敘事作文[常用8篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的敘事作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　有人說，愛如春雨，滋潤(rùn)大地;有人說，愛如陽光，溫暖人心;有人說，愛如泉水，單純清澈。那一次，我感受到了——愛!

　　我和媽媽去逛超市，超市里人山人海，進(jìn)去之前媽媽曾告誡過我，不要到處跑�？墒牵�不知怎么的，我的手一下子擺脫了媽媽，發(fā)現(xiàn)與媽媽走散后，我漲紅了臉，站在原地不知所措，眼淚像斷了線的珠簾不停地往下掉。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想：怎么辦?和媽媽走丟了，我該怎么回家?越想越著急，嚇得冒了一身冷汗。身旁的人來來去去，卻沒有一個(gè)人過來幫助我，有的僅僅是向我投來沒憐憫的`目光。

　　正在這時(shí)，一位高個(gè)子的姐姐走了過來。她舉止優(yōu)雅，飄逸的長(zhǎng)黑發(fā)，深棕的眼睛炯炯有神，洋溢著燦爛的微笑，那小小的酒窩煞是好看。她摸摸我的頭，溫柔的問我：“小妹妹，你怎么了啊?”或許是姐姐那動(dòng)人的樣子讓我放松了警惕，“我和媽媽走散了，現(xiàn)在沒有辦法了�！闭f著，恐懼、委屈的淚水又順著臉頰滑落下來。姐姐輕輕地為我拭去眼淚，安慰我：“沒關(guān)系。讓我們想想辦法，肯定可以找到你媽媽的。別哭了�！薄皩�(duì)了，小妹妹。你知道，那媽媽手機(jī)號(hào)是多少么?我們可以打電話給她啊!”我搖了搖頭，真后悔為什么沒有記住媽媽的手機(jī)號(hào)碼。“這樣啊，沒事，再想想肯定會(huì)有辦法的�！蓖蝗�，姐姐拉著我的手，“跟我來，也許，這樣可以找到你媽媽。”

　　大姐姐帶我到服務(wù)臺(tái)前，她與店員交流了一會(huì)兒，店員答應(yīng)了。原來她是想利用廣播，幫我尋找媽媽。我抽噎的問她：“姐姐，這…這樣，能行么?”“應(yīng)該可以的。相信我�！笨粗�姐姐那自信的樣子，我堅(jiān)信這次會(huì)成功。

　　終于皇天不負(fù)有心人，媽媽聽到廣播，急急忙忙趕到。媽媽也在焦急的尋找我啊。當(dāng)她得知使我身旁的這位大姐姐幫助我時(shí)，她一個(gè)勁兒地向姐姐道謝。而姐姐卻說：“沒關(guān)系的，舉手之勞么�！�

　　多年以后，兒時(shí)的記憶都有些模糊，唯獨(dú)這件事我記憶猶新，對(duì)大姐姐的那份感激是絲毫沒有減少。萬籟俱靜的夜晚，我坐在燈下，手中執(zhí)著筆，記述著這件往事，希望社會(huì)上有更多的人像大姐姐一樣樂于助人，愿我們的社會(huì)更文明，更美好;我們的環(huán)境更整潔;我們的天空更藍(lán)，云更白，花更香，草更綠，樹更高。

敘事作文 篇2

　　我給爸媽當(dāng)家長(zhǎng)。嘿!這題目夠有趣吧!難道我要給爸爸媽媽當(dāng)家長(zhǎng)?是的，你沒猜錯(cuò)。我和爸爸媽媽約定今天我們身份互換，由我來當(dāng)一天他們的家長(zhǎng)，而他們就是我的“兒子”和“女兒”!

