關(guān)于小學(xué)作文1000字集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文1000字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文1000字 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽就我去外面買東西。
當(dāng)我來到街上的時(shí)候，人山人海，一眼望過去都是人的海洋。當(dāng)我來到小買部的時(shí)候，買好了媽媽囑咐我買的東西，當(dāng)我準(zhǔn)備回家的時(shí)候。
我看見一個(gè)盲人老太太正要過馬路，可是，馬路上車子十分多，我想：是否應(yīng)該幫幫老人呢？
正當(dāng)我百思不解的時(shí)來了一位馬上跑過去幫，當(dāng)時(shí)，在場的人，看見了，都停下腳步，欣賞這小小的一幕。
年輕人是應(yīng)該這樣幫的，他一邊幫老人拿東西，不是注意來往的車輛，可是，從一個(gè)小巷開來一輛車子，年輕人沒有注意到，當(dāng)車子開到離他們有10米的時(shí)候，年輕人才注意到，那個(gè)年輕人把老人一推，自己在一跳就這樣躲過了車子。
這真是精彩的一幕啊!眾人看了，都情不自禁地拍起了熱烈的掌聲。
看了這一幕，我嚇了一跳，不禁打起了哆嗦。
我想，通過這一幕，我過馬路一定要小心啊!一定要左看右看，這樣才能安全過馬路。
但是年輕人還是親自把老人送回家了。
父母都已過了花甲之年，我經(jīng)常告誡二老雙親：當(dāng)你們摔倒的時(shí)候，千萬不要讓別人扶起來，一定要自己站起來。如果你們自己站不起來，就給家人打電話，或者是給120打電話。為何？因?yàn)槲业母改富加懈哐獕�，一旦讓人扶起來就很有可能釀成大禍，悔之晚矣�?/p>
前晚，南京臺園小區(qū)內(nèi)，一名七旬老太在回家途中，不慎滾下臺階受傷，癱坐在地上動(dòng)彈不得，附近居民看見了無一人伸出援手。40分鐘后，直到120急救醫(yī)生趕到，老太才從地上被扶起，并送往附近醫(yī)院救治。
按照常理來說，一位七旬老太摔倒在地，附近居民應(yīng)該把她扶起來，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德�？墒�，大家想過沒有？老太太年事已高，假如有人去扶起她萬一發(fā)生意外，這個(gè)責(zé)任由誰來負(fù)呢？這也是***來到都不敢扶起她的原因。
在我看來，那些居民的做法真是理發(fā)洗腳面——從上錯(cuò)到下，他們不應(yīng)該首先選擇報(bào)警，而是，應(yīng)該先和她的家人聯(lián)系，她的親人來了，大家再幫忙送醫(yī)院就不用擔(dān)心被訛詐啦。假如她沒有親人，就應(yīng)該首先給120打電話，醫(yī)護(hù)人員扶起她還需要擔(dān)責(zé)嗎？
或曰：“老太太摔倒沒有人扶是‘彭宇情結(jié)’在作祟，從中可以看出人情的冷漠來。”我個(gè)人認(rèn)為，這樣的觀點(diǎn)簡直就是發(fā)高燒不出汗——胡說，如果一個(gè)小孩子摔倒，有人把他扶起來，舉手之勞，何樂不為？可是，一個(gè)老人摔倒，有人貿(mào)然把他扶起來，就很可能好心辦壞事，害了老人。
老人摔倒為什么不能輕易去扶呢？道理很簡單，老人大都患有心臟并高血壓、腦血管疾病，摔倒以后，他們?nèi)绻亲约号榔饋�，根本就不會落下后遺癥。一旦被別人用強(qiáng)大的外力硬生生地拽起來，就很有可能造成非常嚴(yán)重的后果，輕則落下嚴(yán)重的疾病，重則就會喪命。茲事體大，豈能不防？
古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”人與人之間互相幫助，這是傳統(tǒng)的美德，應(yīng)該贊揚(yáng)。但是，在幫助摔倒的老人這件事情上，必須謹(jǐn)慎行事。比如，有老人被車撞傷了，躺在當(dāng)街上，如果沒有人扶他，他就會生還。可是，有人隨便把老人扶起來，結(jié)果，他一命嗚呼啦。你說，這是幫助老人還是“謀殺”老人呢？
由是觀之，遇到老人摔倒這種事情，還是要請醫(yī)護(hù)人員來處理。那些不懂洋炮的人千萬不要亂掰機(jī)子，這才是對老人負(fù)責(zé)任的做法。
