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精選學(xué)生描寫小學(xué)的作文1000字匯編八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文1000字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文1000字 篇1
3月3日,學(xué)校開展了“一元錢,我來掙”的活動。王藝潼、王浩宇、衣東和我打算賣些小玩意,靠自己的能力掙錢。我們可只有幾十元的本錢!怎么辦呢?我看著媽媽梳妝臺上的發(fā)卡,靈機一動,我們可以自己做發(fā)卡售賣,并采取兜售的方式,隨賣隨走,不占攤位。
有了這個計劃,我們開始行動了!我們買來七彩絲帶,分工合作,自己做起了發(fā)卡。剪絲帶、做蝴蝶結(jié)、針線縫、膠水粘貼……一個上午過去了,一排排精美的蝴蝶結(jié)發(fā)卡就像一只只栩栩如生的蝴蝶,美極了!
做生意自然要去繁華的地方——銀座商城。到了銀座商城,人可真多,我們卻不敢吆喝。做買賣我們可是大姑娘上轎——頭一回,但不邁出第一步,哪有白來的成功?我默默為自己打氣,羞羞答答地邁開了第一步:“請問……需要發(fā)卡嗎?這發(fā)卡可是純手工的呢!”好不容易開口做起了生意,可都被拒絕了。一個姐姐說:“對不起,我沒帶錢呢!”一個阿姨說:“我之前買的可還沒用過呢!”此時又有三個漂亮的大姐姐迎面走來,我們趕緊跑上前推銷。她們愣了一下,接而笑了起來。我們以為又被拒絕了,頓時像泄了氣的氣球!澳銈冞賣不賣了?”哦,她們剛才是逗我們玩!我們趕緊推銷起來:“這把紅色的發(fā)卡讓人眼前一亮,這把黑色的發(fā)卡很精致,都可以試一試哦……”三個大姐姐覺得發(fā)卡價錢便宜又好看,便多買了幾把。我們連聲道謝,開心得蹦了起來。接下來,迎接我們的仍舊是無數(shù)次的'打擊,但我們的抗打擊力也像坐飛機一樣“嗖嗖”往上升?匆娨粋阿姨牽著小女孩的手走來,我們就熱情地迎了上去,甜甜地說:“小妹妹真漂亮,戴上我們的發(fā)卡就更俊了!”路過的行人也紛紛圍攏過來挑選發(fā)卡,我們的生意漸漸火了!看著自己的勞動成果,我們心里甜得直冒泡!
經(jīng)過這個下午,我們不僅腰包鼓起來了,還體驗到了父母掙錢的辛苦,更明白錢財來之不易的道理。爸爸媽媽與其不停地在我們耳畔苦口婆心地說錢有多難掙,倒不如讓我們親身去體驗掙錢的辛苦。
我們度過了一個愉快的下午,與此同時,我們在制訂著另一個計劃……
第二天,我們早早地出發(fā),去了孤兒院。每個人內(nèi)心都是激動的,因為我們用昨天賣發(fā)卡掙的錢為孤兒院的孩子精心挑選了禮物,希望能為他們帶去驚喜和快樂。
當(dāng)踏進(jìn)孤兒院的那一瞬間,我們心里涌起一股淡淡的悲傷。這里的孩子大部分身體不健全,一想到他們沒有父母疼愛,大家的心里沉重極了。
有一個坐在輪椅上的小女孩雙手雖萎縮了,但她仍堅持編手鏈。她還把親手編的手鏈送給了我?粗俏宀实氖宙湥艺媾宸。她沒法像正常人那樣用雙手拿起東西,卻能編出這樣美的手鏈來。這手鏈比任何東西都珍貴。
我們站在走廊的繪畫欄前,認(rèn)真地欣賞每一幅畫。這一幅幅畫里映出的是這里的孩子那陽光般的笑臉。我們把禮物分給他們,看著他們的笑臉就像迎著陽光的向日葵一樣燦爛,我們覺得自己做了一件非常有意義的事。
歡樂的時光總是短暫的,那些可愛的笑臉卻深深地印在我們的心里。我們決定以后要經(jīng)常把快樂帶給他們,同時也給自己一份快樂?粗聝涸捍芭_上那向上的吊蘭和綠蘿,我們信心滿滿。
我希望人人都能獻(xiàn)出自己的愛,為孤兒撐起一片藍(lán)天!
