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實用的我收獲了勇氣作文300字9篇
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我收獲了勇氣作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我收獲了勇氣作文300字 篇1
“春種一顆粟,秋收萬顆子”,種下一棵小草,收獲一棵參天大樹,種下一朵小花,收獲一片花香,種下一絲希望,收獲一次成功。你種下什么,你就收獲什么,任何一種經(jīng)歷都是一種收獲,任何一段生命都能收獲一個故事。
曾經(jīng),在我剛上小學一年級的時候,我一個自行車,不過它是給還不會騎車的小孩子騎的,曾幾何時,我多希望能夠?qū)W會騎大自行車,但是當我站在自行車前,看到比我還高的自行車,我心里沒底了,我可以嗎,我可以嗎,砸到我了怎么辦,我會很疼的,這個聲音在我心里一直困擾著。我始終沒有勇氣和膽量。今年過年回家又一次看到了爸爸的自行車,眼睛里充滿了異樣的光芒,爸爸看到后說“兒子,是不是想騎?”我深深的點點頭,爸爸對我說“要相信自己可以的,失敗了并不可怕,重要的是失敗了重新站起來的勇氣!”聽了爸爸的話,我終于鼓起勇氣,邁出了我學車的第一步,雖然我經(jīng)歷了一次次的'摔倒,渾身遍體鱗傷,但是我還是鼓起勇氣和膽量又一次的站了起來,終于我學會了騎自行車。
不經(jīng)歷風雨就不能見到彩虹,通過學自行車的經(jīng)歷,我懂得了失敗并不可怕,可怕的沒有再一次站起來的勇氣和膽量!
我收獲了勇氣作文300字 篇2
我收獲了勇氣 俗話說:“有耕耘,就會有收獲!鞭r(nóng)民伯伯收獲糧食,我們會收獲快樂,教訓,知識。。。。。。而我收獲了勇氣。你想聽嗎?那我給你們講講吧!
星期天,爸爸媽媽去做生意了,給了我20元,叫我今天自己安排生活。早上,家里還有5個雞蛋,我煮了2個,可是時間一分一秒地過去了。。。。。。到了晚上,肚子叫了起來,我心想:哎呀,肚子餓了,難道又吃雞蛋嗎?算了,去超市里買包泡面吧!”可是樓下的張奶奶家的`土狗可兇了,我看見它就害怕,要是它再對我嚎叫幾聲,就讓我手腳發(fā)麻,發(fā)軟。不過總得吃飯呀,萬一土狗不在呢?管它呢,我豁出去了。
我來到張奶奶的樓下,呀!我真幸運,土狗不在,我又往超市門口行進,!土狗正在超市門口趴著,我心想:“土狗會不會沖我叫,會不會咬我呢?”我猶豫不決,到底進去,還是不進去呢?這時,我想起爸爸媽媽對我說的話:“看見狗別怕,你不去理它就是了,它也不會理你的!
這時,我斬釘截鐵的走進去,它真的沒咬我,我拿了一包泡面,和一盒牛奶,結(jié)了帳,就回家了。這時,爸爸媽媽也回來了,我給他們講了我買東西的過程,爸爸媽媽也夸了我,真棒! 爸爸媽媽做生意有收獲,我也收獲!
我收獲了勇氣作文300字 篇3
在我的成長道路上,經(jīng)歷了許多,也收獲了許多。然而,兒時學游泳的經(jīng)歷教會我人生重要一課!
