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【精選】勇氣的作文300字集錦七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的勇氣的作文300字7篇，歡迎大家分享。
勇氣的作文300字 篇1
生命中不可缺少勇氣，有了它，可使自己堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有毅力，缺少了它，則會(huì)膽小、懦弱、無法面對問題，失去勇氣的人生，則無法面對光明。
勇氣，是不可在生命中缺少的；勇氣，可以幫人解決問題；勇氣，可以帶人飛向光明。我也需要勇氣，因?yàn)樗梢宰屛医鉀Q人生中的挫折，而不是選擇逃避，俞敏洪他讓我最佩服的就是他擁有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的心，和無人能比的勇氣，因?yàn)樗麚碛辛诉@股強(qiáng)大的勇氣，才讓自己選擇了面對問題，開辟出人生中的一片天，他想的不是自己缺少了什么，而是想著自己還擁有著可以珍惜的東西，并創(chuàng)造出適合自己的工具，又善用了自己還擁有的東西，這可不是一般人可以做到的。
人生中擁有許多的.挫折，但是厲害的是，能用自己的勇氣把挫折化為美好的，在人生的路程，總是會(huì)遇到許多難關(guān)來等待自己去突破，如果缺少勇氣，選擇逃避，那不就等于把自己漫長的人生，給完完全全放棄掉了，你恐懼的東西，擔(dān)心了什么，心中只要有勇氣，自然就更堅(jiān)強(qiáng)。
勇氣不會(huì)自然而然就會(huì)產(chǎn)生的，而是在遇到困難時(shí)自然就會(huì)讓自己去運(yùn)用，一步一步邁向自己的成功之路。
勇氣的作文300字 篇2
生命是寶貴的，也是美好的；生命是偉大的，也是渺小的；生命是強(qiáng)大的，也是脆弱的。最重要的，是要擁有生命的勇氣。
我老家后院有一棵柚子樹，寒假，我去我老家玩，有一天晚上，下了很大的雪，柚子樹上全都是雪，連樹枝也被壓斷了好幾根，雪好像在像它挑釁，北風(fēng)也來湊熱鬧，對它大聲的咆哮著。柚子樹非但沒有被壓倒，反而站的更直了。過了幾個(gè)月，春天來了，柚子樹又長出來新芽，抽出了枝條，這是多么頑強(qiáng)的生命力��！
我的`外婆得了癌癥，為此我的媽媽還哭了一整天呢！外婆雖然的了癌癥，但是她有著活下去的信念，有著活下去的勇氣。外婆做化療放療的時(shí)候，頭發(fā)都快掉光了，面部憔悴，整個(gè)人瘦了好幾圈，但是她還是在與病魔作斗爭，而且，外婆病好點(diǎn)，就會(huì)幫外公做點(diǎn)家務(wù)事，比如說掃掃地，洗洗碗。外婆很喜歡雞，有時(shí)間，她就喂喂雞，看著雞啄米的養(yǎng)子，外婆會(huì)露出的笑容！
植物和人都有生命的勇氣，即使遇到了多大的挫折，他們也會(huì)勇敢的面對生活，得到生命的勇氣并不難，只有熱愛生活，熱愛生命！
勇氣的作文300字 篇3
腦中又浮現(xiàn)出矯健的身姿：每到出征的時(shí)候，他總是揚(yáng)起大刀，跨上馬背，奮勇殺敵，不出幾個(gè)回合，敵人便敗下陣來，落荒而逃。每當(dāng)我看到這兒時(shí)，心里總是覺得痛快、痛快！在這世界上，最令我敬佩的就是像關(guān)羽這樣有勇氣，處事鎮(zhèn)定自若，毫不懼怕，有情有義，具有大無畏精神的人，作為一個(gè)六年級的小學(xué)生，我們更應(yīng)該去學(xué)習(xí)他們這種可貴的品質(zhì)與精神，在平常的`生活與學(xué)習(xí)中也是如此�，F(xiàn)在的我們一遇到磨難就退縮，不能勇敢地去面對磨難，挑戰(zhàn)磨難。倘若我們有像關(guān)羽一樣鎮(zhèn)定自若、處事不驚的態(tài)度去面對一切磨難，那么再難的事情在我們自己的思考與努力下也會(huì)是小菜一碟。巴爾扎克曾說過：“苦難是人生的老師�！敝挥谐錆M勇氣去面對磨難，我們才有可能解決磨難，取得最后的成功。
雨仍然淅淅瀝瀝地下著，可是，我已經(jīng)對新的學(xué)習(xí)，新的生活有了新的想法，充滿的勇氣，面對磨難也有了積極的態(tài)度�！度龂萘x》改變了我，使我在人生的道路上又邁進(jìn)了一小步。
勇氣的作文300字 篇4
記得有一個(gè)故事，一位世界環(huán)法自行車大賽的冠軍單單再在他的事業(yè)上就是一個(gè)奇跡，連續(xù)七屆的冠軍，他的名字叫“阿姆斯特朗”。
最令我佩服的'是他在困難面前的勇氣，在一次體檢中，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)阿姆斯特朗生上的癌細(xì)胞進(jìn)一步擴(kuò)散，在身體的許多器官都發(fā)現(xiàn)腫瘤，僅在肺部有的就比一個(gè)棒球還大，面對這樣的結(jié)果，他并沒有氣餒而是拿出自己的勇氣來面對和挑戰(zhàn)，這種勇氣是可貴的，是巨大的，是不可戰(zhàn)勝的。最終他戰(zhàn)勝了病魔。在人們看來他是一位神奇的人，他做了許多人們難以做到的事，在他身上發(fā)生了許多奇跡。當(dāng)人們問他為什么時(shí)，他回答得很簡單就一句：“I think I can�！边@是一種簡單，而偉大的勇氣。這勇氣伴隨著他一路走來。我想這種勇氣正是人們所不具備的。
