實用的給自己勇氣作文合集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的給自己勇氣作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給自己勇氣作文 篇1

　　在那些逝去的歲月里，無論是收獲著鮮花與掌聲的成功，還是摻雜著痛苦與迷惘的失敗，似乎都不能喚醒那塊缺失的靈魂——一種名為勇氣的元素。

　　記憶里總是定格著這樣一幅畫面：被老師點名后緩緩站起的我，用細若蚊吶的聲音回答問題。繼而就被老師“聽不見！”和同學(xué)們鋪天蓋地的哄笑聲淹沒了。而那時的我，手心里，總是不知不覺就滲出了細小的汗珠，臉部的表情也尷尬地不自然起來。

　　其實也不是不會啊，只是太擔(dān)心自己的答案是錯誤的，害怕那么多人異口同聲地說你是錯的。由擔(dān)心進而衍生出了那種小心翼翼，最終發(fā)展為喪失了響亮地把答案說出來的勇氣。

　　唉，還是我太笨了。有時明知答案是正確的，卻都沒有勇氣把它說出口。可是，正是因為這一點點勇氣，才有了那么多的遺憾與錯過。希望今后的日子里，我能夠給自己一些勇氣，堅定自己的'信念，無論大聲說出來的結(jié)果是什么，都不會灑下后悔的淚水。穿越那些迷惘的思想，點燃黑暗中跳躍的光團，燃作勇氣的火焰，支持著自己對自己的信任。要相信你自己啊，別在生活中留下一處遺憾。

　　曾經(jīng)做過的事，就算是在心里堆積了再多的懊悔與沮喪，也于事無補。那就自己給予自己一些勇氣，在仿佛觸手可及的未來中，更加勇敢地生活吧！

給自己勇氣作文 篇2

　　掌聲是一種肯定， 是一種尊重，是一種鞭策，是一種動力。

　　記得在星期天的時候，我們老師說清明節(jié)的后兩天讓我們開一個“聯(lián)歡會”，過了兩天，我們期待以久的“聯(lián)歡會”就要開始了，聯(lián)歡會的前一天，我們在教室里又是裝又是扮，終于把教室搞得歡歡喜喜，紅紅火火。

　　第二天，我們“聯(lián)歡會”開始了，第一節(jié)目是“孔雀東南飛”舞蹈，第二個，第三個。終于輪到我了，只聽主持人喊到：下面有請“吉它王”出場，他給大家演奏《愛的羅曼史主題與變奏》于是，我三步兩步就上到了場上，拿起了吉它，給大家演奏起來，彈到中間，忽然我忘了譜子了，于是，我開始緊張起來。

　　這時，大家給了我熱烈的掌聲，這掌聲給了我信心，給了我力量，給了我勇氣，所以我不再緊張，鼓起勇氣，接著往后彈，��！在大家的掌聲中終于彈完了。

　　我站起來向大家鞠了個躬，這時的同學(xué)們突然鎮(zhèn)定了下來，這時我的心里嗵、嗵、嗵、的跳著，我想這次彈的.一定很爛。就在這時一陣熱烈的掌聲響了起來。

　　這個掌聲，是給人以勇氣的掌聲，是給人以尊重的掌聲，是給人以信心的掌聲，因此，在生活中，我們要為自已鼓掌，要為他人鼓掌，這是對他人也是對自己的尊重。

給自己勇氣作文 篇3

　　我是一個不太愛說話的小孩，媽媽說我這一點特別像爸爸。

　　我從來不敢舉手回答老師的問題，從上學(xué)以來媽媽幾乎每天都重復(fù)同樣的話，媽媽說：“上課一定要積極回答老師的問題，回答對了會得到表揚的，錯了也沒事，老師糾正時認真聽就行啦。”

