【精華】勇氣的作文錦集七篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的勇氣的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

勇氣的作文 篇1

　　“哈哈，還如火如'茶'呢！”同學(xué)們指著我，笑得前仰后合。我的臉像火烤了一樣，，熱熱的。老師��！您這是為什么？您叫我起來(lái)回答問(wèn)題，說(shuō)是讓我指出您發(fā)音中的錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)我想：這還不容易，老師怎么會(huì)-有錯(cuò)呢？可下面您明明用響亮的聲音說(shuō)：”如火如‘茶’“，怎么能念”茶“，明明是”荼嗎！老師您錯(cuò)了。可我。。。。我是學(xué)生��！我怎么能當(dāng)著那么多同學(xué)的面，說(shuō)老師讀錯(cuò)了？我實(shí)在鼓不起勇氣，最后只得用極小的聲音說(shuō)：“對(duì)是如火如‘茶’。于是，我就陷入了開(kāi)頭那種境地。

　　放學(xué)后，老師您遞給我一張紙條和一份剪報(bào)。剪報(bào)上有這樣一則小故事：“一個(gè)上海市一年級(jí)的小學(xué)生吳云帆向著名漫畫(huà)家華君武寫信，指出華老在一幅漫畫(huà)上，誤將‘植’，寫成‘直’。華老非常虛心的接受意見(jiàn)，在那張紙條上寫著：要有求實(shí)的勇氣。'”

　　老師，我明白了，明白了您的'良苦用心。我似乎悟出了“要有求實(shí)的勇氣”的內(nèi)涵。“求實(shí)”不僅包括向錯(cuò)誤、缺點(diǎn)，向疏漏提出意見(jiàn)，而且包括要追求真理，要從實(shí)際出發(fā)。

　　伽利略敢于向亞里士多德的論斷且提出質(zhì)疑，多次驗(yàn)證，得到了“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地”的真理。彭德懷勇于向”一個(gè)個(gè)‘衛(wèi)星’上天”提出疑問(wèn)，親自耕種二分地，得到了不可能“畝產(chǎn)萬(wàn)斤”的正確結(jié)論。不是嗎？他們都具有求實(shí)的精神。但是，更應(yīng)該看到他們有這求實(shí)的勇氣。向缺點(diǎn)，向錯(cuò)誤，向虛夸，向謬論，向強(qiáng)大的舊勢(shì)力斗爭(zhēng)的勇氣。

　　也正是因?yàn)檫@種求實(shí)的勇氣，才讓他們獲得了成功。那可愛(ài)的吳云帆，小小的年紀(jì)就敢于向著名漫畫(huà)家提出意見(jiàn)。我相信，華老一定會(huì)在今后的工作中更加認(rèn)真仔細(xì)。而這種求實(shí)的美德，將會(huì)在小云帆身上發(fā)揚(yáng)。正是因?yàn)橘だ�略的大膽，才使人們懂得亞里士多德不是什么圣人，真理�?lái)自于實(shí)踐。也正是彭德懷那種“二分地”的氣魄，才使那些過(guò)上“共產(chǎn)主義”生活的人從睡夢(mèng)中驚醒。

　　我呢，我不如一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)，更無(wú)法與彭德懷、伽利略相比。我太渺小了。這個(gè)可恨的“茶”，不，應(yīng)該說(shuō)，這是個(gè)可愛(ài)的字。因?yàn)檫@個(gè)字，才使我懂得了一條人生的哲理。

　　老師，謝謝您，我不會(huì)忘記這件小事，不會(huì)忘記您為了我的健康成長(zhǎng)良苦用心。我將永遠(yuǎn)記住“要有求實(shí)的勇氣”這幾個(gè)字，讓它來(lái)鞭策我前進(jìn)。明天，不，今天，我將鼓起勇氣去求實(shí)，去追求真理！

勇氣的作文 篇2

　　在這個(gè)世界上，做很多事情是須要勇氣的。比如說(shuō)一個(gè)人有夜里出去，到公園里坐云霄飛車，報(bào)考希望渺茫的大學(xué)，向心愛(ài)的人表白，甚至是去死。但是，有沒(méi)有人想過(guò)，活著也是須要勇氣的呢？

