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敘事的作文(必備9篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的敘事的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
姑姑家和我家都生活在一個(gè)小區(qū)里，姑姑可是一個(gè)大忙人，她善良樸實(shí)，樂(lè)于助人。我們可以從幾件小事來(lái)了解和認(rèn)識(shí)她。
我們街道有一位孤寡老人王姑姑，她的生活很艱難，姑姑知道了以后就經(jīng)常去幫助老人家，給老人做飯，洗衣服，打掃房間，還常陪老人聊天，有一次老人晚間突發(fā)疾病，姑姑不顧自己身體的病痛，背起老人就往醫(yī)院跑，一路上累的汗流浹背老人看在眼里疼在心里不住的說(shuō)“就是我的親閨女也做不到呀�！惫霉寐�(tīng)了一抹臉上的汗水露出開(kāi)心的笑容。
還有一件事，姑姑在電視上看見(jiàn)在偏遠(yuǎn)的山區(qū)有很多的孩子因?yàn)榧彝ヘ毨Фz學(xué)，姑姑很心痛。她想孩子都是祖國(guó)的花朵不能讓花朵過(guò)早的凋謝，她就主動(dòng)的聯(lián)系這些孩子向他們伸出援助之手，從自己微薄的工資里拿出一部分來(lái)給孩子們買書買筆，還經(jīng)常鼓勵(lì)他們，這樣一幫就是十幾年在姑姑的資助下好多孩子完成了學(xué)業(yè)，有的`孩子還步入了象牙塔成為了國(guó)家的棟梁之才。在姑姑家有一面特殊的墻上面掛滿了獎(jiǎng)狀和證書這些全是孩子們獲得的，姑姑經(jīng)常對(duì)我說(shuō)這些不僅是孩子們的榮譽(yù)也是她的榮譽(yù)，她很欣慰。
這就是我的姑姑那么平凡，那么善良，她用自己的愛(ài)心澆灌柔弱的秧苗，她沒(méi)有輝煌的人生，顯赫的地位，，但她卻做了本該每個(gè)人都去做的事，她不是圣人，就是一個(gè)普通人，一個(gè)讓人尊敬的好人。
敘事的作文 篇2
不久前，我校組織了小記者采風(fēng)活動(dòng)，要求所有小記者參加。那次的目的地是橫扇的一個(gè)農(nóng)莊，自從參加了這次活動(dòng)，我才真真正正感受到了農(nóng)民伯伯的辛苦。
剛來(lái)到農(nóng)莊門口，映入眼簾的就是那棵超級(jí)大白菜。剛下車，工作人員就帶我們來(lái)到了一片紅綠相間的菜地，地里種的是紅蘿卜。紅蘿卜的個(gè)頭挺大，長(zhǎng)得胖嘟嘟的，光是看就讓人忍不住想要是一口解解饞。當(dāng)工作員阿姨同意我們下地拔菜的時(shí)候，大家蜂擁而上，瘋狂地拔起了地里的.蘿卜，我也上前加入他們，我來(lái)到一片菜地，抓住一個(gè)蘿卜輕輕一拔，那蘿卜便被我“斷了根”其他同學(xué)則是看到大的就提在手里，看到小的就扔在一旁，拔得不亦樂(lè)乎。我想：沒(méi)想到拔蘿卜這么容易，還以為要很大力氣呢！
拔完了蘿卜，工作人員又帶我們來(lái)到了一塊青菜地，地里的青菜翠綠翠綠的，葉子上還灑滿了一顆顆晶瑩剔透的“鉆石”，一“臉”的“富貴相�！眳⒂^完了菜地，工作員阿姨有讓我們親自體驗(yàn)一下拔菜，她發(fā)給了我們幾把鐮刀，讓我們用它來(lái)割青菜。你可不要以為割青菜是件容易事，它可比拔蘿卜要難上一萬(wàn)倍呢！我右手握好鐮刀，左手抓住一棵青菜，賣力地割了起來(lái)，大約過(guò)了3分鐘，那棵青菜依然“屹立”在泥土之上，可把我氣壞了，最后，還是在工作人員的幫助下我才收獲了“戰(zhàn)利品�！笨粗@密密麻麻的青菜，我立刻想到了農(nóng)民，我割這么一棵青菜都弄成這樣，農(nóng)民伯伯每天都要面對(duì)幾畝的菜地都不喊一聲累，跟他們比起來(lái)，我真是一只小螞蟻呀。
