敘事的作文(經(jīng)典8篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的敘事的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事的作文 篇1

　　突然心血來潮，我養(yǎng)起了花。

　　那是一盆在集市上購置的吊蘭。翠綠的葉子中間夾著一條白紋，修長的葉兒一層一層從中抽出來 ,肆意的下垂著，遠遠望去，像一條綠色的瀑布。聽朋友講，吊蘭是一種嬌貴的花草，要悉心照料。于是我每天準(zhǔn)時給它澆水，早上拿出去曬太陽，傍晚又端進屋里。在我無微不至的照料下，吊蘭生長得很好，郁郁蔥蔥的。

　　六月的天就像娃娃的臉，說變就變。上午還晴空萬里，下午就烏云密布了。在我回家的路上，竟下起了雨。豆大的雨點肆無忌憚的下落，打在玻璃上啪啪直響�？耧L(fēng)也肆虐著，道旁的.樹木像發(fā)瘋似地搖擺，弄得樹葉嗖嗖作響。路上的行人也急急忙忙回家，雖捂著頭，一個個卻早已濕透。我也用力蹬起自行車，向家騎去。

　　��！總算到家了。我舒舒服服地洗了個澡，悠閑地躺在床上看電視，全然忘了那盆吊蘭。

　　傍晚，雨越下越大。一道閃電劃破天際，緊接著便是轟隆隆的雷聲。雨順著風(fēng)吹進了屋內(nèi)，我不禁打了個冷顫，急忙關(guān)好窗戶。這真是個風(fēng)雨交加的夜晚。

　　第二天早上，睜開朦朧的睡眼，一縷金燦燦的陽光已射在了我的臉上。呀，是個好天氣�？纯幢恚�是給吊蘭澆水的時間了。吊蘭？猛然間想起昨日由于匆忙竟忘記把它端進屋內(nèi)。昨夜那么大的風(fēng)雨，吊蘭柔嫩的枝葉一定被吹斷或零亂不堪了。唉，都是我的粗心，竟害死這花兒。

　　我灰心喪氣地去看吊蘭。啊，天哪，它不但沒死掉，反而愈發(fā)生機勃勃了。修長的葉兒青翠欲滴，葉面上調(diào)皮地滾著幾顆晶瑩的露珠。更令人驚訝的是，葉叢間竟開出了幾朵米白色的小花，那樣清秀，那樣可愛，正沖陽光笑呢！

　　面對這陽光下挺拔的吊蘭，我不禁肅然起敬。它沒有向狂風(fēng)暴雨屈服，沒有在風(fēng)雨中倒下。經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，它反而更堅強，更蓊郁了，而且還孕育出了花朵。我仿佛看到了吊蘭在陽光下盡情的舒展著枝葉，生長著，生長著 ……

敘事的作文 篇2

　　從前有這樣一個故事：一個衣衫襤褸，狼狽邋遢的流浪漢坐在一棵大樹下狼狽的嚎啕大哭著，這時候，一位留著長長白白胡須的老人拄著拐仗來到他的面前問道：年輕人，你為什么哭的這么傷心？流浪漢滿目悲戚的說道：小時候的我，看到別的小朋友玩玻璃球也跟著一起玩，結(jié)果目不識丁不學(xué)無術(shù)不思進取。長大了，找工作因為沒有文化還愛投機取巧貪小便宜四處碰壁�，F(xiàn)在，人到中年一事無成還因為迷戀而負債累累。

　　老人靜靜的聽完了流浪漢所描述的經(jīng)歷。深表同情，突然說道：如果我能讓你返老還童？流浪漢聽了眼神一亮，說道：如果再給我一次機會，我一定會努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦。做一個對社會有用的。老人說：既然如此那我就再給你一次機會。說完：流浪漢突然發(fā)現(xiàn)自己居然變回了小時候的樣子肩上還背著書包到了小學(xué)的校門口。他興奮極了，看到校門口有孩子在玩玻璃球，她也擠進去玩了起來。

　　多年后，流浪漢依然回到了剛出的那棵大樹下。一把鼻涕一把眼淚的哭泣著，這時那個老人又出現(xiàn)了對正在哭泣的流浪漢說：我真是愚蠢啊，居然給了一個不思進取的人一次重復(fù)歡樂的機會。從現(xiàn)在開始，我給每個人的.機會都是一樣的，再不會有任何例外。說完化成一道白煙消失無蹤了。原來老人就是時光老人。

