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時間:2021-08-07 17:49:26 100字作文 我要投稿

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第1篇

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分   享   “媽媽,這個最大的,咱們留給爺爺奶奶,好嗎?”一位約莫四五歲的小女孩,坐在公園里的椅子上,兩只小手不停的摸著手中的一個蘋果。,他的眼睛很大,很圓,但雙眼好像永遠直視前方。但手依然在不停地摸著。她的腳上有一袋蘋果放著……女孩身邊坐著一位中年婦女,她那雙布滿繭子的手摸著女孩的頭,笑著說“小美,真乖,有了東西知道與別人分享了!”   分享是什么?   分享就只是與別人分享自己認為是最好的東西嗎?就只是一個蘋果,就只是一個玩具嗎?當(dāng)你有著一樣好東西時,你想過與別人分享嗎?如果你想到了,并且做到了,最后還看見了別人得到你的東西時的快樂,我想你是做到了分享。   我是什么時候?qū)W會分享的?是有了新玩具,知道與同樣的伙伴一起玩耍的那一次開始嗎?還是與外婆那次外出,知道將雨傘向外婆那一邊傾斜的那一次開始嗎?   年幼的我,在同院的小伙伴眼里,是幸福的。因為我總有一大筐的玩具,總能比他們多,總能有比他們好玩的玩具。那時候的我,不明白什么是分享。只知道有了玩具與別的小伙伴一起玩,我會很開心。而同院的大人總會說我“真乖”!  ∧牵@時候的分享是什么,是玩具?是快樂?   現(xiàn)在,我知道,那時候分享的'不僅僅只是幾個芭比娃娃,只是一個會叫的動物。我與別人在分享著,別人得不到的快樂。這種分享,不單單是玩具,更多的是快樂!  ∧鞘且粋下著雷雨的下午,剛剛上完作文課的我,倚在教室的門口,其他同學(xué)都被爸爸媽媽接走了,就只剩下我,爸爸媽媽有事外出了,叫我去外婆家。可我沒雨傘,外婆會來接我嗎?……突然,我好像在雨簾中,看見有一把大黑傘,在慢慢的向我這邊移動,傘下有個胖胖的人。是外婆嗎?外婆來接我拉。我不管雨是大是小,沖過去,抱住外婆。外婆蒼老的臉上露出了慈祥的微笑。我和外婆同打一把傘,向家走去。路上,我不經(jīng)意間抬頭,發(fā)現(xiàn)我比外婆高出一大截,外婆吃力的舉著傘。我接過外婆手中的傘,說:“外婆,我撐著你,你舉得太累了”。外婆奇怪的看著我。我突然間發(fā)現(xiàn),外婆的左肩濕了一大塊,外婆一直將傘撐向我這邊!我也學(xué)著外婆的樣子,將傘向外婆那邊傾斜。外婆好像發(fā)現(xiàn)了,笑了笑,我好開心!   那,這時候的分享又是什么?是一把傘?還是溫暖?   外婆老了,但她依然顧著我,用愛撐起一把傘,為我遮風(fēng)避雨;外婆老了,我應(yīng)該要照顧她了。這不是分享一把傘,而更多是親情、溫暖。   分享到底是什么?我不知道,但我有很多很多答案,到底是什么呢?   不過在我的心中,有了這樣一種觀念,只要我快樂,我要與別人一起分享,我會得到雙倍的快樂。   我想,這應(yīng)該就是分享的答案吧!。

