋友們，理解你們的父母的心思，她們這樣作為了誰(shuí)，你們現(xiàn)在的做法有沒(méi)有傷害父母，當(dāng)父母偷偷哭的時(shí)候你們知道嗎？我看見(jiàn)過(guò)他們哭，我心都碎了。我真的對(duì)不起父母！現(xiàn)在還來(lái)得及，諒解父母！

　　在背后默默支持你的人是——父母

　　你們現(xiàn)在花的錢(qián)都是父母的，有沒(méi)有自己掙過(guò)錢(qián)我們正的錢(qián)給父母買(mǎi)過(guò)吃的？——沒(méi)有吧！你們有沒(méi)有給父母做一頓飯？——沒(méi)有吧！有沒(méi)有給父母端過(guò)洗腳水？——沒(méi)有吧！父母只需要我們能找一個(gè)工作，為自己打下一個(gè)事業(yè)，你們又是那么傷害父母，她們說(shuō)什么了嗎？——沒(méi)有。我們只要幸福�？鞓�(lè)！

　　我們能不能做一件讓家長(zhǎng)開(kāi)心的一件事？

　　我們有實(shí)力，給父母看，讓她們看見(jiàn)我們不是沒(méi)用，我們要堅(jiān)持！相信我們都很行。

　　我們給家長(zhǎng)講出我們的真心，想要說(shuō)的話(huà)所出來(lái)。讓她們知道我在門(mén)在想什么。彼此給個(gè)機(jī)會(huì)好不好？

敘事作文 篇6

　　今年，春姑娘來(lái)得特別早，雖然春姑娘沒(méi)有夏姑娘那么潑辣，也沒(méi)有秋姑娘那么有成熟感，也沒(méi)有冬姑娘那么斯文。但是它有夏、秋、冬三位姑娘可愛(ài)、活潑、天真。

　　春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，各種花草樹(shù)木，鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)都紛紛醒來(lái)。

　　春姑娘來(lái)到洼地里，青蛙醒來(lái)了，呱呱的叫著，好像在說(shuō)：“春天到了，天氣暖和了，不用在那無(wú)聊的洞里睡了，該去填填肚子了，不然我這條小命就沒(méi)了。”

　　春姑娘來(lái)到山上，山上的桃花開(kāi)了，紅艷艷的`，有的花很勤快，迎著春風(fēng)最先露出她那燦爛的笑容，來(lái)迎接那活潑可愛(ài)的春姐姐。有的花兒則很懶惰，遲遲不敢笑，樣子好像嬰兒們的小嘴唇，咧開(kāi)著。

　　春姑娘來(lái)到校園里，小朋友們都脫下了厚厚的外套，歡快的玩耍著，嬉戲著。上課也有了精神。

　　春姑娘來(lái)到河邊，河邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，看，那褐色的枯了的枝條，經(jīng)過(guò)春姑娘的一番打扮，又換上了那生機(jī)勃勃的綠裝。風(fēng)婆婆看見(jiàn)了柳樹(shù)的那一頭“綠發(fā)”，情不自禁的為柳樹(shù)阿姨整理它那一頭嫩綠的“頭發(fā)”。

　　這就是那生機(jī)勃勃、百花盛開(kāi)的春天。

敘事作文 篇7

　　我們總是習(xí)慣性的用一種被人羨慕的身份去羨慕別人。

　　一顆小草孤零零的生長(zhǎng)在溫潤(rùn)的墻角。

　　一顆沙礫在干旱的撒哈拉沙漠中與同伴相依相伴，度過(guò)蒼涼惆悵的歲月。

　　小草羨慕沙礫，他擁有無(wú)數(shù)同伴，他永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞。

　　沙礫羨慕小草，他可以擁有在沙漠中比黃金還要貴的水。

　　沙礫和小草都在互相羨慕中，默默度過(guò)這似水年華。

　　那場(chǎng)突如其來(lái)的沙塵暴，將沙礫帶離了撒哈拉大沙漠，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的旅途，來(lái)到了小草的身旁。

