敘事優(yōu)秀作文4篇[熱門]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。

敘事優(yōu)秀作文 篇1

　　不久前，我在《少年科普世界》上看到一篇關(guān)于植物喜光的文章，上面寫道：每一種植物生長必須要有陽光，有些在黑暗中的植物還會向有光亮的地方生長。這是真的嗎？百聞不如一見，百見不如一干，我便下決心試試看。

　　我興致勃勃地找來一個鞋盒，幾張硬紙板和一個發(fā)了芽的小土豆，現(xiàn)將鞋盒右上角挖了一個小洞，分別在每張硬紙板上不同的地方各挖一個洞，固定在鞋盒中，把土豆放在最里面的一個夾層中。最后把鞋盒放在光線充足的陽臺上。每天打開鞋盒澆點水，土豆真的.會順著陽光爬出鞋盒嗎？我心中充滿了期待。

　　果不其然，三天后土豆紫色的莖順著第一塊硬紙板上的洞繞出，穿過了“迷宮”的第一道。正在奮力地向有陽光的地方“前進”，我的心中充滿的歡喜�？珊镁安婚L，幾天后，土豆的莖雖然繞過了兩塊硬紙板，但發(fā)出來的新芽卻是黃中帶白的。我心中十分焦急，會不會我的土豆快要死了呢？我急忙給土豆多澆點水。又過了三天，打開鞋盒時，我驚呆了！土豆完完全全繞過了三層硬紙板，還差一點點就“走”出“迷宮”了，而葉子卻越來越白了。過了一星期左右，土豆竟然從盒上的洞中了爬出來，長出的葉子也是雪白的。

　　究竟是什么原因呢？我急忙查閱了相關(guān)書籍。原來，植物的生長離不開陽光，這個實驗充分證明了這一點。土豆的外表對光線尤為敏感，在黑暗中有一絲光亮都能感知，然后奮力向那兒生長。那為什么葉子是蒼白的呢？在黑暗中的植物因沒有陽光，無法進行光合作用，就不會產(chǎn)生葉綠素，對生長很不利。之后，我便將土豆移種到屋外的泥土之中，讓它健康地成長。

敘事優(yōu)秀作文 篇2

　　生活中的微笑數(shù)不勝數(shù)了，然而最特殊的就是媽媽的微笑，這是任何笑容都無法比擬的，它包含了媽媽對女兒純潔無私的愛，受傷時，這微笑會給我無限的關(guān)懷，抹去我的傷痛，脆弱時，它又給我信念，使我堅強，讓我信心百倍的面對生活。無論何時，母親的微笑都是我心中一抹永遠的陽光。

　　一次，我在學(xué)校里無精打采的，筆在紙上無力的滑動，像蛇一般游走，無法用大腦思考，似乎有一些東西在墜落。好不容易挨到了放學(xué)，一到家就睡著了。第二天，媽媽叫我起床，我無力地張開朦朧的睡眼，過了老半天才小聲地支吾了一句，我不舒服。媽媽摸了摸我的額頭，就急匆匆地走向客廳，她回來時，手里多了一支溫度器和一盒退燒藥。我自覺地把它夾在胳肢窩里，當(dāng)媽媽幫我把她拿出來時，先是一愣，然后對我輕輕地笑了笑，像一抹淡淡的霞光從她嘴角上飄了過去。它猶如燦爛的`陽光，猶如一把黑夜的火把，傳遞著一份關(guān)懷、一份溫暖、一份寬慰。讓在病中的我也好受的許多。

　　還有一次，我握著一張劃滿了刺目驚心的叉的試卷，踏著沉重的步伐．到了家，當(dāng)媽媽用溫和的語氣問我多少分的時候，我遲遲不肯說出口，媽媽見我不說話，嘴角露出一絲不易察覺的微笑，像是面上的一道漣漪，迅速劃過臉部，然后又在眼睛里凝聚成兩點火星，轉(zhuǎn)瞬消失在眼波深處�！皼]考好沒關(guān)系，媽媽來幫你講解”“嗯…嗯…”我斷斷續(xù)續(xù)的回答道，簡直比挨打挨罵還難受。

