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有關(guān)勇氣作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的勇氣作文10篇，歡迎大家分享。
勇氣作文 篇1
勇氣可貴嗎？或許有人會(huì)說，雖然我膽小如鼠，但我還不是照樣活得好好的。但于我來說，勇氣是我成長路上的最大助力。
曾經(jīng)，我也是個(gè)“膽小如鼠”的人，倒不是說什么害怕蟲子啊，怕黑之類的，而是沒有勇氣去做一些以前沒有做過的事，導(dǎo)致我白白錯(cuò)失了很多機(jī)會(huì)。是那一次事影響了我。
已經(jīng)忘了是哪一年，唯一記得的：那是一個(gè)美麗的春天。
班主任王老師，是故事的主角，不，是“幕后黑手”。
那天，王老師急匆匆地對(duì)我們講，隔壁班的“飛毛腿”要和我們班同學(xué)比跑步，問我們誰要去。結(jié)果，全班沒一個(gè)人舉手，王老師臉上露出焦急的表情，等了半天也沒一個(gè)人回應(yīng)，他便病急亂投醫(yī)，隨手一揮，點(diǎn)了一個(gè)人說：“就你了！”好巧不巧，那個(gè)人竟是我。
我的體育并不好，甚至可以說是差到了極點(diǎn)，在老師點(diǎn)我之前，我根本沒想過要去比賽，當(dāng)然，他點(diǎn)我之后我也沒想過要去，而是去求我們樂于助人的班長，請(qǐng)他代我去。
我怎么也沒想到，平時(shí)那么熱心而且體育又好的班長大人果斷地拒絕了我，讓我“想都別想”。無奈，我只能去求其他人�？伤麄兒孟裾f好似的'，沒一個(gè)肯幫我。我甚至還去找了王老師，可他說：“你只要能找得到替你的，我無所謂，”這句話，如同給我判了個(gè)死刑。
我放棄了，我沒有去找別人了，但我已經(jīng)下定決心：那天比賽我不會(huì)去，對(duì)，就是沒有勇氣，不想面對(duì)失敗，不想……面對(duì)老師對(duì)我的失望。
本來已經(jīng)萬事俱備，但比賽前一天晚上，我失眠了，在床上久久地思考著……
比賽快開始了，王老師和同學(xué)們都焦急地等著。離開始只有一分鐘了，他們都認(rèn)為我不會(huì)來的時(shí)候，我出現(xiàn)了。是的，這幾乎花光了我所有的勇氣，我才能站在這里。
出乎意料的，我居然比他先到終點(diǎn)，天知道我那時(shí)的喜悅，看著老師笑瞇瞇地獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)筆袋，我高興地快上天了。我開始慶幸，我有勇氣來到這里，站在這里。從那以后，勇氣仿佛從天而降，助力著我的每一次成長。
小學(xué)畢業(yè)后的一次同學(xué)聚會(huì)，我才偶然得知那次是王老師親手策劃地一場“戲”，但不可否認(rèn)，這場“戲”已對(duì)我造成了不可逆的影響，讓我知道，勇氣是最可貴的。
勇氣作文 篇2
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，我的生活有數(shù)不清的坎坷。面對(duì)各種挑戰(zhàn)，我總是一而再再而三的逃避和退縮，直到有一天……
我住的小區(qū)里，有一條長約2米多，深為50厘米的人工河。在當(dāng)時(shí)，整個(gè)小區(qū)的小孩也只有幾個(gè)人曾跳過去，所以一直被我們稱作“勇氣現(xiàn)如今，我以是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，但我從小到大，生活里充滿了河”。當(dāng)然，也有不少人在河邊試著跳，但絕大部份人都跳不過去，一直在河邊徘徊。
一天，當(dāng)時(shí)正值盛夏，驕陽似火，萬里無云。午后的太陽照在身上，火辣辣的疼，我和幾個(gè)小伙伴一起冒著被“烤熟”的風(fēng)險(xiǎn)溜到河邊玩耍。突然，有一位名叫趙斌的大男孩像耍猴似的一把抓住我的頭發(fā)，我生氣極了，他見狀，立刻跳到了“勇氣河”的對(duì)面。我望著他，傻眼了。想：完了，我跳不過去呀！他站在河對(duì)面笑嘻嘻的說：“莫凡，你過來呀！過來呀！過來我就道歉！”
