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描寫春天的作文1000字集合9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的描寫春天的作文1000字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫春天的作文1000字 篇1
教學(xué)目標(biāo)：
1、創(chuàng)設(shè)情景，感受美好的春天；
2、方法引導(dǎo)，說(shuō)話明理，洞察春天的特點(diǎn)；
3 學(xué)習(xí)妙詞佳句美文；
4、留言剪貼，寫出春天的特點(diǎn)和對(duì)春天的感受；
5、交流點(diǎn)評(píng)，互學(xué)共賞。
一、揭題匯報(bào)
1、感受春天
春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇；
春天，耕耘播種，充滿希望。
不知不覺(jué)春天已來(lái)到了我們身邊。同學(xué)們，你們喜歡春天嗎？喜歡什么？為什么？
2、揭題審題
春天真是一個(gè)美好的季節(jié)。今天這節(jié)課我們就春天這個(gè)話題來(lái)寫一篇作文。
板書(shū)：春天的發(fā)現(xiàn)
讀題，“發(fā)現(xiàn)”是指什么？
3、匯報(bào)搜集情況
要寫對(duì)春天的發(fā)現(xiàn)我們必須首先了解春天的特點(diǎn)，那么同學(xué)們?cè)谡n前搜集了哪些有關(guān)春天的資料呢？
想想我們應(yīng)該怎樣才能描寫好春天。
這一直觀演示法不僅激發(fā)興趣，渲染氣氛，而且把學(xué)生的視野從課堂拓展到了美好的大自然，使學(xué)生直接感受了豐富的實(shí)景，有助于選材和觀察。
二、寫作引導(dǎo)
1、仔細(xì)觀察
你們看到了什么？你們看得真仔細(xì)，確實(shí)我們?yōu)榱藢懞米魑木蛻?yīng)該學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察。
板書(shū)：仔細(xì)觀察
仔細(xì)觀察包括用眼睛看，用耳朵聽(tīng)，用鼻子聞。
你們看到了春天哪些光彩奪目的事物？聞到了春天什么樣的氣息？還聽(tīng)到春天什么樣
的聲音？
2、生動(dòng)描寫
那么，我們?cè)鯓影芽吹降�、�?tīng)到的、聞到的具體形象地表達(dá)出來(lái)呢？
板書(shū)：生動(dòng)描寫
有三位同學(xué)分別寫了三句話，我們來(lái)作個(gè)比較看誰(shuí)寫得最形象最具體？
甲：桃花開(kāi)了。
乙：桃花盛開(kāi)了。
丙：桃花盛開(kāi)了，浮在半空，猶如一片粉色的云霞。
由于丙同學(xué)仔細(xì)觀察，既寫出了花開(kāi)得多，又寫出了桃花的顏色，還打了比喻寫出了桃花浮在
半空的`樣子，這樣的句子才顯得形象生動(dòng)呢。我們寫作文的時(shí)候要多學(xué)習(xí)借鑒這樣的寫法。
什么顏色？一朵花像什么？遠(yuǎn)看像什么？
這一談話法，由于教師為學(xué)生直接提供了第一手資料圖片和實(shí)物，學(xué)生就能在潛移默化中學(xué)會(huì)
有條理地形象地說(shuō)出心中的感受。
3、精選材料
由于春天值得一寫的景物太多了，我們?cè)趯懙臅r(shí)候要注意什么呢？
板書(shū)：精選材料
那么，你準(zhǔn)備挑選哪幾樣景物來(lái)寫呢？
4、寫出感受
同學(xué)們選好了材料說(shuō)出了景物的特點(diǎn)，還要注意一點(diǎn)：“發(fā)現(xiàn)”，發(fā)現(xiàn)就是你的新感受，你對(duì)春
天有什么新的感受？
1]、你發(fā)現(xiàn)春天是一個(gè)怎樣的季節(jié)？
2]、春天孕育了什么？
3]、春天是美好的，你想在這樣美好的季節(jié)里做什么？
4]、春天也是短暫的，你怎么來(lái)把握這美好的季節(jié)？
5]、春天萬(wàn)事萬(wàn)物的生長(zhǎng)速度怎樣，對(duì)此，你受到了怎樣的啟發(fā)？
6]、春天是一個(gè)美好的季節(jié)，有了播種將來(lái)就會(huì)有什么？
這一設(shè)問(wèn)提示法有助于把學(xué)生從廣泛的春景中領(lǐng)入到某一個(gè)方面去進(jìn)行深入思考，從而引出較為深刻的心理感受。
三、作文要求
掌握了以上這幾點(diǎn)，老師就要對(duì)你們寫作文提一些要求了：
1、寫片段，可以就“用眼睛看到的、用鼻子聞到的、用心靈感受到的”中的一個(gè)方面來(lái)寫寫春天的特點(diǎn)和對(duì)春天的新發(fā)現(xiàn)新感受。
2、寫短文，圍繞兩三樣事物寫出春天的特點(diǎn)和對(duì)春天的新發(fā)現(xiàn)新感受。
四、寫作交流
寫作說(shuō)明：
