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敘事作文優(yōu)秀（10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事作文10篇，歡迎大家分享。
敘事作文 篇1
寒假里的生活豐富多彩，趣事可真多，現(xiàn)在就讓我說說這兩天下雪后的趣事吧！
清晨，窗外孩童的嬉鬧聲蓋過了叮叮作響的鬧鈴，我揉著惺忪的睡眼走向窗邊，哇！好一派銀裝素裹的冰雪世界啊！窗外白茫茫的一片，就連細(xì)細(xì)的樹枝上都裹了一層圓圓的'、毛絨絨的白雪，看上去就像一串串潔白無瑕，昂首怒放的梨花。看到這些，我的睡意早就飛到九霄云外去了，我從床上跳起來，三下五除二地穿上了衣服，狼吞虎咽一般地吃完早飯，急匆匆地披上外套，戴上手套飛也似地跑下樓玩雪了。
走在雪中，腳像踩在沙灘上，咯吱咯吱作響，我心里無比地興奮，迫不及待地捧起白雪撒在空中，在陽光的映射中仿佛看到了彩虹。小伙伴們也陸陸續(xù)續(xù)地出來了，開始玩堆雪人、打雪仗，只見雪球在空中來回穿梭，時(shí)不時(shí)有人被擊中，看著被擊中的人尷尬的樣兒，我們?nèi)滩蛔」笮�，笑聲傳遍了整個(gè)小區(qū)。有人提議一起玩雪橇，有雪橇的人紛紛把自己的雪橇拿出來，雪橇少人多，大家熱火朝天地討論著該怎么玩？我突然眉頭一皺，計(jì)上心來，想到了一個(gè)好主意，就是把雪橇連起來做成雪橇火車，小伙伴們紛紛表示贊同，雪橇火車開動(dòng)啦！我們發(fā)現(xiàn)，坐在“車頭”最穩(wěn)當(dāng)，坐在“車尾”上最刺激，我坐在車尾的時(shí)候，緊緊地閉上雙眼，緊緊地咬著嘴唇，雙手緊緊地抓著雪橇，全身的肌肉都繃得緊緊的，心里別提有多緊張啦，簡(jiǎn)直都提到嗓子眼了。拉的時(shí)候，在前面的人最費(fèi)勁，在中間的人較省勁。我們?cè)酵嬖接袆�，最后就開始“瘋”了，比如在拉的時(shí)候要下坡了，拉的人不減速，反而故意使勁加速，坐在雪橇上的人精神高度緊張，生怕掉下去；還有的兩個(gè)人一起拉在大路上故意七拐八扭左甩右甩，把后面的人甩得像過山車一樣。
豐富多彩的寒假生活，有說不完的趣事樂事，它將成為我生活中的一顆又一顆美麗的星星。
敘事作文 篇2
曾以為自己是個(gè)強(qiáng)者，能夠承受一切外來的壓力，但經(jīng)歷了這幾次的失敗后我發(fā)覺自己并不像想象中的那樣堅(jiān)強(qiáng)，而使我懂得更多的便是現(xiàn)今的無奈和前途的迷惘。曾在學(xué)習(xí)上也不敢輕易松懈，為了學(xué)習(xí)我離開了家鄉(xiāng)，帶著夢(mèng)想和對(duì)未來的憧憬來到幾十公里的省城學(xué)習(xí)，白天以讀書為快樂夜晚與身影苦讀到深夜，希望自己的學(xué)習(xí)成績(jī)能在這里得到升華，但想象總比現(xiàn)實(shí)美麗，為了夢(mèng)想我付出了很大的努力，而回報(bào)我的確那么微乎其微，一顆脆弱的心再也無力掙扎，所以我選擇了放棄，或許這就是落者的選擇吧！
正當(dāng)我自干墮落，決心放棄學(xué)業(yè)時(shí)。讓我想起了我的父母，他們?yōu)榱藪曜阄业膶W(xué)費(fèi)起早攤黑地勞動(dòng)，經(jīng)過歲月的洗滌過找的使他們?nèi)旧狭算y發(fā)，看著他們?nèi)諠u肖瘦的臉和從他們眼中流入出對(duì)我的期望的目光。我不忍，真的不忍打碎他們對(duì)我的期望，打碎他們?yōu)槲腋冻龅?一切。
