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【實用】兒童節(jié)的作文100字4篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文100字4篇,希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)的作文100字 篇1
屬于我們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)馬上就要到了。想起幼兒園時,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,我們是多么的`幸福啊!
今年的“六一”節(jié)我比以往更開心。因為,我現(xiàn)在已是三年級的小學生了,而且還是一名光榮的少先隊員和優(yōu)秀的班干部。媽媽看到我對兒童節(jié)的期盼,就說:“你現(xiàn)在不能還像在幼兒園時一樣,只想著節(jié)日能去哪里玩?能收到什么自己喜歡的禮物?你長大了,是學生了,你要更努力的學習,尊敬師長,團結(jié)同學,做老師的好幫手,同學的好榜樣!”
是呀,我長大了。看著胸前的紅領(lǐng)巾,我暗暗的想:我一定要加油!決不辜負老師和家人對我的期望。我要讓屬于自己的節(jié)日過得既快樂又有意義!
兒童節(jié)的作文100字 篇2
“六一”兒童節(jié)那天,熊爸爸想砍一棵樹,給小熊做一件禮物送給他。
這件事讓小熊給知道了。小熊想:我早就想要一件禮物了,可是小熊又想;假如把樹砍了小鳥就無家可歸了。所以他就把這件事告訴了喜鵲、瓢蟲、小兔和松鼠。那天小熊早早地起來等熊爸爸砍樹,熊爸爸砍樹的時候,小熊趕緊拉住熊爸爸的手,阻止他砍樹,熊爸爸問:“為什么不讓我砍樹?”小熊說;“你把樹砍了小熊就無家可歸了,假如有人把你的'房子燒了,你不痛苦嗎?”熊爸爸聽了慢慢地把刀放了下來。打消了這個念頭。
這一次小熊雖然沒有得到禮物,可是小熊仍然很開心,他過了一個愉快的兒童節(jié)。
幾天后,小熊得到了一件意外的禮物,他被評為學校的“環(huán)保衛(wèi)士”。
兒童節(jié)的作文100字 篇3
今天,是六一兒童節(jié)老師我想對您說:我們就像一本本書籍需要您很長的時間才能讀懂我們,只能說我們耗費了您太多太多的青春,我們從一年級的小毛孩長到了成熟懂事的大孩子,我們過了多少個六一,都有您的陪伴。
我們很關(guān)心您,在您生病的事會問問,您是否感受到?您說要我們自己放手做時,您是否感受到?jīng)]有您我們放不開?您對我們的'點點滴滴我們都還歷歷在目……
我們可以這樣說:“您不僅是一位合格的老師,還是一位終身的伙伴!”
老師我愛您,代表全班同學說聲:您辛苦了。
兒童節(jié)的作文100字 篇4
今天,是我們小朋友們已經(jīng)過了很多次的六一兒童節(jié)。
我去自己班玩了好幾個節(jié)目,好像玩完了,我就去了9班,想去玩過獨木橋的游戲。大家排隊都排到班級外面了,物品覺得隊伍好長哦。于是,我就先去玩夾彈珠了,我夾了六顆,我覺得下次我再努力些,我能夾道到10顆。
我真想明天再過一次六一兒童節(jié)啊!
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