小學(xué)作文1000字 篇2
有一天上午，小貓國的國王“奧巴”讓捉魚能手花貓“捷特”去捉魚，“捷特”來到河邊，發(fā)現(xiàn)那里的魚不知為什么都在接二連三的死去�！敖萏亍备械椒浅５捏@訝，便沖沖跑回王宮，對國王“奧巴”說：“尊敬的國王，我去捕魚時(shí)，發(fā)現(xiàn)河里的魚在不斷的死掉，如果不及時(shí)的補(bǔ)救，那么以后我們?nèi)珖舷戮鸵怵嚮牧恕！眹酢皧W巴”聽了大吃一驚，忙說：“魚怎么會無緣無故的死呢？這到底是啥會事呢？”但“捷特”也不停的搖頭。此時(shí)的“奧巴”國王也六神無主，它立即召開重要會議，要求所有的官員都得參加。官員們接到圣旨都慌忙的從四面八方趕來，此時(shí)的王宮熱鬧非凡。國王“奧巴”開始說：“眾愛卿，請安靜，我們國發(fā)生了大事，河里的魚不知為啥不停的死去，我請大家來商量對策，請大家積極發(fā)言。”眾官員你看看我，我看看你，一臉的無耐，此時(shí)有只黑貓“波特”開口說話了：“尊敬的國王我們?nèi)フ埳现煳模轮乩淼纳褙垺皯浰肌眮韼臀覀儼�！”國王沒辦法，只能答應(yīng)了。
第二天一早，黑貓“波特”帶著神貓“憶思”來見國王，國王“奧巴”就對神貓“憶思”說：“聽說你無事不知，不事不曉，我想請問你我們國的河里的魚為什么會無緣無故的死去�！薄皯浰肌钡椭^掐指一算，便脫口而出說道：“大王，大事不妙，因有一群天上的魚蟲被雷公打下凡間，剛好落入河里，因?yàn)檫@些魚蟲既不怕水，又喜歡吃魚，所以，這些河里的魚就遭殃�！痹捯魟偮洌瑖酢皧W巴”便對“憶思”說：“那怎樣才能除掉這些可惡的魚蟲呢？”“憶思”清了清喉嚨說道：“一般的殺蟲劑是不能滅掉它們的，只有去找一種叫神奇的魚食，這種魚食可以讓平常的魚吃了長的很快，可是魚蟲吃了就會致命。國王“奧巴”聽完忙說：“請問憶思大師，哪兒有這種魚食呢？”憶思皺了皺眉頭說：“這我也不知道�！甭犃诉@話，原本很興奮的國王，一下子像從高天墜落到了地獄，心情很失落。于是，他再次召集所有的官員對他們說：“眾愛卿，要是你們有誰能找來魚食，我就讓他有享不盡的榮華富貴，讓他成為一人之下，萬人之上的宰相”。國王的話說完，官員們便議論紛紛，“這到哪里去找呀？”“這可真是一個(gè)升值的好機(jī)會！”大家一番議論后，可誰也沒敢擔(dān)起這個(gè)重任。
國王“奧巴”只能把這個(gè)告示張貼出去。老百姓們看到告示欣喜若狂，爭先恐后地去找魚食。有一個(gè)叫卡特的黃貓，他找遍了整個(gè)小貓國，可都找不到，可他的決心最大，看到別的貓都心灰意冷了，可他一定要繼續(xù)去尋找，他發(fā)誓這個(gè)官冕非他莫屬。于是他決定去外國——“小人國”。
黃貓“卡特”經(jīng)過爬山涉水，來到了“小人國”，看見小人們每家每戶都養(yǎng)金魚，“卡特”有些奇怪，他們養(yǎng)金魚干什么？便去詢問了一家的主人，小主人對這只外來貓也非常的客氣。有問必答，便說出了他們的習(xí)俗，他說養(yǎng)金魚就為了“年年有余”�！翱ㄌ亍迸靼缀�，心想“養(yǎng)魚，一定有魚食吧！”他跟小主人說明了來意，小主人很慷慨的給“卡特”一包魚食。“卡特”接過魚食千感謝萬感謝，之后，他就沖沖趕路，回到了小貓國。并把魚食交給了國王。國王親自把魚食撒向河里，河里的魚蟲傾刻間就消滅了。
從此，小貓國又恢復(fù)的往日的平靜，“卡特”也得到了應(yīng)有的賞賜。
小學(xué)作文1000字 篇3
文明是什么?文明是一朵花，花離開了水就會枯萎。文明也是這樣，要想創(chuàng)造出一個(gè)文明和諧的社會，每個(gè)人都需要奉獻(xiàn)出一點(diǎn)甘露，澆灌文明之花，洗刷文明之花上的污點(diǎn)，花朵才能健康地生長下去、延續(xù)下去。
在世道上人人都想要文明，為了文明之花的茁壯成長，人們要有意識地遵守文明規(guī)章。但生活中還是會出現(xiàn)一些不文明、不道德的現(xiàn)象發(fā)生。擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、互相飆車……但這些行為又將帶給我們什么后果。上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，可是有不少行人藐視交通規(guī)則。