寫的時(shí)候我們可以直接用自己的心寫，也可以適當(dāng)剪貼復(fù)制一些佳句詩(shī)文為我所用。另外，請(qǐng)注意寫明標(biāo)題，段首要空兩格。下面看誰(shuí)寫得最快，看誰(shuí)寫得最多，看誰(shuí)寫得最棒，老師就為他頒獎(jiǎng)。
五、總結(jié)
今天這節(jié)課同學(xué)們經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察把春天的景象描寫了出來(lái)，有的還寫出了新的感受。老師從你們的作文里感受到春天真正來(lái)到了我們的心間，那么，就讓我們把握好這美好的春光努力學(xué)習(xí)吧。
描寫春天的作文1000字 篇2
談到母親，許多人便激動(dòng)不已。一個(gè)嬰孩，從十月懷胎，到一朝分娩，就不斷受到母體的恩澤，而在成長(zhǎng)過(guò)程中又有母親無(wú)微不至的照顧和耐心的教導(dǎo)。而我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中卻常常忽略了母愛(ài)，認(rèn)為那是理所當(dāng)然，因?yàn)槲覀兪撬淖优�，不關(guān)愛(ài)我們關(guān)愛(ài)誰(shuí)？其實(shí)我們錯(cuò)了，那都是因?yàn)樗齻儗?duì)我們無(wú)私的愛(ài)。
媽媽是一個(gè)四十歲的中年婦女，約一米六高，體形偏胖，一張圓臉，皮膚不是很光滑，但比較白，臉上的肉有些松弛，不緊致。一對(duì)有著雙眼皮的眼睛，而上方的眉毛則沒(méi)有經(jīng)過(guò)修飾，有些凌亂，薄薄的嘴唇有些干燥。
那天，我整理相冊(cè)，偶然翻出了一張媽媽年輕時(shí)的藝術(shù)照，我驚訝極了，那時(shí)的`媽媽多漂亮��！細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的眉毛，明亮的大眼睛，紅紅的嘴唇，光滑、白皙、緊致的臉龐。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，媽媽老了！以前媽媽燙、染頭發(fā)，穿皮靴大衣，看起來(lái)并不老�。靠涩F(xiàn)在，我忽然意識(shí)到：媽媽老了！盡管她也像其他人一樣把自己打扮的年輕化，可再也不能像照片中一樣美麗動(dòng)人了。
媽媽為什么老了呢？?jī)H僅好似因?yàn)闀r(shí)光的流逝嗎？讓我想想……
媽媽是一位下崗工人，在一家電器行當(dāng)售貨員，每天工作八個(gè)小時(shí)，上班時(shí)還不許坐，有客人來(lái)時(shí)，還要微笑服務(wù)。媽媽工作很認(rèn)真，他工作七年了，從來(lái)沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò)�；氐郊遥瑡寢屵�要打掃房間、洗衣服，每天晚上陪我做作業(yè)，我睡著了，她還要坐在床上給我打毛衣，打一會(huì)兒才睡，第二天早上還要七點(diǎn)多起來(lái)上班。
媽媽既慈愛(ài)又嚴(yán)厲。我每次考試考的不好或者犯了錯(cuò)誤，她總是心平氣和的和我談，幫我找出錯(cuò)誤的原因，讓我改正，并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。但她也很嚴(yán)厲。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好，考試有一次不及格，老師讓家長(zhǎng)簽字，我不敢給媽媽看，便模仿媽媽以前簽的字自己簽了。過(guò)了不久，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)檢查作業(yè)，媽媽也就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，回來(lái)后很生氣，我都已經(jīng)睡了，她把我拉了起來(lái)，讓我跪在地上，一邊哭一邊用蚊拍打我，我哭了，我記得很清楚，媽媽打了我五下，那是她第一次也是唯一的一次打我。從那以后，我再也沒(méi)有犯過(guò)類似的錯(cuò)。
升初中考升學(xué)試時(shí)，我以全縣二十四名的優(yōu)異成績(jī)升入了初中，可是，那只是曇花一現(xiàn)，上初中后，我的成績(jī)不但沒(méi)有前進(jìn)，反而倒退了，月考也總在全級(jí)五十名以后，還總?cè)抢蠋熒鷼猓蠋煱褘寢尳械搅藢W(xué)校，說(shuō)了我的情況，媽媽聽(tīng)了應(yīng)該很傷心。晚上下自習(xí)回到家，剛一進(jìn)門，媽媽就把我叫到我的房間，讓我坐在椅子上，看著她的眼睛，我膽怯的抬起頭，我看見(jiàn)了媽媽憂傷的、絕望的眼神，我連忙低下了頭，媽媽哭了，這是比打我更嚴(yán)厲的懲罰。媽媽沒(méi)有打我，也沒(méi)有罵我，只是這樣讓我看著她的眼睛，過(guò)了好久，媽媽才說(shuō)了一句話：“從今以后，我不再管你了，你自己看著辦吧！”說(shuō)完，媽媽走了。我哭的很傷心，這是自責(zé)與悔恨的淚水。那天我下定了決心不再讓媽媽傷心。
