敘事的作文（經典7篇）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的敘事的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
北風呼呼的亂刮，光禿禿的枝條打著顫，不知疲倦的麻雀仍無休止的叫著。一切那么凄慘。被封猛烈地吹著，催著我回家，而我也不情愿的往家飄去。
我手上握著一張成績單，匆忙地走進了臥室，把成績單塞進了盒子里。開飯了，我被喚去吃飯，往飯桌走的短短幾步，我卻像在太空漫步一樣，怎么也到不了飯桌前。我坐下了，生么也沒說便吸溜起米湯來，家人熱后朝天的在溫暖的火爐旁笑著、說著，我卻像在冬日里一樣，打起寒顫。說著說著，母親臉一下子陰沉起來。問我成績，這么一問，全家人都止住了，都看向了我，我一下子漲起來，去臥室中，把那張“引爆器”給“運送”到母親手里，我手中的成績單上，那一個個格子里都填滿了愁眉苦臉的數字，批語更為狼狽。我說了聲：“吃飽啦”。便匆忙地回自己的'臥室，母親也隨之而來，他手里握著那可惡的成績單。母親把那成績單放在了桌子上，便走了。我哭了起來，走到桌前，抓起成績單，想把它銷毀但看見單子上面寫著幾個顛三倒四的字：“努力！奮斗！加油！”我握緊了拳頭說了一聲：“奮斗！”
在新的學期里我暗地里奮斗，果然效果不錯，考了個理想的成績。星期五放學，我又走在了這條路上，彎彎的柳條吐著綠芽，燕子輕浮著飛過，花兒競相爭艷，春分飄過，我笑著走到了家，得意地把成績單遞給了母親，母親只是笑了笑，我十分自豪。
我跑到了戶外，大口呼吸著這春的氣息，花兒開，鳥兒鳴，蝶兒飛，蜂兒忙。一派和諧愉悅的景象。
蟬，經過蛻變，才能成就美麗。
陽光，經過風雨，才能再現彩虹。
小草，經過風霜，才能迎來春天。
我吁了口氣，真舒服，心里無比快樂。
春日里的我，握緊拳頭，繼續(xù)奮斗吧！
敘事的作文 篇2
我是長虹路的一盞路燈，又高又瘦，身披銀色的衣服。每天清潔工會把我周圍掃的一干二凈，兩邊栽滿了好看的花花草草。我過著愜意的生活，希望一直這樣下去。
可是人們越來越不愛護我了。一個春光明媚的`早晨，我正在閉目養(yǎng)神，枝頭的小鳥為我歌唱，小草對著我笑，我的早晨是多么寧靜。一群小朋友在我身邊玩，一個小朋友在跑步時撞到了我，他痛苦的大叫，生氣的說：“這個破桿子！”我睜開了眼睛，心里很委屈。他還是不舒服，于是號召其他小朋友用石頭打我，我疼得撕心裂肺，但是心里更疼，又不是我撞了他。
有人還在我身上刻字，大小便，貼廣告。我受不了了！眼睛一閉，燈不亮了。在晚上，有一位愛好運動的青年，從我身邊跑過，由于我不亮，他不小心跌入了下水道，爬起來后，面對我說：“奇怪，這路燈為什么不亮？”他突然眼睛一閃，立刻掏出手機，叫了修燈叔叔把我修好，我感覺心中很溫暖。
人類呀！請愛護我吧！我雖然只是一盞普通的路燈，但我可以為你們帶來光明，指引方向，請好好愛護我吧！
敘事的作文 篇3
每個人心里，都有一段念念不忘的戀情。或深或淺，或甜或痛，都清晰的刻在心上。
宿舍室友程慧，高一開學不久就談了個男朋友，是個校外青年，開挖掘機。每每談起他時，程慧都是一臉的幸福。她對我們說，那么多男孩她都沒有動心，只是很喜歡他，很喜歡很喜歡。
他姓王，我們都笑稱他“王大哥”或“程慧的王大哥”。我從沒見過真人，只是在夜深后程慧的手機里會傳出他雄厚的聲音，聽他的言語覺得是個一般人而已。因為他初中就輟學，年紀輕輕步入社會，口頭也帶不少臟字。只是程慧喜歡，他對程慧好。我也相信她的眼光。
談起未來，程慧總說不嫌棄他開挖掘機，反而認為挺帥。說和他在一起要一輩子那么久。
一個多月后，幾個女生談起了要考哪所大學，要去哪個城市發(fā)展，一張張臉上滿是青春的朝氣和美好的憧憬。程慧心有余悸地說：我想去大城市發(fā)展，可是帶著開挖掘機的他，我怎么發(fā)展？