莫然回首，搜索著腦海里的余億，更讓我想起發(fā)明大王----托馬斯愛迪生，他一生歷盡坎坷。為了發(fā)明也不知失敗了多少次，但他并沒被隨便擊夸，而是在無數(shù)的失敗中尋求答案堅(jiān)定不移地走下去，最終獲得成功。還有那鐳的發(fā)現(xiàn)者----居里夫人，它沒日沒夜地在陰暗潮濕的地下室進(jìn)行研究，也不只失敗了多少次，但她擁有一顆不怕失敗的心，戰(zhàn)勝了無數(shù)艱難與困苦后來也取得了巨大的成功。而我呢？只不過是遇到一點(diǎn)小挫折小失敗就如此墮落無能，但為了不辜負(fù)父母對(duì)我的期望，為了過去的付出和對(duì)未來的懂景，也為了頑強(qiáng)自我，所以我決定奮起，決定戰(zhàn)勝脆弱找回自信。
從決定奮起的那刻起，在我學(xué)習(xí)生活中多了許多不眠之夜。每每我總是第一個(gè)來到班級(jí)，然后總是最后一個(gè)離開班級(jí)，有勤勞和汗水來禰補(bǔ)我曾經(jīng)失敗的學(xué)業(yè)。通過我的努力我從那一張張“跨越”60分的試駿中戰(zhàn)勝了脆弱找回了自信。從那刻起我發(fā)覺窗前那張失敗者愁苦的臉變的不再愁苦，窗外的那棵小樹搖的參勁有力，而那顆脆弱的心也變的不再脆弱。我終于翻越了那座山----脆弱。當(dāng)站在山的峰我欣賞到了無限風(fēng)光。
敘事作文 篇3
這天早上，我看了我的《十萬個(gè)為什么》我驚奇的發(fā)現(xiàn)一個(gè)信息，信息說；“雞蛋然而捻不碎的”。我想：雞蛋怎樣可能碾不碎呢？于然而，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我拿了一個(gè)雞蛋，我然而去九牛二虎之力，還然而碾不碎，媽媽看見我這樣，便說：“你別費(fèi)力啦，還然而我來吧”。只見媽媽拿起雞蛋使出全身之力，雞蛋還然而沒有破碎，我在沙發(fā)上捧腹大笑，突然爸爸看了媽媽的實(shí)驗(yàn)的動(dòng)作，也很感興趣，于然而他說：“讓我來，你一個(gè)女人力氣小，碾不碎的！”不服氣的`媽媽只好和我坐在了一起，只見爸爸面紅耳脹，手上的青筋都冒了出來。突然“啪”的一聲雞蛋破碎了，家里也被弄臟了，變成了“蛋花之家”
雖然后面的打掃很困難，但這使我懂得了一個(gè)道理，所有的道理不必須對(duì)。
敘事作文 篇4
盼星星，盼月亮，我們終于把秋游活動(dòng)給盼來了。一大早，我們就激動(dòng)萬分地在教室里等候。隨著老師一聲令下，大家排著隊(duì)伍秩序井然地出發(fā)了。
隨著大客車一路顛簸，我們來到了沙家浜。我們迫不及待地一擁而下。“哇！太美了！”只見映入我眼簾的是前方茂盛的蘆葦叢，它們從桿到葉都是綠的，有淺綠也有深綠。一陣風(fēng)吹來，它們臨風(fēng)搖曳，婀娜多姿，一派生機(jī)勃勃的景象。
接著，我們?nèi)チ松臣忆杭o(jì)念館。走進(jìn)大門，首先看到一面面墻上貼滿了烈士圖片，看了他們的介紹，我不禁對(duì)他們肅然起敬。瞧，那邊有兩個(gè)在抗洪的'解放軍蠟像，其中一個(gè)肩上找了個(gè)麻袋，像要去堵住大堤；另一個(gè)一副精疲力竭的樣子，可他仍堅(jiān)持著。他們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)讓人感動(dòng)。
下一站，勇者大闖關(guān)。這里可是最受我們歡迎的地方了，我們一來到這兒，就像瘋了一樣沖向設(shè)施，連老師的話也不聽了。我因?yàn)槭帜_比較修長，所以輕輕松松過了前面幾關(guān)，到了吊環(huán)那關(guān)，我猶豫起來，平時(shí)我的最弱項(xiàng)就是吊環(huán)了，可從下面的網(wǎng)走會(huì)不會(huì)更危險(xiǎn)？剛才看到一位同學(xué)走網(wǎng)時(shí)腳差點(diǎn)沾到水，我左右為難，終于橫下一條心：走網(wǎng)！我小心翼翼地扶著網(wǎng)的邊緣，一步三回頭地向前慢慢挪。終于到最中間了，我的心提到了嗓子眼，雙手緊緊拉住網(wǎng)眼，提心吊膽地走了過去。到了對(duì)岸，我才安心了，心中的大石頭落了地，真是有驚無險(xiǎn)呀！