　　我一直沒有做到，我怕我說錯了，老師提問時我沒有勇氣舉手。媽媽問我是不是不會老師提出的問題，其實也不是不會就是不敢。

　　昨天我鼓起勇氣回答了申老師的問題，說的時候我都能聽見我的心在砰砰直跳好緊張，說的還算順溜，說完聽見老師說很好請坐，我心里可高興啦！在數(shù)學(xué)課上我也舉手回答了一個問題，說完以后老師說很好請坐隨后又說了一句非常棒！黃曉陽也說了一個和我相反的問題，老師說你們兩個說的就是咱們這一節(jié)課要學(xué)的。

　　我好高興呀，這是我第一次主動舉手回答問題，回過來想一想也沒什么好害怕的`。

　　放學(xué)了，我風(fēng)一般的速度跑到媽媽面前告訴她我今天舉手回答了老師提出的問題。媽媽聽到我進步了也很高興說：“是不是感覺自己很棒呀，只要相信自己沒有什么做不到的，加油！”

　　要常對自己說：“我是最棒的，我一定能行。”加油！

給自己勇氣作文 篇4

　　每當遇到困難時，我的耳邊就會想起媽媽曾經(jīng)祝福過的那句話，那句話讓我戰(zhàn)勝了許多的不可能的事，也讓我受益匪淺。

　　記得有一次，媽媽突然對我說：“你已經(jīng)長大了，該學(xué)著少做點家務(wù)活了，你今天就拖地吧！”我愣一下，“可是我不會拖地啊”我委屈的說道，媽媽這次一改往常的和顏悅色，而是很“無情”得說：“你自己學(xué)著吧”我想這次肯定是不干活不行了，媽媽那么嚴厲，等媽媽出門后，我開始拿起拖把在拖把桶里涮了一下，然后就拿著拖把在地面上轉(zhuǎn)圈，可是剛拖完的地方不一會兒，就開始花臉了，我真是又氣又惱的，心想不干了，怎么就這么難啊，就坐在沙發(fā)上看電視，可是心里想難道你就這么放棄了么，媽媽不是說過么，遇到困難時，不要害怕它，不要灰心，只要我們有勇氣，努力去戰(zhàn)勝它，就一定會取得成功。

　　于是，我又拿起拖把開始認真地拖起地來，一遍兩遍地，不一會兒，地面就干凈的.能當鏡子照了，我看著自己的勞動成果開心極了，想著要是剛才放棄了，就看不到自己可以做的這么好，唏噓一下。

　　我從這件事后，我知道了當我們遇到困難時，只要你有勇氣就可以戰(zhàn)勝困難，做得很好，千萬不要半途放棄，要努力！

給自己勇氣作文 篇5

　　勇氣是什么？勇氣是一個東西，是一個心理，暗示著一個一生都會陪著你的信念，對，這就是勇氣，有時候真的很難克服困難，這個時候就要給自己一定的努力就好像說什么都不會害了自己一樣。今天我就要和你們說說什么事自己勇氣。

　　勇氣其實從小事開始就有了，大約在三四歲的時候，爸媽打算把我送去幼兒園，那個時候我就不敢去，因為我怕再也見不到爸爸媽媽了，我聽到這些話當時我就哭了。爸爸媽媽過來和我說怎么了嗎？我說：“你們要把我送到幼兒園。”爸爸媽媽和我說“幼兒園是一座城堡來的，很漂亮也很夢幻而且你還可以交很多朋友學(xué)更多的知識呢嘞�！碑敃r的我也是半信半疑，但是已經(jīng)很晚了，爸媽安慰好我之后，我便進入了夢鄉(xiāng)。

　　果然大人的嘴騙人的鬼。到了第二天，我去幼兒園的時候，根本和爸媽說的完全不一樣，這里并不像城堡，而是像一個游樂園一樣，爸媽對我說你看有很多小朋友你去和他們交朋友吧，當時我就有一點怕生，就不敢說話，爸媽就和我說你要勇敢要有勇氣這樣你才能。有更多的好朋友，心里就說加油你是最勇敢的`，給自己勇氣吧，然后我就去和那群小朋友打成了一片。在教室里面，想上廁所的我卻不敢和老師說，憋了很久很久，自己心明說沒有什么大不了的，我就和老師說想去上衛(wèi)生間嗎？加油加油，你是最勇敢的，然后我就和老師說我要去上衛(wèi)生間，其他人和我一樣，也要一起去，老師呢就立馬帶著我們?nèi)チ诵l(wèi)生間。