現(xiàn)在，我知道每一棵菜都來(lái)之不易，每次吃飯，我都盡可能把飯菜吃完，不浪費(fèi)一點(diǎn)糧食。
敘事的作文 篇3
說(shuō)起我的糗事，可謂是三天三夜也講不完吶，就先給你講幾件典型的糗事吧。
糗事1：有時(shí)侯我沒(méi)事干，就愛(ài)當(dāng)“科學(xué)家”。有一次，我也是閑得慌，便拿來(lái)一個(gè)塑料杯子，開(kāi)始搞“怪味藥水”。首先，我放了一大勺白糖，又加了一點(diǎn)醋精，再放一點(diǎn)鹽巴，（還是覺(jué)得缺少了什么，是什么呢？丁冬）為了使水更“美觀”，我又用黃色彩筆的筆尖在水面上用力地點(diǎn)了一下，看著手指頭上有點(diǎn)臟，只好用手指攪了攪（誰(shuí)喝到，誰(shuí)倒霉喲�。Ｎ业摹敖茏鳌闭Q生了！啊，《武林外傳》要開(kāi)始了！于是，我把“怪味藥水”放在桌子上，閃人。
……
“嗶”，關(guān)了電視機(jī)，忽然想起忘了倒我的“怪味藥水”，算了，睡午覺(jué)先。……醒來(lái)，床柜上放著一杯檸檬汁，（媽媽對(duì)我真好，還給我弄檸檬汁�。肮具�，咕咚”俺給一口喝了，（呵呵^_^，真甜！就是味道有點(diǎn)不對(duì)）不管三七二十一，先去看看“怪味藥水”的“收獲”怎樣。于是，我用“飛毛腿”跑到了桌子前。哇�。�！不見(jiàn)了！“唉，他真是倒霉，可悲呀�！蔽也唤麨樗瘋＃ü。。。┱τ悬c(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍呢？
“哎喲~~~”我捂著肚子痛苦地呻吟著。媽媽著急得問(wèn)：“你怎么會(huì)肚子疼呢？亂吃什么東西了吧？”“沒(méi)啊，就喝了你給我弄的.檸檬汁�！薄芭�，那是我從桌子上拿的，我還以為你弄了忘了喝的呢�！卑~~~，我連忙嘔吐……
真是自作孽，不可活呀！不，我還要活呢！
糗事2：我和妹妹在外面玩累了，便回家休息下。一進(jìn)門，一瓶礦泉水就“恭候”在那里多時(shí)了。我眼疾手快，先搶到了那瓶水。雖說(shuō)我是先搶到，但我妹妹也毫不示弱，一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗后，我勝利了！我在妹妹面前不停地顯擺，扭扭屁股，高興地說(shuō)著：“喝喝水呀，喝喝水。”妹妹就這樣眼睜睜地看著我喝了下去。（待俺把水喝完，連口水都不給你留，哈哈�。┩蝗唬野岩幌伦影选暗V泉水”吐了出來(lái)，大徹大悟地說(shuō)了聲：“媽呀，這是酒！”
糗事3：有一天，我在放學(xué)路上碰上了姑婆，她向我走來(lái)，好象還沒(méi)看見(jiàn)我。我脫口而出：“丫頭阿姨！”（媽媽是這樣叫的，有點(diǎn)怪。）大腦神經(jīng)意識(shí)到我叫錯(cuò)了，亂了輩分，媽呀，我的臉“撲哧”一下就紅透了（像極了猴子的屁股）。她好象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，與我擦肩而過(guò)。呼，還好她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，可是我的腦海中已經(jīng)深深得記下了這件事。