那是一年級暑假,媽媽給我報了一個游泳培訓班,每天下午我會去上游泳課。連續(xù)幾節(jié)課下來,我的動作就有模有樣了,帶著浮板可以在泳池里游上幾個來回。但每當快下課時,我就會離泳池遠遠的,不敢接近半步。因為下課前教練讓每人輪流練習跳水。這是我最怕的事情了,平靜的水面在我看來就是一個張著血盆大口的.怪獸,隨時有可能把跳下去的人吞進肚子里……尤其口鼻嗆滿了水,簡直就是要我的命。所以,無論教練怎么催促,我都一動不動。
終于,我的固執(zhí)迎來了教練的懲罰。教練猛地把我一推,只聽“撲通”的一聲,我一下子沉到了水底。我不顧一切地想浮到水面,在水里一個勁地亂撲騰,但身體像個大石頭一樣牢牢地沉在池底。這時我猛然想起教練的話,“兩腿有節(jié)奏踩水,雙手輔助劃動”。我不由自主地開始做動作,兩腿像螺旋槳一樣踩水,雙手助力……這一刻,水在一個勁地托舉我,助我一臂之力。當我浮出水面時,完全沒有了恐懼。回響在耳邊的是雷鳴般的掌聲。從此后,我便成了第一個跳水的學員。
這次跳水讓我收獲了勇氣,每當畏懼怯懦時,我總會想起這次經(jīng)歷。
我收獲了勇氣作文300字 篇4
一份耕耘一份收獲,爺爺春天播下了種子,秋天收獲,而我灑下了汗水。也收獲了勇氣。
我記得一年級的語文課上老師要讓每個同學都要背誦古詩,老師都是按一組一組的順序來抽人背誦古詩的`,可是我害怕背誦錯誤,還害怕同學們笑話我,害怕老師批評我,我很不希望被老師抽到。
我趁老師不注意的時候看了一眼,心里想老師您可千萬不要抽到我背?梢詥?求求您了,我又抬頭偷偷的看了老師一眼,剛好老師的眼神和我的眼神對在了一起,我趕緊低下了頭,老師卻偏偏說:”段凱仄起來背誦,”聽到后我把頭低下,同桌就不停的叫我,我只好站起來,聲音不大的把古詩背了背。老師說:”背的好“,老師的這句話讓我有了勇氣。
爺爺有收獲,我也終于鼓足了勇氣。以后,我一定會更勇敢更努力。
我收獲了勇氣作文300字 篇5
同學們,你們知道我為什么說收獲了勇氣嗎?那就來看看我的經(jīng)歷吧!
十月四日,我和家人一起到游樂園玩。游樂園里面有太空漫步、激流勇進、大戰(zhàn)鯊魚島、自控飛機……忽然我看見一個大型的電動秋千,這可不是普通的`秋千,它轉(zhuǎn)速很快,可以把人甩得很高。我自告奮勇地說要上去坐。坐上去后,我想到其他人被甩得那么高,我的心懸起來了,有點兒害怕。不一會兒,秋千開始由慢到快地啟動了,然后它開始瘋狂地轉(zhuǎn)了起來,我的秋千也升得越來越高,天啊!太高了!我嚇得閉上了眼睛,雙手把繩子抓得更牢了。風在耳邊嗡嗡作響,似乎是一陣大風。我又睜開了眼睛,哎呀媽呀,我發(fā)現(xiàn)我的秋千不僅是斜的,還離地面很高,大概有兩層樓那么高,于是我就又嚇得閉上了眼睛。但我想:自己要勇敢,睜著眼睛才會更刺激,于是我就再次睜開眼睛,直到秋千轉(zhuǎn)完。轉(zhuǎn)完后,我已經(jīng)是四肢無力,癱坐在椅子上,還是媽媽把我扶了下來。休息時我想:不能被一個游樂設(shè)施給嚇倒,以后我還要利用這種機會來鍛煉自己的勇敢,才能感受更多的刺激。
通過這件事,我明白了要敢于去做一些嘗試,我們才會更勇敢。同學們,我收獲了勇氣,你們收獲了些什么呢?
我收獲了勇氣作文300字 篇6
在我記憶的天空里,閃耀著許多明亮的星星,一個星星就是一個收獲。其中一個收獲就是關(guān)于嘗試和勇氣的。
七歲的夏天,爸爸帶我去大海游泳。我非常害怕,死活不肯下水。不是我天生怕水,而是在兩歲的時候,爸爸曾經(jīng)帶我去過大海,我看見白色的海浪向沙灘涌來,非常漂亮,于是,我張開雙手去擁抱浪花,結(jié)果給苦澀的海水灌了滿臉滿嘴,被嚇得哇哇大哭,從此我對大海產(chǎn)生了恐懼心理。爸爸看我害怕的`樣子就對我說:“你下來嘗試一下吧!”我搖搖頭。爸爸笑著說:“你不嘗試一下怎么知道大海的樂趣呢?”在爸爸的再三鼓勵下,我才慢慢的挪動了腳步,到海里游泳。
在大海里,我被爸爸托著。海水冰涼冰涼的,非常舒服,漸漸地,我對大海的恐懼消失了,“兇惡”的海浪也變得“溫柔”起來了。這時,我想起了《小馬過河》的故事,小馬不正是通過嘗試才獲得了勇氣嗎?