學(xué)生描寫小學(xué)的作文1000字 篇2
網(wǎng)絡(luò)既是近年來熱門而有時尚的話題,也是人們各種信息交流的不可缺少的工具,給我們現(xiàn)代化的文化科技等做出了很重要的貢獻(xiàn)。21世紀(jì)的人們必須要懂電腦,能掌握運用電腦,否則那則是現(xiàn)代科技文盲。任何事物有利但也有弊,這也是事物的必然關(guān)系,這樣一來種種問題尤然而升,比如說網(wǎng)絡(luò)游戲,色情網(wǎng)等等一系列的網(wǎng)頁,不知危害了多少年華似錦的青少年!
網(wǎng)絡(luò)游戲的本意可能并不壞,它只是想讓人與人之間開辟一塊更大的交流空間。可沒想到的是,這卻誕生了一批又一批的網(wǎng)蟲,他們沉迷、于網(wǎng)絡(luò)游戲的虛幻世界中,整個精神被那激動的情節(jié)所吞蝕,仿佛在行尸走肉。一般這些人大多數(shù)是缺乏正確理智的青少年,他們無法有分寸的掌握整個網(wǎng)絡(luò),而是單單停留在網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)で蟠碳ぁで蠡恼Q的樂趣中。如果我們在不喚醒這些迷途羔羊,欲待何時呢?20xx年就曾發(fā)生過一起由網(wǎng)絡(luò)引起的血案。
一個15歲的男孩,眼看就要中考了,成績一向優(yōu)秀的他,由名列前茅竟然下滑,家里人十分擔(dān)心,怕他考不上重點,再三勸導(dǎo),問其原因,他始終不肯說出為什么,慢慢的他從第一名一下子落到了倒數(shù)幾名,他爸爸實在看下去了。有一次,偷偷的跟蹤他放學(xué)后去干什么了,原來他去網(wǎng)吧了,他爸爸非常的生氣,把他捉回了家,痛打了一頓,他心里拗氣,離家出走,這一去沒有了音訊。本來氣氛和睦的家庭一下子冷淡了下來,中考他也沒去,原來他一直在網(wǎng)吧,玩著網(wǎng)絡(luò)游戲,一個網(wǎng)絡(luò)游戲的`奴隸就這樣誕生了,很快他沒有了錢。于是他回家去要錢,當(dāng)時他家只有奶奶,奶奶當(dāng)然不肯給,苦口婆心的勸他這迷途羔羊。誰知,他從廚房里拿了把刀,連捅他奶奶數(shù)十下,已至當(dāng)場死亡,搶走身上僅有的十多元錢……
也許,有人會說:網(wǎng)絡(luò)也是有益的啊,沒錯網(wǎng)絡(luò)對我們的確也有,有益的影響,但負(fù)面影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于正面影響,一個個鮮活的事實、血淋淋的教訓(xùn)活生生的擺在我們的面前,現(xiàn)在的社會是金錢在主宰,一切市場經(jīng)濟包羅萬象。網(wǎng)絡(luò)也是一樣,有多少青少年因為貧窮但迷戀上網(wǎng)而不擇手段的想要獲取金錢!還有網(wǎng)絡(luò)上那些不健康的東西隨處可見,嚴(yán)重污染了青少年的心靈!年輕的朋友,該是你們回頭的時候了!
還有,我在網(wǎng)上查資料時竟發(fā)現(xiàn)這樣一個驚人的數(shù)據(jù),20xx年青少年上網(wǎng)率為4。1%,但20xx年卻變成了25。1%,短短兩年的時間里竟多了幾百萬人上網(wǎng),而上的都不是一些正規(guī)的網(wǎng)站,據(jù)統(tǒng)計,近年來每天點擊色情網(wǎng)的高達(dá)80萬人!多么驚人的數(shù)據(jù)啊!中國有三億多青少年竟有兩億會上網(wǎng)聊天。這樣一來,危害也自然的在大幅度上升,犯罪率也頻頻上升,有販毒、吸毒,有離家出走的、有Se情Se誘的、有搞賭博的、有的甚至鋌而走險綁架兇殺等等無所不有,無奇不有。有多少人利用網(wǎng)絡(luò)害人、騙人!又有多少人因為網(wǎng)絡(luò)而家破人亡的!這些現(xiàn)象不僅是破壞社會風(fēng)氣,還污染青少年的心靈!正如有些人所說:“一個喪失了家庭倫理和社會道德的人,將會是多么可怕啊!