啊，媽媽原來(lái)是因?yàn)槲叶兝系�，可我又為媽媽作過(guò)什么呢？又讓媽媽開(kāi)心的、欣慰的笑過(guò)幾次呢？
媽媽，女兒錯(cuò)了，女兒不會(huì)再讓你為我落一滴眼淚了，女兒會(huì)好好聽(tīng)你的話，努力學(xué)習(xí)。媽媽，女兒要還您一個(gè)嶄新的春天！
描寫春天的作文1000字 篇3
今天已經(jīng)是初五了，感覺(jué)日子過(guò)得很快。外面燦爛的陽(yáng)光，好像是春天，一點(diǎn)都沒(méi)有冬天的味道，大街小巷，到處都是回家過(guò)年的人，空氣中，到處彌漫中快樂(lè)的氣息。就像，人生春天般的美好。
就在昨天晚上，深夜12點(diǎn)，樓上傳來(lái)陣陣爭(zhēng)吵聲。這可是春節(jié)期間，這可是一年最美好的時(shí)刻。在農(nóng)村就有過(guò)年不能說(shuō)不吉祥的話，說(shuō)了或者一年的好運(yùn)氣都沒(méi)有的傳統(tǒng)。爭(zhēng)吵過(guò)后，是一個(gè)女人撕心裂肺的痛哭，讓熟睡中的我再也睡不著了。是什么樣的事情？讓一個(gè)女人，這樣的痛苦。好像是夫妻之間的吵架。到最后慢慢的安靜了。或許是所有的矛盾都說(shuō)出來(lái)了，所有的委屈都通過(guò)吵架的方式，都得到釋放。就像沒(méi)有一個(gè)女人，不希望做一個(gè)優(yōu)雅的女人的，可是現(xiàn)實(shí)的壓力，面對(duì)孩子的頑皮，尤其是男孩的媽媽。真的是沒(méi)有好脾氣的。我想每個(gè)女人應(yīng)該都生活在人生的春天。
人生的春天，是最快樂(lè)的等候，是遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的親人好不容易回來(lái)了，或者已經(jīng)辛苦工作一天的愛(ài)人，帶著疲憊回家了，迎接他的應(yīng)該是最快樂(lè)的一面，藏起來(lái)所有的不滿，只說(shuō)開(kāi)心的話，只做快樂(lè)的事情，精心煲一鍋養(yǎng)生粥。而不是，把所有的委屈，自己煩躁的心情，再去傳給他。讓那寶貴的休息時(shí)間，變成了吵架時(shí)間。讓彼此的心更累。我最好的朋友，她有一個(gè)很疼她的老公，就因?yàn)檎烊涡裕恢荔w貼人，從來(lái)不會(huì)做飯，天天吵架，最后，老公離開(kāi)她。找了一個(gè)條件不如她的女孩，但是，她老公卻是很快樂(lè)。女人，不是為誰(shuí)改變。但是，在快樂(lè)與悲傷中，只是一念之間，在一個(gè)人悲傷上，說(shuō)點(diǎn)陽(yáng)光的話，或許真的就柳暗方面了。
人生的春天，每天都是春暖花開(kāi)，每天都是花一般的清香，再也沒(méi)有悲傷不安，再也沒(méi)有抱怨，只有，很濃很濃的深情，雖然認(rèn)識(shí)了10多年，可還是如昨天剛相見(jiàn)，沒(méi)有那種誰(shuí)是誰(shuí)的唯一。因?yàn)榘炎约旱膼?ài)強(qiáng)加給別人，反而是一種累贅。不想去改變誰(shuí)，因?yàn)槟銦o(wú)法去改變。當(dāng)你選擇一個(gè)人的時(shí)候，就應(yīng)該選擇他的一切。包括他好的壞的習(xí)慣。一個(gè)人的時(shí)候，更應(yīng)該是心靈的家園，聽(tīng)聽(tīng)最愛(ài)的音樂(lè)，一杯熱騰騰的咖啡，不經(jīng)意的觸動(dòng)心弦，一件暖暖的大毛衣，在陽(yáng)光下，一切就像童話。我的精彩或許就這么簡(jiǎn)單。心靈精彩了，一切就美好。
人生的春天，和美麗天天約會(huì)，我的世界里只有感恩，感謝那冬日里最后一朵玫瑰，帶著芬芳，象火一樣在陽(yáng)光下盡情的綻放。女人也應(yīng)該這樣啊，不怕寒冷，在自己的'舞臺(tái)上，做最美的那個(gè)舞者，就像灰姑娘的春天，為了美麗，每天都去練習(xí)瑜伽，每天都去讀書(shū)，每天都會(huì)寫作，日子平淡，但卻不平凡。卻充滿著新鮮新意。今天是充滿奇跡的一天，在這一天有很多想不到的美好會(huì)出現(xiàn)。當(dāng)你有滿滿的自信的時(shí)候，你的人生春天，就會(huì)處處溫暖。你不必為誰(shuí)而改變，隨心隨行，簡(jiǎn)單快樂(lè)真我的活著，喜歡你的人會(huì)更加喜歡。人生何其短，不一定每個(gè)人都喜歡你啊。
人生的春天，是我們每個(gè)人都渴望的。真的，一點(diǎn)都不難。人生的精彩不一定就是站在舞臺(tái)的中央，而應(yīng)該在你平凡的生活中，帶孩子去圖書(shū)館，和孩子一起滑雪，有一顆童心，像孩子一樣，沒(méi)有偽裝。為平凡的日子歌唱，幸福一定會(huì)像花兒綻放。
描寫春天的作文1000字 篇4
春天，多么美好，愉悅，浪漫多彩的季節(jié)，讓人懷念，期待，憧憬著置身其中；