經(jīng)過這件事,我明白了嘗試可以獲得勇氣。
我收獲了勇氣作文300字 篇7
有耕耘,就會有收獲。在小學的時光里,不僅學會了數(shù)不勝數(shù)的知識,也收獲了不少的東西,其中,我覺得自己收獲最大的還是——勇氣。
從很小的時候,我非常膽小,做什么事都沒有主張,只是順著他人的想法去做,你聽我這樣講肯定覺得我很懦弱,誰叫我膽子小。但是當我上小學的時候,這個班級的人讓我改變了。
那就是六(2)班,這個班級中充滿了歡樂,每個人相處的及其融洽,在陽光下共同奔跑,共同嬉戲,我漸漸加入了其中,變得不再膽小,比如有一次。再一次體育課上,老師組織了一次賽跑,每個人都要參加,但我想他們肯定不要我,如果我跑的太慢,肯定要被罵,我也不想跑。但是他們最后邀請了我,他們都叫我準備好,跑的不好沒關(guān)系,積極參與嗎!我被感動了,內(nèi)心不在害怕,伴隨則勇氣度過了和同學相處的`日子。
再比如,學校組織了比賽,當挑選人時,他們選擇了我,我就開始認真學習不辜負他們的期望,班級的榮譽并不是不需要我,而是要讓我努力,為班級爭光,就這樣,我就擁有了勇氣和自信的為班級獲得了榮譽,這一切都是同學的功勞。
在六年中的收獲在我心中歷歷在目,但最重要的還是同學們給我的那份勇氣。
我收獲了勇氣作文300字 篇8
彈古箏是我的愛好之一,我學了四年古箏,卻一直沒有勇氣去參加比賽,這一次在老師和媽媽的鼓勵下,我終于鼓足勇氣去參加了一次古箏比賽。
那天很早媽媽就帶著我出發(fā)了,到了比賽現(xiàn)場,那里人山人海,臺上已經(jīng)有選手在表演了。我戴好準考證和媽媽坐在臺下,這時我的心里就像有小兔子在上躥下跳,臉上也露出了焦慮的表情,媽媽看到了對我說:“寶貝不要緊張,一會兒你上臺之后就把臺下而觀眾當成小動物,你就當給小動物們表演節(jié)目!甭犃藡寢尩.話,我心里沒那么害怕了,這時媽媽又說:“你就把平時練習時的水平表現(xiàn)出來就可以了!蔽疑钌畹狞c了點頭對媽媽說:“媽媽您放心吧,我一定好好表現(xiàn)。”過了一會兒,到我上場了。我走到舞臺中央,只見臺下黑壓壓一片,我心里想著媽媽的話,深深的向觀眾鞠了一躬,便開始彈奏起來,我全神貫注,屏息凝神,一個個指法在我的指尖飛舞,一個個音符從我的指尖流出。比賽曲目不一會兒就演奏完了。臺下響起了熱烈的掌聲!我心里竊竊私語:其實也沒有想象中那么害怕呀!
通過這次比賽,我收獲了第一張獲獎證書,更收獲了勇氣,無論做什么事情都要勇往直前。
我收獲了勇氣作文300字 篇9
我從小不喜歡發(fā)言,一提到發(fā)言,我就心驚肉跳,大氣也不敢出,可那一件事,讓我明白了,發(fā)言并不可怕。
那天,我們正在學習一篇叫撈鐵牛的課文,我對它的原理非常感興趣,于是,一字一句地聽,每句話都聽了進去,一個字沒有放過,可以屬全神貫注
最后,老師問了一個問題,這個問題其實就隱藏在老師的話里,答案已經(jīng)被老師揭曉了,我恨不得一迅雷不及掩耳之勢舉起手來,可是,就在那一秒,我遲疑了,又把手放了下來——看來,我的發(fā)言恐懼癥又犯了,想說又不敢說,啷個聲音同時傳入我的耳朵“快舉手。 ,“千萬不要舉手,答錯就糟了!”這種感覺,是我恨不得把自己劈成兩半,我的內(nèi)心十分糾結(jié),連表情也不對了,老師似乎從我的表情上察覺到了什么,叫我發(fā)了言,這下可好,只能硬闖,我一邊為自己壯著膽,一遍書除了我心中的`答案,沒想到的是,臺下一片掌聲,我長出了一口氣,心里想吃了蜜一天。
我收獲了勇氣了,從此之后,我用遠搶著發(fā)言。
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