　　鏡頭一

　　早上起床，疊好被子，剛洗漱完，我的兩個(gè)“小寶貝”坐在餐桌上鬧著要吃早餐。哎呀媽呀，不是吧，剛起來就要做早餐!想起我今天是家長(zhǎng)，讓“小家伙們”吃好吃飽是我的責(zé)任，我理所當(dāng)然要準(zhǔn)備好豐盛的早餐。我從冰箱里拿出牛奶、雞蛋、面包和番茄醬。來到廚房，蒸上雞蛋，倒上牛奶，取出面包抹上番茄醬，用盤子裝好送到“寶貝們”面前。見早餐盛上來了，“寶貝們”拿起面包就往嘴里塞，端起牛奶就往嘴里灌，場(chǎng)面好不壯觀。吃完了早餐的`“寶貝們”上班去了，而我呢?得在家慢慢收拾一片狼藉的餐桌。

　　鏡頭二

　　還好中午有人請(qǐng)爸爸媽媽去吃飯，我僥幸逃過一劫。俗話說得好：躲得了初一，躲不了十五。下午五點(diǎn)四十，我只有乖乖去買菜了。由于我只會(huì)炒青菜和雞蛋，我除了青菜買的全是熟食。有媽媽愛吃酸豆角，有我自己愛吃的五香牛肉，有爸爸愛吃的酸辣肥腸。不當(dāng)家不知柴米貴，不一會(huì)兒，我就把媽媽昨天給我的五十元生活費(fèi)花了個(gè)精光。回到家，我開始煮飯。煮飯對(duì)于我來說是小菜一碟，輕輕松松就搞定了。至于炒青菜嘛，這是我第二次炒，對(duì)于我來說還是有些難度的。好不容易洗好了青菜，用盆子裝好�！斑恕迸枳拥舻搅说厣希�青菜葉撒了一地，哎呀，真倒霉!又得重新?lián)炱饋硐匆槐�。忙活了好一陣，到了炒菜這個(gè)步驟。我先把鍋?zhàn)訜裏�，再倒入少許油，幾秒鐘后，油冒煙了，我小心翼翼的拿起青菜，放入鍋內(nèi)。頓時(shí)，鍋里頓時(shí)油花四濺，嚇得我躲到了一邊。但又怕把菜燒糊了，只得硬著頭皮拿起鍋鏟翻炒。功夫不負(fù)有心人，青菜終于做好了!我嘗了嘗，味道居然還不錯(cuò)。剛忙活完，爸爸媽媽下班回家了。我把飯菜端上桌，伺候他們吃飯�？粗�他們吃得津津有味，不停地點(diǎn)頭，我心里美滋滋的，看來這一天的辛苦沒有白費(fèi)。

　　累人的一天終于度過了，我松了口氣。以前，我總希望自己快快長(zhǎng)大，早日當(dāng)上家長(zhǎng)。那時(shí)候，不用上學(xué)，不用做作業(yè)，想做什么就什么，多自由、多美呀!通過今天當(dāng)家長(zhǎng)的體驗(yàn)，我深深體

　　會(huì)到當(dāng)家長(zhǎng)還真不是件容易的事。在單位辛辛苦苦工作一天，回到家還得干家務(wù)，照顧老人和孩子。想起爸爸媽媽十年來無微不至地照顧我，我很是感激。今天，我最想跟爸爸媽媽說的一句話就是：“爸爸媽媽，你們辛苦了!”以后，我會(huì)幫爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)事，也會(huì)好好學(xué)習(xí)，少讓爸爸媽媽操心。將來長(zhǎng)大，我一定會(huì)好好孝敬我的爸爸媽媽!

敘事作文 篇3

　　我越來越覺得我是一個(gè)很沒用的人，我討厭的太多，但卻那摸的無能為力，我不知道我想怎么樣，只是覺得孤單，我知道痛了就該哭，不高興了就該讓自己開心，但我不是一個(gè)正常的孩子，我喜歡漂泊，喜歡自由，但那些卻離我很遠(yuǎn)，不知道怎樣才能讓自己快樂，更不懂怎摸表達(dá)自己，我是個(gè)懦弱的孩子，讓人厭惡，易沒有長(zhǎng)久的朋友，但我需要，只是一直忽略，沒有人懂我，我也從不給人機(jī)會(huì)，所以我會(huì)孤獨(dú)終老，我好恨，恨所有的一切，可是卻沒辦法改變，那為什么還要抱怨，只是一種發(fā)泄，如果有人能給我快樂就好了，那個(gè)人在那里，無解！