　　媽媽無言的微笑不需要太多的言語，不需要華麗的修飾，只是一個淺淺的微笑，或許，就是一個奇妙。

敘事優(yōu)秀作文 篇3

　　夏意漸濃，憶十載沐浴書香，如過往飛鴻，萌然心動。書雖不是生活的全部，卻是我靈魂的根基。

　　城市總是霓虹耀眼，人喧車鬧，緊張的節(jié)奏，忙碌的人群。隨著學(xué)業(yè)的緊張，與書在一起的時間越發(fā)少了，但只要走進書房，看著滿架的書籍，再次傾聽翻合書頁的旋律，倏然察覺――書，還在。

　　清芳傲梅凌寒生

　　“看到光明就是快樂”，如果說讀書難，我想沒有人能比上海倫·凱勒，八歲那年，無意間從母親書架中翻出一本陳舊的《假如給我三天光明》。從翻折的書頁，卷邊的封面可以看出，母親顯然讀過很多遍。在好奇心的促使下，我與海倫結(jié)下了一段不解的塵緣。初讀不由為海倫鼓掌，為她不向命運低頭，不向挫折頷首的豎毅鼓掌;十歲，復(fù)讀，只覺心隨海倫在無邊的希望原野上暢游，雖然海倫聽不到，可她卻用筆尖渲然出清晨林間潺潺溪水細流之聲，萬千飛鳥蘇醒嚶嚶爭鳴之韻;雖然海倫看不到，可她卻用文字刻畫出紛紛暮雪飛下，散落枝頭銀裝之素美;茫茫表浪翻騰，農(nóng)民欣喜收獲之豐饒。不由為其精妙的文采折服。十三歲，再讀，我看到海倫光輝背后，默默為她付出心血的人――莎莉文老師，一個教會海倫識字，說話，陪伴海倫成長的良師益友，或許當(dāng)莎莉文第一次見到海倫時，就注定要背負(fù)那不平凡的使命。當(dāng)她無私教誨海倫時，莎莉文是幸福的;當(dāng)海倫第一次發(fā)出聲音時，莎莉文是偉大的。她用畢生心血，灌溉出了一個文學(xué)史上不朽的奇葩――海倫·凱勒。因為有書，讓一個獨處黑暗中摸索的女孩看到了生命的美好;也是因為有書，使一個徘徊寂靜環(huán)境中孤獨的女孩吶喊出自己心靈不羈的靈魂;也正因為有書，讓海倫突破困難，不完美的身體卻綻放出最美最燦爛的人生。

　　過隙白駒催木成

　　大家可還記得斜陽下那個看駱駝的小女孩嗎?她就是英子，林海音自傳體小說《城南舊事》中的主人公。離開海倫·凱勒恢弘筆觸，英子仿佛帶著我回到二十年代的老北京，回到她那自然、清麗的童年時光。

　　清風(fēng)和煦，一個梳著四角齊發(fā)型，帶著小氈帽的小女孩同父母來到了北京，從此，開始了一段不同尋常的童年經(jīng)歷，一段走向成熟的心路歷程。在孩子的眼中，世界沒有黑暗，沒有污穢，只有美好與純潔。瘋女人秀貞果真那么可怕嗎?草叢中的厚唇男人難道那么可憎嗎?斜陽依舊，一件件事，一個個人都默默地離開了英子，同時帶走的，還有英子幼稚的內(nèi)心――爸爸的花兒落了，英子也再不是小孩子，可我相信，待英子驀然回首之時，她仍會選擇感激，感激過往的那些人，在她美麗的`年代給她最美好的記憶;感激經(jīng)歷的那些事，讓她含著成長酸澀的淚水變得愈發(fā)堅強。而伴著英子的故事朦朧間告別了童年，成長的是年齡，不變的是那晚風(fēng)、斜陽和那胡同里回蕩著的清脆笑聲……