這就是網(wǎng)絡(luò)對青少年的危害體現(xiàn)所在。如果你好好的利用做有益的事情,網(wǎng)絡(luò)也會造福于人類的!
學(xué)生描寫小學(xué)的作文1000字 篇3
李爺爺
每一個生命里都有一個自己無法忘掉的經(jīng)歷,我也不例外,也許是冥冥中就已注定,有的人能夠健健康康的活著,卻有的人生命卻是那般脆弱。生命對于有的人來說也許是很坎坷的,生與死總是件無可預(yù)料的事。
那一天我終于平安的出院了,但我看得出爸媽和我一樣,依然很懷念著李爺爺,很多天過去了我始終想不出該怎樣描寫他對我的關(guān)心和疼愛。默默之中也有為他流淚的時候,感動之余,心也還是回痛的。
他和我在一個住院部的病房里,那一天我還記得,1月16日,我的病已經(jīng)延誤了兩天還沒得到手術(shù),爸媽都很著急,生病這些日子里我很少對別人說過一句話,包括爸爸媽媽。那是我看到他的第一眼,也是他讓我對他說了第一句話,他的善良和他的笑容,在生命結(jié)束的那一刻好象已經(jīng)永遠(yuǎn)從這個世界上消失了,我看到,一個生命在苦苦的掙扎之中,拼命的還要和病魔抗戰(zhàn)到底。李爺爺,他是我心中的英雄。
那一晚還記得李爺爺對我說了好多的話,他也是上個星期才做完的手術(shù),是咽喉的部位,所以他說話的聲音很沙啞,但我還算聽得到他說了什么。他總是鼓勵我要勇敢一點,手術(shù)一點都不會疼,但我還是很擔(dān)心,畢竟未曾經(jīng)歷過的事情想著還是很害怕,那一晚他說了很多,站在窗戶前來回的走動,我知道他在做復(fù)健運動。
第二天,在各位醫(yī)生的商討下,他們決定立刻給我做手術(shù),臨走的時候李爺爺對我指了指他的咽喉,并且微笑的看著我,我知道他想對我說什么,要堅強。進(jìn)了手術(shù)室的那一刻。
我一次次鼓起的勇氣還是不行,而這一次我真的什么都不知道,全麻手術(shù)過后,在被推出手術(shù)室的那一刻,我看到爸爸媽媽,小姑姑,所有來看望我和為我鼓勵我的親人,媽媽和小姑姑都還在哭得不行,我才知道醫(yī)生在剛才就下了病危通知,他們還以為,但據(jù)我所知手術(shù)不在醫(yī)生預(yù)計的三小時之內(nèi),準(zhǔn)確的時間是四小時三十三分。
回到病房我看到李爺爺笑了,他很關(guān)切的問爸媽手術(shù)是否成功,爸爸高興的告訴他手術(shù)很成功的時候,他也很高興的看著我,其實生命是否該要終結(jié),說實話那一刻我也不清楚,但我想我還是很幸運的,生命依然純粹而完整。成長,最殘酷的部分就是,我們眼睜睜的看到一個生命的離去,卻只能無能為力。
那是我手術(shù)過后的'第五天夜晚,大概十一點左右,李爺爺?shù)牟⊥赐蝗话l(fā)作,醫(yī)生馬上就將李爺爺送進(jìn)了搶救室,當(dāng)李爺爺?shù)募覍仝s到的時候,醫(yī)生說這已經(jīng)無能為力了,我的心一下子變得很混亂,李爺爺還是走了。我?guī)缀醵家退募覍僖黄鹂蘖似饋,腦海里滿是疑問著為什么?