秋游時(shí)間是短暫的，不一會(huì)兒我們就歸隊(duì)回校了，但是，這天的快樂永留在我們心中。
敘事作文 篇5
“奠”，周圍擺滿了送葬的用品，氣氛顯的有些壓抑。我問則么了，朋友回答說：“一個(gè)老人去世了”
走進(jìn)奠堂，是她？老人的相框靜靜的擺放在靈臺(tái)上。一旁，還有她老半的照片。上個(gè)星期日看她還是好好的，那天是她孫女的訂婚日。老人的身體不大好，由著她的大女兒把她從輪椅上推出來。老人的頭發(fā)梳的整整齊齊的嘴里喃喃道：“今天是阿海結(jié)婚嗎？”大家都笑著回答道：“今個(gè)是你孫女阿朱結(jié)婚呢？”老人的耳朵不太靈光“什么”老人說道。她的'大女兒笑嚷著對(duì)她說道：“今個(gè)是你孫女阿朱結(jié)婚，要看看孫女婿嗎？”老人像陷入了沉思抬頭望向天邊嘴里喃喃有詞：“時(shí)間過的真快啊，一眨當(dāng)初的黃毛丫頭都到了結(jié)婚的年齡，想當(dāng)初我，唉”。老人的眼里有徐徐的思念，為了打破這氣氛，我跑出來說：“奶奶，我推你去看你孫女婿吧，長的可真好看”周圍的人眼睛看向老人，老人的思緒被拉回來了，笑呵呵的道：“好，好，好是該去瞧瞧了”。
如今物事人非，只留和尚一下一下敲打木魚的聲音，那是在為老人已去的亡魂的超度。她的大女兒看到我，走出門來，跟我打了個(gè)招呼，不難看出她的臉上帶著絲絲疲憊，我叫她不要難過了，我也不知道要?jiǎng)t么樣安慰她，只是說了句人總是會(huì)去的。但她卻說了句我無論如何也想不到的話。她說：“她這是高興呢”。一時(shí)之間我不由思緒萬千，她好像看出我的疑惑，叫我去那邊坐下，慢慢地講給我聽。她說：“在老人的那個(gè)年代，沒有什么自由戀愛之說，也就是盲婚啞嫁的，當(dāng)老人嫁給了她老伴，在他身上老人感到溫暖，他對(duì)她很好，很好。老人喜歡上這樣子，她想給她的老伴洗衣，做飯，去村口等他回來，幫他拿去肩上的鋤頭替上毛巾，水。
然而她的老伴早早的去了，她知道她沒法跟她一起去，她還有他們的孩子要養(yǎng)她不能。她甚至不在孩子面前提一句，只有在夜深人靜時(shí)，她會(huì)偷偷地看像靈臺(tái)上的照片默默的流淚�！边@些都是從她大女兒嘴里知曉的，那時(shí)她也是偷偷的望的，一直一直的記在心中。現(xiàn)在她可以說老人是高興的。朋友在那與相識(shí)的人聊這，我走過去拍了一下她肩膀?qū)λf道：“走了”。抬頭仰望天空心里默默地說道：“老人，一路走好”。
敘事作文 篇6
我們決定要去終南山寨游玩，一大早就開始準(zhǔn)備，終南山寨位于柞水縣，經(jīng)過了兩個(gè)多小時(shí)的車程，到達(dá)了目的地。
來到終南山寨，只見山門是用秦嶺片巖建成的拱形山寨大門，上方幡匾雙全，寫著：終南山寨。山寨大門兩側(cè)有石板房簇?fù)碇�，顯得古樸自然。
山寨修在一條山溝里，這里是集居住、觀光、體驗(yàn)、娛樂、美食等于一體的綜合性景區(qū)。石瓦、石墻、石房子造型別致，讓人眼前一亮。
下午我們?nèi)チ苏忧胺降奈鳒蠉{，這里就是驚險(xiǎn)刺激的峽谷運(yùn)動(dòng)樂園。如大腳丫、浮樁橋、凌空漫步、飛奪瀘定橋、蕩繩過河、水上飛、悠悠橋、飛檐走壁、玻璃天橋、高空滑索，17個(gè)趣味性、挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目。
