我在藝術(shù)的海洋中遨游作文1000字

          藝術(shù)    你是一片神秘的海洋！    你是一座迷人的島嶼！    你是取之不盡的寶藏！    你是令人著迷的殿堂！十四年來(lái)，藝術(shù)使我的生活既充實(shí)又豐富多彩。我一直沉浸在藝術(shù)帶給我的歡樂(lè)之中。一有閑暇，我就戴上耳機(jī)，聽(tīng)著理查德克萊德曼的鋼琴曲，那浪漫的曲調(diào)仿佛使我沐浴在和煦溫暖的陽(yáng)光之中。長(zhǎng)年累月的藝術(shù)熏陶，使我漸漸愛(ài)上了鋼琴。這神奇的樂(lè)器是如何能發(fā)出如此美妙的聲音來(lái)的呢？鋼琴藝術(shù)家的手指是如何變得那么靈巧、自如呢？當(dāng)我第一次觸動(dòng)那黑白鍵盤(pán)時(shí)，我想：我也要擁有那樣一雙靈巧的藝術(shù)之手。然而，我的手指似乎不聽(tīng)我的指揮，簡(jiǎn)單的說(shuō)這不是我想要彈出的曲調(diào)！在老師的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我認(rèn)真地學(xué)著、一次一次的糾正彈錯(cuò)的音符。反復(fù)的練習(xí)，我終于能滿意的彈上一曲了，我急急得彈給我的父母聽(tīng)，想看到他們滿意的表情，讓他們知道我是一塊搞藝術(shù)的料子。接著我又認(rèn)真地學(xué)著，老師認(rèn)真地教著。時(shí)間一天一天的過(guò)去，我的手指在鍵盤(pán)上自如的跳動(dòng)著，不知不覺(jué)一年又一年過(guò)去了，一本又一本的蝌蚪文被我征服了，于是，我拿到了“江蘇省音樂(lè)協(xié)會(huì)的鋼琴等級(jí)證書(shū)”六級(jí)、八級(jí)。然而，走上藝術(shù)之路，就要付出更多的精力和體驗(yàn)更多的艱辛。比如說(shuō)，每天都要抓緊時(shí)間做作業(yè)，以便擠出時(shí)間練鋼琴。周末要放棄睡懶覺(jué)的習(xí)慣，甚至想要上網(wǎng)聊聊天也不能了。面對(duì)著越來(lái)越難的曲子，我的手指似乎不夠用了。爸爸說(shuō)：“你彈還不夠熟練，節(jié)奏還太慢！”“每天都重復(fù)著同一首曲子，心都聽(tīng)煩了！”媽媽抱怨道�？墒�，誰(shuí)叫我愛(ài)上鋼琴呢！鋼琴是樂(lè)器之王，多少作曲家為它寫(xiě)出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。你聽(tīng)貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，激勵(lì)多少人與命運(yùn)抗?fàn)�；你�?tīng)福雷的《月光》曲如幽幽的月光、清澈的流水沁人心脾。我在彈奏鋼琴曲的同時(shí)陶醉在這些優(yōu)美的旋律之中。而且，每彈一遍，我就會(huì)新的感受，心情也更舒暢了。盡管在彈奏《快板練習(xí)曲》時(shí)手指被堅(jiān)硬的琴鍵劃破，可是，我不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)兒小事就放棄練習(xí)。它會(huì)讓我在磨難中得到鍛煉。很多人都認(rèn)為學(xué)藝術(shù)會(huì)影響學(xué)習(xí)，他們認(rèn)為，都上中學(xué)了，時(shí)間已經(jīng)很緊張了，還要擠出時(shí)間復(fù)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等科目，哪能有多余時(shí)間學(xué)藝術(shù)呢？很多同學(xué)在幼兒園、小學(xué)學(xué)過(guò)繪畫(huà)、書(shū)法、聲樂(lè)或是管弦樂(lè)器、鋼琴等，一旦小學(xué)畢業(yè)了就不學(xué)了，不就是擔(dān)心影響學(xué)習(xí)嗎？但我認(rèn)為藝術(shù)不光陶冶情操，而且使人在學(xué)習(xí)的緊張之余得到放松，調(diào)節(jié)情緒，恢復(fù)疲勞的身體。使我們能夠精力充沛的投入到學(xué)習(xí)之中。另外，不僅能愉悅自己，同時(shí)，也能給別人帶來(lái)快樂(lè)！在學(xué)習(xí)鋼琴之前，我還學(xué)習(xí)了聲樂(lè)。當(dāng)然，這些只是我在藝術(shù)的海灘上撿拾的一點(diǎn)點(diǎn)貝殼而已。我認(rèn)為，我還沒(méi)有真正踏上藝術(shù)之路。我希望將來(lái)自己能夠真正的遨游在藝術(shù)的海洋，為大家奉獻(xiàn)藝術(shù)的寶藏。

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