三月里的微風(fēng)，踏著余冬的薄學(xué)徐徐而來(lái)，吹紅了面頰和臉龐，漸漸地溫暖起來(lái)，停在了樹(shù)梢上，染綠了一道道山梁；三月里的小雨隨風(fēng)而至，清清揚(yáng)揚(yáng)瀟瀟灑灑，落在荒野上，山坡上，紅了一叢叢花海，飄香了此岸和彼岸；
四月里的燕子，團(tuán)隊(duì)式的凱旋歸來(lái)，忙碌著在尋找棲息的枝頭，快樂(lè)的哼著曲兒，幸福的壘著窩；四月里的冰排，嘩啦啦的唱著豪邁的歌兒氣勢(shì)滂沱的涌來(lái)，唱著，這就是春天；
五月里的山荊子，欲放在滿樹(shù)的枝干，朵朵潔白的花都似千張萬(wàn)張含笑藏羞的小臉兒，靜待著你去撫摸，蜂蜜般淡淡的香甜遠(yuǎn)飄數(shù)里，彌漫著風(fēng)，彌漫著雨，彌漫著心情，一樹(shù)樹(shù)一排排，似天堂小路，彎彎悠悠深深；五月里的丁香，束束都昂揚(yáng)斗志，傲立枝頭，爭(zhēng)芳爭(zhēng)艷爭(zhēng)春光，你給它一抹嫣然開(kāi)心的`笑，它就許你一夏濃濃飄香的盛情，熱熱烈烈真真，浪漫著你，浪漫著我，浪漫著人間情，一朝朝一幕幕。似堅(jiān)信永遠(yuǎn)的期待如舊；
春天，多么美好，就這樣在你，我，他的期待中感性而來(lái)，置身其中如夢(mèng)；；
校園里的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，明媚的驕陽(yáng)下，振奮生命的進(jìn)行曲，徐徐漸升的五星紅旗，整齊的紅領(lǐng)巾，尊敬的注目，齊向國(guó)旗深情的敬禮，大聲吶喊《我愛(ài)你中國(guó)》，瞬間放飛的和平鴿為夢(mèng)想追逐，為和平飛翔，那個(gè)帶草帽漂亮的的姐姐萬(wàn)分激動(dòng)著在攝影，定格了這個(gè)豪情的畫(huà)面；
夕陽(yáng)西下的馬路上，三五成群的孩子，穿著休閑褲，花裙子，拿著冰棒，相約著一起去放風(fēng)箏；這一對(duì)，那也一對(duì)，甜膩膩的情侶們，相親相愛(ài)的握著愛(ài)情扣，感受著青春和愛(ài)情；對(duì)面走來(lái)的是一家三口，爸爸左手摟著滿面笑容的媽媽，右手拽著頑皮可愛(ài)的兒子，那邊那個(gè)健碩的老公公攙著年邁的老婆婆靠在欄桿邊上，也許是在說(shuō)著過(guò)去，說(shuō)著健康，說(shuō)著明早兒吃點(diǎn)什么呢，有個(gè)打電話的聲音有點(diǎn)大，一定是個(gè)生意人，計(jì)劃著明天的訂單和客戶，為生活忙碌奔波；；；
春天，多么美好；可以做很多事，很多快樂(lè)幸福的事；可以計(jì)劃很多事，很多可以完成快樂(lè)幸福的事；
春天里，可以置身其中，享受春天給予我們那些真摯而寬厚的愛(ài)，對(duì)每個(gè)人都很公平，只要你去發(fā)現(xiàn)，你去感受，就在你心中；春天里，可以置身其中，卸下身上的累，沐浴春光，休閑煩惱，純凈心情，小憩心靈，再踏上生活的征途，只要你去面對(duì)，你去承擔(dān)，就在你的命運(yùn)之中；
春天啊，那么美好，我是多么多么的愛(ài)你，愛(ài)你那一顆博愛(ài)的心，哺育著人類和生靈，我定要與你相約，并攜手所有愛(ài)你的人和我一起與你如約；這個(gè)約會(huì)就是，年年歲歲你會(huì)在，歲歲年年我會(huì)來(lái)；
感恩你，春天，我雖負(fù)累，但會(huì)因你而輕松；我雖憂郁，也會(huì)因你而歡快；我雖貧窮，終會(huì)因你而去奮斗；
感恩你，春天，總是那樣生機(jī)盎然，給我多姿多彩；總是那樣斗志昂揚(yáng)，教我永不服輸；總是那樣一路飄香，飄香一生；
我和春天有個(gè)約會(huì)；
在我的期待里，在春天的明媚里，在我和春天的今生里，不遠(yuǎn)離，不錯(cuò)過(guò)，不虛度；；；
描寫春天的作文1000字 篇5
溫柔的春風(fēng)帶來(lái)的是涼意，還有心里難得的安靜�？墒谴禾煲呀�(jīng)不覺(jué)溜走，現(xiàn)在我只能回味。（人類這愚蠢的動(dòng)物做過(guò)多少這樣的事啊）大汗淋漓的耍球回來(lái)，春風(fēng)用柔順的手或者是絲巾為我拭汗；她還為我濾去日日作祟的虛榮心，帶來(lái)一時(shí)短暫又美好的佛心（信佛的人是幸福的）。更有趣的是春風(fēng)總讓我鼻子發(fā)癢，打打一次噴嚏，然后憨憨的大吸一口氣。
有誰(shuí)和我一樣喜歡春天？
我想，李白是喜歡春風(fēng)的，他和春風(fēng)一樣浪漫。我不愿舉上幾首這樣狀情滿懷的詩(shī)句，這只要翻翻書(shū)，上個(gè)百度，卻顯得庸俗。只想著他外披一件寬布衣，風(fēng)中登高，任春風(fēng)拂袖，任其撫發(fā)，站在高石上望遠(yuǎn)。望東，是窮困可憐的老翁老嫗，心里憂然；望西，是繁榮喧囂的`盛唐昌貌，猶然于心；望南，風(fēng)鉆葉隙簇簇作響，風(fēng)卷云霧嬗變?yōu)榧�，悠然自得�。煌�，幻化出一片竹林，一院菊花。然后席地而坐，閉眼靜思，再大詠一句不為后世所知的妙句，繼而就地躺下，以云為鏡，春風(fēng)撫頭。如果是莊子，會(huì)不會(huì)幻化成蝶？
