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勇氣的作文通用(9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的勇氣的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勇氣的作文 篇1
“終于做了這個(gè)決定，別人怎么說我不理，只要你也一樣的肯定，我愿意天涯海角都隨你去……”聽著梁靜茹的《勇氣》，讓我想起來往事。
三年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)膽小如鼠的小女孩，上課從來不敢回答班主任提出的問題，生怕回答錯(cuò)了班主任會(huì)批評(píng)我。就一直沒有這個(gè)勇氣來回答班主任提出的問題。學(xué)校舉辦的活動(dòng)我也沒勇氣參加。
到了三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我們班上了一節(jié)公開課，班主任提出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題，班里很多同學(xué)都舉手了，甚至成績(jī)比我差很多的，也舉手了，還說著：“我來，我來�！蔽噎h(huán)顧了四周，就我沒有舉手。
下課了，班主任把我叫到了辦公室，對(duì)我說：“心怡，今天班里好多同學(xué)都舉手了，就你沒有舉手，班主任覺得很失望，我希望下次你上課也要舉手�！薄拔遗麓疱e(cuò)了，你會(huì)批評(píng)我�！薄安灰�，要拿出勇氣出來，打錯(cuò)了不要緊，班主任相信你。”
晚上，我躺在床上，翻來覆去都睡不著。老想著班主任說的話，這時(shí)，我聽到了鄰居家在放梁靜茹的《勇氣》這一首歌。我想來想去，覺得我應(yīng)該要拿出勇氣來回答班主任的問題。
第二天，上課了，班主任提出了一個(gè)比較難的問題，班里沒有一個(gè)同學(xué)舉手。班主任就說：“就沒有一個(gè)同學(xué)敢回答這個(gè)問題？”說著，眼睛朝我方向看。我立刻舉手，班主任叫了我的名字，我立刻把我的想法說出來了。班主任就表揚(yáng)我了：“心怡同學(xué)做的很好，希望大家能向她學(xué)習(xí)，同時(shí)，我也希望心怡同學(xué)能夠堅(jiān)持下去這個(gè)勇氣�！�
后來，每節(jié)課只要班主任提出問題，我就積極回答班主任提出的問題。再后來，學(xué)校舉辦的`活動(dòng)我也積極參加，尤其是藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。到了三年級(jí)，我就成了學(xué)校里有名的小童星了。
直到現(xiàn)在，我還是積極參加學(xué)校的活動(dòng)，目前，我還是學(xué)校里文學(xué)社編輯組的成員，還獲得了校星光技能大賽硬筆書法三等獎(jiǎng)呢，雖說沒有進(jìn)入市級(jí)比賽，但我也相當(dāng)滿足。
再回想，歷史上很多名人，比如海倫凱勒，她在19個(gè)月時(shí)，就失去了視力，后來還失去了聽力。但海倫凱勒沒有失去勇氣。后來，在安妮·莎莉文班主任教育下，她學(xué)會(huì)了說話，最后還考上了大學(xué)。再比如張海迪，她5歲時(shí)就因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱，但她也沒失去勇氣，雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)，初中全部課程。
所以，勇氣十分重要。
勇氣的作文 篇2
秦王贏政，一個(gè)名耀千古的始皇帝，誰敢與他抗衡？誰敢否定他的功績(jī)？在他的指揮下，秦軍掃滅了六國(guó)，統(tǒng)一了天下。是的，這與他杰出的軍事才能和正確的指揮是密不可分的。但是，如果他沒有勇氣，沒有勇氣去戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人，不敢向他挑戰(zhàn)，茍安于那一小塊地方，怎么會(huì)有歷史上那輝煌富強(qiáng)的秦王國(guó)？正是有了勇氣這股力量，秦軍才齊心協(xié)力、一鼓作氣剿滅了六國(guó)，實(shí)現(xiàn)了“秦王掃六合，虎視何雄哉”的壯觀場(chǎng)面！
勇氣，是人最強(qiáng)力的武器，當(dāng)別人向你挑釁時(shí)，當(dāng)你尊嚴(yán)受到侵害時(shí)，奮起反擊吧！維護(hù)自己的權(quán)威和尊嚴(yán)！
宋朝，一個(gè)屈辱的朝代，同樣面臨著強(qiáng)敵，可他們采取了與秦截然不同的方法，那就是議和。他們沒有勇氣對(duì)敵人發(fā)起進(jìn)攻，而是用一堆堆白銀和布帛換來暫時(shí)的“和平”，但他們哪知道，這樣只會(huì)助長(zhǎng)敵人的氣焰，讓他們更加囂張，更加猖狂。甚至在勝利在望的幾個(gè)小小的困難。宋朝也望而卻步，遲遲不敢下決定。最后，只有導(dǎo)致國(guó)破家亡的惡果了。
這就是失去勇氣的懲罰！
在平常的工作、生活、學(xué)習(xí)中，我們也會(huì)遇到很多困難，這時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)充滿自信，鼓起勇氣，積極地去解決它。而不是一味地逃避現(xiàn)實(shí)，自甘墮落，這樣的后果是無法想象的.。
人生是由很多困難組成，當(dāng)我們?cè)诳朔щy時(shí)，也嘗到了勝利的喜悅，更激起了我們探索的欲望，讓我們體會(huì)了人生的哲理與趣味。反之，退縮不前的話，困難就成為了絆腳石，阻礙了我們前進(jìn)的腳步，只能“望難興嘆”。此時(shí)的人生就充滿了艱辛與苦楚。
朋友哇！請(qǐng)把自信當(dāng)旗，勇氣當(dāng)劍，披荊斬棘，向前邁進(jìn)吧！向著勝利出發(fā)吧！
作文二：勇氣
我以前不知道什么是勇氣，什么是勇敢，�？炊嗔宋鋫b小說的我經(jīng)常認(rèn)為為哥們敢打敢拼就是勇氣�？墒�，我錯(cuò)了，我經(jīng)歷了那次的事件，改變了我的`想法......