這里簡(jiǎn)直就是一片人海。我戴上安全帽、系上安全繩索，準(zhǔn)備體驗(yàn)時(shí)，心里開始有點(diǎn)兒忐忑不安。媽媽鼓勵(lì)我說：“每一步前進(jìn)都是鼓足勇氣自我行動(dòng)。哪怕會(huì)跌倒、哪怕會(huì)落水、哪怕會(huì)失敗、但這本該是成長中應(yīng)有的經(jīng)歷�！�
當(dāng)我在凌空漫步、飛檐走壁、懸空棧道、玻璃天橋、高空滑索時(shí)，在空中俯視下方，眺望遠(yuǎn)方，腳下是深谷河流、周圍是連綿青山，這美景真是令人陶醉！
慶幸的是前幾關(guān)我都化險(xiǎn)為夷，順利通過，我內(nèi)心在自豪的.吶喊：“我能行！”可是到了蕩繩過河這關(guān)時(shí)，由于手沒抓緊，掉在了河里，還好我會(huì)游泳，但我認(rèn)為自己還是挺勇敢的。
這一天雖然很累，但是我感到了無比的快樂、興奮。這次游終南山寨讓我更自信勇敢了。在今后學(xué)習(xí)中我們要不受任何困難的影響，勇往直前，這樣才會(huì)有收獲。
敘事作文 篇7
那天上午最后一節(jié)語文課，準(zhǔn)確地說那是一節(jié)朗讀課。
“同學(xué)們，今天我們開始學(xué)習(xí)《隆中對(duì)》！”語文老師用略帶戲謔的口吻說，“下面我們朗讀課文，先請(qǐng)女生朗讀一段，接著男生朗讀一段，這樣輪流著進(jìn)行�！�
“好，先請(qǐng)我班男同胞做好準(zhǔn)備，預(yù)備，開始！”
朗讀課文，這個(gè)活動(dòng)在中學(xué)課堂里本應(yīng)該是一項(xiàng)很平常的事情，可因?yàn)槲覀儼嘁幌蚨际恰瓣幨㈥査ァ�，課堂上一般都是我們男生出盡了洋相。
有道是每一次課文朗讀，老師好像是和女生串通好了似的�！翱磥砦覀兡猩忠蝗⌒α恕！蔽液屯谙旅娓`語道。
“請(qǐng)男同胞們即時(shí)開始！”老師已發(fā)出了指令�？芍噶畎l(fā)出后過了大約3秒鐘，男生才開始慢吞吞地表演起來“亮躬耕……每自比于管仲樂毅……”且我們念一句，女生笑一聲。而我們男生也太不爭(zhēng)氣，一段話二十四個(gè)字沒有一句讀得通順，讀出聲的同學(xué)也只有屈指可數(shù)的那么幾個(gè)人。
“停！”老師一個(gè)人的聲音蓋過了所有的男生，我們立刻停住了。
“你們女生覺得男生讀得好不好？”老師帶著疑問的語氣。
“不……好……！”女生們幾乎是同時(shí)是斬釘截鐵地回答。
“男生們還小，姐姐們就不要太苛刻。下面你們是不是領(lǐng)著弟弟們來讀一遍試試呢？”老師很誠懇地跟女生提出了要求。
“好��！”“沒問題！”沒想到老師的話剛一出口，有幾個(gè)女生就爽快地答應(yīng)了，接著教室里就是一陣開心的大笑。
身為七尺男兒，真是奇恥大辱！可更令人不齒的是，班上居然還有一些男生跟著發(fā)笑。此時(shí)的我，已感到無地自容了，甚至要找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
于是，我把課本朝桌子上一扔，雙手交叉在胸前，閉著眼睛。耳邊一邊是男同胞們微弱低沉的呻吟，一邊是我心里不停發(fā)出的詛咒：一群沒用的家伙，被人取笑居然毫無反應(yīng)。此時(shí)，我突然想起了魯迅先生在《藤野先生》一文中所描述的情形：
細(xì)菌的形狀是全用電影來顯示的.，一段落已完而還沒有到下課的時(shí)候，便影幾片時(shí)事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊：給俄國人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人；在講堂里的還有一個(gè)我。
“萬歲！”他們都拍掌歡呼起來。
這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻聽得特別刺耳。此后回到中國來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝采……
