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英語日記作文
已到了一天的末尾，你有什么總結呢？想必是時候寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的英語日記作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
英語日記作文1
英語課時，我們學了人體五官，吳老師突發(fā)奇想――讓我們畫五官。
吳老師拿著紙走進教室，嘴角微微一笑，說：“把這……”還沒說完，小組長已經(jīng)開始發(fā)了。同學們拿到紙，吳老師見我們一臉茫然，便興致勃勃地說：“你們要在它們的臉上 畫五官，可以任意發(fā)揮!”
“噢!知道了!”我拿著筆就刷刷畫過去了，一抬頭，見許多人沒畫好，又給小女孩添上彎彎的眉毛、彎彎的嘴角，形成一個笑臉，然后又畫了兩個馬尾辮……我再次抬起頭時，組長開始收畫紙了。
接著，吳老師開始展示我們的作品，真是千奇百怪：有的是憨厚可愛的小豬，有的'是美如神仙的小姑娘，還有的是尾巴長長可愛的猴子……“哈哈!哈哈!”所有同學哄堂大笑。原來是有一位同學把小水滴的頭上畫了小辮子，眼睛睜一只閉一只，鼻子長長的，尖尖的，像一把小刀，嘴巴張的老大了，都可以塞下一個西瓜了!口水垂涎三尺的滑稽樣子讓我們?nèi)滩蛔」笮ζ饋�。吳老師也笑得合不攏嘴，連在旁邊批作業(yè)的田老師也笑成了一朵花。我后面的同學徐陽自豪地宣布：“這是我畫的!”
這次作業(yè)實在是太有趣了，原來做作業(yè)也是有創(chuàng)意的。真希望多一點這樣的作業(yè)。
英語日記作文2
Wednesday, November8th,I felt terrible yesterday morning. My mother took me to the hospital.
“What’s your trouble, little boy?” the doctor asked.
“I can’t stop sneezing and I have a headache. ”
“When did it start?”“This morning. ”
“Open your mouth and say ‘Ah’. ”
My mother was worried and asked the doctor, “What’s the matter with him?”
“He has a bad cold, but it’s nothing serious. ” the doctor said.
Then the doctor let me take some medicine. He asked me to stay in bed and have a good rest.
I feel better after taking the medicine.
英語日記作文3
Today is Arbor-Day.Our school arranged us to go to the near hills to plant trees.
We start atseven o’clock in the morning. It took us half an hour to get to thedestination.
The moment we arrived, we began to work as arranged before.
Some dugholes, some put trees in the hole, some put the earth back to the hole, whileothers watered the trees.
When we planted all the trees, it’s already one o’clockin the afternoon. We were all hungry and tired but happy and proud.
今天是植樹節(jié)。我們學校安排我們?nèi)ジ浇纳缴现矘�。我們上午七點就開始出發(fā)了。
我們花了半個小時才到達目的'地。我們到達那里，我們就像之前安排好的那樣開始工作了。
有的挖坑，有的放樹進坑里，有的把土放回坑了，而其他人則給樹澆水。
我們種完所有的樹時，已經(jīng)是下午一點了。我們都餓了、累了但是都很高興和自豪。
英語日記作文4
七月三日 星期一 晴天
令人期待已久的英語村已經(jīng)完工了！很幸運的是我們成為第一批進入快樂英語村游學的學生。
當我一踏進英語村，就像來到國外，里面總共設計了十個情境教室，分別是：機場、圖書館、銀行、商店、飯店、診所、舞臺、科學、舞蹈及家政教室。我抱著愉快的心情開始了第一堂課。
每一間教室都有兩個外國老師。首先我們先到機場，內(nèi)部有機艙、柜臺......等設施。這對沒出過國的我感到十分新鮮！下一個單元是圖書館，里頭的書都是英文。外國老師還念英文給我們聽，每個人都很專心聆聽喔！我們還自己制作借書證，從玩樂中我們真的學習不少。下一站-銀行，還是小學生的我當然很想體驗使用提款機，就像媽媽平常去銀行一樣，先領號碼牌再提款。最后中午來到餐廳，雖然同樣吃的'是營養(yǎng)午餐，但改用盤子、叉子和湯匙，吃起來特別有風味。接下來，來到的是熟悉的商店，看著柜子上琳瑯滿目的商品，有背包、鞋子、領帶......等，各式各樣、令人目不暇給。玩了一整天，我們最后來到飯店，內(nèi)部華麗的裝 潢，讓人為之眼睛一亮呢！
英語日記作文5
送報那天下午，我和幾位同學跟一個從美國回來的女老師在大慶區(qū)健強超市里玩“英語”。
老師說我們搶答英語單詞可以得分，最后看誰的分數(shù)得的`最高，她就免費給那個同學買一根冰淇淋。我們都興奮得不得了，都想快點拿到高分。
老師先帶我們到水果區(qū)，老師讓我們自己挑水果，挑完了，老師就開始教我們讀，讀完了再復習一遍，復習完了就開始搶答問題。答對一個得一分。我們都開始積極地搶答，我們都得到了很多分數(shù)。
老師又帶我們到了蔬菜區(qū)，老師讓我們每人挑一樣蔬菜。我挑了一個西紅柿。又一陣嘰哩呱啦的討論后我們就要開始搶答了。這一次搶答，我只拿到了3分，不過這也算最好的成績了。
搶答完蔬菜，我們又去搶答零食。看到那么多好吃的零食，我的口水都快要流下來了，但我還是忍了回去。
最后我得了13分，沒有拿到最高分。最高分是15分，然后是14分。拿到這兩個分數(shù)的同學都得到了老師給的冰淇淋。雖然沒得到老師的獎賞，但我媽媽仍然給我買了一袋薯片解饞。吃著薯片，我很開心！
英語日記作文6
Dear Mr Smith，
I was so pleased to hear from you and am writing to tell you something about my school。 You are right。 Quite a few changes have taken place。 On one side of the road there is a new classroom building。 On the other side，where the playground used to be now stands another new building-our library。 In it there are all kinds of books，newspapers and magazines。 The playground is now in front of the school。 We have also planted a lot of trees in and around the school。 I hope you come and see for yourself some
Best wishes，
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