　　當(dāng)我這樣問(wèn)周邊的人的人時(shí)候，得到的答案只有一個(gè)個(gè)詫異的眼神，那感覺(jué)好像我是個(gè)傻子似的�；钪�，多么簡(jiǎn)單的事情。三餐一宿，有時(shí)候還有點(diǎn)多余。只要我們的心臟還能跳動(dòng)，腦袋還會(huì)思考，多么自然而然！不須要我們的思想經(jīng)過(guò)激烈的斗爭(zhēng)就能做到，哪里須要什么勇氣？再說(shuō)了，哪個(gè)人不希望自己能多活幾天，又怎么會(huì)懼怕活著呢？

　　然而，事實(shí)卻并非這樣。如果活著不須要勇氣，又為何會(huì)有那么多人去自殺呢？

　　活著不須要勇氣，這只是安穩(wěn)的生活浮現(xiàn)出來(lái)的'假象而已。這種安穩(wěn)一但被打破，假象也就隨之消失了，接下來(lái)攤在我們面前的便是生與死的抉擇。當(dāng)人生的理想徹底毀滅之后，當(dāng)生命失去了我們自己賦于它的意義，活下去就意味著孤獨(dú)，痛苦，甚至是世人的唾罵；死亡卻可以解脫，可以得到人們的諒解和傳頌。這可真是所謂的生不如死了！但是死，你有足夠的勇氣嗎？沒(méi)有，那就茍且偷生地活著吧。人們的贊許是留給那些勇敢的人。像杜十娘那樣的人的。

　　我自然是瞧不起那些茍且偷生的人的，但是，我也不贊許那些自我了斷的人。他們有勇氣去死，卻沒(méi)有勇氣繼續(xù)活下去。

　　死并不是最勇敢的表現(xiàn)。死固然要有很大的勇氣，然而卻只是在橫梁上踢翻凳子的那一刻，在懸崖或樓頂邊用力一跳的那一刻，灌下一大口毒藥的那一刻。你只要在那一刻把心一橫就可以了。過(guò)了這一刻，就算你的勇氣沒(méi)有了，那也沒(méi)有關(guān)系，你終究還是會(huì)死的。退一步說(shuō)，那些選擇死的人都知道，死的痛苦只是短暫的，只要挨過(guò)那短暫的痛苦就能得到解脫了。死后，他們與他們幻滅的理想，就能相聚了。

　　活著就不一樣了。雖然說(shuō)天總是會(huì)亮的，但黑夜的溫長(zhǎng)是超乎人的想象的。對(duì)一個(gè)痛苦忍受著的人來(lái)說(shuō)，哪怕是一秒，也是像一年那么漫長(zhǎng)。以勇氣為題的作文更可怕的是，那種痛苦不僅僅是肉體上的痛苦，更是精神上的痛苦。是深夜里被窩內(nèi)寂寞的眼淚，是親人朋友失望惋惜的嘆息，是陌路人憤怒鄙視的眼神……這樣的痛苦難道會(huì)亞于死亡的痛苦嗎？

勇氣的作文 篇3

　　星期二的下午陽(yáng)光明媚，是我們來(lái)到心品訓(xùn)練營(yíng)的第2天。今天下午，我們要進(jìn)玻璃迷宮里玩，我在以前就聽(tīng)高年級(jí)的同學(xué)說(shuō)了很多關(guān)于玻璃迷宮的奇妙的事情，我心里即期待又有些害怕，因?yàn)樽约哼�沒(méi)有進(jìn)去過(guò)，不知道能不能走出來(lái)呢。

　　站在門外，看著同學(xué)們一撥撥地進(jìn)去又出來(lái)，我心里癢癢的。排了好久，終于到我們組了，我和小組成員興奮地陸續(xù)走了進(jìn)去。剛走進(jìn)去，我就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)地方是多么可怕！到處都是鏡子，到處都是自己和同伴的樣子，讓你分不清哪個(gè)才是真實(shí)的，而且它還發(fā)出各種聲音，讓人覺(jué)得毛骨悚然。我緊緊地跟在大家身后，小心臟像小兔子一樣“嘣嘣”亂跳。