家丑不可外揚(yáng)，現(xiàn)在我告訴你我的糗事了，你可不能告訴其他人喲！謝謝了！
敘事的作文 篇4
今天，你走了，走得很不甘，走的很痛苦，最起碼我是這樣理解的。因?yàn)樵谖铱磥?lái)沒(méi)有什么能比母親失去孩子更殘酷的事情。
站在窗戶邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你一步步的走進(jìn)死神的懷抱，我無(wú)能為力，我走出家門，蹲在你身邊注視著你，因?yàn)槲蚁肱隳阕咄晟詈笠豢�，我想讓你知道，你不孤單，有人在乎你，有人為你的離去而垂淚，盡管你可能不懂這么多的感情，但我依然固執(zhí)的相信，你能感受到我為你祈福，就那樣看著你，看著你艱難的呼吸，看著你奮力的想要抬頭看一眼我，但已是徒然。我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我不該在你生命的氣息殆盡的時(shí)候呼喚你的名字，那會(huì)讓你走得更遺憾，更不心甘，更不舍�？吹贸�，聽(tīng)到我的呼喊，你的耳朵動(dòng)了動(dòng)，僅僅是耳朵。這一刻，我只希望你能快點(diǎn)步入天堂，少受一點(diǎn)折磨。
四年前你作為不速之客來(lái)到我的家中，長(zhǎng)得不乖還那么臟，人們說(shuō)街道不適合養(yǎng)狗，想趕你走，你這只賴皮，還賴上了，沒(méi)辦法，就任由你留下了，從此作為家中的一個(gè)成員，或許是知道你的身份，或許是怕人又趕你走，你每天都恪盡職守，看家護(hù)院，充分展現(xiàn)你的價(jià)值，慢慢的我們都習(xí)慣了你的存在，每次回家，你總是第一個(gè)沖上來(lái)，蹭在人的腳下，滾來(lái)滾去，好不熱情，你是那么聰明，甚至可以分辨車的聲音，老爸的車回來(lái)，你也是早早的站在路邊張望，有了你，家里來(lái)了陌生人，你也總是第一個(gè)發(fā)出信號(hào)通知，你還那么有志氣，還能看懂人的.臉色，誰(shuí)把你罵了，他叫你你也不理，晚上讓你出去看門，你就乖乖地出去……就這么一個(gè)忠誠(chéng)，可愛(ài)的小家伙，就那樣走了，帶著種種遺憾走了。
它懷著小狗，即將生產(chǎn)，一個(gè)意外悄然而至，不知什么原因，讓你無(wú)緣無(wú)故的跌落地下室，我搞不懂一向聰明的你怎么會(huì)犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤，難道僅僅是意外嗎？那么掉下去，你怎么會(huì)一聲不吭呢？或許一切都在冥冥之中注定了，不然為什么媽媽會(huì)偶然去地下室就找到了你，丟失兩天的你，重見(jiàn)天日的你，沒(méi)有我想象中的那種喜悅，取而代之的是滿臉的憂傷與痛苦，我猜是你因失去了肚子中未出生的孩子而那樣。兩三天時(shí)間，你不吃飯，只是偶爾喝點(diǎn)水，都以為過(guò)幾天就會(huì)好起來(lái)，事實(shí)且并非如人意。
我相信動(dòng)物和人一樣也是有感情，有思想的，所以謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給死去的狗——“灰灰”，N年后看到此文腦海中依然會(huì)浮現(xiàn)它的樣子。
敘事的作文 篇5