在我的身邊也就發(fā)生過類似的事：在一個(gè)陽光明媚的下午，同學(xué)們都高高興興地往學(xué)校走。學(xué)校的門口人多車也多。突然，一陣刺耳的剎車聲回蕩在我的耳邊。我回頭一看，一輛小轎車停在馬路中間，而我們的一位男同學(xué)像樹樁一樣呆呆地坐在小轎車的前面。原來，那位男同學(xué)橫沖馬路，剛好有一輛小轎車緩緩地開過，他真是福大命大，幸好那輛小轎車開的比較慢，要不按他現(xiàn)在已經(jīng)命喪黃泉了。
馬路上，隨處可見闖紅燈的車輛和行人。他們就象是賭場上的賭徒，隨時(shí)會輸?shù)膬A家蕩產(chǎn)，而且他們賭的不止是錢，還有命，我真不知道他們是怎么想的?他們不但不遵守交通規(guī)則，還抱怨交通制度耽誤了他們的時(shí)間。可是如果他們想一想，在現(xiàn)在大部分人還算遵守交通規(guī)則下，每天還會發(fā)生幾起車禍?zhǔn)录绻麤]有了交通規(guī)則，人們也不去管理交通，那會是什么樣子，人們只管趕自己的時(shí)間，而不去理會別人，那每天不是會發(fā)生幾千起幾萬起車禍嗎?我看到一個(gè)數(shù)據(jù)：20xx年，中國因交通事故死亡的人數(shù)已達(dá)到104000人。一個(gè)多么可怕數(shù)據(jù)!道路交通安全已日益成為嚴(yán)重的安全問題。作文
這些行為正在嚴(yán)重地威脅著我們少兒童的生命安全。為了你我的生命安全，作為少先隊(duì)員希望大家都能自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明交通的良好習(xí)慣。所以我希望大家可以認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全課程，牢牢樹立安全行路的意識。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，做到文明行路：
(1)必須在人行道上行走，沒有人行道的靠路邊行走。
(2)不在馬路上追逐打鬧、急拐猛跑或游戲。
(3)步行或騎自行車過馬路時(shí)要做到“一停、二看、三通過”。
(4)不穿越、倚坐在馬路邊的護(hù)欄、花壇上。
(5)路途遙遠(yuǎn)，需機(jī)動(dòng)車接送的，提醒家長遵守交通法規(guī)，文明駕駛，盡量減少對交通的影響。
(6)在自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的同時(shí)，要學(xué)會分辨危險(xiǎn)，并且學(xué)會避免危險(xiǎn)。
(7)從影響自己的家人開始，勸告自己的家人、親戚要珍愛生命，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，文明行路。
遵守交通規(guī)則，珍愛他人生命，就等于珍惜自己的生命，駕駛員要做到醉不上道，上道不超速，要知道“平安”二字值千金，“平安”才是回家最快的路;而我們這些“走路族”也要遵守交通規(guī)則，如果人人謹(jǐn)記“馬路如虎口，行人當(dāng)心走”，必然可以將車禍的發(fā)生率將到最低。
小學(xué)作文1000字 篇4
今年的中秋仿佛特別的熱鬧，中午一個(gè)同學(xué)過生日，大加擺設(shè)，請好友吃了生日蛋糕不說，還全班女生一人一個(gè)月餅，班主任又用班費(fèi)買了一大袋的月餅請大家吃，好不熱鬧，簡直把中秋當(dāng)春節(jié)了�；丶伊私�(jīng)過月餅店，一家店幾個(gè)店伙計(jì)忙不過來，排隊(duì)的人塞的馬路擠囔囔的，不過幾分鐘的停頓，就看見好幾箱沒開封的月餅被抬出來，又空落落地被抬進(jìn)去。
夜深了，月上來了，很亮。我站在小院了，微微瞇了瞇雙眼，開始浮想天空。
前幾年，我的中秋總是很充實(shí)的。白天和往日沒甚區(qū)別，一到了晚上，家里就忙開了，在小院、或者門前的空地上擺個(gè)桌，我，母親，妹妹，奶奶，還有舅舅和舅媽六個(gè)人圍在一塊兒，先是聊聊天，賞賞月，說說家長里短的，再炒幾個(gè)小菜，放上自己做的月餅，大人們還要喝酒，我和妹妹就繞著院子玩，雖然不是很高雅闊綽的那樣，卻也是別有一番滋味。樂融融的。
可今年呢……一想到今年的中秋，原本蕩漾在唇角的淡淡微笑漸漸隱去。
也是去年的這光景吧，樹葉開始黃了，舅舅，出車禍了。
這一出事，再沒補(bǔ)救的時(shí)候了。