　　忽然，前面的女生們發(fā)出了一聲尖叫，我不免被她們高八度的聲音嚇了一大跳。定睛一看，原來(lái)是一座雕像，它的嘴張得很大，銅鈴一般大的眼睛瞪著我們，周圍的鏡子反射著雕像的影子，它們把我們都包圍了起來(lái)，像是要把我們都吸到肚子里去一樣，難怪女生們會(huì)發(fā)出這樣的尖叫。正當(dāng)我們放下心來(lái)，繼續(xù)往前走的時(shí)候，一個(gè)彎路出現(xiàn)面前，我們剛一轉(zhuǎn)彎，突然，一個(gè)無(wú)頭的大雕像出現(xiàn)在眼前，它高高地站在鏡子上，手里拿著個(gè)竹簡(jiǎn)，但是頭卻不翼而飛了，它像是魔鬼城里出來(lái)的一樣，陰森可怕。我決定趕快帶組員們離開(kāi)這里，我們來(lái)到一個(gè)叉路口，大家剛沿著一條路走進(jìn)去，就看見(jiàn)一只大猩猩張牙舞爪地向我們撲過(guò)來(lái)，接著大家看到周圍出現(xiàn)了許多大猩猩，我們連忙退了回去。我們又沿著另一條路走去，可是周圍還都是沒(méi)完沒(méi)了的鏡子，大家在迷宮里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，又看到了剛才的那些可怕的`東西，可是現(xiàn)在，我們都不再害怕了。最后，有一扇子鏡子做的門終于開(kāi)了，我們可以離開(kāi)這里了！

　　在玻璃迷宮里的旅程讓我經(jīng)歷了由期待到害怕，后來(lái)鼓起勇氣前進(jìn)的過(guò)程，我想以后再遇到這樣的事情，我一定要冷靜處理，認(rèn)真觀察周圍，找到事情的真相，一切都不再那么嚇人了。

勇氣的作文 篇4

　　“紅塵霧里醉梳妝，巧戲鮮花品蜜香”自古以來(lái)，花紋艷麗，翩翩輕翼的蝴蝶，就有了“玉腰奴”“雅蝶”等美譽(yù)，樣貌之俊，不言自知。就是這樣的一個(gè)小生命，讓我“望而生畏”了多年呢……

　　不知道從哪個(gè)老人那聽(tīng)說(shuō)的：“蝴蝶的翅膀上有很多的粉末，只要沾上了眼睛，人就瞎了”，說(shuō)著還給我拿出了一個(gè)類似今天漫畫(huà)的一本帶圖畫(huà)的洋書(shū)，大概說(shuō)了這樣一件事：“一艘船不小心招來(lái)了蝴蝶，它們圍在船邊越積越多，最后與船一起沉底”。這也許只是一個(gè)反映某種道理的漫畫(huà)，但最后一張蝴蝶的照片，真正地讓我感到了人生記事以來(lái)第一次的懼怕，直到如今想起依舊心有余悸。于是，蝴蝶成為我字典里“死神”的代名詞。

　　記得有一次去云南旅游，到了一個(gè)名為“蝴蝶谷”的.地方，剛聞其名，我就已經(jīng)開(kāi)始雙腿顫抖，渾身起滿了雞皮疙瘩。但因這又是下山的必經(jīng)之路，還是硬著頭皮往前走了，只見(jiàn)“霞光彌漫，大地像開(kāi)了個(gè)彩帛鋪，五光十色，霎時(shí)，剛欲開(kāi)口尖叫，一只黃中帶粉，粉中發(fā)青”的“暗器”幾乎幾入口中……后來(lái)父母看到這一幕后則哈哈大笑，說(shuō)我是個(gè)“膽小鬼”，上輩子一定是蝴蝶的天敵，從此每當(dāng)外出旅游是我都要問(wèn)上一句：“那里有沒(méi)有蝴蝶？”聽(tīng)到肯定的答案后，才半信半疑地出了門，就連蝴蝶二字也不敢提起。

　　但，今年暑假的一次旅游，卻讓我克服了對(duì)“死神”的恐懼。巴渝，一個(gè)神奇的地域，恐懼的陰影將在這光明的火焰中化為烏有�！安豢匆咕埃�未到重慶”，此刻的我卻因?yàn)榻裉煸谥�名景點(diǎn)買的一本書(shū)而待在賓館“刻苦學(xué)習(xí)”，其中一個(gè)故事尤為精彩：“小蘿卜頭忍痛把蝴蝶放出了窗外……”才知道這印象可怕的“死神”，有時(shí)候也代表著一個(gè)少年的夢(mèng)想與希望。