一場(chǎng)風(fēng)，一場(chǎng)雨，帶我走過(guò)花季雨季。執(zhí)筆寫下過(guò)去，多叛逆。
“一二三，木頭人”“嘻嘻，你又輸了啦！”這是小時(shí)候和爸爸一起玩游戲的情景，那時(shí)我愛(ài)笑愛(ài)吵愛(ài)哭愛(ài)鬧，總是坐在爸爸的肩上，把爸爸的頭發(fā)弄來(lái)弄去，活像一堆亂草，走到鏡子前，爸爸一副“衰”透了的模樣，而我突然指著爸爸的頭說(shuō)：“看，這是本大師的杰作，失敬失敬！”然后就一溜煙地跑掉了，爸爸一臉無(wú)奈，大廳里洋溢著幸福的味道。
13歲，變了，一切都變了……
“哎，老爸，零用錢，快給�！睌傞_(kāi)手掌，一臉不屑的我說(shuō)。
“怎么又給，昨天不是給過(guò)了嗎？錢去哪了？”“什么嘛，你都說(shuō)是昨天了，那今天，明天，后天呢？給不給？不給算了，誰(shuí)稀罕�！蔽液桶职钟殖沉似饋�(lái)，只見(jiàn)爸爸氣得眼睛都發(fā)綠了，拿起鐵尺就打，“啪”的`一聲，打到了我的手上，我馬上沖進(jìn)房間，鎖上門，拿起東西就砸。
“有什么了不起，誰(shuí)稀罕啊，臭老爸，壞老爸！”我在房間里大聲嚷嚷著，把東西扔得亂七八糟，蹲在墻角，嗚嗚大哭起來(lái)，瞧瞧鏡子里的自己，是有多落魄，多自私，13歲，外貌變了，心也變了。
窗外，樹(shù)葉在風(fēng)的吹拂中颯颯作響，落葉在空中翩翩起舞，如同一只只枯色蝶，失去了保護(hù)色的枯色蝶。我馬上沖到窗前，把窗簾拉上，任由樹(shù)葉隨風(fēng)飄落。
轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一不小心，相框掉到了地上，碎了。我仔細(xì)一看，里面放著的是我和爸爸的合照，里面的我們?cè)缫炎兊妹婺咳�，碎了就永遠(yuǎn)無(wú)法恢復(fù)原狀，即使再怎么努力用心去拼湊始終都只是回憶，無(wú)法拼湊的回憶。
停下了腳步，等一等那已面帶滄桑的父親，對(duì)他說(shuō)一聲：“對(duì)不起，女兒錯(cuò)了！”
手中的筆，放下了。叛逆的自己，消失了，回首過(guò)去的“叛逆”生活，說(shuō)一聲“再見(jiàn)！”
敘事的作文 篇6
《愛(ài)上寫作文》第56頁(yè)11行內(nèi)容呢。黎黎露出一個(gè)燦爛的笑容，“媽”根據(jù)以上內(nèi)容編寫。
我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，迅速?gòu)臅锾统鲺r艷的紅領(lǐng)巾來(lái)，得意洋洋地在大隊(duì)委黎黎面前一甩，，黎黎一邊露出一個(gè)燦爛的笑，說(shuō)：“布菲凡，請(qǐng)戴你的紅領(lǐng)巾�！币慌缘木阜f。。一邊津津有味地啃著面包，一邊把書包翻了個(gè)底朝天，滿頭大汗。
我關(guān)心道：“嘿！靖穎凡，你找不著紅領(lǐng)巾了吧！”
靖穎凡似熱鍋上的螞蟻———急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，紅著臉說(shuō)：“糟糕！奶奶把我紅領(lǐng)巾洗了，現(xiàn)在還曬著呢！”
要知道，這學(xué)期，來(lái)了個(gè)新班主任昭雪老師呢！聽(tīng)說(shuō)，她的班級(jí)經(jīng)常數(shù)一數(shù)二，從不低于第二名，視班級(jí)星數(shù)第一的老師，怎不會(huì)怒發(fā)沖冠呢？