大概韓愈也是鐘情于春風(fēng)的吧，他應(yīng)該很向往春風(fēng)恩澤大地的壯舉吧。據(jù)我所了解，韓愈確實(shí)是個(gè)有作為的人，他在浙江福建這一帶于人民一同除鱷魚(yú)，這實(shí)在是實(shí)事，與虛話不同；他還在那一帶興建學(xué)院，發(fā)展了一方教育。值得強(qiáng)調(diào)的是，這是他罷官后的憤舉（似乎還是喪子后的舉動(dòng)），有人說(shuō)過(guò)韓愈經(jīng)歷了最大的苦難，卻保有最好的生活態(tài)度，大概是從這得出的結(jié)論吧。足以見(jiàn)得，韓愈定是鐘情春風(fēng)的，不然怎會(huì)有這樣的決心和毅力“為民謀�！保绱猴L(fēng)般施恩？
可惜我對(duì)古人了解實(shí)在不多。
我還知道西方一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的作曲家。為什么名不見(jiàn)經(jīng)傳？一是他并非貝多芬式的“大家”。二，大家應(yīng)該都知道“鈴兒響叮當(dāng)”這首歌，是啊，他的作品遠(yuǎn)比這個(gè)人的名氣大得多啊。他叫約翰·皮爾彭特。從此記住他吧，他像春風(fēng)般“蓬勃”“生機(jī)”，他像圣誕老人一樣快樂(lè)，他是個(gè)不能被打倒的精靈，樂(lè)觀的像太陽(yáng)，像溪水，像一切美好的事物。聽(tīng)聽(tīng)看，他的歌里是否有冬季的寒冷？是否有冰冷的雪？是否有人人都祈福禱告招來(lái)好運(yùn)的耶穌？要知道，圣誕節(jié)不是像歌里那樣美好，那時(shí)還有人在挨餓受凍，飽嘗生存之苦。這歡樂(lè)的歌正式連生存都難以保障的可憐人寫的。我多么欣賞這樣的人，可是與他相比，我自己又是多么渺小！
還有誰(shuí)愛(ài)慕春風(fēng)呢？
應(yīng)該說(shuō)誰(shuí)不鐘情于她呢？誰(shuí)不鐘情于高尚的品質(zhì)呢？
瞧我，一個(gè)到處破損的皮革。一個(gè)皮革很是崇拜美妙絕倫的春風(fēng)，總覺(jué)得引人發(fā)笑。又何止是我？
學(xué)子聲聲抱怨：“學(xué)習(xí)苦，在中國(guó)學(xué)習(xí)更苦。”可他們可曾珍惜多年同窗的友誼，可曾留戀摯友兼導(dǎo)師的情誼，是否珍惜了步入社會(huì)、承擔(dān)責(zé)任前的釋然？
又有多少叱咤官場(chǎng)的“官兒”抱著“為人民服務(wù)”的大志向戴上烏紗，而懷著“對(duì)不起”的愧疚心理在官場(chǎng)徜徉。
而大部分身處社會(huì)的人，也讓高樓遮擋了陽(yáng)光，讓搖滾樂(lè)振鳴了雙耳，讓沉重的負(fù)擔(dān)壓彎了本性，趕走了平靜和安詳。
與那些沐浴春風(fēng)的人相比，我們不比他們少愛(ài)著“品質(zhì)的春風(fēng)”，只是他們淋浴著“春風(fēng)”，而我們只是讓春風(fēng)溜走，不能盛享。
即使這樣，能安享一時(shí)春風(fēng)，不也是莫大的幸福嗎？
描寫春天的作文1000字 篇6
春天，我們的校園是最美麗的。教學(xué)樓前的那一塊草坪，小草們剛發(fā)芽，有的已經(jīng)綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。一進(jìn)校門，只覺(jué)得綠意撲眼�？�！
那花圃上的花朵已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉，有的只是開(kāi)了兩三片花瓣，有的還在含苞待放，有的……只要春風(fēng)一吹，花朵兒便各自起舞，搖搖擺擺，挨挨擠擠，真像許多害羞的小姑娘蒙著面紗，擺弄著翩然的舞姿，各自爭(zhēng)艷。一大早回來(lái)掃地的值日生都給這婀娜多姿的花朵給陶醉了。微風(fēng)一吹，那操場(chǎng)上的五星紅旗立刻迎風(fēng)飄揚(yáng)，兩旁的芒果樹(shù)也不禁微微點(diǎn)頭，黃澄澄的芒果把果實(shí)高高的掛在枝頭上使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心；下雨了，芒果樹(shù)在雨中舒枝展葉，還貪婪地吮吸著春天的干露呢！
下課鈴響了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)的芒果樹(shù)下盡情玩耍、乘涼，操場(chǎng)中洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。柔和的陽(yáng)光，一縷縷地射進(jìn)教室的每一個(gè)角落，使校園更加充滿生氣。但最美麗、最可愛(ài)動(dòng)人的不是這一面，而是下春雨時(shí)，在遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺，那斷線似的小雨，一串串飛灑在課室外的欄桿上，滴噠滴噠，清脆悅耳，順著流向，溪水般的雨水迅速地流進(jìn)了花叢里；絲絲縷縷的雨絲灑落在草地上，給小草們一場(chǎng)涼快的沐�。挥杲z灑在花朵上，使五顏六色的花朵更加鮮艷、嬌美；雨珠撒在芒果樹(shù)葉上，把那碧綠的葉子洗個(gè)一塵不染，那晶瑩剔透的露珠，在葉子上滾來(lái)滾去，像許多淘氣的小孩在玩耍，那光澤油亮般的顏色，真是閃極了！