我站在河邊，顯得有些不知所措。沉默了一小會(huì)，我鄭重的說：“跳就跳，誰怕誰！”我走到河岸的邊緣，裝作隨時(shí)可能跳過去的樣子，但一見腳下的河水，我不動(dòng)了，我知道，我害怕了。又是一陣沉默……沉默過后，傳來了一陣笑聲�！拔液门屡屡�！”趙斌一邊做著鬼臉一邊說。
我憤怒了，終于，我像一頭獅子一樣爆發(fā)了，鼓足勇氣跳了出去，在場的'所有人都被我的舉動(dòng)震撼了，好像看見了什么大事一樣，隨之而來的是一陣經(jīng)久不衰的歡呼聲，他們大喊著：“道歉！道歉！”趙斌無可奈何，只好道歉。
由嘲笑化為贊嘆，即使這算不上什么，但這將會(huì)在我的人生清單上留下最濃的一筆！
勇氣作文 篇3
中午復(fù)習(xí)休息的間隙，我隨意翻看了勵(lì)志故事《成敗只差一句話》，禁不住為故事中勇氣十足，聰明可愛的孩子大聲叫好。
故事講述的是一對(duì)夫妻帶著一個(gè)5歲孩子的三口之家到城里租房子，跑了一天才找到一個(gè)比較合適的公寓，可房東卻遺憾地說：“啊，實(shí)在對(duì)不起，我們公寓不招有孩子的住戶。”夫妻倆最后只能無可奈何地走開了。但這個(gè)孩子子把事情的經(jīng)過從頭到尾看在眼里，一邊跟著父母走一邊想著問題，走出十幾米之后，他忽然轉(zhuǎn)身跑回去敲開房東的門，精神抖擻地說：“爺爺，我才5歲，沒有孩子，只帶著兩個(gè)大人：老爸、老媽。這房子可以租給我嗎？”房東聽了不僅連聲夸他聰明，而且把房子租給了他們。
這個(gè)孩子雖然只有5歲，但他表現(xiàn)得不僅很有勇氣，而且很有智慧。在大人都沒能夠做成功的情況下，他竟然轉(zhuǎn)身跑回去敲房東的門，一句“我才5歲，沒有孩子，只帶著兩個(gè)大人”的`話不僅讓人覺得好笑，更讓人感到他的勇氣和聰明才智。如果換作是我的話，我肯定不可能這么做，因?yàn)椋繓|說不招有孩子子的住戶，大人已經(jīng)被拒絕了，他們都沒做成的事我怎么能做成呢，自然沒有了再去嘗試勇氣，也就不可能象那個(gè)孩那樣轉(zhuǎn)變角度想問題，說出這么有道理有智慧的話。
這篇小故事給了我很大的啟示：大人沒能做成功的事情不等于我們孩子子也沒法做成功，關(guān)鍵我們有沒有勇氣去嘗試，只要我們有勇氣去嘗試，我們才能充分發(fā)揮自己的聰明才智，這樣以來，一些原本“不可能”或者“做不成”的事情，或許變得很簡單，輕而易舉地做好了。
勇氣作文 篇4
人的一生短暫而又漫長，其生活歷程更不平坦，雖然人人都希望時(shí)時(shí)順利，
但這是不可能的。無論什么職業(yè)做什么事的人，每個(gè)人都會(huì)在生活、學(xué)習(xí)或工作中遇到各種各樣的困難和挫折。
有這樣的一個(gè)故事，在美國有一個(gè)人，他二十一歲時(shí)，做生意失敗；二十三歲時(shí)，角逐州議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失敗；二十六歲時(shí)，伴侶去世；二十七歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)角逐聯(lián)邦眾議員落選；三十六歲時(shí)，角逐聯(lián)邦眾議員再度螺旋；四十五歲時(shí)，角逐聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時(shí)，角逐聯(lián)邦參議員再度落選；然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，他終于獲得了成功，當(dāng)上了美國第十六任總統(tǒng)！
這個(gè)人就是林肯。作總統(tǒng)的林肯有著如此坎坷的路途，作為世界聞名的大文豪馬克吐溫也同樣有著不凡的人生。他曾經(jīng)經(jīng)過商，做過打字生意，辦過出版公司，結(jié)果虧了30萬美元，但他沒有就此頹廢，而是鼓起勇氣，振作精神重新走創(chuàng)作之路。他很快擺脫了失敗的痛苦，利用自己的天賦開辟了文學(xué)創(chuàng)作中一片屬于自己的天地。