　　從此，我的人生字典里“蝴蝶”并不是那恐懼的過(guò)往，它帶給我勇氣與希望，每當(dāng)我遇到困難時(shí)我就想：“蝴蝶！”身體仿佛就有了一股神水一般，那種渴望自由，充滿希望的力量！是啊，“可怕”的蝴蝶都可以代表夢(mèng)想和希望，區(qū)區(qū)困難又能算得了什么呢？蝴蝶，讓我在考場(chǎng)上越戰(zhàn)越勇；蝴蝶，讓我在追夢(mèng)路上越走越遠(yuǎn)！

勇氣的作文 篇5

　　暮去朝來(lái)，蛹化蝶飛。這就似于鳳凰涅盤浴火重生。雖然離開(kāi)了安全與溫暖，但卻將自己變得更加完美，人也是離開(kāi)了溫暖的襁褓，一步一足才得以成功。

　　重生之美，莫過(guò)于羽化成蝶。嬌懶丑陋的毛蟲(chóng)一經(jīng)蛹變、蝶化，將會(huì)變得光彩奪目，其色照人，但是它們?nèi)绻�不愿離開(kāi)自己溫暖的巢穴，就相當(dāng)于自撅了墳?zāi)�，焚化了自己的一切前途，悔亦不及。重生，蛹衣便不�?fù)存在，隨之一個(gè)美麗生命冉然，人亦如此的。

　　一個(gè)人當(dāng)初辛苦打拼，一步一步為最后的輝煌積蓄的，但卻膽怯的停在了終點(diǎn)之前，迷失在虛幻的美好之中，而前功盡棄，其為憾也!渴望飛翔的蛹，鼓足勇氣的，羽化為蝶;渴望成功的人，不會(huì)僅僅安于現(xiàn)狀，他們亦會(huì)在勇氣的`驅(qū)使下，為追求成功而前行的。

　　李白小時(shí)貪于玩樂(lè)，不思學(xué)習(xí)。某日聽(tīng)了老婆婆的教誨，深深的受到了啟發(fā)，便攢足信心，點(diǎn)燈拔蠟，專一于學(xué)，終在文壇上成為一顆耀眼的巨星的，流傳了鐵杵成針的佳話。

　　一只蝶的羽化，一個(gè)人的成功，都需要成功的渴望與重生的勇氣，這也是志向。古語(yǔ)有云：有志者，事竟成。只有擁有志向，才可能會(huì)成功的。

　　在沒(méi)有日曬風(fēng)吹的樹(shù)陰下的幼苗，如果沒(méi)有突破陰涼的志向，而安于在大樹(shù)的籠罩下，就不會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)，終將死于自己貪于陰涼的懦弱。

　　也許對(duì)于所有的生命，身軀重生都是希望渺茫的，但卻可以美麗重生，前途重生這即意味著要有所放放棄，有失必有得是亙古不變的真理。但失去的是堅(jiān)持，在成功途中半途而廢，就只有前功盡棄。

　　蛹的消逝帶來(lái)的是蝶的新生，只要有志向勇氣與決心，再丑陋的毛蟲(chóng)也會(huì)變成美麗的蝴蝶;再失敗的人也會(huì)走向成功;再矮小的樹(shù)苗也會(huì)長(zhǎng)的參天。像這樣重生的例子還有很多，從虛假的安穩(wěn)中死去，那么就從輝煌的未來(lái)中重生吧!