　　這樣的夜讓我很痛苦，我不知要怎樣，也不懂我自己，只是那么的累，想象安妮書里的人物那樣，或者是象安妮，可是我的家庭怎么允許，或許我沒有選擇的權(quán)利，但我想爭(zhēng)取，可我又拿什么爭(zhēng)取，這樣的活讓我痛苦，但那種無能為力更讓我難受，如果死可以解決一切受，那我寧愿選擇死亡，如果可以不用計(jì)較父母的付出多好，那樣我會(huì)選擇一種我最愛的死亡方式，那天游泳我感覺到了死亡的'氣息，就好象人在面臨死亡的急促的喘息，想要用全力呼吸氧氣來維持生命，如果真的可以那么輕松，我早已是一具尸體，為什摸人承受不了壓力，可能是這個(gè)社會(huì)太陰暗，讓人沒有可以選擇的余地，那么我呢，我的不敢面對(duì)，是懦弱還是無能，可我想要得生活呢，想安靜的看著人來人往，每個(gè)人的微笑和憂郁，想著他們?yōu)槭裁磿?huì)笑會(huì)有痛苦的表情，會(huì)不會(huì)有人像我一樣再痛苦著沉淪著，或許有一天就會(huì)有一個(gè)女孩對(duì)我說，讓我來你給你快樂讓你不再孤孤單單，或許她就是我的安定，我的一切，之后過著我們的生活，不用太奢華，彼此不會(huì)干預(yù)太多，只是我們彼此需要，可是現(xiàn)在的我又能怎樣，很痛苦，不知道未來得樣子，不想過上一輩人的生活，但又沒有未來可言，或許我真的是多余的，可是我的夢(mèng)想呢，‘藍(lán)色憂郁’可是這樣的生活我何時(shí)才能有，呵呵，我的夢(mèng)會(huì)隨著我的破滅而破滅沒有余地，我沒有權(quán)利怪誰，只能說我不應(yīng)該出現(xiàn)，可是我出現(xiàn)了，就應(yīng)該面對(duì)，可是我還沒準(zhǔn)備，我不想想開學(xué)的日子，也不想獨(dú)自面對(duì)，我知道我沒有應(yīng)變能力，我會(huì)怕我不勇敢，可是他們要我面對(duì)，我沒有辦法，他們從不考慮我的感受，他們是自私的我也是，還是安妮好可以沒有靈魂的活著卻有喜歡她的人和不用發(fā)愁的生活，如果我也有我一定比她還出色，可是注定我沒有，哈哈，生活就是這個(gè)樣子讓人無能為力，活著還不如死了，可悲��！

　　我說過我這一生不會(huì)有朋友的，我想我的感覺是對(duì)的，因?yàn)椴幌朐诟冻觯�我是一個(gè)感情上的懦夫，因?yàn)楹ε率�去所以不敢用心我真的怕了，這么多年我得到的太少了，更或許是我太貪心，不會(huì)滿足，但我有什么錯(cuò)我只是太了解自己，我知道我的缺點(diǎn)，不知從什么時(shí)候起我變的那么有心眼那么狠，那么絕，這不是從前的我能做的，呵呵，什么都會(huì)變的我更會(huì)，太了解不是一見好事，可是我太了解了，所以絕望，所以害怕，所以要保護(hù)自己，不能讓自己受到傷害，所以要傷害別人，破碎可以帶來快樂，讓人不在絕望，我好怕啊，真的，怕自己受不了即將發(fā)生的一切，還沒有心理準(zhǔn)備！