通過這個(gè)故事，我想你一定會(huì)明白了成功是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的'。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情，在我們成長的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘去美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。
如果因?yàn)榕峦�，就不愿意伸手，那么�?duì)于這種人來說，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。
勇氣作文 篇5
人的命運(yùn)往往掌握在自己手里，我們要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不在命運(yùn)前屈服。
魯迅曾說過“悲劇是將人生中有價(jià)值的東西毀滅給人看，喜劇是將那些無價(jià)值的東西撕破給人看。有些具有珍貴價(jià)值的東西唯有在特定條件下才能呈現(xiàn)出靚麗美景。才能折射出異彩紛呈的光暈。
人生路風(fēng)雨路，坎坷是在所難免的，我們要鼓起勇氣坦然面對(duì)命運(yùn)岔路口。
因?yàn)橛職猓惗喾叶笞∶\(yùn)的咽喉。
因?yàn)橛職�，杜甫萬方多難中成就詩圣。
因?yàn)橛職�，是�?qiáng)者在逆境中成就自我。
在徐悲鴻一生;我的回憶中，因?yàn)楦赣H的去世遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)落難上海的苦悶，因?yàn)檎也坏铰毼坏臒⿶�，因�(yàn)轲嚭黄鹊耐纯啵驗(yàn)橥蝗唤蹬R的希望有破滅。在種種絕望中，差一點(diǎn)是徐悲鴻在滾滾不息的黃埔江中結(jié)束自己年輕的生命。他看著奔騰而渾濁的江水洶涌的沖擊著江岸發(fā)出沉重的響聲，徐悲鴻的`心中感到燃燒般的痛苦，當(dāng)一陣寒冷的戰(zhàn)栗從他的腳跟慢慢遍布全身上時(shí)。他才清醒過來，想起自己的責(zé)任和曾經(jīng)有過的壯志，想起家中的母親河妹妹，他重新鼓起勇氣面對(duì)生活。
一個(gè)人到了山窮水盡的地步能夠自拔，才算是一個(gè)真正的勇者。
海寧四大才子之首王國維，縱論古今，意氣風(fēng)發(fā)，卻也在頤和園投湖結(jié)束自己的生命，假如他在多一份勇氣正是生活是否不會(huì)自殺，從而做出更偉大的成績。
苦難并非我們想要的，但在命運(yùn)的旅途中是不可避免的，在困難面前是選擇退縮，還是鼓起勇氣面對(duì)，如果選擇前者那么你的人生是失敗的，你不會(huì)是命運(yùn)的掌舵者，而是命運(yùn)主宰著你，選擇后者征服命運(yùn)，戰(zhàn)勝困難，勇氣將為你贏得選擇權(quán)。
慢慢人生路，不在乎你自己得到多少，而是在這段路上你錯(cuò)過了什么。是否在困難面前甘愿退縮，甘愿做一個(gè)弱者，鼓起勇氣征服命運(yùn)，絕不在命運(yùn)前屈服。
本文標(biāo)題“勇氣征服命運(yùn)”新穎別致，簡潔明快的語言和比喻論證的運(yùn)用很成功，如“徐悲鴻的心中感到燃燒般的痛苦”“貝多芬扼住命運(yùn)的咽喉”，使得文章讀起來很容易接受。
勇氣作文 篇6
從小到大，每逢自己失意或想放棄時(shí)，一盞勇氣之燈的光芒總會(huì)為我驅(qū)散心中的迷茫。它化作一絲清風(fēng)，帶給我沁人心脾的清涼；它從天空上飄落了下來，化作一粒種子，埋在我內(nèi)心深處，潛滋暗長：每個(gè)人都會(huì)有擊敗困難的勇氣和力量。
寬敞明亮的教室里，老師還沒來，同學(xué)們正七嘴八舌地聊著天，這又是美好的一天！可是，可是我卻沒有辦法融入其中：因?yàn)椋裉煳矣幸粋�(gè)演講。從來沒有在同學(xué)們面前演講過的我，此時(shí)就像身處地獄一般，被綁在柱子上，被繩子勒住脖子，讓我喘不過氣；同學(xué)們的笑聲在我看來就像一群小妖怪在討論我該煮著吃，還是炸著吃……突然，大家安靜下來，原來老師已經(jīng)站在講臺(tái)上了！演講要開始了啊！我的心砰砰直跳，演講稿都被我攥出汗了。