不一會(huì)，大名鼎鼎的黎黎來(lái)了，她邁著步伐緩緩走來(lái)�！拔梗∧銈�?cè)趪\嘰呱呱地講什么？”“沒(méi)……沒(méi)什么！”黎黎銳利的眼睛瞬間掃描了過(guò)去。沒(méi)有一個(gè)人能躲過(guò)她的“火眼金睛” 她神采奕奕地問(wèn)道：“沒(méi)帶紅領(lǐng)巾的，幾班的，叫什么名字？”
“我……我三班的�！本阜f凡吞吞吐吐的，手心都捏出一把汗了。
“三班的布菲凡�！蔽液肋~地答道。靖穎凡聽(tīng)地目瞪口呆，剛想把話撂回來(lái)，又嗯了回去，幸虧黎黎已經(jīng)走了。
我拍著胸脯說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我布菲凡上知天文，下知地理，應(yīng)付老師，那可是綽綽有余�！卑�！其實(shí)我也有點(diǎn)不情愿，但又細(xì)細(xì)想來(lái)，靖穎兒在學(xué)習(xí)上既是我的好搭檔，又是我在生活上的好閨蜜，所以，不得不挺身而出，做一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)摹芭訚h�！�
靖穎兒激動(dòng)地居然掉下了金豆豆，抱著我的肩膀表示真誠(chéng)地感謝！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課啦，同學(xué)們一窩擁回自己的座位。只聽(tīng)“噔噔”的腳步聲，老師邁著沉重的步伐走來(lái)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著教室門，我的心怦怦直跳。
一位滿目春風(fēng)的老師走了進(jìn)來(lái)，她穿著一條雪白的裙子，露出一個(gè)燦爛的笑容，走上講臺(tái)，天哪！這是昭雪老師嗎？清新得仿佛一朵綻放的茉莉花，那“迷人的香味”真是深深地吸引所有人。
“同學(xué)們好”……
這節(jié)課竟講得是“說(shuō)說(shuō)你的優(yōu)點(diǎn)”。往常老師可只讓我們說(shuō)缺點(diǎn)呀，這回真是太奇葩了，我們的安靜與積極并不是因?yàn)槲覀児�，而是沖著這位特別的新老師，下了課，昭老師來(lái)到我身邊，用溫和地語(yǔ)氣說(shuō)“布菲凡，到我辦公室來(lái)一趟。”羅上壞一面嘿嘿起來(lái)，幸災(zāi)樂(lè)禍的，真是誰(shuí)也瞧不起他那樣。羅小壞是班里大名鼎鼎的.淘氣包，馬上跳“二代”，也是老師心里的一塊石頭，永遠(yuǎn)落不下來(lái)。我大步流星地來(lái)到辦公室，只見(jiàn)老師臉突然放得陰沉沉的，似乎要大發(fā)雷霆了，我低著頭，提心吊膽地走了過(guò)去。
“布菲凡，你瞧，你紅領(lǐng)巾還帶在身上，老實(shí)交待，還有為什么靖穎兒沒(méi)有帶？”
OH，昭老師，真是什么也逃不過(guò)你的眼睛，連人名都一一叫了出來(lái)，真是令人敬佩不已，眼見(jiàn)就要穿幫了，我便沉默不語(yǔ)。
