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【必備】我收獲了勇氣作文錦集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的我收獲了勇氣作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我收獲了勇氣作文 篇1
上周六,我和董祺月一起去梁楚童家里玩。
到了她家,梁楚童要舉行一場(chǎng)測(cè)試,名字叫跳樓梯。
梁楚童把我們帶到一樓樓梯邊,接著喊道:“測(cè)試開始,跳五!笔裁?才開始就這么難!“一、二、三、四、五,應(yīng)該從這往下跳!倍髟逻呎f邊上樓梯,我也站在第五格臺(tái)階上。
可是準(zhǔn)備往下跳,我的腳就像幫了一塊千噸的鐵塊一樣,怎么也抬不起來,心“咚咚”直跳,緊張得連話都說不出來。心想,這么高,這么遠(yuǎn),好害怕,如果一不小心,那就好出危險(xiǎn)的',好可怕呀!
董祺月好像并不害怕呀,只見她用力一蹲,向前一跳,從我身邊“飛”了過去,然后“咚”的一聲,落到了地上。之后,她看我還沒下來,便說:“史可欣,加油!史可欣,加油!”
我聽見了董祺月給我的加油聲,看見了梁楚童在向我堅(jiān)定地點(diǎn)頭,心想,我不能辜負(fù)朋友對(duì)我的期望,史可欣,加油,你能做到的!我擺好跳的姿勢(shì),努力地一蹬腳,我的身子就使勁地向前“飛”,然后“咚”地一聲,落到了地上,我做到了!
董祺月為我鼓掌,梁楚童說:“你已經(jīng)通過了測(cè)試!
收貨的季節(jié),我收獲了勇氣!
我收獲了勇氣作文 篇2
今天是周日,不用上學(xué),同時(shí)也是夏天。
我太熱了。在我的百般要求下爸爸終于同意帶我們?nèi)ビ斡攫^。說完我和爸爸以及妹妹就出發(fā)了,我們一連串跑了3家游泳館,但是都沒開門。于是我們就去了水上樂園,有水池有水吃滑坡,我和我的妹妹穿上了游泳衣。我們兩個(gè)都非常害怕誰吃滑坡,因?yàn)閺娜赘叩?滑坡滑下去我不敢玩,但是爸爸告訴我們說。你現(xiàn)在已經(jīng)九歲了,已經(jīng)成為一個(gè)小男子漢了,應(yīng)該勇敢一點(diǎn),爸爸說的對(duì),但我還是很害怕。爸爸不斷地鼓勵(lì)我,于是我終于鼓起勇氣去玩誰滑坡,我閉著眼睛不敢看。只聽嗖的一聲我就到底了,原來也沒有我想的那么嚇人。于是我玩了好幾次了,滑坡真好玩!
但是隨著時(shí)間的推移天就要黑了,爸爸對(duì)我說。天黑了我們要回家了,于是我就這樣過了愉快的一天!
我收獲了勇氣作文 篇3
那是一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí),陽光溫暖的午后,我正在家里獨(dú)自玩耍,這時(shí)有個(gè)快遞員叔叔一手提著一只大箱子,一手推著一輛藍(lán)色的自行車來到我家。哦!我知道了,前兩天就聽爸爸說他在網(wǎng)上買了凈水器,人家還贈(zèng)送一輛大人騎的山地自行車。
“哇!好漂亮的自行車啊!”我高興地跳著說。
爸爸摸著我的小腦袋笑著說:“喜歡嗎?如果你能騎,就是你的了。”
“是嗎?好像有點(diǎn)大,我不敢騎,我只會(huì)騎我的那輛小自行車!蔽仪优车匦÷曊f,眼睛卻不由得直瞅著那輛漂亮的山地車。
“別怕,沒事的`,寶貝!”爸爸摸著我的頭,溫和地鼓勵(lì)我說:“你別被它的大個(gè)兒嚇倒,你先去試試吧!”
在爸爸鼓勵(lì)下,我推著那輛快和我一樣高的山地車,搖搖晃晃地下了我家門口的小坡。可是我看著這輛自行車前面的大橫梁,我連上都上不去,怎么騎呀?這時(shí),爸爸過來扶著我騎上車子,又幫我扶住車尾,我的雙腳踩在腳踏上,小心地騎著。
我晃悠悠地騎了一段路后,感覺慢慢騎穩(wěn)了,也不怎么害怕了?烧l知我正小心翼翼地騎著,猛一回頭發(fā)現(xiàn)爸爸不知什么時(shí)候放開了車子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在后面。我頓時(shí)緊張起來了,想下車,但車子太大,我根本下不去,只能硬著頭皮繼續(xù)往前騎,不巧的是前面有一塊石塊橫在路中間。頓時(shí),我更緊張地不知所措了,怎么辦?我心里不由地祈禱:距離石塊的這段路再長一點(diǎn),再長一點(diǎn)!同時(shí)大聲地喊:“爸爸,快點(diǎn)幫幫我!”可爸爸就是跑過來也跟不上,我該怎么辦?突然我想起老師說的話:遇到事情先不要怕,要勇敢面對(duì)。困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。來不及多想了,我鼓足勇氣,深深地吸了一口氣,猛地抬起右腿跨過橫梁……哇!我竟然從車子上跳下來了!
