敘事優(yōu)秀作文(匯總6篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的敘事優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事優(yōu)秀作文 篇1

　　當(dāng)我看到爸爸正在興高采烈地燃放“火樹”煙花，在他的身后還有一大堆“大地紅”、“竄天猴”、“魔術(shù)彈”、“鳥蛋炮”等五顏六色的鞭炮時，我的興致一下子就來了，急忙央求爸爸也讓我放幾個。爸爸欣然答應(yīng)了我的要求，于是我們爺倆開始大顯身手，縱情的燃放起來。我拿出十多枚“鳥蛋炮”，小心翼翼的用打火機點燃，然后捂上耳朵，迅速地跑到一邊，只聽“砰”的一聲巨響，把我和爸爸同時嚇了一大跳，我們不約而同的哈哈大笑……直到媽媽做好了滿桌子飄香的佳肴喊我們回去，我和爸爸才戀戀不舍意猶未盡地回家吃團圓飯……

　　這個春節(jié)我過得非�？鞓贰＿^完春節(jié)，我又長了一歲，我愿意在新的.一年中。更加好好學(xué)習(xí)，天天向上。同時希望時光過得快些，好讓我來年過一個更快樂更祥和的春節(jié)！

　　寒假的一天早晨，我還沒有睡醒，就聽到窗外響起“噼噼啪啪”震耳欲聾的鞭炮聲。我連忙穿好衣服褲子，三步并作兩步的來到窗外，發(fā)現(xiàn)家家戶戶都貼上了大紅的對子并掛上火紅的燈籠，一片喜慶的景象。這才恍然大悟：原來今天過大年！

　　過年了，好高興��！

敘事優(yōu)秀作文 篇2

　　從我呱呱落地到現(xiàn)在，我在不停地成長，每一次的成長經(jīng)歷都使我有不同的感悟。

　　有一天，我媽媽的腳扭傷了，只能在家休養(yǎng)，因為一只腳打著石膏，所以她只能拿著一張椅子撐著走，看上去很累，我讓媽媽一只手搭在我的肩膀上，我一只手抱著媽媽的腰，這樣走起來就輕松了許多，“你是媽媽的小拐杖！”媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。因為媽媽的房間在我家二樓，每次上下樓都很不方便，得撐著樓梯上下，每次看到媽媽這樣，我都馬上沖上去扶媽媽上下樓。由于行動不便，我又成了媽媽的手，媽媽一有需要，我就會飛也似的沖上樓，滿足媽媽的需要，有一次，我看見媽媽的眼中含著瑩瑩的'淚珠，她說：“孩子，你長大了！”成長告訴我，它需要愛，愛你的父母，愛你的老師，愛你的朋友，愛你身邊的所有人。

　　我不知為什么不喜歡跑步，當(dāng)我頂著太陽或蒙蒙細雨奔跑時，我好幾次想停下來休息一下，但是堅強使我堅持住，不再懼怕跑步了。成長告訴我，它需要堅強，堅強面對生活中的每一次挫折，因為不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。

　　當(dāng)我考試失敗時，我總是傷心極了，但我樂觀的性格使我從失落中解脫出來，迎接下一次的考試。成長告訴我，它需要樂觀，樂觀能使我們從絕望中解脫，對一切有信心。

　　每天我還沒睜開眼睛時，錄音機中的英語聲將我叫醒，上學(xué)的路上媽媽車上CD傳出的英語聲與沿途的風(fēng)景將我送到學(xué)校，晚上，也是英語聲伴我入睡。成長告訴我，它需要勤奮，勤奮能補拙，勤奮能出成果，勤奮是通往成功的階梯。

　　大自然也在成長呀，小草并沒有因為暴雨的吹打而低頭，魚兒并沒有因為海浪的拍打而流浪，云兒并沒有因為狂風(fēng)的吹襲而消散，因為，這是它們成長所必須經(jīng)歷的，我也在進行著這些經(jīng)歷，并在這些經(jīng)歷中茁壯成長。

敘事優(yōu)秀作文 篇3

　　書，是我的生活中必不可少的東西。

　　記得我上二年級，一天下午放學(xué)，媽媽帶我去書店，給我買了幾本書，有《格林童話》、《分類作文》、《名人名言》等，我特別高興。

　　回到家，我把書包一放下，就迫不及待地拿起書開始看起來。我看的是《格林童話》，剛看目錄，我就被吸引住了。其中有一篇童話特別吸引我，就是《青蛙王子》，這篇童話告訴了我們，做人要誠實守信。

　　到了吃飯的時間，媽媽叫我吃飯了，可是我沒聽見。媽媽又喊了我一遍，可我還是沉迷于書的世界里。媽媽不耐煩了，到屋里扭了扭我的耳朵，我猛一驚，像是剛剛才從夢里醒來一樣。我過去吃飯了，狼吞虎咽地吃，可不是因為飯好吃，而是因為我心里還惦記著我的書呢！

