鋼琴作文100字 學(xué)彈鋼琴的

　　今天早上，媽媽說(shuō)：“快要鋼琴比賽了，你也趕快練一首好聽(tīng)的曲子，到時(shí)候比賽時(shí)彈，好嗎？”“行”我一邊回答一邊找曲子。找到了“梁�！焙汀矮I(xiàn)給愛(ài)麗絲”這兩首。經(jīng)過(guò)比較，我決定選“獻(xiàn)給愛(ài)麗絲”這一首因?yàn)檫@首好聽(tīng)，而且還是法國(guó)人貝多芬的曲子。

　　這首曲子共有四面，我先學(xué)前兩句，單手先彈。彈時(shí)手指不能打折，其中升用＃表示，降用b表示，p是弱，f是強(qiáng)。我掌握了這些，就簡(jiǎn)單多了。一會(huì)兒，就學(xué)會(huì)了一面，而且，慢彈時(shí)雙手也可以合。

　　我學(xué)會(huì)后又練了練，爭(zhēng)取可以流利的雙手彈下來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)努力，我相信，我一定可以在比賽時(shí)，把這首曲子獻(xiàn)給大家，你們相信我嗎？

　　假期開(kāi)始了，可我還得過(guò)一個(gè)難關(guān)，那就是“鋼琴比賽”。

　　我參加過(guò)很多這樣的比賽，所以不太緊張。我在臺(tái)下看臺(tái)上的先手都彈得那么棒，我就有點(diǎn)緊張，怕自己彈得不好。馬上到我了，我彈的是兩手小曲子我心平氣和地上了臺(tái)，開(kāi)始彈。我心里背著譜子，還默默的給我加油�？傻搅俗詈�，我把譜子忘了。有一段我彈得亂七八糟，不過(guò)不明顯。我趕緊彈了最后一段。結(jié)束了，我心里少了一大塊兒石頭。下臺(tái)的時(shí)候評(píng)委給我笑了笑，我心里感到很溫暖。

　　最后我的了銅獎(jiǎng)，我很滿(mǎn)意。因?yàn)槲覐椓藘墒仔∏�子還得了銅獎(jiǎng)。下次繼續(xù)努力！

鋼琴演奏會(huì) 何明昊

　　這個(gè)周末的真的很開(kāi)心，中午爸爸媽媽帶我和妹妹去吃烤肉。晚上媽媽帶我來(lái)杭州劇院聽(tīng)法國(guó)鋼琴大師的的演奏會(huì)，我第一次聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，在劇院門(mén)口檢票后，我們就進(jìn)到劇場(chǎng)里了，臺(tái)上放了一架很大的鋼琴。

　　等到七點(diǎn)三十分，外國(guó)的鋼琴大師就出場(chǎng)了，和我們打招呼后，就給我們彈起了貝多芬的演奏曲，因?yàn)槲覍W(xué)的是小提琴，所以鋼琴大師演奏的曲子也不能聽(tīng)的很懂，只是覺(jué)得很好聽(tīng)，他一共彈了7首曲子。我和媽媽說(shuō)以后也要好好的練小提琴，等長(zhǎng)大了，讓大家看我的演出。媽媽也和我約定好了，下次有小提琴的演奏會(huì)，在帶我來(lái)聽(tīng)！

　　周六的下午，我迎來(lái)了最期待的第一堂鋼琴課。

　　來(lái)到琴行，我就迫不及待地跑到前臺(tái)老師那兒?jiǎn)柕溃骸拔业匿撉倮蠋焷?lái)了嗎？她要什么時(shí)候到？”前臺(tái)老師笑了笑說(shuō)：“你叫什么名字？我?guī)湍悴橐徊楹脝�？”“周于楚�！蔽掖舐曊f(shuō)�！拔揖褪悄愕匿撉倮蠋��！币粋�(gè)柔柔的聲音在我身后響起，我一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)一位很年輕的老師。

　　她帶我來(lái)到了一個(gè)鋼琴房，手中拿著一本書(shū)問(wèn)我：“你喜歡鋼琴嗎？”“喜歡�！边@句話從我口中飛了出來(lái)。

　　接著開(kāi)始上課了。我們的進(jìn)度很快，因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)小提琴，講了一下手型后，就開(kāi)始彈曲了，但我不知怎么的，這個(gè)小拇指就是不聽(tīng)話，老跑偏。老師不厭煩一遍遍給我做示范，講比喻。終于，我的小拇指稍微聽(tīng)話一點(diǎn)了，可是也到了下課的時(shí)間了。

　　為什么快樂(lè)的時(shí)光總是那么短呢！就像我的第一堂鋼琴課。

　　DO——RA—MI—一首首美妙的鋼琴曲不斷從隔壁的窗口傳出，那樣動(dòng)聽(tīng)。

　　上學(xué)前，彈鋼琴一直是我的愛(ài)好。每天，我都會(huì)去練琴。一首首美妙而又動(dòng)聽(tīng)的曲子不停地從琴鍵中涌出，每一個(gè)音符，就是一個(gè)活潑的小精靈，伴著美妙的音樂(lè)翩翩起舞，聽(tīng)到琴聲的每一個(gè)人都陶醉其中。