　　所以，人生從來就沒有什么如果。只有后果和結(jié)果。但是，我們每個人一旦造成了過錯，總喜歡用如果或假設(shè)來對問題進行逃避。但是，時間是最公正的，最無私的。同時也是最無情的。不會因為誰的悲慘而同情憐憫，更不會因為誰的一時失誤而手下留情。太多的事，錯了就是錯了，任何借口都不能變成理由。就像時光從來不會為誰停留，為誰倒流。因為，有時候所有即將發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的一切，都是你自己的選擇和命中注定的結(jié)果。不論你多么悔恨。多么不舍，過去到底是過去。不能停在昨天，不能荒廢今天。更不能阻止明天。

　　所以，時間給每個人的機會都是同等的，是毫不徇私的。想讓自己無愧無悔，就要慎重人生的每一次選擇，善待生命的每一分每一秒。直到生命的盡頭回頭相望的時候才不會盡是遺憾。

敘事的作文 篇3

　　星期六，我校步賢文學(xué)社為豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的寫作水平，特組織我們到晉江市科技館、施瑯將軍紀(jì)念館和沿海區(qū)革命紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)。

　　一大早，我們社員興高采烈地到校集合。由校長親自掛帥，與文學(xué)社的輔導(dǎo)老師，一同乘車前往晉江市科技館。我們分為兩小組：三四年級為一組，五六年級為一組，分別交替進入各展室。我第一小組首先來到標(biāo)本室，里面有著一些鳥類、哺乳動物等標(biāo)本。我拿著筆記本這里記記，那里看看。緊接著走進科技室，讓我感受了一下那里的機器人，還有會說話的古樹。再到第二展館，還親自體驗了一下，“龍卷風(fēng)”是怎樣形成的、勾股定理的.推算，還當(dāng)了一回少兒科技館電視臺的播音員……并調(diào)皮地拉著老師一起留念呢？

　　離開科技館來到靖海侯府??施瑯將軍紀(jì)念館，聽了老師的介紹，讓我更清楚地了解了他的豐功偉績，使我不斷發(fā)出驚嘆之語。隨后來到沿海區(qū)革命紀(jì)念館，那里陳列著無數(shù)革命者的英勇事跡。轉(zhuǎn)眼間，今天我們的行程結(jié)束了，便依依不舍地離開了。

　　在車上，我一身的疲勞，全消失得無影無蹤，還在回味這一切。說實在的，今天給我的收獲頗多的，既真實地領(lǐng)悟了科學(xué)技術(shù)知識，又認識了偉大的靖海侯，為祖國的統(tǒng)一立下汗馬功勞，還不忘那些為祖國的解放事業(yè)拋頭顱灑熱血的烈士，使我懂得了知識的重要性，未來國際之爭，就是科技知識之爭。作為一名小學(xué)生，我們不僅要一代代繼承那些光榮傳統(tǒng)，還要踏踏實實學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國盡自己綿薄之力。

敘事的作文 篇4

　　近來，實在無聊，毫無靈感，想寫些什么，卻又找不出要寫的東西，唯有感嘆時光。

　　在不知覺間，我發(fā)現(xiàn)時光原來過的如此之快，每一次都和我擦肩而過，從我的身旁飄過，而我卻毫無所知；直至如今，才有所發(fā)覺，我是如此愚蠢的人，從不珍惜時間，讓其毫無意義的逝去；現(xiàn)在想來，已過了十九載了，我曾做了多少有意義的事呢？不過一二而已。

　　然而，感嘆時光，亦是在浪費時間。

　　望這窗外天空，一片溫柔夜色，又增添了我?guī)追殖林氐男那椋�寂靜的夜，悠悠的風(fēng)，讓身著薄衣的我感到絲絲涼意，更不是滋味了。

　　重復(fù)著那一首首悠柔的古風(fēng)歌，是那么的美，仿佛讓我回到，千年前的世界。這一聽，更我讓我難以入眠了，就這樣的夜深了，人靜了，而我依然清醒著，望這毫無星辰的夜空，吹著風(fēng)，想著種種，天馬行空。

　　我在想，誰是這夜空中最亮的星，是你？是我？還是他？其實，我也不知道。

　　望如此夜色，聽如此之歌，吹如此的風(fēng)，讓我如何入眠。憧憬未來，于我而言，毫無意義，但這并不代表我沒有未來的'規(guī)劃，不代表沒有夢想。我的夢想，不是因夢而想，不是因夢而夢，如若如此，未來便會想空中樓閣一般，其結(jié)果也是可想而知的。