　　重生之美，不僅僅是蝶。有了渴望成功的心、脫離虛幻美好的勇氣、恒然的堅(jiān)持，成功就在眼前。

勇氣的作文 篇6

　　花兒生長(zhǎng)在陽(yáng)光明媚的春天，在陽(yáng)光下才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，才會(huì)楚楚動(dòng)人。可是有一片片的野花兒卻是在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立，經(jīng)受這風(fēng)雨的考驗(yàn)！人們一定以為嬌小的花兒是弱不禁風(fēng)的，經(jīng)常經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，可是在哪一篇小草下生長(zhǎng)著許多鮮艷的小花兒，可是他們?cè)跊](méi)有陽(yáng)光沒(méi)開(kāi)花，偏偏在下雨天冒了出來(lái)，難道他們不怕感冒，不怕風(fēng)吹雨打嗎？不是的，他們怕，但是他們有一種堅(jiān)持的精神。豆大般的雨密密的落了下來(lái)，威脅著花兒們嬌小的身軀，拍打著他們嫩嫩的臉頰，這是一般植物經(jīng)受不起的，可是花兒們好像一點(diǎn)也不害怕，傲然挺立。小小的花兒居然有如此的'氣魄，真是不敢想像。經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的花兒還是那樣亮麗，好像他又一層天然的保護(hù)層，此時(shí)心里還不時(shí)對(duì)小花有一種敬佩的感覺(jué)。花兒勇氣可嘉，勇敢向前，不怕困難和風(fēng)吹雨打，在這種沒(méi)有陽(yáng)光的惡劣情況下生長(zhǎng)，對(duì)植物來(lái)說(shuō)是一件了不起的事情了。人是不是也應(yīng)該具有這種不怕困難和風(fēng)吹雨打的精神呢？

勇氣的作文 篇7

　　校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)六德，指：仁愛(ài)、智慧、勇氣、正義、節(jié)制、卓越。其中勇氣也占了一項(xiàng)，證明勇氣是一個(gè)成功人士所應(yīng)具備的品質(zhì)之一。勇氣在生活在也是必不可少的。比如，工人懸掛在空中作業(yè)---清洗清墻壁、蹦極、研究炸藥等等。這些活動(dòng)都需要極大的勇氣才能完成，所以我們的生活離不開(kāi)勇氣。

　　勇氣就像一對(duì)隱形翅膀，帶著我們飛過(guò)天空；記得上小學(xué)一年級(jí)剛放暑期時(shí)，跟著媽媽的同事們組團(tuán)去黃山旅游時(shí)，因?yàn)橐�坐飛機(jī)去的，還要轉(zhuǎn)兩趟航班機(jī)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，既是興奮的'事兒，是因?yàn)榈谝淮慰缡∮瓮�，還要挑戰(zhàn)黃山（后半段幾乎是半推半拉著上去的，還好下山時(shí)，是自己做到的）；可又是擔(dān)心受怕的大事兒啊；因?yàn)槭堑谝淮纬鲞h(yuǎn)門，也是第一次搭飛機(jī)，本人就有點(diǎn)恐高心理，想著飛機(jī)起飛時(shí)與下降的那一舜間，心臟真是快無(wú)法運(yùn)行了，但想著那興奮的，也只好硬著頭皮，當(dāng)然是因?yàn)橛辛擞職�，我做到了�?/p>

　　在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，原本是放學(xué)后就寄托在一位阿姨家里，等著爹媽下班再將我接回家的；因?yàn)榉堑涮幱诜浅�時(shí)期，每位同學(xué)都不能再寄托了，全部要家長(zhǎng)自己來(lái)接回家去。從那時(shí)后，就再也沒(méi)寄托了；但這時(shí)，接到爹媽的電話，因兩人同時(shí)要開(kāi)會(huì)，無(wú)法來(lái)接，讓我自己走路回家（要25分的路程）。因?yàn)槎际窃诟改干磉�，從�?lái)沒(méi)有自己獨(dú)立過(guò)，想著十字路口車來(lái)車往的，旁邊又是不認(rèn)識(shí)的人們，想著很多……但卻又是無(wú)可耐何，只是繼續(xù)硬著頭皮繼續(xù)前進(jìn)。這次我又因?yàn)楣闹�勇氣，再次完成了�?/p>

　　讀過(guò)一本《藍(lán)天下的課桌》，書(shū)中講述了那些貧窮地區(qū)孩子是如何求學(xué)的故事。說(shuō)明勇氣猶如一座燈塔為我們指出前進(jìn)的路程。它的力量是巨大的；它可以使人不畏艱難；它可以使人堅(jiān)強(qiáng)；還可以使人不斷進(jìn)取。所以沒(méi)有勇氣，很多事情是完成不了的。因此，人們的任何生活都離不開(kāi)勇氣。

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