這一晃好多天又過去了,想著自己很快就可以出院了,窗外的麻雀已經(jīng)在樹枝鬧過不停,這又是一個冷冷的春天,我也聽說過這個春天的故事,那是從李爺爺?shù)氖衷厦婵吹降,他說:“我不能和自己的家人一起過這個春節(jié)了!备袆硬⒎且惺聦嵒蛉宋锏拇嬖冢紶柕囊痪湓捇蛞患锲芬矔屓藷釡I盈眶,象李爺爺這樣和藹可親的人,就是我身邊的感動。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文1000字 篇4
深秋,仍殘留著夏的余韻。蛙聲蟲鳴逐漸稀落了,只有寒蟬在柳樹上鼓噪著它的樂章。水面殘荷點點,成熟了的蓮篷開始從夏日的夢中醒來。玫瑰和月季吐著凋零前的芬芳,在漸冷的秋風(fēng)中延續(xù)著青春的美麗!耙魂嚽镉暌魂嚊觥保覀冄刂锾熳哌^的痕跡,去尋找秋天的足印。
乘上車,就有一種好心情襲上心來。車剛開出校門,我仿佛與微風(fēng)撞了個滿懷,我們一路說說笑笑,竟忘了嗅一嗅深秋的氣息。
走進(jìn)兒童公園,一片綠中摻夾了幾絲枯黃的草坪映入眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這草坪的綠似乎還帶著生機勃勃,絲毫見不到秋的容顏;走進(jìn)后才發(fā)覺,這草坪的綠已進(jìn)入垂暮之年,其實秋早將容顏遺落此地了。
喜愛刺激是我們的天性,最刺激的海盜船自然成了我們的首選目標(biāo)。一艘巨大的輪船夾者幾分詭異,我們爭先恐后地擠上船。剛開始,船還是低低地左右搖擺,吹來的秋風(fēng)襲入我的體內(nèi),我感到一陣神清氣爽?珊髞,船搖擺的幅度越來越大,并且越來越高,像鐘擺一樣。搖上去的感覺還行,可沖下去時,一股巨大的離心力使我的心開始膽顫。原來,我只是不敢看地面,還覺得天怎么在突然間離我這么近了,可到最高的時候,我連天都不敢看了,把臉深深地埋進(jìn)臂彎里,只聽見自己的喊聲與別人的喊聲夾在一起,隨著風(fēng)呼喚,似乎要震破天。當(dāng)我下了海盜船后,感覺有點兒暈乎乎,王卓勝臉色都發(fā)白了,嚷著:“太難受了!以后再也不坐海盜船了!”
接著,我們又去坐了“雙人飛天”。這個原本很刺激的游戲,在坐完“海盜船”之后,也只剩下單純的好玩了。當(dāng)上升時,我才再一次感受到,秋天的天空像大海一樣湛藍(lán),好像用秋雨洗刷過。朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟,慢悠悠地漂浮著。
最浪漫、最溫馨的應(yīng)該就是“高架車”了。坐在高高的車上,如同行走于云端,要么看看遠(yuǎn)處秋日的風(fēng)景;或是像巨人般居高臨下地鳥瞰大江風(fēng)色;或許還可以領(lǐng)略到“鴻雁那從北地來”的景象與“一歲一枯榮”的凋零。真有一種“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺?晌覀円娴木褪谴碳牛】蛇@也不是什么好事,竟然造成了“十連撞的.交通事故”;最后一輛高架車以飛快的速度撞上前一輛高架車,由于慣性與沖動,又撞上了前一輛高架車,這樣一車一車相撞上去,等撞到我時,我感到背上一陣疼痛,既而又相安無事了。為了避免再一次發(fā)生雷同事故,我們都奮力地踩著高架車,一口氣沖回了起點,忘了看一看,賞一賞這龍川公園的秋景。
“旋轉(zhuǎn)木馬”是那樣的高貴、典雅,如同深受淑女教育熏陶的女兒,散發(fā)著優(yōu)雅。
最瘋狂的就要數(shù)“旋轉(zhuǎn)漂游”。我們坐在上面,還嫌不夠刺激,一個接一個站了起來,高聲呼喊,有一種展翅飛翔的感受,那一聲聲高喊,喊出了心中的愁腸百結(jié),喊出了青春的白鴿。不知是誰起的頭,我們這群花季少男少女盡情地唱起了歌。老師也沒有阻止,正如一句話說的“老師應(yīng)是青春期的守望者,不要驚擾了青春期的白鴿”。事后,王卓勝對我們說:“知道的說你們在唱歌,不知道的還以為你們是瘋子呢!”怎么樣,我們夠瘋狂吧,不過,正如但丁說的“走自己的路,讓別人說去吧。”
在龍川公園中,秋天的足跡隨處可見,在飄飛的落葉里,在枯黃的草堆里,在怒放的秋菊里,在火紅的楓葉里,在我們的童心里,更在我們的歡聲笑語里。秋天的足跡像為我的心靈洗清了煩惱,為我的靈魂升華了快樂!