我那天到了泉港去玩幾天，去找那些當(dāng)年同甘共苦的好哥們，和那些朋友嘻哈，我鬧死那邊的人才怪呢，可不知道為什么，我是個(gè)鬧將哦，每次都有人出來抗議。這次，哥們要我小聲點(diǎn)，因?yàn)檫@會(huì)來了一個(gè)狂暴的人，這的居民都怕他，有人聽說他是黑會(huì)的，打人可夠狠的。額，看來不能再鬧了。我們輕手輕腳地玩，在那個(gè)下午，幾乎聽不出一絲聲響，玩得很靜，忽然我看見了一個(gè)彪型大漢朝我們走來了，我們不由得一陣害怕。
我擔(dān)心的事還是發(fā)生了，哎哎！“吵什么吵，小鬼，影響大爺我休息， 你知道什么后果嗎？”
“嗯”那聲音比蚊子還下。那個(gè)大漢揪起了那個(gè)伙伴，拳頭剛剛抬起......
“慢！”一個(gè)伙伴開始不爽了，“你揪他干嘛啊”�！俺粜∽�，沒打你就不錯(cuò)了，哼，我看你找打，逼我的！”他的聲音忽然加粗了，好像要揍人“干嘛，用拳頭解決人算什么，咱們君子不和狗斗，放了他！”
“小子找罵��！”“你呢？我看你是天使，天上的狗屎；你很聰明，沖廁所第一名；你酷酷，睡覺不穿三角褲，起床從來不刷牙，你老大不小了，一看就是個(gè)光棍，什么都沒人好，從小只會(huì)打架吧！”那個(gè)大漢很生氣，火山爆發(fā)了，那個(gè)伙伴耳語了幾句，那個(gè)大漢灰溜溜地走了。
“你小子好有勇氣哦！這么一個(gè)暴力大漢就這么被你說跑了，強(qiáng)！”“呵呵，小菜一碟�！�
我明白了不是只有打架才有勇氣，勇氣其實(shí)，就是......大家應(yīng)該不是文盲吧！其義不用我說吧！
勇氣的作文 篇3
生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要?dú)g聲笑語，更需要奔向前方的勇氣．勇氣就是敢想敢做，毫不得氣勢(shì)．生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱．成功者擁有什么？智慧？才華？不，是他們的勇氣．
一個(gè)人如果沒有了勇氣，就會(huì)戰(zhàn)斗力，也就沒有了支柱，沒有了一個(gè)人原有自信．有一句話是這樣說的：我們都需要勇氣，來面對(duì)蜚語．是�。∪巳硕夹枰職鈦砻鎸�(duì)一切成功與失敗，需要它來面對(duì)一切是與非，需要它來面對(duì)一切的一切．
古往今來，有多少事不是有勇氣才去做的？
當(dāng)一個(gè)人做出自己的'選擇時(shí)，是什么讓他這樣做？是勇氣，是自信．
人類是世界是最高等的動(dòng)物，像海倫凱勒，居里夫人，迪．．．．．．他們?yōu)槭裁茨軌蚬Τ擅�？是因�(yàn)樗麄冇袘?zhàn)勝困難的勇氣，促使他們挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來．
我們?cè)^一篇課文：一只剛出生的小麻雀不小心掉出了巢外，被一只獵狗發(fā)現(xiàn)了．就在這時(shí)候，老麻雀飛下來擋在了小麻雀旁邊，獵狗受了驚嚇，竟然被老麻雀嚇跑了．這個(gè)就是勇氣，如果老麻雀不飛下來幼鳥，幼鳥可能早被獵狗吃了．是勇氣促使它在危情中挺身而出來自己的孩子．
想一想，小草為什么能夠頑強(qiáng)的破土而出，是因?yàn)樗猩挠職猓R近死亡的小鳥可以用自己的努力來改變命運(yùn)，那是因?yàn)樗猩模▲B想飛過天空，飛過大海，它就一定能成功嗎？它還是需要嘗試，需要勇氣和膽量．比起這些來，我簡(jiǎn)直太懦弱了，遇到一點(diǎn)挫折就打退堂鼓，不愿相信事實(shí)．
每一件事當(dāng)你決定要做時(shí)，那就已經(jīng)成功了一半，因?yàn)槟阌杏職馊ッ鎸?duì)它．在困難面前拿出勇氣吧，把你的勇氣，你的膽識(shí)和信心拿出來吧！擁有了這些，你就已經(jīng)站在比別人遠(yuǎn)的起跑線上了．