時(shí)間一分一秒過去，終于輪到我上場了。我的腿在發(fā)抖，心亂如麻，之前記住的臺(tái)詞全都忘光了。我小聲地對(duì)自己喊了一聲：加油！然后用顫抖的聲音開始了演講：“同學(xué)們，今天我給大家演講的是《暑假敦煌游記》�！边@么簡單的一句話，被我背的磕磕巴巴，我聽見了同學(xué)們的竊竊私語：“那么簡單的'話都說不好，真是……”我在臺(tái)上一個(gè)踉蹌，感覺心都快跳出來了，豆大的汗珠從臉上滾落，滴在了地上�！耙唤o老師說說，不講了吧？”我心里打起了退堂鼓。老師見我半天不說話，想幫我解圍：“要不你下周再來講吧，沒事的，下次還有機(jī)會(huì)，你敢上來已經(jīng)勇氣可嘉了�！闭f完，她還瞪了兩個(gè)小聲說話的同學(xué)一眼。
我真的好想答應(yīng)�。】尚闹幸粋�(gè)聲音決絕地說：我不甘心！多好的一個(gè)機(jī)會(huì)可以展現(xiàn)自己，克服自己的缺點(diǎn)，可我居然想放棄！我為自己的想法感到羞恥，同時(shí)，一種勇氣在我心里油然而生，令我一下充滿了力量。我對(duì)老師說：“老師，我可以的，我想講下去！”我定了定神，不再緊張了，當(dāng)我流利的做完演講，同學(xué)們暴發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。
每當(dāng)面對(duì)困難時(shí)，我們都需要多一點(diǎn)勇氣�；蛟S，在放棄的那一瞬再努力堅(jiān)持一下，奇跡就會(huì)到來！
勇氣作文 篇7
馬克吐溫說過：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒。”
海倫凱勒出生時(shí)健康美麗，1歲7個(gè)月時(shí)因疾病失去視覺和聽覺，同時(shí)也失去了學(xué)習(xí)說話的權(quán)利。但她并沒有被黑暗與寂靜打倒，她以勇氣豪哥樂觀面對(duì)所有的不幸，并以驚人的毅力完成了在哈弗大學(xué)的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士的聾啞人。
與海倫凱勒相比，我們幸運(yùn)太多了，我們能看，能聽，能說，我們的世界充滿光明和聲音，但為什么我們不能像海倫凱勒一樣取得成功呢？難道我們連一個(gè)聾啞人都不如嗎？
不，不是的。如果我們也能有像海倫凱勒一樣的勇氣、樂觀以及頑強(qiáng)不起的毅力，那么我們必定會(huì)如海倫凱勒一樣取得驚人的成績。
其實(shí)，不只是海倫凱勒，幾乎每個(gè)偉人背后都有一段辛酸的過去，就像《鋼鐵是怎樣煉成的`》的作者奧斯特洛夫斯基來說吧：他在23歲那一年，由于勞累過度，健康狀況越來越糟，直到全身癱瘓，完全失去了活動(dòng)能力。1930年，雙目失明的奧斯特洛夫斯基用自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷作素材，以頑強(qiáng)的意志開始創(chuàng)作長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，最終克服困難，完成了這部不朽的杰作。
一個(gè)個(gè)故事，都告訴我們同一個(gè)道理：在遇到困難或不幸時(shí)，不要害怕，不要?dú)怵H，不要放棄，勇敢地，樂觀地去面對(duì)，去克服，用我們的毅力改變命運(yùn)，創(chuàng)造奇跡！
記住，勇氣+毅力=奇跡！
勇氣作文 篇8
勇氣，每個(gè)人在人生道路上不可缺少的一樣?xùn)|西。每個(gè)人，都需要他，曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事。
一位年輕人跋涉在人生的道路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已擁有了“自尊”“自信”“自立”“勇氣”“美麗”“金錢”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊，當(dāng)渡船行至江中時(shí)，風(fēng)起浪涌，險(xiǎn)象環(huán)生。肖公要求這個(gè)年輕人必須丟掉一個(gè)背囊，年輕人稍加思索，把“勇氣”丟入水中。再后來，年輕人失去了所有，因?yàn)樗チ巳松缆飞媳夭豢缮俚囊粯訓(xùn)|西那就是“勇氣”