　　吃完了飯，我又急忙跑到屋里去看書，書中的'故事特別精彩，人物也有悲歡離合，深深地吸引著我。大概過了一個小時，媽媽對我說了一聲：“該睡覺了！”我跑到床上，但是書本還是不離手。媽媽看見了，對我說：“別看了，再看，我就沒收了！”我沒有聽見，依然看著書。媽媽見了，大發(fā)雷霆，一手把書給奪走了，并大聲訓(xùn)斥：“沒吃飯前，你看書我允許。吃過飯看書，我也允許�？墒窃谒�覺時間就必須睡覺，不能干任何事！”我連忙躺下睡覺，可是在我的腦海里還在回想著書中的情節(jié)。

　　魯迅說過“書籍是營養(yǎng)面包。”莎士比亞也說過“書是全人類的營養(yǎng)品。”在我看來，讀一本好書，就是與一位高尚的人說話；讀一本好書，就是一次秘密的旅行；讀書就是自由的夢，讀書是精神上的補鈣。所以，我愛讀書！

敘事優(yōu)秀作文 篇4

　　幾天前，家里的水龍頭壞了，不斷的漏水。一滴、二滴、三滴，聽得人心煩。由于爸爸一直上班沒有時間來修理，奶奶只好拿個臉盆放在水龍頭下接水。

　　今天一大早，奶奶打開水龍頭準(zhǔn)備洗臉?biāo)⒀�。可是誰知，水龍頭發(fā)出“嘰嘰嘰”的刺耳聲，漏水情況也比以前嚴(yán)重多了。奶奶只好拿來一些小工具自己修理，可是弄了半天還是沒有修好，水龍頭還是發(fā)出刺耳的聲音，聽得我心煩意亂。媽媽也聽不下去了，上前試著修理，可是折騰了半天一點也沒有減少漏水的情況，刺耳的`聲音不斷的發(fā)出，最后聽得我從床上火冒三丈的跳了起來，嘴里罵道：“這個破水龍頭，還讓不讓人睡覺了?”又轉(zhuǎn)身對奶奶說：“老爸不在家，我是家里唯一的男子漢，要不我來試試吧!”話一說完，我就走到衛(wèi)生間去。我把水龍頭往右扳，水漏得更多了，就往左扳，漏水是小了一點，可是刺耳的聲音沒有減弱。我又試著把水龍頭往下按，情況沒有變好;我又試著把水龍頭往上扳，咦，水突然不滴了，刺耳的聲音也沒有了，可是手一拿開，情況又復(fù)原了。奶奶一聽沒有聲音了，也趕緊湊過來看是什么情況。我再次把水龍頭往上扳，這樣的動作持續(xù)了幾分鐘，我再次試著把手放開，水真的不漏了，刺耳的聲音也沒有了。

　　我趕緊把這個方法告訴了奶奶和媽媽，雖然沒有徹底的把水龍頭修好，但也算是暫時把它修好了，最起碼不會聽到那刺耳的聲音了。奶奶和媽媽直夸我真不錯，說我真的長大了，像個男子漢了，我聽了心里美滋滋的。

敘事優(yōu)秀作文 篇5

　　一縷微風(fēng)輕輕地吹拂著荷塘，月色悄無聲息地籠罩著波光粼粼的湖面，荷葉下沙沙作響。這深邃的夜空下，是一顆如寶石般的夙愿，正在低沉地嘆息。

　　在這一聲聲嘆息中，包含著多少死去的靈魂，有渲染了多少血淚的痕跡，刺傷著這一份來自世界的殤。而這一段不為人知的往事，向我緩緩地遞出了一張邀請券。

　　這時，我才終于看清了這一位高貴的公主。她高雅地昂著頭，秀美的脖頸在夜空下劃過一道優(yōu)美的弧線，黑色的禮服浸在水中，可她全然不顧。她站在那里，楚楚動人的眸中又帶有一些桀驁不馴。

　　我望著慘白的月光，以及那月光下，兀自開放的荷花……

　　忽然，一陣槍聲觸傷了我的耳膜。須臾之間，我不知道發(fā)生了什么。但出于本能，我沖向一棵老梧桐樹下。半晌，槍聲才停。我的雙腳突然癱軟了下來，我一下子坐在潮濕的泥土上。此時，我的耳中只聽得見我的心跳聲，“撲通，撲通”地跳動著，一遍又一遍。

　　我鼓起勇氣，就算孤注一擲，我也會直視事實。我慢慢走向剛才的荷塘，那個陌生而黑暗的世界。她，竟然不見了。我著急地捕捉她的身影，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)在荷塘中央有一攤鮮紅色的水。我不敢相信，我也不愿相信，她在我面前走上了一條“天國之路”。