生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要?dú)g聲笑語，更需要奔向前方的勇氣．勇氣就是敢想敢做，毫不得氣勢(shì)．生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱．成功者擁有什么？智慧？才華？不，是他們的勇氣．
勇氣的作文 篇4
勇氣為何物？它是存在于一個(gè)人心中的美好品質(zhì)。有了勇氣，你才能擁有更多的機(jī)會(huì)。
一年一度的評(píng)優(yōu)競(jìng)選活動(dòng)又開始了。老師向同學(xué)們宣布：“同學(xué)們，有興趣參加競(jìng)選的，都可以上交申請(qǐng)書�！蔽覍W(xué)習(xí)成績(jī)不差，人緣也不錯(cuò)，但我缺少的只是勇氣，就是因?yàn)闆]有勇氣，去年的競(jìng)選我沒有參加，錯(cuò)過了一次機(jī)會(huì)。
回到家，我在心里盤算著：要不要參加競(jìng)選呢？我的成績(jī)不拔尖，也沒有特別突出的優(yōu)點(diǎn)，如果落選了，那豈不是太丟臉了！再說了，還要拿著一張演講稿在臺(tái)上講上兩分鐘，想想臺(tái)下那五十幾雙眼睛，五十幾束灼灼的目光，就覺得心里發(fā)慌，我不由得又打起退堂鼓。就在我要收起寫申請(qǐng)書的紙時(shí)，我猛然想起四年級(jí)我決定不去參加競(jìng)選時(shí)，媽媽向我投來的失望的目光，我不由得心里一顫，罷了罷了，不就是一個(gè)競(jìng)選嗎？為了不讓老師媽媽失望，我就鼓起勇氣拼一拼吧！
我重新拾起那準(zhǔn)備寫申請(qǐng)書的紙，同時(shí)也拾起了屬于我的勇氣，我一鼓作氣寫完了申請(qǐng)書，生怕自己變卦似的。
第二天一早，我上交了申請(qǐng)書。過后的幾天，我都過得忐忑不安。
這天，競(jìng)選的演講拉開了序幕，看著前面的同學(xué)都順利地完成了演講，也收獲了同學(xué)們的掌聲，我的.心里七上八下，雖然一個(gè)勁地鼓勵(lì)自己，告訴自己一定會(huì)成功，可我心里卻空落落的沒底，心想著投我票的同學(xué)會(huì)不會(huì)太少？下一個(gè)就是我了，我的心像鐵錘，一下一下重重地撞擊著，待前面那個(gè)同學(xué)下臺(tái)，我便邁著顫抖的步子走上講臺(tái)，演講的過程，我已經(jīng)不記得了，只記得整個(gè)過程，我的心砰砰地跳。一講完，我便急急地邁著輕快的步伐，回到自己的座位。
最終，我評(píng)上了“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。這次經(jīng)歷讓我深深體會(huì)到了，只要有勇氣，敢于挑戰(zhàn)自我，你就能收獲成功！
勇氣的作文 篇5
曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：一所學(xué)校里，有兩個(gè)很要好朋友，但是他們卻是鮮明的對(duì)比，一個(gè)成績(jī)名列前茅，另一個(gè)卻反之，甚至在同學(xué)、老師、甚至家長(zhǎng)眼中簡(jiǎn)直就是害群之馬。高考過后，名落孫山，踏出了社會(huì)。很多年以后，當(dāng)年在老師眼中的三好學(xué)生是一名外企的工程師，而當(dāng)年的“害群之馬”已是一家大型企業(yè)的老板，當(dāng)這名曾經(jīng)被同學(xué)老師認(rèn)為是“害群之馬”的他回到母校時(shí)，他對(duì)老師深深鞠了一躬，謝謝老師當(dāng)年的教導(dǎo)，也謝謝同學(xué)們的取笑，正當(dāng)大家深感尷尬之際，他又說：犯錯(cuò)是嘗試，嘗試是勇氣，如果一個(gè)人連犯錯(cuò)的勇氣都沒有，怎會(huì)成功?此時(shí)老師同學(xué)都恍然大悟。