“為什么不講話，想耍什么鬼把戲，再不講，小心我把靖穎兒也叫來(lái)。”唉，本來(lái)想使三十六計(jì)第一講，瞞天過(guò)海，可不幸的是泡湯了。我只好一五一十地講出了來(lái)龍去脈。奇怪，老師忽然感到一陣欣慰�！霸瓉�(lái)我現(xiàn)在教的班正能量就只有你一個(gè)呀？”我撓撓頭，壞笑道：“不不不，昭老師，正能量多著呢！”“好！我欣賞布菲凡這樣的能夠承擔(dān)得起責(zé)任的人，而不是推卸責(zé)任，所以本老師不僅僅要網(wǎng)開(kāi)一面，還要好好表?yè)P(yáng)，所以退下去吧�！蔽乙宦�(tīng)，回過(guò)神來(lái)，附和道：“謝主隆恩！”……原來(lái)昭老師不像我們所想的那種人。
于是，這件事成了我和靖穎兒，還有昭老師間的小秘密。所以看了我的故事，也請(qǐng)小讀者們做一個(gè)能夠承擔(dān)責(zé)任的人。
�。ㄎ赐甏m(xù)）
敘事的作文 篇7
老舍說(shuō)：“人是為明天活著的，因?yàn)橛洃浿杏谐?yáng)曉露�！�
的確，因著昨天的那些甜美，明天似乎也就裹上了一層糖衣。于是人們知道明天值得去細(xì)細(xì)品味，值得去為之奮斗，值得去為之遐想。
另一方面，也許人們從不缺乏對(duì)明天的“遐想”。莘莘學(xué)子在高考前的那個(gè)晚上肯定會(huì)遐想明天考試的場(chǎng)景，股民們?cè)诒惶桌蔚娜兆永镆矔?huì)遐想明天解套的股市，甚至連明天要去春游的小朋友肯定也會(huì)激動(dòng)地遐想明天的歡樂(lè)。
但我認(rèn)為，這些“遐想”也許稱作想象、幻想更為合適。因?yàn)樗麄兌既鄙倭怂妓�，于是就不能算是真正的遐想。�?duì)于名譽(yù)利祿，這些抓不住就一縱即逝的東西，在當(dāng)今物欲橫流的.社會(huì)，人們都太急著去追求了。所以似乎理所當(dāng)然的，誰(shuí)還會(huì)在百忙中拖著疲憊的身體與精力去思考更加虛無(wú)縹緲的靈魂精神上的難題呢？“生活得更好”就已經(jīng)是每個(gè)人的最高追求了，身與心相去甚遠(yuǎn)，于是一個(gè)人也就淹沒(méi)在“一群人”之中了�？墒遣凰伎际遣恍械模瑳](méi)有過(guò)真正的遐想的人生是真正的虛無(wú)的。一個(gè)不會(huì)真正的遐想的人，就如同一個(gè)沒(méi)有祭壇的神廟，不值得去祭拜。
怎樣去思考怎樣去對(duì)明天進(jìn)行真正的遐想？首先是立足于現(xiàn)實(shí)，立足于昨天地去遐想�！懊魈臁睂�(shí)在是一個(gè)虛無(wú)的詞。因?yàn)樗冀K是還未到來(lái)的，他的虛無(wú)讓人們總會(huì)對(duì)他抱有不切實(shí)際的期待。但若將期望全部放在明天的身上，那該是多么愚蠢�。”鶅鋈叻且蝗罩�，明天總還是今天的傳承，他很少會(huì)給你一個(gè)大逆轉(zhuǎn)，不管是好的還是壞的。所以對(duì)明天的遐想總要在昨天的基礎(chǔ)之上，承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。遐想不是瞎想，是有根據(jù)的思索與想象，否則他也不值得你去品味，去為之奮斗了。再者就是在復(fù)雜忙亂的物質(zhì)社會(huì)中“清者自清”，能夠去思索一下靈魂的事了�；ɑㄊ澜绲恼T惑實(shí)在太多，擺正自己的心態(tài)，擁有一顆純凈的心。這樣你才會(huì)對(duì)明天有真正的遐想。并不是讓你脫離這個(gè)社會(huì)，去尋一個(gè)世外桃源的地方做個(gè)思想家。只要你能在某個(gè)夜晚，在想像明天的時(shí)候多上那么點(diǎn)對(duì)自己對(duì)人生的思考就可以了，就是對(duì)明天的遐想了。