轉(zhuǎn)眼就是一年的時(shí)光，一年里，因?yàn)榫司送蝗坏氖湃�，舅媽受不了打擊�?dú)自回了老家，留下奶奶和妹妹也一齊去了我大姑媽家�？傊褪遣幌朐倭粼谶@地方，免的睹物思人。我因?yàn)橐^續(xù)完成學(xué)業(yè)和不得不留下。
歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。
江畔何人初見月，江月何年初照人？
第一次這么深的感受到小說里遙不可及的悲傷，忽然發(fā)現(xiàn)其實(shí)哭不出來。
往往都是這樣，局里的人在垂死掙扎，臉上的表情讓人感動(dòng)，讓人哭泣，可是他們卻一無所知，繼續(xù)掙扎，然后局外看著他們的人就繼續(xù)哭泣。
我終于由旁觀者做了一回局里的人。
以前一直哭著罵書里的人太傻，現(xiàn)在卻，什么都說不出來。
好像是一個(gè)遙遠(yuǎn)淡淡的夢境，又仿佛到了地球沒有開荒以前，一片混沌。
房子，人，甚至草木在印上了歲月的痕跡以后，都變得那么蕭條了。
月色有如透過一層薄紗灑在我的四周，仿佛把我和時(shí)間隔絕在兩個(gè)不同的世界。看著寂靜的小院里被風(fēng)吹過颯颯的樹木。我第一次感到一種通徹的疲憊感，一直，都以為自己很優(yōu)秀，很突出，殊不知，在歲月的滄桑前，人的生命和一切都如螻蟻般那么卑微，蒼涼，人走了，在時(shí)間和社會的洪流中，就像秋風(fēng)落葉那樣不起眼，雖然，對于樹來說不是。
月色更皎潔了，仿佛連那薄如蟬翼的紗都被她的圣潔凈化了。她在仰望著自己的上蒼，又仿佛洞徹了大地上所有在同一時(shí)刻仰望著她的人，她睥睨著滄桑，也拗不過滄桑。
我像是這樣的，不然，她會忍得住寂寞，在那沒有盡頭的時(shí)空隧道中不知道累和停地走么。
忽地想起蘇軾水調(diào)歌頭里的一句話：但愿人長久，千里共嬋娟。
不好簡單卻又好奢侈的一個(gè)愿望。
蘇軾呵，當(dāng)你舉杯邀明月時(shí)，是否也是和我現(xiàn)在的心情一樣呢？時(shí)間不同了，地點(diǎn)不同了，人不同了。
只有閑下來時(shí)，那份情，還是一樣呵……
誰也躲不過這份俗，也沒有誰想要躲開過。
佛曰，生死有命。還是，命有生死？說，真的看開了，那是假的。
我伸手，接過一片遺落的月光，嘆息，悠長，淚在那里凝結(jié)成霜。
小學(xué)作文1000字 篇5
我愛書，所以也愛讀書。我可還沒成為很有知識的人，因?yàn)闆]有足夠的知識和扎實(shí)的“養(yǎng)料”。我只把讀書當(dāng)作生活中的一種樂趣，書里的知識多少都不計(jì)較，只要有知識，我學(xué)到了，我就高興。在我的房間里，書柜上滿是書本，玩具只好到雜物箱里，書柜上沒有它們的臥室。
書雖然多，但是我并沒有全部都看過。深?yuàn)W的書本不容易讀懂，看見一本好書卻讀不懂，是一件難過的事。我的日程安排表，對讀書來說并不算很好，清晨困，早上要上課，中午要睡覺，晚上最好，可是，作業(yè)會忽然增加。在這種情況下，想把一本比較深?yuàn)W的書讀得懂，我還沒有那么大的本事。因此，我只讀些我能理解的，適合我看的書本。
我不是個(gè)急性子嗎？不但不利于靜，也坐不住。我不知道我把書買回來，書感謝我不感謝，我可得感謝它們。我寫完作業(yè)的時(shí)候，總是第一時(shí)間跑到書柜前挑選一本書，就津津有味地看起來，為大腦倉庫運(yùn)送糧食。
當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候。今年春天就有這么一回。因?yàn)槲铱磿屯藭r(shí)間，媽媽把我剛買回來的書藏起來了，弄得我在家里重演了一次“大鬧天宮”。
書有許多種。而我，鐘愛散文和小說。
我愛讀小說，特別是偵探小說。有一點(diǎn)恐怖，一點(diǎn)刺激，我不看到結(jié)局，絕不罷休。小說的美，在于它的情節(jié)。那種很迫切想知道事情的發(fā)展和結(jié)尾的感覺，是我所喜歡的，也是令人無法抗拒的。
我愛讀散文，因?yàn)樗梦淖趾芎玫亟忉屃艘环N境界，那種境界很美，那種文字很美。我總是喜歡在心煩意亂的時(shí)候，去散文里扶慰自己煩躁的心。散文的美，在于它的意境之美。那種讓人如癡如醉，心得到沐浴的感覺，是我所缺少的，也是令人心馳神往的。