學(xué)生描寫小學(xué)的作文1000字 篇5
摘 要:《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出,在小學(xué)語文教學(xué)中要重點培養(yǎng)學(xué)生具有良好的情感素質(zhì),這是當(dāng)前小學(xué)教學(xué)的重要目標(biāo)。作文教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)中的重點內(nèi)容,是培養(yǎng)學(xué)生情感素質(zhì)的有效途徑,小學(xué)語文教師可以在作文教學(xué)中開展情感教育,通過作文教學(xué)來培養(yǎng)學(xué)生的情感素質(zhì),讓學(xué)生在寫作的過程中抒發(fā)內(nèi)心的真實情感,從小就培養(yǎng)學(xué)生具有正確的人生觀、世界觀、價值觀。
關(guān)鍵詞:小學(xué);作文教學(xué);情感素養(yǎng)
小學(xué)生詞匯量有限,寫作的時候文章空洞、蒼白,學(xué)生所寫出的文章只是在敘事,而沒有情感的文章就失去了靈魂,這嚴(yán)重影響了學(xué)生日后的學(xué)習(xí)和發(fā)展。因此,小學(xué)語文教師必須響應(yīng)新課程改革的號召,在小學(xué)語文教學(xué)的過程中采取有效的策略培養(yǎng)學(xué)生的情感素質(zhì),使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和生活。
一、利用真實情感對學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)
教師是學(xué)生的榜樣,教師的思想情感能夠?qū)W(xué)生產(chǎn)生很深的影響,因此,小學(xué)語文教師就應(yīng)該充分地發(fā)揮自身的魅力,用最真實的情感對學(xué)生進(jìn)行感染、熏陶。在進(jìn)行小學(xué)語文作文教學(xué)中也是如此,教師要充分地調(diào)動自身的`情感,用真情去感化啟發(fā)學(xué)生,開啟學(xué)生情感世界的大門。
例如,在學(xué)校舉辦拔河比賽之后,可以讓學(xué)生寫下比賽的經(jīng)過和自己的感受,而在布置寫作任務(wù)之前,教師對學(xué)生進(jìn)行了動員:“同學(xué)們,我們班在拔河比賽上獲得了第一名,這是每個人共同努力的結(jié)果,我相信大家心情一定很激動,老師也是一樣,老師為你們感到驕傲,讓我們一起鼓掌,為你們所獲得的成績慶賀。下面讓我們拿起筆記錄下這榮譽的時刻吧!”通過教師的啟發(fā),學(xué)生的情感因素充分地調(diào)動起來,所寫的文章更加真實、情感也更加豐富。
二、創(chuàng)設(shè)情境對情感素質(zhì)進(jìn)行深化
情感需要特定的情境才能產(chǎn)生,所以,教師可以利用創(chuàng)設(shè)情境的方式來激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,陶冶學(xué)生的情感,增強學(xué)生的內(nèi)心體驗。例如,在進(jìn)行小學(xué)三年級《我愛秋天》這一內(nèi)容的寫作教學(xué)時,教師就可以借助多媒體為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境,可以通過多媒體為學(xué)生播放秋天相關(guān)的圖片、視頻,讓學(xué)生看到秋天的紅楓葉以及農(nóng)民伯伯豐收時的喜悅,等等。通過直觀地展現(xiàn)提高學(xué)生的寫作興趣,激發(fā)學(xué)生對于秋天的喜愛之情,在多媒體情境中學(xué)生獲得了生活中鮮活的素材,所寫的文章就能更加充實,情感也十分真摯,同時,又富有生活情趣。
總之,情感素質(zhì)對學(xué)生日后的學(xué)習(xí)和生活都有重要的影響,因此,小學(xué)語文教師在進(jìn)行作文教學(xué)的時候一定要實施情感教育,在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的情感素質(zhì),充分重視學(xué)生自身的情感特點,讓學(xué)生在寫作的過程中抒發(fā)內(nèi)心最真實的情感和感受,這樣教師才能走進(jìn)學(xué)生的情感世界,幫助學(xué)生解決情感上的煩惱,讓學(xué)生不僅學(xué)會知識,而且還能有健康的心態(tài)、樂觀的情緒、積極向上的態(tài)度,為學(xué)生日后步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文1000字 篇6
我非常喜歡小狗,因為狗對人是忠誠的,所以就要求外婆給我買一只。小狗終于買回來了,母的,它的品種是吉娃娃,我們給它起名叫妞妞.