敘事作文 篇4

　　今天，老師布置了對(duì)同學(xué)們來說（除我之外，哈哈）相對(duì)困難的作業(yè)：把自己認(rèn)為好的文章發(fā)到季老師在“青青文苑”的郵箱里。老師剛說完，同學(xué)們就蜂擁到我面前。不用點(diǎn)火，是想讓我?guī)兔Φ?。我想了想，我又不是雷鋒大哥，我沒那么多手指，我也沒這么多精力，再說了又不給錢——嘿嘿，有點(diǎn)自私，那也沒辦法。我還是接了幾個(gè)死黨的稿子，這幾個(gè)業(yè)務(wù)還忙得過來。

　　說到這里，我陷入了深深的沉思：我們現(xiàn)在步入了21世紀(jì)，這是一個(gè)信息時(shí)代。我們是新世紀(jì)的接班人，是跨實(shí)際的新一代。我們連發(fā)一個(gè)電子郵件都不會(huì)嗎？有同學(xué)說，沒學(xué)，那我們的微機(jī)課本還在我們桌洞里睡覺了吧？有人說，學(xué)了忘了，難道微機(jī)不是課，這么容易忘？我花5分鐘注冊(cè)加在oe上建立帳戶而且用精美信紙發(fā)Email。有很多同學(xué)認(rèn)為很牛吧？我認(rèn)為沒有什么，這都是大家應(yīng)該會(huì)的。如果問很多同學(xué)你會(huì)玩電腦嗎？你會(huì)用電腦嗎？可能很多同學(xué)都說會(huì)，但好象是只會(huì)玩游戲，會(huì)聊天——但你會(huì)用word嗎？你會(huì)用IE嗎？同學(xué)們有的說不會(huì)，有的則連這些名詞聽也沒聽說過，這真讓人擔(dān)憂。

　　我們是新世紀(jì)的接班人，肩上的重任可想而知。最現(xiàn)實(shí)的問題，就是找工作難的問題。成年以后，想進(jìn)大公司，想當(dāng)白領(lǐng)一族，沒大學(xué)文憑和計(jì)算機(jī)等級(jí)證書是不行的。如果你現(xiàn)在還不會(huì)發(fā)電子郵件，那你的前程在哪里？

　　鄧爺爺說過，計(jì)算機(jī)教育要從娃娃抓起。我們是祖國(guó)的未來，可見計(jì)算機(jī)教育任重而道遠(yuǎn)。從 現(xiàn)在起，我們重視電腦，學(xué)好電腦，做個(gè)新實(shí)際的合格接班人吧！

敘事作文 篇5

　　我像盼星星盼月亮終于把屬于我們自己的暑假給盼來了。我也終于能撇下沉重的書包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，天氣實(shí)在太熱了，火辣辣的太陽曬著大地，好像要把所有的'東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤，一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開了帷幕第一樂章：學(xué)習(xí)之曲。雖然是暑假，但一定會(huì)有作業(yè)。俗話說得好：“先苦后甜�！敝灰�我快些把作業(yè)做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎？所以說要抓緊完成作業(yè)。于是我十分努力地做作業(yè)，每天一絲不茍?jiān)谧霭∽�，在書山中攀爬，在學(xué)海里拾貝。第二樂章：電腦之曲。每天的作業(yè)做完了，就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開了電腦，上了網(wǎng)，和我的好朋友高晟灝玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲。玩了會(huì)兒游戲也應(yīng)該休息下了，我在網(wǎng)上欣賞起了音樂，陶醉于優(yōu)美的旋律中。第三樂章：模型之曲。整天呆在家里做作業(yè)、玩電腦、看電視也不行，我得到外面活動(dòng)活動(dòng)。對(duì)了，模型班里老師讓我們做的飛機(jī)還沒試飛呢，正好檢查檢查看看。我手拿“飛魚”手?jǐn)S模型滑翔機(jī)，用力向上30度左右扔出去，滑翔機(jī)飛上高空，翻了個(gè)跟頭，在空中飛了一會(huì)兒，最后滑翔而下�！疤�棒了！”我高興的喊道。

　　“暑假交響曲”奏完了，希望大家喜歡我的樂章，希望我的樂章能帶給大家歡樂，讓大家有一個(gè)快樂的暑假。

敘事作文 篇6

　　每個(gè)每天，起床的時(shí)候，總要發(fā)呆幾分鐘，才起來刷牙。每天的日子，雖然過得有些輕松單調(diào)，但是感覺得到每一天有著一種一無所獲，疲乏的感覺。