　　我呆呆地坐在地上，目光渙散，任憑思緒飄飛，心里壓抑著重重的一層后悔。要是我當(dāng)時可以走出來組織那伙人開槍的話，事情就不會向這個方向發(fā)展。

　　忽然，一陣幽深而哀傷的歌聲傳入我的耳畔。即使沒有歌詞，但就像是靈魂在歌唱，這仿佛是把余生所有的心血，都傾注在這首歌中。凄涼，惆悵地點綴著這個世界殘破的皮囊。

　　我慢慢循著歌聲，在荷葉下方找到一個小小的黑色身影。我克制住內(nèi)心的激動，抖了抖荷葉柄——果然是她!我不禁歡喜地叫了出來，我第一次聽到她的歌聲。

　　空曠的世界中，淡淡地彌漫著哀思。清澈的荷塘中央，幽幽地傳來人間最美好的信仰。是她輕輕地捧于手心，是她默默地嘆息。但在那一刻，時光仿佛凍結(jié)了，整個世界，慢慢地回響著她的歌聲，在這歌聲里，是她心底那一份小小的.夙愿……

　　我想，我領(lǐng)會到了真諦。她的夙愿，就是讓這個時代少一份動蕩，人心的欲望得以遏制。當(dāng)然，她也在默默地為這個夙愿付出，不惜一切代價。

　　但善良的她卻無能為力，只有看著自己的朋友，親人，一個一個離開自己，走上一條不歸之路。而她，也無數(shù)次被那一個鮮紅色的惡魔所纏繞。她恨那一些——荷塘邊手握槍桿的沒有人性的人類!

　　那一晚，我親眼目睹了這一切，真實得讓我不敢相信這是夢境。那一攤鮮紅色的血水，也讓我牽掛與困惑。

　　柔柔的風(fēng)兒吹過我的臉頰，平定了我許久以來飛散的思緒。因為這一份小小的夙愿，如一顆寶石一般，閃爍著整個美麗的荷塘。想必朱自清老先生看見了，會在寫下一篇風(fēng)靡全世界的文章吧！

　　她，是我的朋友，也是瀕臨滅絕的動物——黑天鵝……

敘事優(yōu)秀作文 篇6

　　“砰——砰——砰——”我無力的敲著家門。

　　很快門便打開了。

　　“回來了？”回答爸爸的是我那拖拖拉拉的腳步聲。

　　門輕輕地關(guān)上了。

　　我重重地倒在沙發(fā)上，伴隨著的是沙發(fā)發(fā)出的刺耳的尖叫，仿佛連沙發(fā)也在諷刺我，這次——考砸了！

　　經(jīng)過激烈的思想斗爭，還是決定對爸爸說——我知道爸爸會問，那還不如主動點。

　　見爸爸端著草莓進來，我強打著精神向爸爸匯報各科考試的成績，分析得失。但我心情不好，肚子又餓，說話也是有氣無力的，似乎是在自言自語，又像是在念經(jīng)。

　　“行了、行了，不用分析了�！卑职植嫫鹨活w大草莓塞到我嘴里，“考試出了問題，你已經(jīng)學(xué)會自己分析了，不錯吆！”

　　“全是基礎(chǔ)知識丟的分……”口中的那顆草莓不知何時已被囫圇吞下。

　　爸爸打斷我的話，又塞給我一顆草莓：“名次并不十分重要，知道自己錯在哪里，改正就好！”

　　聽了爸爸的表揚，嘴里的草莓才吃出了點味道，可心里到底還是不舒服，我……

　　爸爸又叉了一顆草莓遞給我，心平氣和地說：“偶爾考差一點沒事。這，就是挫折教育。若一直一帆風(fēng)順，長大了可能一遇到挫折就失敗。你應(yīng)該珍惜這些自然而然的'挫折去鍛煉、去思考，將來才能有出息。”我細細嚼著這第三顆草莓，也嚼著爸爸的話，草莓是甜的，但也參雜著那么一點令人興奮的酸味。

　　“來，再吃！”

　　“好！您也吃一個！”

　　……

　　門被“砰砰砰”的敲著，媽媽回來了�！昂猛�，你們爺兒倆早就回來了，光吃草莓不做飯是吧！快做飯去！”

　　爸爸向我偷偷地做了個鬼臉：“你看，現(xiàn)在，我的‘挫折教育’回來了！”說罷，樂呵呵的和媽媽下廚去了。

　　聽著廚房那邊不時傳來的鏟瓢鍋盆聲，忽然我覺得食欲大振，卷起袖子，又叉起了兩顆草莓——細細的咀嚼著——那酸甜宜人的感覺，沁人心脾，回味無窮！

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