當時她聲音很小，而我卻聽得一清一楚驚心動魄地記在心里。當時我很震撼。是戀愛的激情和新鮮感已過，這么快就要嫌棄了？曾經海誓山盟，說在一起一輩子那么久不過是熱戀中的謊言么？還是這本質 就不是愛疑惑根本就不會愛？
果然不出一個月，他們吵鬧不斷，最終提出分手。
我不知道分手原因是什么，她心中所想是什么。她沒有告訴我們。那天，程慧只是很平淡地向我們宣布,我和王大哥分手了。
如今離當初已近半年，我不知道這段時間內她是否還會在深夜想起打電話陪她的'男孩，不知道她是在慶幸終于和他分手還是后悔和他分手。一個是心中所愛，一個是自己的未來，或許她也不清楚究竟該怎么選擇。
只是一份感情，一旦參入雜質，它便不是當初的它了。
或許有很多女孩都有類似的經歷，一時激動要跟喜歡的人天涯海角不離不棄，頭腦清醒后才決定斬斷戀情奔向未來。無論如何選，都是痛的。不過，選未來的，是心里痛；選心愛人的，是生活痛。
正因為這些我還不懂，所以不敢談戀愛。我想等未來和愛情不需再面臨選擇時，再一舉打撈。
敘事的作文 篇4
去年暑假，我和媽媽去了春城——云南。
一到云南，她那獨特的地理風貌，特殊的氣候狀況，多彩的民族風情，奇特的風俗習慣吸引了我。
我和媽媽到了騰沖熱海公園，這是一個火山噴發(fā)后形成的地熱溫泉群，到了公園門口，下一車就發(fā)現許多老太太拿著一串串東西在叫賣，仔細一看，原來是人們用麥草貼著蛋殼編，每個都隔開，十個為一串，可是為什么要串著賣呢？我百思不得其解，聽旁邊的阿姨告訴我，這是云南第一怪，老鄉(xiāng)們?yōu)榱吮阌谫I主攜帶所購買的雞蛋，又不被碰壞，所以才把他串起來的。我們將一串雞蛋放進了溫度高達96度的水里，過了十幾分鐘，拿起露在溫泉水外的麥草頭，一個個雞蛋全部被提了起來，不用手伸進去撈了，真方便！
晚上，我和媽媽去夜市吃烤肉，這是什么東東啊？我在自選菜里發(fā)現了許多螞蚱。螞蚱也能吃？！不會是螞蚱自己跳到盤子里了吧，我十分不解。到吃飯的'時候，我真的看見媽媽拿了一盤螞蚱過來，真的要吃它嗎？我看到它就惡心。媽媽說，云南許多地區(qū)的人都有吃蟲的愛好，變害蟲為佳肴，化昆蟲為美味，所以昆蟲都因為油煎之后，焦脆鮮香，而成了美味的下酒菜！我拿了一個蟲蟲放進嘴，還真的挺好吃呢！
云南有十八怪，個個都非�！肮帧�，云南真是一個風俗奇特，充滿魅力的地方。
敘事的作文 篇5
人們總是說，童年是無價的是最美好的。幼時的你我還不懂這深刻的道理，以為只是他們無意的感嘆罷了。直到有一天你長大了，猛然回首才發(fā)現自己的童年早已不見，那份天真的童趣也隨之消亡。或許你我沒有時間靜下心來回味過去，甚至會連童年的悄然離去也從未察覺。
這一天我?guī)е偃盏你紤�，曬著暖洋洋的太陽，和弟弟在小區(qū)的院子里打羽毛球。院子里十分靜謐，路過的車輛都是靜悄悄的，樓下幾個小女孩在歡笑聲中跳著皮筋，一派悠閑的氣息彌漫在夏日的空氣中。陣陣微風拂過，我們的羽毛球在空中劃出一道道的優(yōu)美弧線，時而引得路人駐足觀看，偶爾贊嘆幾句。我們也更加有活力了，都想把自己的球技變得更加熟練，讓自己變得更加帥氣。
我和弟弟連續(xù)打了幾個小時，互有勝負。任汗水浸透衣衫也不作罷，夏日的高溫在我們的愛好面前無計可施。就在這時，那幾個跳皮筋的小女孩也來到了我們身邊，似乎也被我們的精彩比賽吸引住了，臉上微微露出向往的表情，眸子隨著羽毛球的飛舞而轉動著。我們也是有些累了，便在旁邊小歇片刻，我向那幾個小女孩走過去問：“你們也要來試試嗎?羽毛球很有趣的，是個不錯的運動項目呢�！蹦菐讉�小女孩，忽然聽見我的問話有些驚奇，也有些羞澀支支吾吾地表示想來試試。我對這新加入的小伙伴也格外熱情，因為是初學者我便從最基礎的發(fā)球給她們講解，這些小女孩也表現得出乎我的意料。她們有著充足的耐心，聽我講關于發(fā)球的技巧，接下來我和其中一個小女孩練習起來。我開始給她發(fā)了一個慢而輕的球，她擺好架勢，居然穩(wěn)穩(wěn)當當地接住了。我心里感慨道：現在的小孩子越來越厲害了，想當年我學羽毛球可是花了不少功夫呢。接下來我們又打了一會兒，她變得更加熟練了，完全不像是一個初學者的樣子。一個個羽毛球宛如飄落的樹葉那般，輕柔又準確地從她拍里飛出，再由我輕輕地把球墊回去。附近的路人不在是稱贊我們的球技了，而是對我豎起大拇指說我教球教的不錯，我也臉上泛紅。其實我就講了點皮毛罷了，小女孩能這么熟練完全是靠她自己的感覺的。