我想，這教室里發(fā)出的笑聲于我何嘗不是聽得特別“刺耳”呢？
女生們領(lǐng)著我們男生已經(jīng)讀完了一遍，他們居然還算給女生爭(zhēng)氣 ，為此老師還特地送了“他們”一個(gè)口頭獎(jiǎng)勵(lì)。嗚呼！我到底是活在一個(gè)什么樣班級(jí)��！這世上難道真有“女兒國”存在？
與此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師在用一種同情的眼光望著我們。頓了一會(huì)兒，他很懇切地一邊用雙手作揖，又一邊對(duì)著大家說：“教小弟弟們讀書，姐姐們辛苦啦！”此時(shí)，作為“小弟弟”一員的“我”，聽著這樣有溫度的字眼，心里卻有一股莫名的無奈。心里想：我一定要想辦法來證明自己的“男兒身”。他頓了一下接著拖著腔調(diào)對(duì)我們說：“小弟弟們 ，你們男同胞想不想當(dāng)一回哥哥，找一找做哥哥的感受��！”大家都沉默了，教室里又是一陣異常的安靜�！跋�！”我不加思索，話就從嘴邊蹦了出來。
“好，那就請(qǐng)這位大哥領(lǐng)著大家來讀一遍！”此時(shí)，我看見同學(xué)們的目光都齊刷刷地聚到了我的身上，可我一時(shí)又語塞了。入道以來，“出頭鳥”我也當(dāng)過幾次，但當(dāng)“英雄”還是第一次。我不知所措 ，心里蹦蹦直跳，臉上火辣辣的，腿也直哆嗦。
不知過了多長時(shí)間，我心想：男子漢，生亦為人杰，死亦為鬼雄。讀個(gè)書算什么呢?讀自己的書，讓別人笑去吧。于是，我壯著膽子讀了起來“亮躬耕隴畝，好為梁父吟，每自比于……”
我字正腔圓，聲情并茂地領(lǐng)讀了一遍，最后老師也送了我一個(gè)“李中第一英雄”的美稱。
敘事作文 篇8
無人的窗臺(tái)，靜止的鐘擺。讓那回憶去覆蓋我散落的無奈。也許是太多的期望，最后把我打敗。年齡慢慢增長，父母的期望也進(jìn)一步膨脹。好想說下美麗的謊言，但卻掩蓋不了殘酷的現(xiàn)實(shí)。看著父母失望的雙眼，內(nèi)心開始變的煩躁起來。而且隨著童音的消逝，代溝悄然而至，它猶如一道不可沖破的馬其諾防線，將我與父母分隔在了兩個(gè)不同的世界之中。
原本就已煩悶不堪的心情，由于代溝的闖入變的更加的煩悶。壓力一步步增大，煩惱接連而至。我感覺我像一只深淵里的蝴蝶在苦苦掙扎，那垂死般的狼狽讓我實(shí)在想要把這份痛苦的.回憶刻進(jìn)墓碑之中，不再去回味。
每每當(dāng)我學(xué)習(xí)完后，想要玩會(huì)游戲機(jī)來放松一下壓抑而又煩悶的內(nèi)心，這時(shí)父親便會(huì)出現(xiàn)在我的身邊說：“不要做那些對(duì)學(xué)習(xí)不利的事，你趕緊學(xué)學(xué)英語吧，你的英語一直不好，要好好學(xué)學(xué)英語�！泵看味际沁@幾句話，聽得我真的好煩。我也知道這是為我好，想讓我在將來過的好一點(diǎn)�？刹恢獮楹危宦牭竭@原本親切的話語，耳朵怎么也不愿吸收，總是左耳進(jìn)右耳出！
每每到了夜深人靜后，都常常很想哭，所有的往事都呼之欲出，心中其實(shí)好想傾訴，卻不愿讓心事流露，有時(shí)感覺在我的世界只剩下我一個(gè)人，悲傷的心情帶著孤獨(dú)的淚滴在我的世界中來回游蕩。
在生活中、學(xué)習(xí)中每每遇到困難，我總會(huì)帶著父母沉重的期望華麗的跨過去，但跨過去之后卻跌倒了。望望別人，他們雖是慢慢爬過去的，但過去之后卻站了起來。我不想讓父母再次失望，可我又如何才能辦得到？