而在下雨天，也許心情會變得很惆悵，那時(shí)，我就會去找一本富有哲理的書，思考自己的人生。在夜晚，也許心情會變得很失落，那就去找一本驚險(xiǎn)刺激的書，去找尋自己的希望……
有喜有憂，有笑有淚，有篇有段，有字有詞。既須動(dòng)腦，又長見識，這就是讀書的樂趣。
寫后札記：
我喜歡讀書，那是一種不可以用文字形容的感覺。那種感覺一直絮繞在心頭，散不去，也退不了。
我，是一個(gè)玩起來很瘋的女孩，只有在讀書的時(shí)候，才能夠安靜下來。讀書后，會有很多的感悟，有一種“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺。
讀書的日子，會有許多收獲�？墒牵菢拥氖斋@，永遠(yuǎn)不會令你感到滿足，它只會讓你發(fā)現(xiàn)，讀書的感覺，是你心里深深埋藏的愿望。
在我眼里，一本好書，就猶如一個(gè)好朋友，可以與我促膝長談，與我有心靈的接近和融合。有時(shí)我會看到書中的講述曾和我生命中發(fā)生的故事相似，于是產(chǎn)生了共鳴，我就會不由自主地喜歡書中的人物，與他們交上朋友。有時(shí)會因?yàn)樽x到一段自己心里想說但又說不出來、懂得卻又無法表達(dá)的文字，不禁會心一笑，同作者有了默契。讀書擴(kuò)展了生命，延長了時(shí)間或使時(shí)間在某個(gè)時(shí)刻停駐，讓我心有所想、心有所往。也許，這就是讀書所賦予我的、也是所有喜愛讀書的人的樂趣。
小學(xué)作文1000字 篇6
有個(gè)男孩叫小豆，他有個(gè)壞毛病，老愛和老師頂嘴，老師就不再喜歡他，因?yàn)槔蠋煵幌矚g他，同學(xué)們便也開始討厭起他來了。漸漸地，小豆子覺得上學(xué)對他來說是世界上最痛苦的事情，教室在他眼中成了監(jiān)獄，他是囚犯，老師是獄長，同學(xué)是獄友。看著獄友們那么沒個(gè)性地學(xué)習(xí)、生活，他覺得不可思議，也不能接受。終于，有一天他悄悄地“越獄”了。
站在熙熙攘攘的街口，望著來來往往的行人和車輛，小豆猶豫著，不知該往哪兒去。這時(shí)，一只美麗的大鳥從天而降。小豆驚喜得大叫：“紅果！”原來紅果是他最近在網(wǎng)上打得火熱的.朋友，她有一對大而有力的翅膀，一種神奇的力量。在網(wǎng)上小豆早將自己的不快一股腦兒告訴了她。“我是來帶你上快樂小城做客的�！奔t果說著就讓小豆緊緊抱住她。
小豆覺得就只是一眨眼的功夫，紅果就已經(jīng)把他帶到了一座綠色的城堡前，高高的城門上“快樂小城”金色大字在陽光下閃閃發(fā)亮，引人注目。沒等他們靠近，城門就自動(dòng)打開了。小豆在紅果的帶領(lǐng)下，開始暢游快樂小城。小城每個(gè)人看上去都笑瞇瞇的，神采奕奕，不少人拿著一面小鏡子在照，邊照邊笑�！八麄冊趺瓷窠�(jīng)兮兮的？”小豆疑惑地想。紅果看出了他的心思：“這兒幾乎每人都習(xí)慣隨身帶著一面小鏡，遇到傷心事，就拿出鏡來，對它笑笑，心情就會陰轉(zhuǎn)多云了。這是我們的一條快樂秘訣�！薄斑@里的人都很快樂嗎？”“是的。”“學(xué)校里的學(xué)生呢，成績不好的、性格孤僻的、習(xí)慣差的都快樂嗎？”“當(dāng)然�！�
正說著，小豆就來到了“快樂小學(xué)”，只見操場上小朋友正和老師一起捉迷藏、丟手絹、老鷹捉小雞……“原來這里小朋友的游戲和我們的一樣，只是他們竟然能和老師們一起玩。”小豆心想。這時(shí)，一位年輕的女老師笑瞇瞇地朝他們走來，對他們自我介紹：“嗨，你們好！我是樂意老師，歡迎你們光臨我們學(xué)校，我?guī)銈內(nèi)ジ鹘淌肄D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧！”接著，小豆看到了教室里的小朋友有的在興致勃勃地做實(shí)驗(yàn)，有的在心平氣和地和老師談判，有的在開展激烈的讀書擂臺賽，有的在觀看魔術(shù)表演……，小朋友的活動(dòng)可謂五彩紛呈，令小豆看得眼花繚亂。樂意老師說：“活動(dòng)制造快樂，這是快樂小學(xué)的快樂秘訣之一。”小豆太好奇了，不禁脫口而出“還有哪些秘訣呢？”“我們的老師和學(xué)生是平等的，學(xué)生可以直呼老師的名字，可以對老師提任何要求，只要合理的，老師就會盡量滿足。同學(xué)之間互相關(guān)心，互相幫助。能力、成績差的也沒有人會自卑，他會咬緊牙趕上，別的同學(xué)也會很盡力地幫助他。……”
