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人教版高中第二冊(cè)一單元作文:同學(xué)眼中的我(2)1000字
那是一個(gè)炎熱的下午,這節(jié)體育課,老師安排我們自由活動(dòng)。驕陽(yáng)似火,炙烤著大地,我和幾個(gè)同學(xué)閑著無(wú)事坐在樹(shù)下乘涼,回憶著往事!半y得輕松一下,要不做點(diǎn)有意義的事吧!”燕怡提議道。
“什么有意義的事呀?”我們七嘴八舌地討論著!胺凑裉齑蠹叶荚谶@,一起生活了一段時(shí)間,我們就談?wù)勍瑢W(xué)眼中的我吧!當(dāng)點(diǎn)到一個(gè)同學(xué)的名字時(shí),我們就用一張小紙條寫上他在我們心中是怎樣的,要實(shí)話實(shí)說(shuō)喲!不必署名。這樣一來(lái)我們可以更加了解自己,找到自己的優(yōu)缺點(diǎn),也更加了解對(duì)方,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短呀……”“好的,我同意!薄拔乙餐狻!笨粗瑢W(xué)們熟悉又似乎陌生的面孔,我退縮了——我無(wú)法預(yù)想自己在他們心中是怎樣的形象。
“雪喬,你也來(lái)吧!”正當(dāng)我準(zhǔn)備悄悄離開(kāi)時(shí),燕怡叫住了我!拔摇是算了吧!我還有功課沒(méi)完成呢,趁這節(jié)課的時(shí)間趕快補(bǔ)上……”我吞吞吐吐地解釋!半y道你就不想知道你在我們心中是怎樣的嗎?來(lái)吧!”“可是我……”還沒(méi)等我說(shuō)完。燕怡就一把抓住我的手,我拗不過(guò)只得跟去!按蠹易⒁饫,下一位是雪喬……”我的心幾乎提到了嗓子眼,比參加一場(chǎng)大考還緊張,我知道自己的“底細(xì)”,仔細(xì)地想了一下,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)寥寥無(wú)幾,缺點(diǎn)卻如開(kāi)閘洪水般涌來(lái):我不善言辭、愛(ài)哭、和同學(xué)的關(guān)系也不怎么融洽……我在心里開(kāi)始埋怨燕怡,干嗎出這么個(gè)“無(wú)聊”的點(diǎn)子,現(xiàn)在好了,我的末日到了。當(dāng)燕怡把一張張紙條交到我手里時(shí),我感到有千斤重,猶豫半天,我躲在一個(gè)角落里,打開(kāi)了這些紙條。
“你是一個(gè)有點(diǎn)自卑的女孩,希望你不要把自己封閉起來(lái),敞開(kāi)心靈讓我們聽(tīng)到你心底的聲音。”“希望你不要整天愁眉苦臉,開(kāi)心每一天多好!”“多鍛煉身體喲!身體棒棒,吃飯香香!薄粋(gè)個(gè)娟秀的字體呈現(xiàn)在我眼前,一張張熟悉的笑臉在腦海中浮現(xiàn),一句句充滿愛(ài)意而又真摯的話語(yǔ)讓我感動(dòng)至極,先前的顧慮全都打消。不經(jīng)意間淚水已模糊了雙眼,我將一張張紙條小心翼翼地折疊好貼在胸前,心中蕩起陣陣涼意,一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到酷熱,我覺(jué)得從來(lái)沒(méi)這樣幸福過(guò)。
同學(xué)們,我想對(duì)你們說(shuō)聲“謝謝!”你們?cè)谖倚闹幸彩亲蠲赖模?/p>
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