獨(dú)自走在彷徨的路上，冰封的心情再一次受傷，童年多少快樂的事都隨風(fēng)兒去了遠(yuǎn)方。說好不悲傷又為何淚紅了眼眶？煮一杯酒能否溫?zé)岜獾男模块]一扇窗能否掩蓋住滿目的悲傷？
怎么才能消去代溝？如何可以使父母不再失望？怎么又可以在與父母溝通時(shí)不再失控？誰可以讓我靜下心來學(xué)習(xí)？這些問題日夜縈繞在我的心上，讓我煩躁！我真的好想大聲呼喊：“誰來救救我，讓我脫離這一片煩惱的海洋！”
靜靜的時(shí)光正在流淌，往事經(jīng)過的地方留下了美麗的惆悵，輕輕的動(dòng)搖著我的夢(mèng)想，想要樂觀對(duì)待，卻望見鏡子中我流淚的臉龐……
敘事作文 篇9
停電最無聊了，我害怕停電。
可那天我在寫作業(yè)，直寫到手發(fā)麻，倒頭栽在我那軟綿綿的床鋪上時(shí)，我就想著，干脆停電就好了，那我就不用寫作業(yè)了。剛一想完，突然眼前全黑了。啊？難道真的停電了嗎？瞧我這張烏鴉嘴又靈驗(yàn)了。怎么辦怎么辦��？爸爸媽媽不在家，我又不會(huì)自己照顧自己。我光著小腳丫，走在冰冷的木地板上，摸索著家里的每個(gè)抽屜，翻找著蠟燭。我像一個(gè)睜眼瞎，眼睛睜得開，卻又看不到，我的眼前一片漆黑，我嘗到了盲人的滋味。更艱難的還在后面，我還要摸黑走路。��！腳下碰到了一個(gè)尖銳而冰冷的物體，“嘭”的一聲，我栽在地上，頭好痛好痛，腳趾頭刺痛得我想哭。淚水說來就來，瞬間從眼里涌出，滴在我的大腿上。頓時(shí)，家里就只剩下鐘表“嘀嗒嘀嗒”的聲音回蕩在這大而空的房間里了，聽得我全身起雞皮疙瘩。一陣風(fēng)吹來，直吹進(jìn)我的骨子里去了，把孤獨(dú)吹進(jìn)我的心坎里，把臉上、腿上未干的淚，烙印在我心里了。
我的腳趾不痛了，我的頭也不痛了。我心想，為什么？為什么爸爸媽媽不在家？我好怕一個(gè)人，不管做什么事，我喜歡有人陪著，無論做什么。
“哇塞，爸爸好棒哦！媽媽你看�！贝巴鈧鱽順窍碌�.小孩幸福的地聲音。他有爸爸媽媽陪著，而我呢，我又不爭(zhēng)氣的哭了。
我想起了和家人在一起時(shí)那些快樂的時(shí)刻，想起我和爸爸媽媽一起手拉手去公園散步別人用羨慕的眼光看著我們一家人，我好想爸爸媽媽，我多希望他們這個(gè)時(shí)候陪在我身邊啊，我多希望他們陪著我一起度過這個(gè)漆黑的夜晚。我回想起了和姐姐給我說的鬼故事、恐怖小說。我更加害怕，心里想著這些東西心里發(fā)麻，我哭得更兇了。我的眼淚像水龍頭一樣關(guān)不上了。我一邊器，一邊把家里翻了個(gè)遍，一個(gè)打火機(jī)也沒找到。好累喲！家里肯定被我翻得一片狼藉了。唉！趁著僅剩的一縷月光，我小心翼翼的拿著找到的半截蠟燭摸索到煤氣灶那里將蠟燭點(diǎn)燃，放到房間里一個(gè)恰當(dāng)?shù)牡胤�。一不小心，燒，過的蠟倒在我的手上了，好燙！慢慢的，光暈在房間里散開。我隱隱約約聽到了腳步聲，但最終不是爸爸媽媽回來，我很是失望。我好累好累，不知不覺地睡了。
陽光出來了，照在我那憔悴的臉上，射進(jìn)我那紅腫的雙眼里，家里的燈全開了，不知道何時(shí)來電了。家里通亮，房間一片狼藉，剩下我一人，躺在冰冷的地板上。
敘事作文 篇10
那天，奶奶在大掃除，我在看電視。
突然，我想：奶奶在那么努力的工作，我卻在旁邊看電視。想到這里，我說：“奶奶，要我?guī)湍銙叩貑幔俊蹦棠陶f：“你連續(xù)看吧。”于是我再哀求一次，奶奶看我這么懇求，只好允許了。于是我開端掃了，不過剛掃完一半，我就開始泄氣了，“怎么還沒好呀!”我心里抱怨著。
可我沒敢說出來，恐怕奶奶不讓我掃了。我掃呀掃，掃呀掃，終于掃完了，仰頭一看，全體屋子變得干清干凈的。
我看著這個(gè)清潔的'房子，臉上露出了燦爛地微笑。
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