生活中你是否也缺少一句簡單的I think I can呢！把它融入你的生活吧！就如阿姆斯特朗一樣，不管遇到多大的困難，不管遇到多大的挫折都大聲說一聲：“I think I can”。
讓我們一起擁有這簡單的勇氣來戰(zhàn)勝生活中每一塊絆腳石，把它化為通向勝利，幸福的墊腳石吧！
勇氣的作文300字 篇5
有這樣的一個(gè)故事：一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，從認(rèn)識的那一天起，彼此就有說不出的欣賞，成了好朋友。那時(shí)，他們還在上高中，接著就上大學(xué)、讀研究生、參加工作。 這時(shí)，八年已經(jīng)過去，友情沒有一丁點(diǎn)的淡漠。然而，也僅此而已。
之后，各自去談戀愛，她有了男朋友，他也有了女朋友。四個(gè)人很要好的，常在一起玩，笑稱，都是“性情中人”。
有一天，這個(gè)男孩和這個(gè)女孩談?wù)撈鹨粋�(gè)話題，如果有來世的.話，如果可以選擇的話，來世愿做男孩還是女孩？照例是爭得沒完沒了，女孩子還是要做女孩，男孩子呢，還是要做男孩。他說：“來世我不能不做男孩，因?yàn)�，我要娶你�！庇值恍ΑＥ⒆酉癖会斪∷频拇粼谀抢�，心里恍恍惚惚的——她從來不知道他是愛她的��！知道了又能怎樣�?錯(cuò)過了已難回頭。
這一個(gè)故事，聽來總令人有點(diǎn)惋惜。若真愛，為什么不努力試著去爭一爭？卻偏又推到來世。再一想，怕是還沒有愛到深處。其實(shí)，今生的愿望，應(yīng)舍了命地讓它在今生實(shí)現(xiàn)才是，來世那怕是一朵薔薇，一只夏蟬，甚至僅僅是一滴朝露，也無憾了。
勇氣的作文300字 篇6
一個(gè)風(fēng)和日麗的晴天，我跑去玩，忽然瞧見一大隊(duì)螞蟻便想觀察它們。
首先看見的是位螞蟻大軍的“指揮官”，它走來走去，一會(huì)兒讓這只螞蟻用點(diǎn)力、一會(huì)兒幫幫小螞蟻、一會(huì)兒又夸夸幾個(gè)大力士，一副CEO的模樣。在旁邊，一只接一只的.螞蟻搬運(yùn)工辛勤勞作。我的好奇心越來越強(qiáng)烈了。我隨手撿到一顆石子，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)用力砸向螞蟻“指揮官”的腹部，只見它的腹部裂開了一道口子，接著我將它小心放入一個(gè)小沙坑，又在周圍圈上一層密密的石頭，蹲旁邊開始瞧著。慢慢，它拖著負(fù)傷的身體爬上石頭，我堵上一塊石頭，它就爬上一塊石頭，最后螞蟻“指揮官”以自己柔弱帶傷的身體艱難爬出了我布下的“石頭陣”。我對它心生敬意，想不到小小的一只螞蟻竟然有如此強(qiáng)大的毅力，它努力向前一點(diǎn)一點(diǎn)走向蟻巢，可離蟻巢不到一兩步之遙時(shí)，它倒下了。我為它感到婉惜，但仔細(xì)一想，這只螞蟻“指揮官”在活著的時(shí)候爭取了，所以它的一生是精彩的。我也要學(xué)習(xí)它的珍惜有生之年。還要像《生命生命》這課課文里說的“雖然生命是短暫的，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值�！庇谑俏乙露Q心要讓生命更加的精彩。
勇氣的作文300字 篇7
從前，有一個(gè)小男孩，他的學(xué)習(xí)成績很差，他上課的`時(shí)候，總喜歡擺弄自己的文具，并且弄壞它們。
瞧，他現(xiàn)在又在擺弄文具了。他用卷筆刀把橡皮卷成一絲絲的，又把鉛筆掰成一段段的……他把文具們虐待地不成樣子了。小男孩的筆盒里有一把鋼尺，小男孩從不碰那把鋼尺。為什么呢?原來呀，那把鋼尺很懂得保護(hù)自己，只要小男孩一碰到那鋼尺，鋼尺就跳起來，狠狠地打小男孩一下。幾次以后，小男孩再也不敢碰到鋼尺了，鋼尺自然也就完好無損了。
一天，鋼尺問他旁邊的橡皮：“橡皮，小主人每天這樣對你，你不疼嗎?”橡皮說：“當(dāng)然疼啦!”“那你怎么不保護(hù)自己呀?”鋼尺激動(dòng)地說�！鞍�，我哪像你呀�！毕鹌ご诡^喪氣地說：“你一身鋼筋鐵骨，當(dāng)然不用怕小主人，我要是像你一樣，不被削成頭發(fā)絲才怪呢!”鋼尺難過極了，他決定保護(hù)所有的文具。小男孩準(zhǔn)備把鉛筆拿出來，可是他手剛伸進(jìn)去，就被鋼尺跳起來打了一下�！八冷摮�，我又沒動(dòng)你，你干什么打我?”小男孩氣憤地說�！澳氵@樣虐待文具，他們比你剛剛挨的打要疼百倍、千倍!”鋼尺英勇地說：“就算我粉身碎骨，我一定要保護(hù)他們。”小男孩紅著臉，低下了頭。
從此，小男孩再也不虐待文具了，并且開始努力地學(xué)習(xí)。
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