　　出淤青蓮終迎風(fēng)

　　同林海音一樣，還有那么一位悠然灑脫的女性，一直打動著我，她就是記憶中永遠的三毛。如果說《撒哈拉的故事》讓我認(rèn)識了三毛。不如說是《哭泣的駱駝》讓我真正愛上了三毛。一張撒哈拉的照片勾起三毛前塵的記憶，促使她義無反顧的踏上撒哈拉的沙漠，這就是三毛，只因一絲靈感的牽動就可以不懼千里。在撒哈拉的故事里，三毛帶我看盡了人性中的真、善、美：啞奴的感恩，姑卡的善良，以及熱情單純的沙漠人民。當(dāng)跟著三毛走進《哭泣的駱駝》，卻變成令我心情沉重、深思良久的一章，象是突然展開了人性的另一面，愚昧、殺戮……

　　風(fēng)停了，沙落了，一切都結(jié)束了，唯有駱駝的悲鳴久久不�！�…過往匆匆，善惡交織，世事無奈，卻推動她的前行。淚，晶瑩隨風(fēng)，散落，那無盡的凄情……

　　漠漠黃沙，塑造那一絕世妙心;滴滴幕幕，練就這一曠世奇女。那個神仙般的女子在一個清晨無聲無息的離開了，那個自由的化身卻永恒烙印在每個人的心中――自然、不羈、天真的三毛啊!那個在撒哈拉茫茫無際的黃沙中，彩裙飄飄向遠方奔跑著的三毛，想必已化為撒哈拉上空游蕩飄浮的靈魂，永遠的守護著那片神圣的土地——那塊黑暗籠罩的凈土，那讓他嘗盡世間冷暖的頓悟之地。那個令人無法忘卻的三毛，讓我學(xué)會感激的同時，也更懂得了珍惜。

　　東風(fēng)又過，吹來梅花乾坤芬芳;鶯啼回響，高踞秀木莞爾歌唱;細雨蒙蒙，裝點青蓮淡雅云妝;昔日鷹隼，終成雄鷹長空翱翔。

　　抬眼窗外，已是夕陽余暉，馬路上又傳來人聲鼎沸，都市霓虹竟相閃爍，而我這一刻卻心靜如水。

　　書，真的從未離開。

敘事優(yōu)秀作文 篇4

　　這學(xué)期我們的課程家庭里又多了一位新朋友——科學(xué)課。

　　這門課程是我長久以來一直期待的，我總覺得科學(xué)的海洋里存在著許多難題，科學(xué)課是非常深奧吧。自從老師給我們上了第一節(jié)課后，我對科學(xué)課有了新的認(rèn)識，這是一門輕松、簡單的課程，我對有些內(nèi)容了如指掌。

　　幾個星期過去了，在老師的指導(dǎo)下，我們已經(jīng)觀察校園內(nèi)最常見的植物：樟樹、狗尾巴草、水葫蘆……

　　最讓我感興趣的就是觀察水葫蘆，它可以浮在水面上，這使我們非常疑惑。我猜想可能在那個鼓鼓囊囊的`葉柄里裝滿了空氣吧，我們迫不及待地剝開了葉柄。哇！和我猜想的一個樣。里面有縱橫交錯的“蜘蛛網(wǎng)”，好像是用人們的毛細血管連接起來，里面有許多空隙，肯定有許多看不見、摸不著的空氣。

　　在我們表現(xiàn)好的時候，老師還會帶我們?nèi)タ萍紙@逛逛，那兒有許多新奇的物品。老師一拍手，從一個海底模型里噴出一股清澈的水，同學(xué)們傻眼了，朝洞口七零八落地拍起手來，可奇怪的是水一滴也沒流出來。這就是神奇的感應(yīng)噴泉。

　　現(xiàn)在我每天期待著科學(xué)課。

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