紅的、綠的……全在這迷蒙的景色中若隱若現(xiàn)，整個(gè)校園那秀麗景色全籠罩在這綿綿細(xì)雨之中……
瞧！
春天，我們的校園是最美麗的。教學(xué)樓前的那一塊草坪，小草們剛發(fā)芽，有的已經(jīng)綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。一進(jìn)校門，只覺(jué)得綠意撲眼�？�！
那花圃上的花朵已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉，有的只是開(kāi)了兩三片花瓣，有的還在含苞待放，有的……只要春風(fēng)一吹，花朵兒便各自起舞，搖搖擺擺，挨挨擠擠，真像許多害羞的小姑娘蒙著面紗，擺弄著翩然的'舞姿，各自爭(zhēng)艷。一大早回來(lái)掃地的值日生都給這婀娜多姿的花朵給陶醉了。微風(fēng)一吹，那操場(chǎng)上的五星紅旗立刻迎風(fēng)飄揚(yáng)，兩旁的芒果樹(shù)也不禁微微點(diǎn)頭，黃澄澄的芒果把果實(shí)高高的掛在枝頭上使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心；下雨了，芒果樹(shù)在雨中舒枝展葉，還貪婪地吮吸著春天的干露呢！
下課鈴響了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)的芒果樹(shù)下盡情玩耍、乘涼，操場(chǎng)中洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。柔和的陽(yáng)光，一縷縷地射進(jìn)教室的每一個(gè)角落，使校園更加充滿生氣。但最美麗、最可愛(ài)動(dòng)人的不是這一面，而是下春雨時(shí)，在遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺，那斷線似的小雨，一串串飛灑在課室外的欄桿上，滴噠滴噠，清脆悅耳，順著流向，溪水般的雨水迅速地流進(jìn)了花叢里；絲絲縷縷的雨絲灑落在草地上，給小草們一場(chǎng)涼快的沐浴；雨絲灑在花朵上，使五顏六色的花朵更加鮮艷、嬌美；雨珠撒在芒果樹(shù)葉上，把那碧綠的葉子洗個(gè)一塵不染，那晶瑩剔透的露珠，在葉子上滾來(lái)滾去，像許多淘氣的小孩在玩耍，那光澤油亮般的顏色，真是閃極了！
紅的、綠的……全在這迷蒙的景色中若隱若現(xiàn)，整個(gè)校園那秀麗景色全籠罩在這綿綿細(xì)雨之中……
瞧！
描寫春天的作文1000字 篇7
在讀著學(xué)生的作文，關(guān)于春天的。讀得累了，戴上耳機(jī)，一邊聽(tīng)著音樂(lè)，一邊看著窗外。我想到自己的現(xiàn)在，想到今天晚上下班后，不想在宿舍睡覺(jué)，但是我卻沒(méi)有想到其實(shí)這間辦公室應(yīng)該也是自己很喜歡的——因?yàn)榇巴馐且黄拇阂狻?/p>
是啊，這窗外有我喜愛(ài)的春天的綠色！這世上的綠色，總是那么執(zhí)著。青青的草地、濃綠的樹(shù)木，在每一年的相同時(shí)間里準(zhǔn)確無(wú)誤的發(fā)芽、生長(zhǎng)…….這綠色，昭示著生命的生生不息，昭示著希望的無(wú)處不在。所以我總為它感動(dòng)、為它沉醉。
小的.時(shí)候，每當(dāng)春天來(lái)了，就是我們快樂(lè)的開(kāi)始。
當(dāng)柳樹(shù)的嫩芽破皮而出，我們會(huì)扯下長(zhǎng)得最直、最壯的樹(shù)枝，剝開(kāi)兩頭的樹(shù)皮，然后一手捏緊樹(shù)枝，一手不斷扭動(dòng)樹(shù)皮，直到輕輕一抽，就能將樹(shù)皮完整的抽離樹(shù)枝。我們剪下其中最完好的幾節(jié)，用小刀將這柳皮“小圓筒”的一端再輕輕劃去一層皮，一個(gè)可愛(ài)的“柳嗚嗚”就做成了。每個(gè)小伙伴手里都會(huì)有好幾個(gè)“柳嗚嗚”，長(zhǎng)的，短的，粗的，細(xì)的。我們把“柳嗚嗚”含到嘴里，然后鼓足力氣吹，它就會(huì)發(fā)出“嗚嗚”的聲音。我最喜歡10厘米左右的“柳嗚嗚”，雖然吹起來(lái)很費(fèi)力，但它的聲音一響起來(lái)，就那么的清脆、洪亮。那一刻，我會(huì)感覺(jué)自己很偉大，像極了電視上吹響戰(zhàn)爭(zhēng)號(hào)角的士兵。
我們吹著“柳嗚嗚”到小伙伴家過(guò)家家，吹著“柳嗚嗚”到田野里采野花。
大人們聽(tīng)著“柳嗚嗚”種下新一季小麥，燕子們聽(tīng)著“柳嗚嗚”結(jié)下又一個(gè)暖窩，蝴蝶聽(tīng)著“柳嗚嗚”在花叢中翩翩起舞。慢慢的，我們吹著“柳嗚嗚”長(zhǎng)大…….