　　沙礫發(fā)現(xiàn)小草并不幸福，就算擁有了水，可他沒(méi)有同伴。他太寂寞了，那種噬骨的寂寞。

　　小草發(fā)現(xiàn)沙礫并不快樂(lè)。就算他擁有了無(wú)數(shù)同伴相依相偎，他卻年年在干旱荒涼的沙漠中沉淀了大好年華。

　　沙礫開(kāi)始懷念，懷念在撒哈拉大沙漠的生活。盡管那里干旱蒼涼，但卻擁有了無(wú)數(shù)同伴，這里太過(guò)寂寞。小草開(kāi)始回憶，回憶他的生活。然后他發(fā)現(xiàn)，就算寂寞，可是他擁有比沙礫優(yōu)越得多的生活環(huán)境。其實(shí)他的生活雖然寂寞，但卻美好。

　　于是，小草與沙礫恍然發(fā)現(xiàn)，觀望別人的幸福，就像看一場(chǎng)彼岸煙花，就算美好，也是可望而不可及，等煙花散了，夢(mèng)醒了，就要回到自己的生活中來(lái)，然后，會(huì)恍然發(fā)現(xiàn)，其就在身邊。而我們卻讓它繞了一大圈，而方才發(fā)現(xiàn)。

　　因?yàn)楸税吨�花總是最美的�?/p>

　　我只是一個(gè)來(lái)自于水鄉(xiāng)的孩子。曾經(jīng)的我羨慕上海的一切。

　　曾經(jīng)的腦海中，水鄉(xiāng)就如同一本舊書(shū)，被安靜的遺忘在某個(gè)角落。而上海是那樣新鮮，房子是他們高，人是他們熱鬧，土地是他們寬廣，就連星星，也仿佛是那兒的更亮。

　　到了上海之后，方才發(fā)現(xiàn)，這不過(guò)是一個(gè)小孩子的幼稚。每當(dāng)看到人們忙碌的身影穿梭于灰色的城市，高樓大廈的玻璃幕墻閃爍著冷峻的光時(shí)，思忖著在這時(shí)在水鄉(xiāng)，大概正立在烏篷船上哼小曲兒吧。這才明白，當(dāng)初那個(gè)耿耿于懷的自己，竟是那么可笑。面對(duì)即將永遠(yuǎn)生活的凄冷之地，眼淚落滿(mǎn)了滿(mǎn)地的憂(yōu)傷。

　　那并不幼稚，怪只怪，彼岸之景，永遠(yuǎn)那么美。我又開(kāi)始懷念，懷念自己以前的生活，我又開(kāi)始羨慕，羨慕原來(lái)快樂(lè)簡(jiǎn)單的自己。

　　但那偶然的迷失，徹底改變了我對(duì)上海的偏見(jiàn)。

　　在徐家匯里閑逛，陽(yáng)光被白云含在嘴里，在蒼穹的肅容下漫不經(jīng)心的蠕動(dòng)著，走著走著，來(lái)到一片清淡，怡然，安詳之地。胡同外蜿蜒的水，河道遲緩，沿河低矮的房屋，乳白色的墻上有一塊塊斑駁的水印，屋檐下還依稀有清晰的水櫻門(mén)前冬暖夏涼的青石板，門(mén)口輕搖蒲扇納涼聊天的老太，鄰人燒菜時(shí)氤氳的'熱霧中仍留有青草的芳香，一切都是那般和諧，焦急中一個(gè)老者熱情的指引，像一個(gè)啟明星，為旅途中的自己帶來(lái)一絲久違的溫暖，原本上海并非我想象中的那般不可一世，只要自己能放慢匆忙的腳步與急切的心。我的淚靜靜的流了，為自己能發(fā)現(xiàn)上海的恬靜而非浮躁，人兒質(zhì)樸而非市儈。

　　抽空回了水鄉(xiāng)，依舊如夢(mèng)般美麗，而身在那里，卻天天盤(pán)算著歸期，回到那個(gè)玻璃幕墻，高樓大廈的東方大都市。水鄉(xiāng)真的很好，但這注定只是我的落腳之地，最后還是要回到我的上海。那里依舊有讓我神往的地方。走的那天，終于有溫和的雨水貼在我的臉上，我知道水鄉(xiāng)哭了，舊日的水鄉(xiāng)在以最親近的方式與我告別，我也哭了，卻是滿(mǎn)足的與老朋友告別。