　　而那夜空下的遠處的燈火是否是我的明燈，其實，我也不知道。

　　夜空下的我難眠，有太多的想說，卻又難以啟齒，不知如何表達更好。

敘事的作文 篇5

　　你們知道七夕是誰的節(jié)日嗎？

　　在很久以前有個男孩的爹娘都死了，跟著哥哥嫂子過日子，哥哥嫂嫂帶他不好，叫他和一頭牛住在一起，叫他干重活，給他穿破衣服，因為他整天和牛在一起，所以別人叫他牛郎。

　　一天，哥哥嫂嫂把牛郎叫來，和顏悅色地說：“你也不小了，該成家立業(yè)了，我們分家吧！那頭牛和那輛車歸你，你去成家立業(yè)吧！”

　　暮色降臨了，牛郎翻過一山又一山，就在山附近安了家。牛郎白天耕種，晚上陪老牛說話，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。一晚，老牛突然對牛郎說：“你也該成家立業(yè)了，明天你翻過對面的那座山，有一片樹林，有幾個女子在那兒玩，地上有一件粉色的衣服，那個穿粉衣服的'人就是你的妻子。”第二天，牛郎來到了這里，果然像老牛說的一樣，牛郎拿起粉色的衣服。一會兒從湖里走出來的女子說：“哎呀，我的衣服卻哪了？”牛郎出來了，他們兩個相互訴說了自己的苦，知道她叫織女，是王母娘娘的孫女，趁王母娘娘喝醉酒，下凡來玩玩。牛郎說：“我倆的經(jīng)歷相同，那你就留下來，我耕種，你織布。”牛郎把織女帶回家，老牛點點頭仿佛在說：“就是她�！睅讉�月后，老牛死了，臨死前說：“我死后你把我的皮剝下來，在危急時披上它……。”說完，老牛就死了。

　　幾年后，牛郎和織婦有了一男一女兩個孩子，他們過著幸福的生活，禍不單行，一天王母娘娘叫織女升天，織女不肯，她一把拉住織女就往天上飛，兩個孩子，哭聲震耳。牛郎回家知道后披上牛皮，擔(dān)上兩個孩子。眼看就要追上了，王母娘娘拔下金簪，劃了一道銀河，從此這條河成了牛郎和織女的分界線，王母娘娘看到織女傷心的樣子，讓他們在每年的七月初七見面。到了那天，滿天的喜鵲飛去給他倆搭橋，這就是傳說中的“鵲橋相會”。聽說，到了那天，在葡萄樹下還可以聽到他們的對話。

　　聽了這個故事，你知道“七夕”是誰的節(jié)日了嗎？

敘事的作文 篇6

　　“沙沙沙，沙沙沙……’’，是誰在唱歌？原來是那一片片調(diào)皮的小綠葉。

　　樹上的葉子碧綠碧綠的，像一塊塊碧玉，綠得發(fā)亮。風(fēng)兒輕輕吹來，它們好似一把把小扇子，扇呀扇，給我們帶來了清涼。我輕輕地把一片樹葉摘下來，生怕把它弄疼了。仔細瞧，葉子的.邊緣很鋒利，像一排排小鋸子一樣，沖著我揮舞，我仔細聞了聞，鼻尖傳來淡淡的清香，讓我覺得神清氣爽。

　　突然，一片葉子在空中飛了起來，它飄來飄去，一會兒直直的落下，一會兒在空中旋轉(zhuǎn)著，像一架戰(zhàn)斗機飛過，又像一位少女在跳舞，好看極了，有時明明落在地上，不一會兒又飛了起來，真似個頑皮的孩子。陽光把綠葉照成金黃色了，閃著耀眼的光澤。

　　風(fēng)停了，葉子落到了地上。過了幾天，它們開始枯萎，沒有了原先的光澤，像一位位年邁的老人，踩上去，“咝咝”地響，它們的生命是多么脆弱�。�漸漸地，葉子腐爛了，它們化成了春泥，積蓄力量，靜待來年更加茁壯……