快要結束了，我和弟弟拿著球拍裝好羽毛球，準備回家休息了。這時候，那個小女孩走了過來向我說：“謝謝你教我玩羽毛球，羽毛球十分有趣呢�！彼樕系男θ菁仁煜び帜吧�，我猛然間想起我童年的點滴，再想想現在心緒更是惆帳萬千。之后我也開心地向她許諾：“以后我們都會來這里打羽毛球，你想來的'話就在這里找我們吧。”她有禮貌地點點頭，向我們揮手作別。
曾經用來消遣時光的羽毛球是我如今最大的愛好，然而它卻不單單是愛好，羽毛球的飛舞讓我重新回味了童年的歡快。那個在我對面的小女孩，她發(fā)出的球是那么的稚嫩，童真的歡笑在她的臉上蕩漾，童趣的幼稚在她的眸子里閃動，而我卻在前行的路途中，漸漸丟失了童年的歡笑。但是生活總是這樣，雖然你總會失去或者忘記些重要的感覺，但是每當你將要徹底失去它時，上帝總會派人來敲響你的心扉，借他人的世界將你忘記的回憶重拾。讓我們懂得人生中最美好的東西，即是你無法忘懷的童年。
敘事的作文 篇6
每個人的手是不同的，我的媽媽是一名工人，她有一雙砂紙一樣的手。
我小的時候， 媽媽的手本來很小巧白皙，十個手指很纖細，手背上紋路很細，透過淺薄的皮膚可以看見幾根血管的輪廓，。但由于常年搞維修和干家務，手變得很粗糙，每根手指變得很粗 ，每根指關節(jié)側面都有一個疙瘩，手掌面中心有許多軟繭，媽媽的右手中指關節(jié)更是嚴重變形，常常伸不直，更讓我心疼的是媽媽的手常有小傷疤，經常這個傷疤好了，另一個傷疤又出現了。
記得上二年級時，一天晚上，大姨來到我們家，給我們送來了一只宰殺好的雞，媽媽還沒下班，大姨與姥爺說了一會話，媽媽還沒回來，大姨只好先走了，晚上很晚，媽媽疲憊不堪地回來了，看到雞，又拎著雞去了廚房，說是把雞剁了，明天早上燉出來，怕明天單位活多中午燉雞來不及，我心里流過一陣陣暖流：多好的'媽媽，這么累了還得備飯，結果媽媽那天實在太累了加上廚房光線不如白天明亮，媽媽不小心剁著了自己的手，把食指指甲削去一塊，鮮血直流。看見媽媽匆匆包扎了一下繼續(xù)剁雞，心里很不是滋味，我來到媽媽跟前，對媽媽說：“大不了我不吃雞了，睡覺吧”媽媽沖我笑笑說：“你先睡吧，媽媽一會就睡”我難過地點點頭，又心疼地看了看媽媽那雙受傷的手，睡覺了，可不知怎么躺在床上的我怎么也睡不著，眼前總是浮現媽媽剁雞的身影和那受傷的手……接下來的幾天，媽媽繼續(xù)用受傷的手為我洗衣做飯，更讓我心庝不已。
我經常便秘，媽媽看了醫(yī)書，總在早晨醒來時，幫我按摩小腹，每當她的手幫我按摩時，我總覺得那哪里是手，分明是粗砂紙嘛，我總是不耐煩的推開她的手，而她，歉疚的沖我笑笑說：“媽媽的手太粗糙了，你還是自己按摩吧。”
媽媽的手，雖然普通，算不上靈巧，卻含著濃濃的親情，和對我深深的愛。
敘事的作文 篇7
書籍是一種寶貴的文化遺產，也是民族的瑰寶。讀書能讓人知道酸甜苦辣，也能讓人懂得前人的思想及智慧。我們是幸運的，因為有書讀，不像古代，只有世家貴族才有這個資格。而且當時的社會環(huán)境也起著重要的影響。所以我們是幸運的，也是不幸的。因為我們比古人要接受的知識也更多。
……
讀書要開心。當我們看到一片好文章時，會叫好，但我們看到一則垃圾文章時，會本能的'討厭。讀書是用自己的心跟作者的心去交流。才能得到理解，得到感受，得到進步。讀書能讓一個民族進步，能讓一個民族的總體素質提高，能讓一個民族的文化得到發(fā)展。
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