　　在此之后老師教了我們一些知識讓我們起來回答問題，我知道但是想舉又不敢舉。我的手突然莫名其妙的舉了起來，我就覺得很怪異，是我的手不聽使喚了嗎？不是，是勇氣，是它催動了自己的心，使自己有勇氣做成事。手舉起來后，我站起來正確的回答問題，得到老師和同學(xué)們的贊揚，隨后心里面就感到非常的開心，有成就感，說勇氣可以給我們帶來好多快樂。

　　勇氣這個東西，它其實給了我很大的一個自信，勇氣讓我敢于做任何的事情，敢于讓我去克服它，讓我獲得了成就感和幸福感，所以給自己勇氣不是一件壞事而是一件非常值得光榮的事情，所以一定要給自己勇氣。

給自己勇氣作文 篇6

　　我，一個自信的女孩，在成長的海洋中，我享受成功的快樂與失敗的痛苦，他們總是時不時，陸續(xù)地敲著我的門，在它們的伴隨下成就了一個自信的我，接受著風(fēng)雨的洗禮。

　　緊張忙碌的期中考試過去了，一切暫時都回到了往日的平靜，而我那顆心卻依然跳個不停，還沒忘卻考試時的緊張。

　　我永遠也忘不了那一天，那場生平以來第一次讓我心跳加速的語文考試。至今回想起來，我的手還是涼的，不斷的冒著冷汗。

　　當天十一點，當我將語文考試卷全都做完時，心中的石頭算是落地了，愉悅地檢查著題目，然而，當我讀到是，我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水，心都涼了。天��！我的離題了。也許是我看錯了，太緊張了，怎么可能呢？然而，我的直覺，我眼前的事實告訴我，確實偏題了。頓時，我驚呆了。

　　怎么辦？重寫一篇嗎？可是，時間一定不過。我不是地看著手表。一定不夠，怎么會這樣呢？我好象看到時間悄悄的在我的指間流失。不行，不行，你們回來啊！眼淚涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會輪到我？我的兩只手在相互不斷的摩擦著。我多么希望時間可以重來！

　　不行！還有半個小時多，還是有可能的，否則這些時間我一定會在焦慮中痛苦下去的。不管了，痛苦就痛苦吧！

　　那個重要的時刻，我覺得。我在寫與不寫中徘徊，最后，理智終于讓我決定去拼一拼。堅信，自信的想，我能行，我是個自信的人，我努力做的事一定能成功，有志者事竟成。

　　十一點十分，離考試結(jié)束還剩半小時。我拿了稿紙，坐下，一拿到筆，我就已經(jīng)開始飛快地書寫起來�！哆z憾是可以挽回的》，我寫著，想起了英語等級考試時的失敗與成功，我飛快地構(gòu)造起了一篇文章。

　　慢點，慢點，時間別過得那么快。我的內(nèi)心暗暗祈禱著。我的手在抖，我的心在抖，我覺得我全身都在努力。

　　終于，這篇盼望許久的`文章終于出爐了。現(xiàn)在十一點三十七分，我真覺得自己太偉大了，在這么短的時間里，竟然成功了，我覺得自己簡直制造了一個奇跡。

　　試卷上交了，雖然是短時間內(nèi)的作品，我依然自信滿滿地相信它，相信自己，這次不會考砸。第二個星期，分數(shù)出來了，90分，雖然不是最好，雖然也扣了很多，然而我依然興高采烈，那時我第一次在極度緊張的短時間內(nèi)完成的試題。它證實了我的自信沒有錯，見證了我那次可憐的經(jīng)歷。

　　世上沒有不可能，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，我們會看到成功在向我們招手。

　　自信的我繼續(xù)著我的成長路程，依舊接受著風(fēng)雨的考驗，然而我的記憶中，多了一份有價值的回憶，我的信念中，多增了一份自信。

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