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小蝸牛的故事續(xù)編作文1000字
森林正在舉行四年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
小蝸牛報(bào)名參加了田徑比賽,盡管小蝸牛已經(jīng)盡了自己最大的努力,可還是輸?shù)袅吮荣悺?/p>
小蝸牛垂頭喪氣地回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次覀円簧聛?lái)就要背著這又重有硬的殼?”媽媽說(shuō):“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐,只能靠著這硬殼爬行。”
小蝸牛又問(wèn):“那毛毛蟲(chóng)姐姐和蚯蚓哥哥也沒(méi)有骨頭,為什么不背這個(gè)殼呢?”
媽媽說(shuō):“毛毛蟲(chóng)姐姐是因?yàn)榭梢宰兂珊,天空?huì)保護(hù)她。而蚯蚓哥哥是因?yàn)闀?huì)鉆入土地,大地會(huì)保護(hù)他!
小蝸牛聽(tīng)了,很難過(guò)的哭了。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“別哭,孩子,我們蝸牛用自己的殼保護(hù)自己,流自己的汗,吃自己的飯,蚯蚓和毛毛蟲(chóng)是靠天靠地的,所以說(shuō),他們都不是好漢。
小蝸牛聽(tīng)了媽媽的這句話,擦干了眼淚,心想:對(duì)呀!我身上背的殼是用來(lái)保護(hù)自己的,我為什么要這么討厭這個(gè)殼呢?”
然后,他對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁朊靼琢!我們蝸牛身上背的殼是最有用處的,而我們蝸牛靠的是自己,所以我們蝸牛是最棒的!”媽媽?tīng)完后笑了,小蝸牛見(jiàn)到媽媽笑了,自己也開(kāi)心的笑了笑。
第二天,小蝸牛正在睡覺(jué),被一陣鬧鈴吵醒了,他拿過(guò)鬧鐘一看,哦,原來(lái)已經(jīng)7:10分了,于是,小蝸牛快速的穿好衣服,出去呼吸新鮮空氣了。
他見(jiàn)小松鼠鈴鈴、小烏龜達(dá)達(dá)、小白兔麗麗、和小山羊米米在玩游戲。于是他上去對(duì)麗麗說(shuō):“麗麗,我們一起來(lái)玩吧!”麗麗翻了翻白眼,說(shuō):“小不點(diǎn),滾開(kāi)吧!我們根本不會(huì)和你玩的!”小蝸牛很生氣,她決定以后好好學(xué)習(xí)。
于是,小蝸牛以后在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手。下課了,她在腦子里回憶老師講過(guò)的內(nèi)容,即使同學(xué)來(lái)和他玩,小蝸牛也不經(jīng)常玩。下午放學(xué)回家的時(shí)候,他向媽媽背課文、聽(tīng)寫(xiě)生字、詞語(yǔ)、讀讀背背。
很快,小蝸牛的成績(jī)由全班倒數(shù)第一、變成了全班第一。當(dāng)他得了23張獎(jiǎng)狀時(shí),高興的喊道:“我們蝸牛是最棒的!誰(shuí)也頂不上我們!”
兩年后,小蝸牛的變得特別聰明。有一天,她聽(tīng)說(shuō)四天學(xué)校后舉行期末考試,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉焓菐自聨兹漳?”媽媽說(shuō);“今天是6月24日呀!”小蝸牛心想:“6月24日,看來(lái)再過(guò)四天真的就是期末考試,我要抓緊復(fù)習(xí)了!”想到這,小蝸牛對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)奶旌缶褪瞧谀┛荚嚵?我想讓你給我聽(tīng)寫(xiě)生字和詞語(yǔ)!”媽媽說(shuō):“只要是關(guān)于學(xué)習(xí)的,我就什么都依你!”從此以后,小蝸牛每天中午下午放學(xué)回家,都會(huì)讓媽媽給自己聽(tīng)寫(xiě)生字、詞語(yǔ),……
時(shí)間快的如風(fēng)一樣,期末考試很快就開(kāi)始了小蝸牛一看,卷子上的題太簡(jiǎn)單了,媽媽全給自己聽(tīng)寫(xiě)過(guò),而且自己也把這些題背的滾瓜爛熟、倒背如流了,小蝸牛一筆一劃的寫(xiě)著,十五分鐘就寫(xiě)完了,寫(xiě)完后,小蝸牛一道一道仔細(xì)的檢查著,知道自己覺(jué)得全是對(duì)的才交卷。
家長(zhǎng)會(huì)時(shí)老師宣布名次:第一名:小蝸牛 第二名:小狐貍 第三名:小貓 第四名:小豬 第五名:小灰兔……小蝸牛的媽媽看到自己的孩子考了第一名高興的落淚了。布置暑假作業(yè)時(shí)老師給前五名沒(méi)有布置作業(yè)。
小蝸牛開(kāi)開(kāi)心心的玩了一個(gè)暑假。
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