妞妞的性格很內(nèi)向,剛來外婆家的時候什么也不敢吃。后來,慢慢的,妞妞知道外婆是他的新主人了,就成天像豬一樣,一天差不多能吃兩個饅頭。我和外婆都說:“咱家養(yǎng)了一只“豬”!”
不過妞妞也有不聽話的時候,只要他不聽話,外婆就會說:“棍兒哩?棍兒哩?”這時,妞妞就躲在窩里或沙發(fā)底下不敢出來了。它還有一種方法,例如:我準(zhǔn)備上學(xué)呢,妞妞也非要去,我一吵它,它就躺在地上讓我給它抓癢,你說好笑不好笑?
妞妞很膽小,看見一只小蟋蟀就不敢走了,不過有時候他也很厲害,就是遇上比自己大的狗也敢斗一斗。
有一次,我?guī)фゆとサ酆缽V場玩,我和妞妞走著走著,遇見一只比妞妞大得多的薩姆一,我叫它躲開,可他還不聽勸,往后面退幾步,好像正在戴拳擊。然后大搖大擺的沖向前去,準(zhǔn)備跑過去跟大狗作戰(zhàn)呢!
我喜歡小狗,妞妞給我的生活帶來了很多樂趣!
在我的外婆家有一只可愛的狗,因為它全身毛是黑色的.,長得十分健壯,神態(tài)憨厚可愛,我們給它取了一個好聽的名字叫黑虎。
都說狗是通人性的,黑虎在這方面表現(xiàn)得特別突出。不管你在什么地方喊它的名字,只要它聽得到,就一定會來找你。每次我去外婆家,在不遠(yuǎn)的橋上,我叫一聲黑虎,它都會搖頭擺尾過來迎接我們,和我們好好親熱一番。
黑虎不但通人性,而且令人欽佩,在我心中的形象顯得特別的高大。
記得那是一個周末,天氣非常晴朗。我和爸爸、媽媽一塊去外婆家過周末。在路上,我們遇到了一條大黃狗,兇巴巴的朝向我們沖過來,當(dāng)時把我們一家三口給嚇慘了,我躲在爸爸的身后,差點哭出聲來。說時遲、那時快!突然從后面沖出一條黑色的狗,和那條黃狗打了起來,把它趕跑了。等我回過神一看那條狗,原來是黑虎!這一次我陪黑虎好好玩了個夠,以示感激它的救命之恩!