　　其實(shí)我所羨慕的，總是那些可望而不可及的彼岸，小草是，沙礫是，我是，你也是，我們終究逃脫不了自己的宿命。

　　然而美麗的東西，就讓它在彼岸美麗吧，此岸，才是我的家。

　　我想通了，只是每個(gè)人選擇的路不同罷了，自己的路，是此岸，看得到腳下的坎坷，別人的路，是彼岸，只看到遠(yuǎn)處的詩(shī)情畫(huà)意，或許這就是為何我們總羨慕這著別人，同時(shí)也被彼岸者欣賞而向往著。

　　然而彼岸天堂般的美麗，終不及此岸的腳踏實(shí)地，給自己一雙發(fā)現(xiàn)生活的眼睛，讓眼神放逐。

　　看一眼，就繼續(xù)走下去吧……

敘事作文 篇8

　　如果一個(gè)人受到了委屈，心里肯定不舒服，有滿(mǎn)腹的怨恨和悲傷，因?yàn)樽约旱淖宰鹦氖艿搅藙e人的損害。但是，我受到的一次委屈，卻是很有價(jià)值的。

　　那是我剛上三年級(jí)，從三⑵班轉(zhuǎn)到三⑴班的時(shí)候。我和丁凡同學(xué)一起坐。那時(shí)，我對(duì)三（1）班同學(xué)都很陌生。很少通話(huà)。

　　有一次，丁凡的爸爸為他買(mǎi)了一支外國(guó)進(jìn)口的鋼筆，他約常拿出來(lái)在同學(xué)們而前炫耀、那樣子，別提多神氣了，搞得同學(xué)們都很眼紅。恰巧，我也有和丁凡那支一模一樣的鋼筆，但是我很少拿出來(lái)用，同學(xué)們都不知道。這樣，事情就發(fā)生了。

　　一天，我看見(jiàn)丁凡在書(shū)包里，筆盒里亂翻，不知在找什么。一會(huì)兒，他急得滿(mǎn)頭大汗，帶著哭腔對(duì)我說(shuō)：“糟了，我的'鋼筆不……不見(jiàn)了。”說(shuō)完，他掉下了兩滴眼淚。我安慰他說(shuō)：“我來(lái)幫你找找吧�！蔽覀z便都翻起書(shū)包來(lái)。無(wú)意中，丁凡打開(kāi)了我的筆盒，看到了我那支和他一模一樣的鋼筆，頓時(shí)，他火冒三丈，拿出我的筆，用手指著我的鼻子大聲罵道：“原來(lái)是你偷了我的筆，你是個(gè)小偷！無(wú)賴(lài)！”說(shuō)完，舉起拳頭要和我打架，要不是同學(xué)來(lái)扯勸，我真是要和丁凡大打出手。但是，任憑我怎么向丁凡解釋?zhuān)�丁凡也不相信這支筆是我的。同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“剛來(lái)我們班就這樣，還得了！”有的說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)他在三（2）班還是尖子生，怎么是，是這樣！”這一句句話(huà)像鋼針一樣扎在我幼小的心靈上，使我疼痛、使我委屈。

　　為這事，我和丁凡還告到了老師那里。由于丁凡在三（1）班是尖子生，老師對(duì)他十分偏愛(ài)，也一口認(rèn)定那支筆是丁凡的。每當(dāng)我要爭(zhēng)辯的時(shí)候，都被老師和丁凡那嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)壓了下去，我真是啞巴吃黃連一有口說(shuō)不出。我只好被迫向丁凡道歉，把鋼筆“還”給了他。但我受不了這沉重的打擊，眼淚奪眶而出。我實(shí)在太委屈了，任憑老師怎么叫喊，一口氣跑回教室，趴在桌子上痛哭了起來(lái)，我恨自己不該買(mǎi)那支鋼筆，恨自己嘴巴笨，恨丁凡和老師太無(wú)情！眼淚打濕了我的袖口……

　　一連幾天，我都沒(méi)有和丁凡講話(huà)。但是有一天，丁凡拿出我的鋼筆，又掏出一支一模一樣的筆，放到我跟前。正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候，丁凡握住我的手說(shuō)：“那一次是我錯(cuò)了，我不該對(duì)你那樣，其實(shí)，我的鋼筆沒(méi)有丟失，是我不小心放在家里了，但是我卻怪你……”說(shuō)著說(shuō)著，他說(shuō)不下去，鼻子一酸，也傷心地哭了起來(lái)。但是他的乎和我握得更緊了，我頓時(shí)感到一股溫暖的甘泉流進(jìn)了心中。��！這是同學(xué)之間的友誼溶成的甘泉，我的委屈一下全跑光了’我激動(dòng)地對(duì)丁凡說(shuō)：“咱們交換鋼筆留做紀(jì)念吧！”丁凡見(jiàn)我原諒了他。點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)心地笑了�！�…