當(dāng)柳葉再大一些，就到了清明前后。這是每年春意最濃的時(shí)候。院子里、路邊，菜地旁，所有的果樹(shù)都開(kāi)花了，紅的、白的、粉的…….田埂上、小溪邊，所有的野花也都開(kāi)了，黃的、紫的、白的 ，當(dāng)微風(fēng)吹起，所有的花都在輕輕擺動(dòng)身姿，你看，所有的花都在微笑！
每天，我和小伙伴都會(huì)跑到果園里、田野里采下一把一把的花。清明的時(shí)候，這一把把小花被我們放在死去親人的墓前。那時(shí)的我們不知道鮮花可以寄托哀思，只是覺(jué)得當(dāng)把花朵放在墓前時(shí)，這墓碑也變得如同花兒一般美麗了。下課以后，我們坐在田埂上，將這一朵一朵的鮮花編成一頂頂“涼帽”。朵朵小花襯著那綠茵茵的柳葉，真美！
這一刻，我們置身于春天里，這一刻，春天盡在我們手中！
又過(guò)了幾天，果樹(shù)花都謝了，變成了一個(gè)一個(gè)俏皮的小果子，野花也都謝了，蒲公英正在漫天飛舞。我們也找到了新的快樂(lè)，那是長(zhǎng)在村口、河邊的一棵棵月季。它們總是倚著粗壯的柳樹(shù)生長(zhǎng)。也不知道它們被種下了多久，只是當(dāng)我們看見(jiàn)它們時(shí)，它們已經(jīng)鋪天蓋地，遮云蔽日了。在暮春時(shí)分，月季開(kāi)花了，整棵樹(shù)都被籠著了濃郁的花香，那彎曲的柳枝，像是承受不了那么多花朵和香味似的。
在周末，我們總是相約著一起到河邊月季下洗衣服。
那時(shí)我們還小，洗的衣服也少，當(dāng)我們把沾滿洗衣粉泡沫的衣服放入河里時(shí)，那些泡沫會(huì)順著河水漂去。頓時(shí)，整個(gè)河面上都飄滿了五顏六色的泡沫，一直延續(xù)到河水轉(zhuǎn)彎處，五彩的泡沫被開(kāi)在水邊的野薔薇花一個(gè)一個(gè)弄破了。再揉兩把，衣服就漂洗干凈了。洗完了衣服的我們舍不得離開(kāi)！你看，我們頭上開(kāi)滿了粉粉的月季呢！我們伸長(zhǎng)手臂扯下那些開(kāi)得最好的月季，扯下那些正待開(kāi)放的最大的花苞，鼻子聞著月季花香，嘴里嚼著那肥嫩的花瓣，手里捧著大把的花枝，聽(tīng)姐姐講著“白雪公主”的故事……
一天又一天，一年又一年，童年的時(shí)光就在這滿目的春色中過(guò)去！
一天又一天，一年又一年，我回憶著我們的童年，那春天里的童年！
描寫春天的作文1000字 篇8
春天開(kāi)始在新新的柳色里明朗起來(lái)，寧?kù)o而活力，憧憬和希望隨著春水一起上漲，晴麗的花朵燦爛了整個(gè)夢(mèng)想的世界。伴著《春天在哪里》的樂(lè)音，我們踏著綠茵，尋找春天，心靈的溫暖。
春天一向來(lái)得辛苦，幾經(jīng)冰霜凍結(jié)，屢受風(fēng)沙襲擊，當(dāng)明亮的天光照在堅(jiān)強(qiáng)的面容上時(shí)，孔子可以感受到桃李發(fā)芽這強(qiáng)大寬厚如古樹(shù)的學(xué)識(shí)禮教，煥發(fā)出蓬勃的生命力，這是傳知授教的欣慰，溫暖讓他獲得了心靈之春。當(dāng)我歷經(jīng)艱險(xiǎn)的求知(之)難，向著理想步步進(jìn)軍的時(shí)候，這種暖意從心底涌泉般生出，絲絲滋潤(rùn)著久未春雨的心田。
春天一向堅(jiān)強(qiáng)向上，生長(zhǎng)萌芽。他不斷地新生，向著藍(lán)天伸展無(wú)盡的綠意，盛放渾身的力量創(chuàng)造奇異的花開(kāi)。當(dāng)士大夫屈原冒死進(jìn)諫，決心以己之力獻(xiàn)上血紅的春花時(shí)，他懷揣著滿滿的春光：國(guó)泰民安，國(guó)運(yùn)昌盛，春和景明，就是他心中最濃麗的春天。為了這么一個(gè)無(wú)與倫比的春天，他的心靈時(shí)刻奮進(jìn)拼沖，他擁有心靈之春的骨氣和精神。改：最骨氣和最英魂的心靈之春。但我決心為理想獻(xiàn)身，釋放所有時(shí)，我也會(huì)感受到這種快樂(lè)的感染，綻放人生的花朵。改：我感到這種凜然的正氣浪潮一樣把我沖向?qū)W海的另一岸。
春天一向快樂(lè)活潑，他在鳥(niǎo)兒筑巢的枝頭活躍，盡力改變肅寒，他在夾岸緋紅的桃花里含笑，試圖讓世界多一點(diǎn)美艷。他的努力或許在春寒的冷雨中被洗去，或許在突來(lái)的暴風(fēng)里被擊垮，但他不斷的修補(bǔ)丑陋和寒冷，在蒼涼冷漠的世間忙碌穿梭。我有一愚見(jiàn)，陶淵明的心靈上不是春天，他縱使春天一樣的恬然樂(lè)觀，但他總少了這么一點(diǎn)士大夫的勇氣和獻(xiàn)身改造世態(tài)的動(dòng)力。他有的是安閑的菊花，開(kāi)在清涼的秋日里。他的性情，不足以創(chuàng)造心靈的春天。
那么，我要怎么擁有心靈的春天呢?