這天下午,我和表姐去后山上玩耍。從我們一出門,黑虎就一直跟在我們后面,就好像我們的保護神,一步也不離開我們。我們在山上玩了一會兒,看見一條比黑虎高大而強壯的灰狗擋住我們的去路,在它的旁邊,正是剛才被黑虎打敗的那條黃狗。原來這家伙搬來了援兵。∧菞l灰狗顯得十分驕傲,懶洋洋的,一點都瞧不起我們的黑虎。但是黑虎一點沒有懼怕的神色;夜泛忘S狗發(fā)出多次挑釁,黑虎在忍無可忍的情況下,趁敵不備,猛地沖上去,一口咬住灰狗的后腿,痛得灰狗嗷嗷直叫,黃狗這時已經(jīng)嚇得魂飛魄散,逃了老遠(yuǎn)。在和灰狗的打斗中,黑虎慢慢地占了上風(fēng),最終灰狗大敗而逃,親愛的黑虎也受了傷,我們傷心透了;丶液,我和表姐一起找來衛(wèi)生紙給它擦去鮮血,還給它上了一點云南白藥。看到我們著急的樣子,黑虎用它的舌頭舔了舔我們的手,好像在叫我不要為它傷心。
經(jīng)過這件事以后,黑虎英雄般的形象就永遠(yuǎn)留在了我的心中。我們和黑虎的感情加深了許多,每次回外婆家,它都會到大橋上迎接我們;每次我們離開,黑虎都要送我們一程。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文1000字 篇7
夏姑娘又回來了,火熱的太陽把大地烤得滾燙極了,人們就像置身于熱氣騰騰的火爐中。一天中午,人們都還在午睡,小松覺得無聊,就去找李強玩。
他們玩的大汗淋漓,衣服都濕透了,終于,也被焦熱的太陽征服了。于是,他們顧不上玩耍,只好回家吹吹涼爽的風(fēng)扇了。李強和小松在回家的路上遇到了兩顆高大的桃樹,種在李強的鄰居王大嬸的小院里。樹上結(jié)滿了一個個粉嫩的桃子,像小燈籠一樣,可誘人了!在不遠(yuǎn)處,就能聞到香味。李強兩眼發(fā)光,似乎找到了救星,口水流下了三千尺。他猛然停住腳步,不由自主的.冒出了一個念頭:王大嬸家的桃子一定很好吃,看著都那么漂亮,可我不會爬樹,再說了,被發(fā)現(xiàn)也不好,小松是班里最會爬樹的了,何不……“嘿,小松,咱們?nèi)グ褬渖系奶易诱獛讉下來解解渴吧!那是我家種的,別客氣,去摘幾個吧!”李強指了指那棵樹,又拍拍胸脯,興高采烈的對小松說。小松看著顆顆大桃子,咽了咽口水,抵制不住誘惑,說:“既然是你家種的,那我就不客氣了。”說罷,小松和李強來到了王大嬸家的院子里。
小松幾個快步,立刻就爬上了其中的一顆,坐在樹枝上,小心翼翼地伸出手,準(zhǔn)備摘桃子。一個,兩個……小松像猴子一樣,靈活地操縱著。他還在樹上津津有味地吃了起來,嘖嘖稱贊道:“真甜呀!”李強聽了,似乎全身的細(xì)胞都活躍了起來,他對小松招了招手,小聲地說:“小松,幫我摘一個吧!”小松點點頭,把手中的另一個桃子扔了下去,“喲,真可惜,摔了一個!崩顝姲欀碱^,頓時心灰意冷,心里像黃花菜一樣涼。小松看了,又拿了一個桃子,向李強扔去。這次李強接住了,背靠著樹,翹著二郎腿,一口又一口的美美享用起來!罢l呀?哎呀,一定是又有人來偷桃子了!”王大嬸從睡夢中驚醒,朦朧的聽到了些響聲。王大嬸迅速穿上衣服,走了出來,心想一定要把偷逃賊逮個正著!班,嗒,嗒!崩顝娦囊惑@,心想一定是有人來了。可他顧不上這些,三十六計,走為上計,就一溜煙的逃走了。
王大嬸來到桃樹下,一看,樹上還真有一個男孩在吃桃子!澳憧旖o我下來!”王大嬸哄到,“怎么可以偷別人家的桃子,這可是我家種的!”小松聽了,疑惑不解,這是李強家的桃子呀!“砰——”小松只好跳下了樹。剛跳下來,小松就被王大嬸給拽到學(xué)校去了。
來到學(xué)校,小松帶著王大嬸找到了班主任。王大嬸看著班主任,搖了搖頭,說道:“哎!你瞧瞧,現(xiàn)在的孩子都學(xué)會偷東西了,剛才就把我家的桃子偷走了!倍驹谝慌缘男∷晌鼧O了,眼淚一滴又一滴地落了下來,小聲嘀咕著:“那不是李強家的桃子嗎?”班主任看了,皺了皺眉頭,說:“是這樣嗎?”小松搖搖頭,把事情真相說了出來。