聽著聽著，小豆明白了：快樂要由自己創(chuàng)造。此時(shí)，他迫不及待想回學(xué)校了，他要趕去學(xué)校發(fā)動(dòng)“快樂總動(dòng)員”，讓每個(gè)小伙伴都在快樂中長大！離開時(shí)，樂意老師送給小豆一盤快樂光碟，并告訴他：“有了這盤光碟，你的快樂總動(dòng)員一定會成功的。祝你早日享受到快樂！”這下，小豆?jié)M懷雄心壯志，躍躍欲試了。
賞析：一個(gè)不快樂的孩子小豆在快樂小城的神奇之旅，讓他明白了快樂的意義，使他自信地開始創(chuàng)造自己生活的快樂，故事生動(dòng)而引人入勝，想象奇特而趣意盎然，又不失教育意義，是一篇精彩的童話！
小學(xué)作文1000字 篇7
“我愛的人都離我很遠(yuǎn)。我很想念他們�！蹦泻⒃�(jīng)這樣說。
“我關(guān)心的人都不在身邊�！迸⒃�(jīng)這樣說。
時(shí)間真的可以創(chuàng)造奇跡嗎。我該問問自己這樣的問題。
于是故事發(fā)生了。
真的是時(shí)間，真的有一個(gè)不可原諒的奇跡。
沒有波瀾的湖水，水面上筑起安靜的小屋。湖邊小屋。岸邊的門口是一個(gè)精致的郵箱。
空間上的和諧，掩蓋了時(shí)間上的扭曲。
真的拋棄了一切肉體上的欲念，真的是精神上最完美的愛戀。兩年前的男孩與兩年后的女孩相愛。筆尖的印跡是最近距離的接觸，跨越了任何可以寬恕的界限。
那么，你愿意相信嗎？一個(gè)兩年前的戀人，一個(gè)明明在自己身邊卻不曾覺察的身影。是夢吧，在這間小屋里，發(fā)生了最美麗的奇跡。懷著溫暖的心情，看時(shí)光在自己身邊穿梭。
一秒鐘的間隔可以變幻出兩個(gè)四季的風(fēng)起云涌，一封信的傳遞可以在樹木的兩圈年輪中交錯(cuò)成一朵奇異的花。
真的有那樣唯美的愛情，我相信了。
男孩在屋邊晾起剛洗好的白色襯衫，對一只叫可樂的小狗說：“可樂，你知道嗎，洗衣服可以治愈傷痛�！卑咨砻目蓸飞熘囝^，一副似懂非懂的樣子。
你在尋找什么，時(shí)間嗎。那么，不用找了，它就在我的手心。兩載的年華，在淺淺的掌紋中悄悄延續(xù)了兩毫米。
于是，我不曾見過你。
男孩黑色的瞳，黑白分明的眼睛，溫暖的微笑。風(fēng)中飄來洗衣粉好聞的味道，在這個(gè)湖邊小屋彌漫開來。
穿越兩年的生命線，你我近得似乎觸手可及，卻遠(yuǎn)得沒有了距離的限制。
你是兩年前的一場夢，我是兩年后的一段魂。
兩年前的男孩與兩年后的女孩相愛，簡直如同兒時(shí)常�？吹摹短旆揭棺T》。
可是，如果有一天，發(fā)生了，我們該怎么辦。那么近，又那么遠(yuǎn)。
時(shí)間有時(shí)不能撫平傷口，而會產(chǎn)生更加疼痛的傷口。兩年的時(shí)間，撕扯出了一個(gè)大到無形的傷口。
我在你眼中只是個(gè)陌生人嗎，只是個(gè)毫無意義的陌生人嗎。
我相信我見過你。就在兩年前的某個(gè)瞬間，某個(gè)毫不察覺的瞬間。
原來是真的。
兩年前的今天，女孩見過男孩。第一面也是最后一面。隔著一層寬大的商店玻璃。原來還是有距離，原來我們見面是個(gè)錯(cuò)誤，原來可以通信就是上帝最好的賞賜。
我失聲痛哭。
現(xiàn)在的你，在天堂的某個(gè)角落吧。
女孩記得那雙黑白分明的眼睛是用怎樣的目光注視著自己，白色襯衣上開滿血紅色的蓮花，妖艷又刺眼。
空氣中有股清新的洗衣粉味道，那么熟悉，那么陌生。
就像你我之間的距離。那么近，那么遠(yuǎn)。
那個(gè)男孩，應(yīng)該是他了吧。我未曾謀面的戀人。
兩年后的今天，我才感到遲來的難過。
扭曲的時(shí)間漸漸展平。清潔工兩次掃過街道的積雪，樹葉在相同的位置掉下兩次，湖邊小屋的主人換了兩位。
女孩打開依然精致的郵箱，放進(jìn)一封寄回過去的信。一個(gè)男孩走過來，從口袋里拿出一個(gè)熟悉的信封。
“你是？”女孩一臉茫然的表情。
“你愿意聽我講一個(gè)奇特的故事嗎？”男孩微笑著說。
時(shí)間的褶皺撫平了那些隱沒的傷痛，上帝用時(shí)間給我們開了一個(gè)小小的玩笑。時(shí)間創(chuàng)造了最美的奇跡。
小學(xué)作文1000字 篇8
生活處處有愛，朋友的友愛、父親的關(guān)愛、對老師的敬愛......就像歌中唱的那樣：“世界充滿愛，只要我們心在一起......”