這時(shí),爸爸也趕來了,他連忙扶起我,一臉焦急的問:“孩子,沒事吧?”我一頭扎進(jìn)爸爸的懷抱,不由得哭出了聲,雖然還有些后怕,但一種巨大的成就感從心中升起,我忽然感覺自己特別勇敢!
從此,每當(dāng)遇到困難,我都會(huì)告訴自己:別怕,要勇敢,沒有什么做不到的!
我收獲了勇氣作文 篇4
一個(gè)星期三的下午有兩節(jié)作文課,我自己覺得我的作文寫的一點(diǎn)也不好,仿佛是全班里最差的一個(gè)。
語文老師走上了講臺(tái),說把昨天晚上寫的作文拿出來,我挑到的同學(xué)上臺(tái)來讀自己的這篇作文,老師話音剛落,就第一個(gè)點(diǎn)到了我的名字,我開始讀十分緊張,總覺得自己念得不好,才開始,我非常的'緊張,我讀完了,吞吞吐吐,讀完了,第一段老師就說這位同學(xué)第一段寫得非常好,非常自然,我聽了老師的話,順順溜溜的把后面的全讀完了。
下課了,我正在想這節(jié)課收獲了什么?放學(xué)回家的路上,我終于知道了我這,捷克我收獲了什么?我收獲的不但是知識(shí),也讓我從不自信找回了自信。
我收獲了勇氣作文 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天中午,媽媽帶我去炎帝園內(nèi)的野戰(zhàn)訓(xùn)練營。想鍛煉鍛煉我這個(gè)沒經(jīng)過風(fēng)雨的“小樹苗”。
訓(xùn)練營里有很多訓(xùn)練項(xiàng)目:單雙杠、爬云梯、蕩秋千、走吊橋……媽媽為我選擇了“爬高網(wǎng)”。我極不情愿地走向它,抬頭望了望,繩墻高度足有15米。我動(dòng)手摸了摸這又軟又細(xì)的麻繩,又使勁拽了拽,繩墻立馬擺出一副猙獰的`嘴臉,好像要把我吃掉。我心里打起了退堂鼓,皺著眉頭對(duì)媽媽說:“媽媽,你看這繩子又軟又細(xì),根本支撐不了我的重量,一點(diǎn)也不安全!”媽媽摸著我的頭,又指著正在爬的幾個(gè)孩子笑著說:“別擔(dān)心,你看那幾個(gè)小朋友都安全地爬上去了,媽媽相信你會(huì)和他們一樣勇敢!”媽媽的安慰稍稍讓我踏實(shí)了許多,也給了我勇氣。
于是,我開始了漫漫“爬高之旅”。還沒到5米,我就發(fā)現(xiàn)我處境相當(dāng)危險(xiǎn),麻繩隨著我的攀爬,也在“搖頭擺尾”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,我像是一片卷入風(fēng)中的落葉,貼在繩墻上,搖搖欲墜。不一會(huì)兒,我胳膊又酥又困、腿腳酸軟,快要堅(jiān)持不下去了。我不斷地給自己打氣,提醒自己不要往下看,可是,眼睛還是不爭氣看向地面,越看心里越恐懼,萬一沒抓牢,那摔下去不就粉身碎骨了嗎?正在我筋疲力竭又怕得要命的時(shí)候,媽媽的聲音飄了上來:“寶貝,加油!不要放棄!你一定能成功!”
媽媽的鼓勵(lì)像一道閃電,驅(qū)散了我心中恐懼的陰霾。我要像《丁丁歷險(xiǎn)記》中的丁丁一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。于是鼓足勇氣,手腳并用,始終抬頭向上看,一步一步小心翼翼地往上爬,終于爬到最高點(diǎn)。我高興地向媽媽揮手,大聲喊道:“媽媽,我終于成功了!我很勇敢!”
這次,我學(xué)到了如何戰(zhàn)勝恐懼,收獲了勇氣,我真自豪!
我收獲了勇氣作文 篇6
我從小不喜歡發(fā)言,一提到發(fā)言,我就心驚肉跳,大氣也不敢出,可那一件事,讓我明白了,發(fā)言并不可怕。
那天,我們正在學(xué)習(xí)一篇叫撈鐵牛的課文,我對(duì)它的原理非常感興趣,于是,一字一句地聽,每句話都聽了進(jìn)去,一個(gè)字沒有放過,可以屬全神貫注
最后,老師問了一個(gè)問題,這個(gè)問題其實(shí)就隱藏在老師的話里,答案已經(jīng)被老師揭曉了,我恨不得一迅雷不及掩耳之勢(shì)舉起手來,可是,就在那一秒,我遲疑了,又把手放了下來——看來,我的發(fā)言恐懼癥又犯了,想說又不敢說,啷個(gè)聲音同時(shí)傳入我的耳朵“快舉手。 ,“千萬不要舉手,答錯(cuò)就糟了!”這種感覺,是我恨不得把自己劈成兩半,我的.內(nèi)心十分糾結(jié),連表情也不對(duì)了,老師似乎從我的表情上察覺到了什么,叫我發(fā)了言,這下可好,只能硬闖,我一邊為自己壯著膽,一遍書除了我心中的答案,沒想到的是,臺(tái)下一片掌聲,我長出了一口氣,心里想吃了蜜一天。
我收獲了勇氣了,從此之后,我用遠(yuǎn)搶著發(fā)言。
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