于是你也知道了吧，明天的遐想不僅僅只是對(duì)于明天的一種期盼，他還是昨天的衍生，是你生命中的產(chǎn)物。因?yàn)槊魈斓腻谙氲拇嬖�，你的一生中的每一天都不曾分開(kāi)過(guò)。也許明天的遐想就像是哈姆雷特一樣，每個(gè)人都大相徑庭。但真正的遐想都是殊途同歸的，都會(huì)帶給你，你遐想中的美好的明天！
敘事的作文 篇8
說(shuō)到蚊子，大家都對(duì)蚊子恨之入骨吧，個(gè)子小小的，卻令人心煩意亂。
晚飯后，太陽(yáng)漸漸西沉，蚊子軍團(tuán)開(kāi)始全體出擊啦！“嗡嗡嗡”， “嗡嗡嗡”，它們一會(huì)兒飛到我的右耳叫幾聲，一會(huì)兒飛到我的左耳叫幾聲，害得我寫作業(yè)都沒(méi)了心思，我寫著寫著，居然把字都寫成了“嗡”字，我終于忍無(wú)可忍了，我站了起來(lái)，狠狠地把桌子拍得“啪啪“響，要把這該死的蚊子消滅干凈，可連蚊子的影子也沒(méi)找到。
吃晚飯了，可惡的蚊子又來(lái)騷擾我了，它們開(kāi)始大膽地向我的四肢進(jìn)攻，我火冒三丈，我一下又一下地拍，“啪，啪”蚊子沒(méi)拍著，我自己的手掌拍得青一塊紫一塊的。我對(duì)蚊子恨得咬牙切齒，可每一次等我去拍的時(shí)候，它卻已經(jīng)逃之夭夭了。
晚上睡覺(jué)了，我支起了一個(gè)大蚊帳，心想：這下蚊子應(yīng)該騷擾不到我了吧！這樣我就安心地開(kāi)始睡覺(jué)了，可早上一醒過(guò)來(lái)，照了照鏡子，呀！我破相了——臉上，腳上鼓起了好幾個(gè)紅紅的`大包，我就知道肯定是那可惡的死家伙送給我的禮物，我雖然對(duì)蚊子恨之入骨，但我卻拿它一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。
唉，老天爺為什么要讓恐龍滅絕，而不把這該死的蚊子滅絕呢？
敘事的作文 篇9
在學(xué)校里，有一段時(shí)間令我頭疼——中午。在中午，有打打鬧鬧的同學(xué)，非常有趣的事情……其中有一件事讓我記憶猶新。
張欣悅和孔令磊是一對(duì)死對(duì)頭，常常在中午追逐打鬧，使我們都不能安靜的寫作業(yè)、讀書了，但總讓人笑得前仰后合。
“孔令磊，你給我過(guò)來(lái)！”張欣悅喊道，可孔令磊直接向教室外跑，她自然也就追到了外面。過(guò)了幾分鐘，張欣悅拿了個(gè)修正液過(guò)來(lái)，亂涂在了桌子上，但因?yàn)閯⑻飸c急忙阻止，最后她還是自己把修正液擦干凈了……
馬川宇是“插嘴大王”，也是我們組的“蒜你狠”哦，因?yàn)樗３е愇丁笏馕秮?lái)到學(xué)校，熏得我們連忙用手捂住鼻子對(duì)他進(jìn)行“質(zhì)問(wèn)”：“馬川宇，你是不是吃大蒜了？”“是”“下次不要吃大蒜了，你看，組里被你弄得一股異味！”馬川宇卻不理睬，只見(jiàn)他的頭突然朝上，“啊，啊凄！��！”他的口水像噴泉一樣射出來(lái)，弄得我們趕緊用各種物品來(lái)遮擋自己的臉，怕被他那惡心的吐沫噴到。但翻開(kāi)的.本子卻躺著也中槍，唉，一股大蒜味彌漫在四周，是組長(zhǎng)——陳凱順都跑到衛(wèi)生間吐了！馬川宇卻悠閑自在的唱：“radio,radio，雷神，雷神……”“唉，真難聽(tīng)，別唱了！”我們紛紛表示抗議，可他臉皮比城墻還厚……
二班的趣事還有很多，下次再和你們說(shuō)……
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