生活中的愛，我體會最深的也許是來自于陌生人的愛，他們與你本沒有絲毫血緣關(guān)系，卻愿意為你付出一切，這樣的愛最為可貴。
一個(gè)衣衫不整的老乞丐正在冷冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖著，他的皮膚因?yàn)檫^于寒冷而被凍得紅一塊白一塊的，惡毒的風(fēng)把他的衣服掀起又放下，在他身上留在屬于自己的專屬痕跡。他的雙腿正跪在一張黑乎乎的破帆布上，手上捧著一個(gè)破碗，里面零散地裝著幾個(gè)硬幣。若是有人隨手扔給他幾毛錢，他便鞠躬作揖，一副感激不盡的樣子，嘴里還念叨著什么，一看就是標(biāo)準(zhǔn)的靠別人同情心過活的人。我看著看著，心里有了一個(gè)想法：不如我在遠(yuǎn)處看看他是如何騙人錢財(cái)?shù)�。打定主意，我便大搖大擺地往前走了幾步，拐進(jìn)一個(gè)岔路口。迫不及待地買了一份報(bào)紙，我就裝模作樣地讀了起來，暗暗用余光掃視著老乞丐的一舉一動(dòng)。
一路上有不少給錢的人，我禁不住為他們叫冤：你們被騙了還不自知。過了一會兒，已經(jīng)是晚上了，人漸漸的少了。老乞丐似乎也打算“收攤”了，只見他顫抖著站了起來，來不及揉揉酸痛的肩膀，馬上抱起了一個(gè)“豐滿”之極的包裹查看起來，想必這就是他今天的“戰(zhàn)利品”吧。只見他晃了晃包裹，嘴里嘟囔著什么……他在干什么？我百思不得其解，只感到莫名其妙：有跟錢說話的嗎？由不得我多想，老乞丐把破碗里的錢倒了出來，大約有七八元的樣子。他從里面拿了1.5元，就向一個(gè)雜貨鋪?zhàn)呷�，不顧店員鄙夷的目光，他拿了一瓶牛奶就快步往回走去。
意外就在這時(shí)發(fā)生了：不知哪個(gè)小巷里突然沖出了一個(gè)臟兮兮的小孩，一把抓起老乞丐的大包裹就向我所在的巷子沖了過來，我忙用報(bào)紙遮住我的臉，裝成沒注意的樣子，任他在我的面前狂奔而去。老乞丐顯然也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)特殊情況，一愣之下拔腿就追，可究竟年齡也不小了，沒跑上幾步就趴下了。情急之下，他對不遠(yuǎn)處的我說道：“快……快，我的孩子……孩子被偷了……捉小偷��！”孩子？我心生疑惑：錢是孩子？這老頭不會神經(jīng)有問題吧？
由不得我多想，那小乞丐已經(jīng)跑出了好遠(yuǎn)，我忙追了上去，那小乞丐一見有人追了上來，腳下的速度更快了，雙腳拼了命的擺動(dòng)著。好在我參加過校運(yùn)會，也拿過名次。當(dāng)下手一伸就拽住了小乞丐的衣服，“把包放下!”我氣喘吁吁的吼道。小乞丐一回頭，狠狠地向我的手咬了下去。趁我松手之際，他把包隨手一丟，一溜煙跑沒影了。我也顧不得追他去，撿起包裹，我打開一看，眼前赫然是一張粉嫩的小臉。這是怎么回事？還真是孩子？我越發(fā)奇怪，難道……“謝謝你，好心人。啊，我的孩子！”老乞丐一瘸一拐的跑了過來，看見我手中的包裹，頓時(shí)驚喜不已�！袄蠣敔�，這孩子是你的嗎？”我忍不住心中的疑惑，開口問道。“當(dāng)然，這可是我在街邊撿的，不知那個(gè)人丟的……他可乖哪……每天要喝3瓶奶……奶好貴�。∧恪悄�！你丟了孩子，我養(yǎng)了那么久。你現(xiàn)在要把他搶走！哼，你別想了”老乞丐喃喃自語著，突然瞪了我一眼，抱著孩子跑開了。
老乞丐走了，我卻仍在思索著：難道這老乞丐這么努力的乞討都是為了這一個(gè)撿來的孩子？也許是吧，這個(gè)世界哪里沒有愛呢？
壞人還會有，但好人絕對比壞人多，這是世界處處是真情，不是嗎?