改：他或許只是在春寒中飄搖的一朵小花，但是就是這枝頭千朵萬(wàn)朵的緋紅匯聚成了多姿的花海;他或許只是早在融冰之時(shí)努力勃發(fā)的一株草芽，可就是這遙看似有近看似無(wú)的一抹草色，點(diǎn)亮了一個(gè)耀目的春日。也許我們做不到孔子的桃李三千，成不了屈原的離騷天問(wèn)----這世上最多的是平平凡凡的.英雄，我們可以做到的，就是把握生命之春的活力和朝氣，像李素麗，像叢飛，像這千千萬(wàn)萬(wàn)把春天寫在生命的全過(guò)程里的人一樣，融化一點(diǎn)寒冷的隔閡，修補(bǔ)一點(diǎn)殘缺的心靈，補(bǔ)充一點(diǎn)幸福的味道。我想，這就是心靈的春天吧。
當(dāng)這些平凡的英雄年華逝去，青春不再，生命的春天已然枯黃----心靈的春天卻一直有著靈魂的陽(yáng)光的照耀，讓他們永不老去。春天是無(wú)價(jià)的，正如“生命多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算�！毙撵`的春天因?yàn)樯膬r(jià)值而無(wú)限延長(zhǎng)。
窗外，柳枝飄搖，恬柔的陽(yáng)光浸在空氣里。遠(yuǎn)山上活力的新綠色光澤飽滿，一棵棵松柏錚錚向上。
我想我明白了，心靈的春天：飽含著堅(jiān)強(qiáng)，活力，向上，拼搏，努力，奉獻(xiàn)(溫暖---)----一切平凡的快樂(lè)，都可以鑄造完美的心靈之春。
描寫春天的作文1000字 篇9
春天的江南是美麗的，風(fēng)很柔和，空氣很清新，太陽(yáng)很溫暖;大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯(cuò)的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來(lái)放時(shí)透青了;河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過(guò)來(lái)，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
最先是朝陽(yáng)的山坡處的雪在融化，慢慢地露出黃黑色的地皮，雪水滋潤(rùn)著泥土，浸濕了去年的草植;被雪蓋著過(guò)了冬眠的草根蘇醒復(fù)活過(guò)來(lái)，漸漸地倔強(qiáng)有力地推去陳舊的草植爛葉，奮力地生長(zhǎng)起來(lái)。在同時(shí)，往年秋天隨風(fēng)搖落下來(lái)的草木種子，也被濕土裹住，在草殖著根須，爭(zhēng)取它們的生命。 來(lái)自：作文大全 今年的節(jié)氣自然是晚了一些，蝴蝶們還很弱;蝶兒可是一出世就那么挺拔。好像世界確是甜蜜可喜的。天上只有三四塊不大也不笨重的白云，燕兒們給白云上釘小黑了子玩呢。大自然在春天曾經(jīng)顯得俏麗、歡樂(lè)，像一個(gè)眺用將來(lái)的姑娘;草地變成金色，秋天的花朵露出它們蒼白的花瓣，雛菊現(xiàn)在很少用白色的眼睛截破草地，色調(diào)轉(zhuǎn)為濃重，陽(yáng)光已經(jīng)傾斜，讓橙黃色的和倏忽的微光，讓長(zhǎng)的閃亮的痕跡溜進(jìn)樹(shù)林里面，這些痕跡象向你告別的婦人的拖在地上的袍子一樣，很快就過(guò)去了。
當(dāng)春間二三月，輕隨微微的吹拂著，如毛的細(xì)雨無(wú)因的由天上灑落著，千條萬(wàn)條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹(shù)葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天時(shí)，那些小燕子，那么伶俐可愛(ài)的小燕子，便也由南方飛來(lái)，加人了這個(gè)雋妙無(wú)比的春景的圖畫(huà)中，為春光平添了許多的生趣。
萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來(lái)了。那嫩綠的`新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡(jiǎn)直要頂著腳站出來(lái)啦。
西雙版納的氣候四季如春，然而春天仍然是最美好的季節(jié)。正是在春天，在傣族的潑水節(jié)的前夕，我們來(lái)到了被稱為西雙版納的一顆“綠寶石”的橄欖壩。當(dāng)我們從瀾滄江的小船踏上這片土地時(shí)，立刻覺(jué)得好像來(lái)到了一個(gè)天然的熱帶大花園。到處是濃蔭匝地，繁花似錦。走在村寨之間的小徑上，就好像是走在精心修建起來(lái)的林蔭路一樣，只有從濃密的樹(shù)葉的縫隙里灑下來(lái)的太陽(yáng)的點(diǎn)點(diǎn)金光。
春光在萬(wàn)山環(huán)抱里，更是泄露得遲。那里底桃花還是開(kāi)著;漫游的薄云從這峰飛到那峰，有時(shí)稍停一會(huì)，為的是擋住太陽(yáng)，教地面的花草在它底蔭下避避光焰的威嚇。巖下底蔭處和山溪底旁邊長(zhǎng)滿了該藤和其它鳳尾草。紅、黃、藍(lán)、紫的小草點(diǎn)綴在綠茵上頭。
時(shí)序如旋輪。秋天過(guò)去了。冬天過(guò)去了。司春之神于是欣然駕臨。蜂蝶成群來(lái)翩舞，百鳥(niǎo)結(jié)隊(duì)來(lái)唱歌，雜花紛然披陳于樹(shù)梢上。氯氟的南國(guó)，這時(shí)已裝載不下旺盛的勃發(fā)的生機(jī)。
這是萬(wàn)木爭(zhēng)榮的季節(jié)。在遙遠(yuǎn)的地平線上，威嚴(yán)地站立著的，已不是冷酷的冬。老葉不必寨奉，或者說(shuō)不必作那悲壯的自我犧牲來(lái)保護(hù)樹(shù)木捱過(guò)冷酷的冬罷。在這里，就連冬天的陽(yáng)光也燦爛如碎金，雨水溫潤(rùn)而充足，地表下有取之不盡的營(yíng)養(yǎng)。萬(wàn)木在和風(fēng)中一樣做它們歡樂(lè)的夢(mèng)。
我就喜歡這樣的春天!
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