　　現(xiàn)在。丁凡的鋼筆一直完好地保存在我的一個(gè)精美的盒子里，相信我的筆也被他珍藏著。而我們倆呢？也成了一對(duì)形影不離的最要好的朋友。

　　我覺(jué)得，我那次受的委屈是很有價(jià)值的。你說(shuō)呢？

敘事作文 篇9

　　清明未了

　　一直有想寫(xiě)悼文的沖動(dòng)，起因是今年的這次清明讓諾感觸很多，每個(gè)人臉上除了木然就是“多余”的殘忍……笑容，你可以看見(jiàn)那些人穿的是那么的花枝招展，因?yàn)樵谀浅�了黑色，其他的顏色在那變的永遠(yuǎn)是那么的多余，而彼此之間的招呼是多么的快然悠閑，似乎是在度假，是在享受節(jié)日的“快樂(lè)”。

　　諾感到一陣一陣的齷齪，頓然也認(rèn)為節(jié)日的意義并不只于此，活著的人在死去的人面前顯擺自己的輕松，而且全然沒(méi)有想念，當(dāng)然，不否認(rèn)，還是有人會(huì)帶著一顆緬懷的心，去悼念自己的故人。

　　父母……妻兒……叔伯……

　　那上面的字是那么清晰，讓人看了肅然，而諾的感覺(jué)卻不只是緬懷，諾對(duì)于爺爺?shù)挠∠笳娴牟皇呛苌�，諾沒(méi)有太多知覺(jué)，反倒是會(huì)在意起周邊的那些碑文，年輕人旁邊總是睡著老人，父母的身旁仍是躺著孩子，就在這矮矮的常青樹(shù)叢和石板道的鋪陳下，他們就都走到了一起。

　　但諾卻在石板道的'末路站住了，隨即就是一股情難自控的愧疚，一個(gè)和我關(guān)系不大的人，也是和我或多或少能扯上關(guān)系的人，一攤泥地上，唯一的一鑿石碑，和他的生前一樣，孑然一身，什么也沒(méi)留下，什么也沒(méi)帶走，他從未成家，只知道做他的老好人，只知道守著自己的麥田養(yǎng)老，也許爸說(shuō)他是個(gè)守財(cái)奴，但對(duì)哥卻是慷慨的。

　　諾的成長(zhǎng)中雖然沒(méi)有和他有過(guò)大的交集，只知道他是奶奶的鄉(xiāng)人，而我也只會(huì)很怯生的叫他一句；“舅爹爹”，而現(xiàn)在的諾卻有著一大段的愧疚，因?yàn)樵谒�死去時(shí)，諾毫不知情，那是在天津的一個(gè)風(fēng)雪交加的日子，他喝了點(diǎn)酒，沉沉的睡去，然后就再也沒(méi)有醒來(lái)，沒(méi)有人追究，因?yàn)樗麤](méi)有兒女，沒(méi)有在乎，因?yàn)樗�遠(yuǎn)在天津。

　　依然，諾沒(méi)有結(jié)果的嘲笑著這個(gè)世界，繼而只能在那矗立著，然后跪下，起身，走開(kāi)……回來(lái)，再跪下，起身……再而又回來(lái)，卻只是跪下，因?yàn)檫@個(gè)世界正以他的方式嘲笑著諾，大人們訕訕的笑，諾還是有捆于世俗，只能很勉強(qiáng)的借助于揉腿的姿勢(shì)，深深的鞠了一躬，最后雙手合十的離開(kāi)，淡淡的說(shuō)了聲；“再見(jiàn)，舅爹爹。”

　　沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)。

【敘事作文】相關(guān)文章：

遇見(jiàn)作文敘事-敘事作文01-24

敘事的作文08-14

敘事作文09-14

敘事作文10-31

敘事的作文11-13

敘事的作文09-30

敘事作文(經(jīng)典)07-23

敘事的作文[經(jīng)典]08-06

敘事作文[經(jīng)典]07-29

【精選】敘事作文07-26