　　每天，生活，有許多的孤獨(dú)，來來回回，放學(xué)與上學(xué)，穿越在街上�，F(xiàn)在的日子不如以前的熱鬧，不是對(duì)于生活某些事而感傷，而是長(zhǎng)大一歲，對(duì)于生活有了新的看法，對(duì)于自己有了新的`認(rèn)識(shí)，逐漸不喜歡吵吵鬧鬧的生活。雖然，生活有熱鬧，固然好，但是再熱鬧的生活，我覺得，也沒有比安逸靜靜的好。

　　我是一名高中生，對(duì)于每天，學(xué)習(xí)質(zhì)量不好，我也很難過，不是不想學(xué)習(xí)，而是想學(xué)習(xí)卻學(xué)不下。我是走讀生，每天回家，拿起筆，又放下，不是有電腦，手機(jī)的誘惑，而是面對(duì)著一種說不出的感覺而感到枯燥，無心動(dòng)筆。

　　長(zhǎng)大的時(shí)候，我感覺意志力是在變?nèi)�，可能面�?duì)一種無法期待的未來，而感到惶恐，無法提供動(dòng)力。讀書一直比打工好，在于讀書，不是用體力，而是動(dòng)腦力。打工，一直付諸體力。打工可以很好的提出體力，只要不累！而讀書，腦力一直得開發(fā)，讀書輕松，但腦力，卻無法源源提供。

　　現(xiàn)在，有些感悟，在此，我也不想說。我想，一個(gè)人，有想法，有感悟，生活，不管艱苦，又何妨。唯一想說的，我不喜歡〝花花〞的人，不喜歡交這些人！而高中生活，形形色色的人多，交之也好，不交之也罷，不過也是一面之交。何生重交之有同道的。

　　每個(gè)人生，都有自己的生活規(guī)則，有很多人問我為什么很靜？其實(shí)，不是我的心情不好，而是我的性格這樣的！以前上小學(xué)，我喜歡上課和老師頂嘴，看同學(xué)誰不爽打誰！但是，對(duì)于現(xiàn)在的我，性格改變了。變得我喜歡，看著聽著，不喜歡說沒經(jīng)大腦的話，也許可以這樣說，我不喜歡拍馬屁。不喜歡自討沒趣。這似乎與性格的靜畫不上勾，但唯一說明的是，靜者自靜，心境就不會(huì)被打擾了。

　　聽一首曲，醞釀人生。不是每個(gè)人都懂得每個(gè)人，不是每個(gè)人都了解每個(gè)人，心里深處都有一道不讓人踏進(jìn)的一個(gè)門。憂傷可以帶來靈感，靈感可以帶來創(chuàng)造。

　　疲乏的生活感覺，疲乏的學(xué)習(xí)感覺，都只是感覺，我們要感悟，來這世界，除奮斗就是頹廢。奮斗可能不成功，但也不帶來遺憾，頹廢帶來快樂，可能也帶來遺憾。無論感覺多遭，都要堅(jiān)持！

　　帶著一切感悟，無論多好多壞，都在奔馳與等待中。因?yàn)槲覀兌枷氤晒Α?/p>

敘事作文 篇7

　　星期六的上午，陽光燦爛，我被陣陣歡快的`鳥叫聲吸引住了。我叫上幾個(gè)好伙伴一起嬉戲。

　　我們玩得正開心時(shí)，只聽“呯”地一聲，一群鳥兒被驚嚇得四處亂飛。原來是一個(gè)大哥哥在用一把玩具槍打鳥兒。

　　我們都很心疼小鳥，可是又束手無策。這時(shí)，我自告奮勇地走到大哥哥面前，說：“哥哥，求你不要再欺負(fù)小鳥了，有了它們，我們小區(qū)會(huì)更有生機(jī)，更加漂亮�！甭犃宋业脑挘�哥哥不好意思地走了。