　　在我快樂(lè)的時(shí)候，是鋼琴陪伴著我；在我傷心的時(shí)候，是鋼琴不斷地安慰著我……鋼琴在我的生活中增添了一抹鮮艷的色彩。

　　上學(xué)后，那美妙的鋼琴聲卻悄悄地離去了。隨著學(xué)業(yè)的增加，鋼琴在我生活中不見(jiàn)了蹤影。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，四年就過(guò)去了，我甚至忘記了鋼琴，我偶爾呆呆地望著那寂寞的鋼琴，童年的記憶在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)……

　　DO——RA—MI—一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的琴聲在我的腦海中不停地流淌著……

　　今天學(xué)琴的時(shí)候，覺(jué)得很累，狀態(tài)不好，彈的也不好。

　　媽媽很不高興，嫌我不認(rèn)真。下了鋼琴課，媽媽又讓我在家練習(xí)老師教的曲子。上學(xué)的時(shí)候很忙，練琴的時(shí)間很少，現(xiàn)在放假了，有時(shí)候?qū)W琴練琴了，我又不認(rèn)真，媽媽怎么會(huì)不生氣呢？我在家里一邊練琴，一邊自責(zé)，覺(jué)得自己太不應(yīng)該了。反省了之后，練琴效果還是很好的，練了一小會(huì)，覺(jué)得熟練多了�？磥�(lái)，無(wú)論做什么事，都要用心才行。

　　周六上鋼琴課老師布置了三首曲子要求在這周練習(xí)熟練，做完作業(yè)后就開(kāi)始練習(xí)，不知怎么回事看著譜子手不停使喚怎么也談不好，我又著急又生氣，把書(shū)一合不想彈了。

　　媽媽看我不開(kāi)心了就慢慢開(kāi)導(dǎo)我，讓我先把譜子自己唱幾遍，熟了以后在上手彈奏。我按照媽媽的方法真的很有效果。第一遍就很順利，我又連續(xù)練了好幾遍，終于熟練多了。以后我就要按照這種方法去練習(xí)彈鋼琴曲子。

練習(xí)彈鋼琴 鄒閻臻玥

　　上幼兒園的時(shí)候，我學(xué)過(guò)六節(jié)鋼琴課，可是因?yàn)橐�考小學(xué)，我報(bào)了幼小銜接課程。就再也沒(méi)有學(xué)過(guò)鋼琴。今天我練習(xí)了一會(huì)鋼琴，學(xué)過(guò)的內(nèi)容都生疏了，要想半天才能記起來(lái)怎么彈，還好都沒(méi)有忘記。媽媽看我對(duì)彈鋼琴興趣這么濃厚，就和我商量了一下準(zhǔn)備讓我接著學(xué)鋼琴，我聽(tīng)了很開(kāi)心。

　　我知道要做好一件事情首先要好好學(xué)習(xí)，接著要堅(jiān)持每天練習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)積累才能成功。我還答應(yīng)媽媽以后不會(huì)為了練習(xí)彈鋼琴惹媽媽生氣了，應(yīng)自覺(jué)自愿的去練習(xí)。希望我能說(shuō)到做到。

　　我在課外之余練習(xí)鋼琴，有時(shí)候覺(jué)得非常的枯燥，一首曲子練上許多邊，看著比我大的哥哥姐姐，熟練的彈奏著美妙的旋律，我好羨慕�。∫淮�，我坐在鋼琴前，老師走了過(guò)來(lái)，似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：小唐，你是不是在羨慕其他同學(xué)啊，我輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　老師笑著對(duì)我說(shuō)：美妙的旋律是有一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的音符組成的，這一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的音符好比你每天練習(xí)的基本功，只要通過(guò)你的努力，你也可以彈奏出美妙的旋律，我看了看老師，想起了爸爸的話，每一份成功，都是一份天賦，九份努力。我似乎明白了點(diǎn)。高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身練起了鋼琴。

　　每天晚飯后，我就會(huì)坐在鋼琴旁，彈出美妙的音樂(lè)。媽媽也會(huì)坐在我身邊，享受著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。我最喜歡彈鋼琴了。

　　剛開(kāi)始學(xué)鋼琴的時(shí)候，我覺(jué)得學(xué)鋼琴是一件很開(kāi)心的事，可是學(xué)了幾年之后，我覺(jué)得學(xué)鋼琴并不是我想象的那么快樂(lè)。因?yàn)閷W(xué)鋼琴是一件很枯燥的事，整天面對(duì)著黑白兩色的琴鍵，一坐就是一兩個(gè)小時(shí)。有一次，遇到一個(gè)很難彈的地方，我練了十幾遍都沒(méi)有練會(huì)，我真想自己打自己的手。媽媽耐心的開(kāi)導(dǎo)我不要著急，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我終于練會(huì)了這條曲子。

　　我以后希望當(dāng)一位鋼琴家，開(kāi)音樂(lè)會(huì)，讓世界上所有的人都聽(tīng)到我的音樂(lè)，知道我的名字。

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