第2篇

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分享是一種最快樂的收獲—題記              華倫中學(xué)初三 秋楊              指導(dǎo)老師:張永光                               分享陽光   偌大的圖書館里,安靜如水,只能隱隱聽到書頁翻動的響聲.我捧著一大疊的書尋找靠窗的座位,我喜歡這里靠窗的座位,不只因為窗外有我喜歡的蘭花,還因為我喜歡陽光透過玻璃窗照在身上暖暖的感覺。   可是,這次我來遲了,靠窗的座位已被占滿了。于是我只好選擇最靠近窗的第二排座位。坐下,推開書,剛想看,可發(fā)現(xiàn)書頁上一片陰暗,沒有陽光光顧的痕跡,我不禁皺了一下眉頭,側(cè)頭看了一眼坐在我身旁的靠窗的男生。發(fā)現(xiàn)他也在看我,也許他看到我眉頭皺一吧,他明白了我的意思,微微地挪了一下身子,陽光便擦過他,投射到我的書上,我高興極了,對他點頭表示感謝,他也點頭回敬!  ≈皇俏⑽⑴擦艘幌律碜,就能與人分享陽光,這是多么簡單卻又多么快樂的啊!                 分享童真   電梯口,一位奶奶抱著剛足歲的孫子,等待,我也在等,孩子長得很可愛,圓圓的腦袋,頭上的頭發(fā)都剔光了。只留下額前一小束,我最喜歡的是小孩子那又圓又大的眼睛,他的眼很黑很黑,卻又那么清澈。 可此時那雙水靈靈的眼里正噙著淚水,那兩道又粗又濃的眉毛,此時正糾結(jié)在一起。我不忍心,看著他,然后我將舌頭向后鄂卷起,發(fā)出“嗒嗒”的聲音引起他的注意,他偏過頭來看我,我就扮起鬼臉逗他笑,你知道那有多好笑,他一邊笑著,一邊眼里還掉出銀豆豆來,電梯來了,我們一起進入,此時他已經(jīng)用手抹掉了銀豆豆,開始開心地笑了。電梯到了,門開了。 “跟姐姐說“再見”他的奶奶對他這樣說道,但他不會說話,于是他將小小的手握起,攤開。這就代表著“再見”,我笑了!  ≈皇菐讉鬼臉就能與小孩子分享童真,這是多么奇妙而又清純的快樂呀。                  分享美食   “上菜咯”除夕夜一大家子圍坐在圓桌旁,“奶奶”這個豆腐煮得很入味,你嘗嘗!盃敔敗保寤ㄈ,您最愛吃的,“爸爸”咸水鴨給您,“媽媽你嘗一口年糕吧……    一大桌的好菜,攙得我口水直流,可我總會等家人與我一起吃,因為那樣才吃得熱鬧,才會吃得開心,家人之間互相夾菜,說著吉祥話,嘮叨著家常,一切都是那樣溫馨。   分享美食,這是多么美好而又溫馨的快樂。    后記:   分享陽光、雨馨;分享童真、童趣;分享美食溫馨;分享身邊的一切一切!  】傆幸惶欤銜l(fā)現(xiàn)分享是在快樂做到“乘方”的運算!  》窒硎且环N既簡單又快樂的收獲。

第3篇

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今天是我們602班這群天使最快樂的日子。因為老師給我們過了一個集體生日。   早晨,當(dāng)計老師宣布說:“同學(xué)們,計老師下午給你們過生日,請大家吃蛋糕!”話音一落,大家你看著我,我看著你,臉上寫著一個個大大的問號,似乎不相信老師說的話。于是,老師又重申了一遍。老師問:“聽到這話,你有什么疑問或者想法嗎?”我們都高高地舉起了手。一個同學(xué)站起來說:“計老師,你說要請我們吃蛋糕,我有點不相信!绷硪粋同學(xué)大聲說道:“這么多人怎么分一個蛋糕,我真的很好奇!”……   下午,計老師真的把一只包裝精美的大蛋糕端來了。同學(xué)們異常興奮。在一陣陣掌聲中,蛋糕被打開了。一只做工精致,五顏六色,光彩奪目的蛋糕展現(xiàn)在我們眼前,不時噴發(fā)出香甜可口的奶油味。有些同學(xué)眼睛睜得大大的,死死地盯著那個大蛋糕,生怕它跑了;有的看得口水都快要流下來了!  ∥液透卑嚅L有幸被老師選中去插蠟燭。能為這個生日做一點貢獻,我感到無限光榮。我們兩人都小心翼翼地各自插了三支,這樣共六支。老師說每支代表兩歲,這樣就表示我們是12周歲了。接著,王烽偉同學(xué)在茫茫人海中脫穎而出,承擔(dān)起點蠟燭的重任。只見他拿起打火機,在旁邊試了試——行,就一支一支地把蠟燭點燃了。蠟燭在燃燒,發(fā)出奪目的火花。同學(xué)們的心里好像也有一把火在燃燒,因為我們心中充滿著希望!  ≡谝魂囮囌坡曋校盏母杪曧懫饋。美麗的祝福傳遍了整個校園。當(dāng)時,我感到自己是那么地幸福,我的眼睛里充滿了幸福的淚水。 閉上眼睛,大家開始真誠地許愿。你猜我們許了什么愿?噓,不可以說出來,說出來就不靈驗了。許完愿,接下來就是吹蠟燭了。在陣陣響亮的掌聲中,四位小組長吹滅了蠟燭。同學(xué)們都沉浸在幸福之中!  〗K于到了最激動人心的時刻——吃蛋糕。老師把蛋糕四人一份分給小組代表,由代表分給每位成員。我拿起飯勺舀了半勺,舔了一下,好甜,比我以往吃過的甜多了。同學(xué)們顧不上吃相了,都狼吞虎咽地開始吃了起來。有的同學(xué)故意把蛋糕涂在臉上,把自己弄得像只大花貓,惹得全班發(fā)出一陣又一陣精靈般的笑聲!  〗裉焓俏业谝淮闻c老師和同學(xué)一起過集體生日。能和這么多人分享快樂,分享甜蜜,這讓我感到十分幸福。生日一過,我們602班就長大了一歲。我相信以后,要是集體有困難,大家就一起面對;有快樂,大家一起分享。師生同樂,同甘共苦!   (教師點評:好的作文來自最真實的生活。小作者文筆細膩,語言豐富。她關(guān)注自己的內(nèi)心,真實地把自己的感受表達出來,心理活動的描寫非常到位?吹贸,小作者是真實地體驗了這次活動,所以感受是這么的真切。)                      指導(dǎo)老師:計愛萍

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