　　能夠幫助小鳥，我覺得這是一件非常有意義的事。

敘事作文 篇8

　　暗想從前陰雨天

　　你傘留下了思念

　　今夜你不在我身邊

　　在斷橋邊也無法了斷——題記

　　打濕了江南的夜空，一點(diǎn)點(diǎn)的慢慢渲染開來，很快便把江南浸潤(rùn)在夜雨之中。她撐著白底青花的油紙傘慢慢的走在院中的池邊，看著水中微波蕩漾開來。雨水跌落在泥水里，打濕了他的繡花鞋，可她并不在意。因?yàn)樗�的心早已與遠(yuǎn)方行醫(yī)的他一同，不在此地。

　　二十四節(jié)油傘骨蒙著浸過桐油的綢布，為她在這江南夜雨中撐開一片天空，就宛若在斷橋時(shí)她為他撐起的那片天空一樣，二十四節(jié)油傘骨根根錯(cuò)離，就好似告訴她他們?nèi)搜�殊途，無法相和，可那又怎樣，從他為牧童救下僅為白蛇的他開始，從斷橋相遇時(shí)看見一身被淋濕的他開始，從他接過遞予他的`傘時(shí)對(duì)他溫溫一笑開始，她便知，她的心開始淪陷。

　　她默默的走回房間，隨手將傘放在門廊上，點(diǎn)起一盞油燈，微黃的燈光暈染開來，桃木雕花的臥床，墨色紅紋的布幔，還有空氣中彌漫開來的淡淡幽香。這些，都是她最愛的也都是他細(xì)細(xì)囑咐下人為她購(gòu)買打理的。想到這，他嘴邊便勾出一到好看的弧線。

　　滿一杯女兒紅，杯中便映出她傾城的容顏。一支工藝繁復(fù)的銀釵斜斜的綰住云鬢中，白皙的臉上，雙眸宛若湖水般靈動(dòng)，一襲緋紅的長(zhǎng)裙，拖在地上，宛若一朵盛開的曼珠沙華，妖艷而憂傷，你說，如此絕美的女子，任誰也看不出他是蛇妖吧。

　　她本以為隱居于市，救濟(jì)于民，便可與那良人相夫教子，恩愛一生，可那法海又是如何知道，又為何要破壞他倆的姻緣呢？緊咬朱唇，卻還是未忍住滿眶的淚水，眼淚劃過臉頰，落在酒中，蕩起一個(gè)小小的漣漪。

　　她仰頭，舉起酒杯，一飲兒而盡，瞬間渾身便火燎似的燙。蛇，還是不宜喝酒呢。她露出一個(gè)嘲諷的笑容，可這女兒紅再烈，也烈不過五月初五之時(shí)他親手為她滿上的雄黃酒。那滿滿的一杯，對(duì)于她而言，是致命的毒藥！可這毒藥是她的相公為她滿上的啊。任他有千年道行，也比不過他為她滿酒時(shí)溫和的笑，任她有千年道行，也敵不過那幾杯情疑相交的雄黃酒。原形畢露的她，在月光下痛苦的扭曲著，可她的心中更為痛苦。你既愛我，又何必疑我？她雖事后將她化身成蛇之事圓了過去，可她深知，他們相敬如賓的日子，還有幾時(shí)？

　　雨越下越大，一陣狂風(fēng)吹過，竟吹起了她放在門廊上，她飛身而起，還未走出幾步，腹中一陣墜痛，她落在庭院的池旁，撫摸著微微隆起的小腹，無可奈何的看著雨傘飛走，消失在江南的夜雨里。

　　雨淋濕了她全身，朱唇吐出二字：“官人！”恍然間，她才知曉，那人。只是她思他的幻影。她跌跌撞撞的進(jìn)入廂房。冰冷的空氣使她不禁一陣寒顫。

　　望著窗外無盡的夜，她知，今夜，空床，孤枕，無眠。

　　安化縣第一中學(xué)高一：陳福亮

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