小學(xué)作文1000字 篇9
每天放學(xué)我都要坐公交車去老師家。日復(fù)一日，平淡且充實(shí)�？墒悄且淮谓�(jīng)歷，卻讓我終生難忘。
傍晚的天空特別美麗，夕陽像害羞的女孩，露出緋紅的笑臉，西邊天空中的一片云彩被鍍上了金色。放學(xué)后，我和兩個(gè)同學(xué)在公交站等車。一輛“B支6”公交車開了過來，正是下班高峰時(shí)期，車子還沒停穩(wěn)，車門口就已經(jīng)擠得水泄不通，我們慌忙隨著人流擠上了車。車上幾乎沒落腳的地方，為了下車方便，我們就在人縫里鉆，想站到后車門附近。公交車?yán)锸谴笕说氖澜纾覀兙拖袷^縫里的野草行動(dòng)艱難。好不容易靠近了后車門，卻被擠到了“禁區(qū)”——下車門“掃蕩”區(qū)，迫不得已我們踩過了地上的警示黃線。四周是大人們粗壯的腿組成的“銅墻鐵壁”。頭上是大人們麻木且疲憊的臉，更郁悶的是坐在我前面位子上的是一位土里土氣的老奶奶，渾身散發(fā)出一股麥子味，讓人直想打噴嚏。
車子到了下一站，下車門一開一關(guān)，我們抓著門上的橫桿，一會兒被拋開，一會兒被拉回，別提有多狼狽了，我們像坐著過山車一樣驚得心一陣陣亂跳！可一回生二回熟，恐懼感很快煙消云散。嘿，這樣一拉一拽的挺好玩呀！我們盡情地玩著，忘記了一切，甚至還發(fā)出了“呵呵”的笑聲。
“小孩子怎么能這么玩？快過來！危不危險(xiǎn)！”一陣呵斥聲把我們拉回現(xiàn)實(shí)。我回頭望望，是那位土氣的老奶奶。只見她緊鎖雙眉，臉上的表情很僵硬，還用她干枯的手指著我們幾個(gè)。我心里感到很好笑，瞥了她一眼，不去理會�！半y道你們是‘不良少年’嗎？媽媽呢？怎么沒大人管？”她急了，嗓門也提高了�？蔁o論她怎么刺激，我們就是不理這個(gè)“多管閑事”的“麥味人”。
老奶奶有點(diǎn)坐不住了，幾次想站起來但又坐下了，似乎怕她那“金貴”的座位被人搶走。猶豫了好一會兒，她還是離開了位子，口中念念有詞，腳下跌跌撞撞地?cái)D到我面前，還沒等我反應(yīng)過來，她已經(jīng)抓著我的袖子，匆匆扒拉開人群，把我拎到她的座位前�！翱禳c(diǎn)坐吧，那邊不安全的！快坐！這可是個(gè)靠窗的位子，你不坐別人可要坐嘍！”說完，她又要轉(zhuǎn)身去找其他小朋友。我一時(shí)語塞，結(jié)結(jié)巴巴地說：“謝謝！您……您坐吧！”“不要吵！好好坐著�！彼D(zhuǎn)過身來，沖我搖搖頭。看到我在座位上局促不安的樣子，她的眉頭舒展開了，慈祥地笑了，那張臉忽然像充滿陽光的天空生動(dòng)起來�！澳阕茫阈�！”她又叮囑了一句，便擠入人群，去找我那兩個(gè)頑皮的同學(xué)……
我的同學(xué)也被老奶奶從“禁區(qū)”里解救出來，坐在我旁邊的高個(gè)子青年起身讓了座。我們?nèi)齻�(gè)人坐在舒適的靠背椅上，安靜了許多。老奶奶似乎還不放心，手握著拉手站在我們旁邊，汗水沿著她的額角流下來，臉上浮起霞光般的笑容，麥子的味道像春天泥土的氣息那樣親切。我們面面相覷，想起此前的態(tài)度，心里頓時(shí)火辣辣的。這的確是個(gè)好座位，透過窗戶望去，天邊的晚霞越發(fā)紅了，霞光下的大地顯得溫馨浪漫……
一個(gè)穿碎花衣服的老奶奶——我永遠(yuǎn)不會忘記您，這晚霞，就是我們相遇的見證。
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