【精品】勇氣的作文合集6篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的勇氣的作文7篇，希望對大家有所幫助。
勇氣的作文 篇1
勇氣是衡量靈魂大小的標準。——題記
在校時，老師讓我們每人上臺講自己所了解到的新聞和身邊事。還有兩人就輪到我了，我心中非常緊張：怎么辦？我不敢！頓時我的臉漲得通紅。
正當我無可奈何、已失去信心時，突然一股莫名的力量朝我撲來，原來是勇氣。它猶如一泓清泉，從我頭頂灌了下來，經(jīng)過了后腦，經(jīng)過了臀部，一直到了腳跟，流遍全身。我感覺渾身充滿著活力。
不一會兒到我了，雖然心中不免有些緊張，但我還是面帶微笑上了臺，心如同松了弦的'小提琴，緊張的心情放松了下來。就在這時，臺下響起了一陣熱烈的掌聲，我逐漸勇敢起來了，聲音也越來越洪亮：“今天，我要介紹的是……”我快速地講完了，又是一陣掌聲，還得到了老師的贊揚，我興高采烈，蹦蹦跳跳地回到座位。
勇氣如進入成功密室大門的鑰匙，只有勇氣才會成功；勇氣如走向成功殿堂的鋪路石；勇氣是成功的第一步，勇氣就是我們日新月異的社會。
從此以后，勇氣成了我無聲的伙伴，每天都在與我玩耍，與我相伴。
勇氣的作文 篇2
陽光燦爛的星期六，在少年宮上完了奧數(shù)班，等待著媽媽的來臨，10分鐘，20分鐘，30分鐘。兩個小時，還是不見媽媽的蹤影，這下可把我急壞了，我干脆自己打撤走，但有害怕我一走，媽媽又來了，我摸了摸口袋，沒有帶錢。如果換成別人在這么熱的夏天等這么久，非把他熱暈不可，辛好我有耐心。想著想著，時間又過去20分鐘了，我東張西望，就像鍋蓋上的.螞蟻一樣焦急，難道媽媽。
我已經(jīng)忍到了極限，我站了起來想了想看見旁邊有一家小食店，里面有公用電話，如果要打，要給錢，這可是定理��！但我沒帶錢，那可怎么辦，我無路可走了，我硬著頭皮，走進小食店，給老板說了原委，他說：“那就打吧！我不收你的錢！”我長嘆一口氣，打完電話，我說了謝謝，準備走了，那個老板拉住我，留下了一句珍貴的話：“在遇到困難時，要大膽的嘗試，那，總能成功”。
媽媽終于來了，我歡蹦亂跳地撲了過去。汽車載著我回家了。我不禁回頭望去，久久地注視著那家小食店，那普普通通的貨柜和那部電話，在那兒，我得到了勇氣，我感受到了人間最美的真情。
勇氣的作文 篇3
面對眾多的音樂大師和權威人士，它再三思考，最后它斬釘截鐵地大聲說：“不!一定是樂譜錯了!”話音剛落，評委席上的評委們立刻站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀它大賽奪冠。原來，這是評委們精心設計的“圈套”，以此來檢驗指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯誤并遭到權威人士“否定”時，能否堅持自己的正確主張。前面兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯誤，但終附和權威的意見而淘汰。小澤征爾卻因充滿勇氣，摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
成功的人并非不會犯錯誤，但是他們勇于正視錯誤，并以此位借鑒，更進一步。
遭遇挫折，不應放大痛苦。擦一擦額頭上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，鼓起勇氣，繼續(xù)前進吧!相信總有一天你會看見藍藍的.天，白白的云，青青的草，你嘴角還會有甜甜的微笑……
面對挫折，你要把握機會，仔細品嘗挫折帶來的人生感悟，并且抬起頭，鼓起勇氣去戰(zhàn)勝挫折。
勇氣的作文 篇4
“快去！快點回到你自己房間去睡覺！”
“不嘛！我一個睡不著。”