或許，許多人都會(huì)說，沒有勇氣照樣可以走下去，是的雖然失去勇氣你照樣可以走下去。但是，當(dāng)你遇到什么困難或挫折是你需要勇氣，沒有了他，你可能無法越過這一道道人生道路上的`柵欄和泰山……
每個(gè)人，在母親肚子里是就已經(jīng)會(huì)使用勇氣了。當(dāng)你從母親肚子里出來時(shí)，你就是使用了勇氣。讓你來到了這一個(gè)繽紛五彩的世界……
這就是勇氣，每個(gè)人必不可少的——勇氣。
勇氣作文 篇9
我買了一個(gè)氣球，這是一個(gè)紅色的心形氣球，在陽光和燈光的照射下，周圍仿佛堵上了一層金邊，煞是好看！我把它掛在家里，它經(jīng)常會(huì)飛來飛去，而且老是喜歡貼在天花板上，有種呆呆的可愛！
有一天，它漏氣了，氣慢慢地從它身體里面跑出來，可是它還是貼著天花板，不停地飛呀飛。也許它要趁還有氣的'時(shí)候多玩玩吧。我想。 終于，它開始漸漸停下自己歡快的腳步，慢慢地走向生命的盡頭。每天它都會(huì)因?yàn)樯眢w沒有太多的氣了，而一次次不由自主地下沉，而它卻不屈向上，使出全身不多的勁，又飛上去，依舊呆呆的貼在天花板上。直到有一天它累垮了，身體下沉到地面上，再也飛不上去了。氣球老了，飛不動(dòng)了！可它依舊高昂著自己的頭，試圖再飛上去！“把它放了吧！把它放了吧！”我的腦海里經(jīng)常有這個(gè)念頭。看著它癟癟的身軀，我最終決定把它放了。我輕輕抱起它，拉開客廳的窗戶，慢慢將它放出窗外。忽然，一陣風(fēng)吹過，氣球似乎一下子又恢復(fù)了生機(jī)。你看，它在風(fēng)中歡快地玩耍著，隨著風(fēng)兒忽上忽下，慢慢飄向遠(yuǎn)方�？粗斤h越遠(yuǎn)的氣球，我又想起一次一次努力向上的它，心中不由的一陣感動(dòng)：我們不也應(yīng)該這樣不屈向上、努力堅(jiān)持嗎？我突然明白了生命的意義就是不屈向上的勇氣！
勇氣作文 篇10
昨夜春雨一場，露水凝于葉尖，春色如畫。
助跑，起跳……一套熟悉的動(dòng)作舒展開來，我才發(fā)現(xiàn)自己沒有跨越那根竹竿。由于昨夜的一場春雨，空氣中充滿了泥土芬芳的氣息。我站在沙坑中，望著躺在沙子中的竹竿，心中泛起了一絲苦楚……
今天彭老師把原先練習(xí)的皮筋換成了竹竿，并且讓我們一個(gè)個(gè)去試跳。見到這對(duì)于我來說比較高的竹竿，我有些退縮，但沒有辦法師命難違，只好硬著頭皮上了。我數(shù)好步數(shù)：“一、二、三、四、五……”好，發(fā)力開始起跳，但不幸的是，起跳的.幅度不夠大，我連人帶竿一起掉入了沙坑，塵土飛揚(yáng)，竿子落地的聲音也變得異常響亮，我聽見有些男生說：“姿勢(shì)都不正確，為什么是起跳腿后跨的……是因?yàn)樗藛幔俊泵鎸?duì)一些男生的冷嘲熱諷，我頓時(shí)心中微涼。
風(fēng)漸漸大了，操場周圍的大樹發(fā)生“沙沙沙”的聲音，綠葉似乎掙扎了一番，才守在了大樹上。
無奈，只得等待下一輪。彭老師毫不留情地加高了高度，我搖了搖頭，呼吸著略帶潮濕的空氣，看著那根竹竿，心里獨(dú)自思忖：跨過那根竹竿是什么滋味？我能不能嘗嘗那滋味？
終于，該來的還是要來的，又輪到我了。眼見我前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)跨越了竹竿，我深吸一口氣調(diào)整了一下心情，鼓足了勁向竹竿奔去。一步，兩步，三步，竹竿越來越近了！四步，五步，將要起跳了。此時(shí)耳旁傳來了同學(xué)們的加油聲，我屏住呼吸，努力飛身上竿！那一刻，時(shí)間仿佛凝固了，我才驚醒，發(fā)現(xiàn)自己已穩(wěn)穩(wěn)地落在了沙坑中。是，我很矮，但我不信矮的人就跳不過那根竹竿！陽光下，那根竹竿上的光澤因我而格外耀眼。
彭老師帶頭鼓起了掌，那掌聲在春日的操場上異常動(dòng)聽。
春風(fēng)微涼，嘴角上揚(yáng)。