最后,班主任又找來了李強,邊喝茶邊說:“李強,老師沒有教育過你們要誠實守信嗎?怎么可以欺騙同學(xué)呢?……”李強聽了,羞愧的低下了頭,臉也不由自主的紅了,低沉的說了一聲:“我錯了,不應(yīng)該欺騙小松!”王大嬸見了,語重心長地說:“以后不能偷桃子了,更不能讓同學(xué)幫你做這樣的事情,如果要吃桃子,找大嬸拿,我會給你的!”班主任和王大嬸都笑了起來。
從此以后,李強和小松再也不做不光彩的事情了。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文1000字 篇8
小學(xué)生作文三百字
1:多變的老師
我們有個多變的崔老師,他長著瓜子臉、葡萄似的的小眼睛、金元寶似的耳朵。每次上課都穿著黑色的褲子,有時還穿著米色的西服。
說他多變,是性格多變,有時外向,非常開朗,什么話都對我們說。上課的時候?qū)ξ覀兒車?yán)肅,課間休息的時候,像一位大哥哥和我們一起做游戲。
崔老師很愛我們。記得有一次,我來到學(xué)校上學(xué),因為來的早,就和同學(xué)鬧了起來,我們玩得正開心,忽然我“哎喲”一聲摔了一跤,起來一看,腿破皮了,流血了,我頓時覺得疼痛難忍,崔老師來了,看見了這般情景,馬上給我媽媽打了電話,叫她來接我,媽媽帶我去醫(yī)院,老師說:“我也去吧,這是我們老師的責(zé)任。”說著也跟我來到了醫(yī)院……不久我的傷就好了。
崔老師還很嚴(yán)厲。拿今天來說吧,崔老師正給我們講課的時候,忽然眼睛盯著一個地方不動了,原來是王聰聽得高興,跪到了凳子上,崔老師看見了,眼睛一瞪,說:“王聰,你怎么能蹲到凳子上,這又不是體育課。”從那以后,王聰再也不淘氣了。
我們的崔老師既幽默,又嚴(yán)厲,既外向、開朗,又和藹、認(rèn)真,我們大家都喜歡他。
2:我的爸爸
我的`爸爸,今年三十四歲,高高的個子,薄薄的嘴唇,高高的鼻梁上戴著一副金絲眼鏡,一頭烏黑的短發(fā),看上去酷極了。我爸爸耐力很強,不但熱愛工作,而且性格開朗,從不對人發(fā)脾氣。
爸爸是個工作狂,一天都是早出晚歸,他在家也是一根不可動搖的“定海神針”——坐在電腦房不是畫圖就是看電腦。因為他是二級電腦師嘛!只有唯一休息的一天——星期日,他還要電腦半天時間到電腦上去查找資料。
有一次,我做數(shù)學(xué)作業(yè)時,忽然有一道星號題把我難住了,我左想右想,草稿紙都用了二張,還是做不出來。我去問爸爸,爸爸一看就明白了,拿一張紙,畫起圖來給我講,他講了三遍,我的腦海里還是一片空白,我以為爸爸要罵我,心想:“糟了”!爸爸卻說:“文文,為父再給你講一遍”。我高興極了,這一遍我聽懂了,我把作業(yè)做得有條有理。第二天,老師還表揚了我的那道題。我心想:“這都是我爸爸的功勞”。
我為有這樣的爸爸而感到驕傲。
3:我的課余生活
我的課余生活豐富多彩。有打乒乓球、打羽毛球、彈鋼琴、畫畫、玩電腦……其中乒乓球是我的最愛。
記得這個星期五晚上,我又來到乒乓球訓(xùn)練中心打球,教練叫我和廖可可打,我們都是老將了,我發(fā)了一個削球,她也削了過來,我扣下去,可惜球出界了,我一不小心丟了這一球,接著,我有一點緊張,連丟了幾分。我深吸一口氣,想起了張怡寧丟分時的冷靜和從容,這時,我記起了打球的要點:人要反應(yīng)靈敏,腳步移動要快,打的速度也要快。于是我發(fā)了一個上旋球,很快就扳回了一分,接著幾個回合,我都贏了,對手被我打懵了,最后我贏了這局球。
打乒乓球讓我明白了:想打好球不但要勤學(xué)苦練,更要有良好的心理素質(zhì),只有樹立堅定必勝的信心,才能發(fā)揮出良好的技術(shù),才能贏得最終的勝利。
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