這是一個十分尋常的夜晚，夜深了，我傷心委屈地回到自己的房間，臥在床上，媽媽關燈了。屋子里一片漆黑，伸手不見五指，借著路旁的燈光，看見窗簾的影子像妖嬈的鬼影，死一般的靜，月光沒有準時照映我的臉龐，就連夢爺爺也沒有來找我玩，我期盼北斗星能與我說話，可是……沒有星星來。我孤獨得像根稻草，想去喝口水，可……沒有亮燈。我心悶地發(fā)慌，我想哭，可是又哭不出來。
這時，一種力量驅使著我快快入睡，驅使著我不再恐懼，驅使著我快快進入甜美的夢鄉(xiāng)…….這力量像媽媽溫暖的`懷抱；又仿佛爸爸寬大的胸膛，又恍惚慈祥的外婆……
我笑了，甜甜地笑了，我睡了，睡的很沉……我做夢了，做的很美……
第二天媽媽問我：“睡的怎么樣？不是睡不著嗎？”
“一種力量。”我笑了。
“一種力量？”媽媽迷惑的看著我說。
“是的，一種難以置信的力量，驅使著我……”我笑了笑，就去學校了。
“喂！”只留下身后媽媽的叫聲。
�。∵@力量不正是勇氣嗎？勇氣啊！你驅使著我成長……
勇氣的作文 篇5
我家隔壁住著一位老奶奶。滿頭銀發(fā)，腰有些彎，背有些駝，但精神很好，買菜燒飯，收拾房間，生活安排得井井有條。平時見到她總是樂呵呵的樣子，讓人覺得十分親切。
去年冬天，她摔了一跤，中風了，左邊身體動彈不了。這一突如其來的打擊，使她一下蒼老了許多，也失去了往日的笑容，陷入了痛苦之中。可她到底是個熱愛生命，樂觀的人�！瓣幵啤痹谀樕稀岸毫簟绷藥讉�月后，她開始了積極的康復治療。
早晨，我去上學習時，總能在一樓的空地上看到她拄著拐杖，像孩子學習走路一樣慢慢挪。一步，兩步……雖然每邁一步都很艱難，但她堅持著，完成每天走五十步的目標�！澳棠毯谩薄昂茫�，去上學啦！”“奶奶，您怎么一臉的汗啊？練得太累就別練了�！薄皼]事的`，我今天多走了幾步。你看，我的手腳現(xiàn)在靈活多了。”說著奶奶還輕輕地踢了一下腿�！澳烧媪瞬黄�！”我佩服地說�！盎钪婧茫灰钪�，我就不能絕望�！�
聽著奶奶自信的話，望著奶奶不服輸?shù)哪槪颐靼琢耍涸趯W習生活中遇到困難和挫折時，應該頑強堅定，樂觀自信，這才是生命的勇氣。
勇氣的作文 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”喧鬧的教室立刻變得寂靜無聲。不一會兒，便聽到樹葉搖擺聲中傳來一陣朗朗讀書聲。
李老師抱著教科書走進了教室，他輕輕地把書放在講臺上。推了推眼鏡，面帶笑容地看向同學，那笑容就好比陽光普照大地般溫暖，使人頓時精神抖擻�！敖裉煳覀兿葟土曇幌律洗握n學過的知識點。”李老師用親切、柔美的聲音講著，“希望大家勇于舉手，積極發(fā)言�！�
說完，同學們感覺一股清澈的溪水流入心里。個個像雨后春筍高高地舉起手，有的拼命搖著手，好讓老師關注到；有的早已離開了座位，都快站起來了；還有的一邊舉一邊念著：“我，我……”
與此同時，朱小美卻低下頭，同學們也忍不住地瞅她一眼。她身體微微顫抖，臉都快長得跟高粱一樣了，又好像爛了的蘋果。朱小美真想鉆到桌子底下去，心想：可千萬別叫我，萬一答錯就尷尬了。
李老師提了個問題，同學們更是躍躍欲試，特別想讓老師叫自己。朱小美覺得挺簡單，在心里已經(jīng)想好了答案，可卻遲遲不敢舉手。李老師也注意到了朱小美，用鼓勵的目光看著他，朱小美抬頭看了一眼老師，慢慢地舉起了手。
“朱小美，請你來回答。”老師指了指朱小美，朱小美大膽的.地站起來，可聲音卻跟蚊子一般小，而且吞吞吐吐的。老師再次鼓勵朱小美，她終于抬起頭，大聲地把答案一句一句地說了出來。頓時臺下一片排山倒海的掌聲，那聲音響徹整個校園。
朱小美的嘴角浮起一絲微笑，也許她以后再也不會膽小了，因為她已經(jīng)戰(zhàn)勝了。
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