敘事的作文 篇7

　　答應(yīng)過你的，要和你一起吃遍半條街，

　　答應(yīng)過你的，要很努力的忘掉那個人的。

　　答應(yīng)過你的，要一起去畫畫。

　　答應(yīng)過你的，要一起去面對的。

　　答應(yīng)了你這么多，沒有一件事情完成了，當(dāng)我在破舊的高三老樓里熬的時候，突然想起了你說的那個故事：有一個白色的東西經(jīng)常在樓道里飄來飄去~那個就是所謂的什么吧，然后每次補課到天已經(jīng)黃昏的時候，你第一個拽起書包往外跑，那個白色的東西其實就是一個塑料袋。你要是知道了肯定特別無語。然后又會對我說：你天天給我灌輸封建迷信思想！

　　你的電話在你走之后已經(jīng)打不通了，發(fā)了那么多的短信你還是沒有回，你應(yīng)該很忙吧？數(shù)學(xué)老師回來了，英語老師要退休了，你回來的時候教室里的樣子應(yīng)該會變的你都認不得了，最近很想，很想你。

　　很多時候的你，連我也懷疑是不是一個人，你是那么厲害的班長，必要的時候為了我們大家的利益和那個懶的不像話的班主任頂嘴，可是很多時候頂著大大的黑眼圈上課，因為夜里一個人害怕。我就添油加醋的繼續(xù)說那么些亂七八糟的故事。

　　沒有你的日子里，有了很多了無生趣，沒有以前那些吵吵鬧鬧的日子好無聊。以前你在的時候總是問那么多濫情的廢話，結(jié)果被你臨走的時候弄的那么一大堆煽情的話哭的.死去活來，丟臉?biāo)懒恕?/p>

　　沒有你的日子積攢下了很多的話想和你說，大家都變的好冷漠，都像蟲子一樣的在書堆里爬來爬去，我現(xiàn)在的日子除了發(fā)呆就是聽課，作題，現(xiàn)在真的好后悔沒有好好聽你的話，沒有把那個人忘干凈，弄得自己那么狼狽，沒有好好的按時睡覺，現(xiàn)在很累無法再熟睡，沒有少聽一點歌，現(xiàn)在耳機沒有辦法摘下來了。在你眼里的我始終是一個生活無法自理的小孩子，總是因為一點小小的事情就難過，總是因為有你們就肆無忌憚的搗亂。

　　過完這個夏天，潔也要走了。畫室里的人也走掉了好多發(fā)了很多短信告訴你，你依舊沒有回，不知道你有沒有收到，寫了很多矯情做作的信給你，無法寄出，總是被退回我手里。

　　千里之外，音信全無。

敘事的作文 篇8

　　數(shù)學(xué)可以培養(yǎng)人的許多天賦，讀條件多的題可以讓人的閱讀能力有所提升，寫一些題可以鍛煉人的推理能力…～數(shù)學(xué)也是一個十分神奇的學(xué)科，有時寫題可以讓心情有壞變好，有時卻有好變壞。

　　今天最后一節(jié)課是語文，臨近放學(xué)之時，語文老師讓我們停下手里的工作，聽老師講一講她和數(shù)學(xué)的故事。不是吧，我沒聽錯，一個語文老師要講數(shù)學(xué)，說出去，我都不敢信。語文老師首先給我們分享了她和她的兩位數(shù)學(xué)老師的'故事，這點不重要，重要的是下面老師對我們說的話，語文老師說男女都可以學(xué)好理科，沒有女孩只可以學(xué)文的說法。其次就是八班杜絕抄作業(yè)，現(xiàn)在我們班有十分嚴重的抄風(fēng)，數(shù)學(xué)抄作業(yè)是一點用都沒有，數(shù)學(xué)抄答案，抄完之后，不還是一點都沒懂么。再說了，抄作業(yè)就是吃別人吃過的饅頭，一點味道都沒有。聽完老師的講話之后，我有點懵，不知道老師是教語文好，還是教數(shù)學(xué)好了，因為老師在教數(shù)學(xué)方面也十分有天賦。

　　我十分喜歡數(shù)學(xué)，我一見到數(shù)學(xué)題，就開始興奮，想把這道數(shù)學(xué)題解出來，遇到難題更是如此，不吃不喝，不眠不休也要把它解出來，不做出來就好像心被堵了，十分難受，而只有解出，才可以沖破心里的堵。

　　數(shù)學(xué)題講給別人，別人可以聽懂，這才是真學(xué)會了，同時，這又是檢驗自己的思路正不正確的一個好方法，別人可以聽懂，那么思路就對，聽不懂，思路就錯。

　　數(shù)學(xué)是我最喜歡的科目，我一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，考試回回滿分。

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