是呀，一個(gè)人如果連犯錯(cuò)的勇氣都沒有，又能成就什么事情呢?我們生活中，很多人都不敢犯錯(cuò)，不敢去挑戰(zhàn)。工作上，我們兢兢業(yè)業(yè)如履薄冰的走著每一步，就是擔(dān)心做錯(cuò)事情，被老板炒魷魚;生活中，我們小心翼翼精打細(xì)算，擔(dān)心明天、明年或者更遠(yuǎn)的日子該怎么過?我們總是埋怨上蒼，為何自己懷才不遇，遇不到伯樂，我們總把問題的根源歸于上蒼，卻忽視了使自己碌碌無為的是勇氣，我們沒有勇氣去嘗試新的事情。新興行業(yè)崛起時(shí)，朋友找合伙人，你猶豫不決;市場(chǎng)熱絡(luò)時(shí)，朋友找代理人，你覺得市場(chǎng)所剩無幾，于是無動(dòng)于衷;看著身邊的朋友的`慢慢發(fā)展起來時(shí)，你卻說當(dāng)年這個(gè)市場(chǎng)你是如何如何的看好，如何如何的放棄。是呀!一個(gè)人如果連承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣都沒有，談何自己的懷才不遇?
我們?yōu)榱烁玫陌l(fā)展，公司換了一個(gè)又一個(gè)，卻總是得不到老板的重視，我們從不思考是為什么。直到有一天，身邊一個(gè)資深的HR朋友跟我們說起：新人去到一個(gè)新的公司，大部分的操作與實(shí)施方案都是按照上一任留下來的方法執(zhí)行，很多人不會(huì)再去創(chuàng)造一個(gè)適合自己或者是效率更快的工作模式。有些人會(huì)覺得沒有必要去搞一套新的方式方法出來，現(xiàn)有的能做好工作就行;有些人覺得我挺適合這樣的方式方法，做起來挺順手的;有些人覺得我有更好的方式方法，但是不知道是不是對(duì)的?為了不影響老板交代的工作，不犯錯(cuò)誤，用現(xiàn)在的方案來做也是可以的......是呀!連創(chuàng)新的勇氣都沒有，談什么老板的重視呢?
是呀!人生在世，犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是我們連犯錯(cuò)的勇氣都沒有，人生苦短，勇氣是挫折、勇氣是自信、勇氣是困難、勇氣是光明、勇氣是“留取丹心照汗青”的忠義，勇氣更是“一蓑煙雨任平生”的瀟灑，勇氣還是“病樹前頭萬木春”的樂觀。
勇氣的作文 篇6
新的一周，我們像往常一樣開啟學(xué)習(xí)模式。這時(shí)，平靜被打破。
老師突然宣布，下周要進(jìn)行表演，這可是我第一次表演，可是我不想去啊，在全校人的面前。老師鼓勵(lì)我，我極不情愿地進(jìn)行演練。
演練是那么無趣，同學(xué)們就地站好，稿子我已經(jīng)背得有點(diǎn)熟了，可是，開始排練的時(shí)候，問題就出現(xiàn)了。同學(xué)們無精打采，夏日的氣溫讓人熱得站不住腳，再加上大家堆在一塊，人一多就更熱了。此時(shí)，我的心中十分緊張，汗水從不知道的地方冒出來，我們個(gè)個(gè)大氣都不敢出。汗水溜過肩，時(shí)間也在跑著。
在許多次的練習(xí)中，我們一直在堅(jiān)持，眼看著勝利就在眼前了，如果表演得好，那付出的一切努力都是值得的。
終于，這一天來臨了，我們懷著忐忑的心情走進(jìn)了校園，做什么事情都心不在焉，只想著演出，“萬一演不好就完了，我們出丑就出大了�！蔽冶旧砭陀悬c(diǎn)自卑，這樣一來更緊張了。
我的'心快速地跳動(dòng)著，當(dāng)叫到我們班表演時(shí)，我還在茫然，我回過神來，跟著隊(duì)伍走上了舞臺(tái)。我低著頭，仿佛看到了上千只眼睛盯著我們，可是遲遲沒有開始，我感覺時(shí)間像不動(dòng)了一樣，緩緩地流動(dòng)著，我也聽不到什么聲音，只有心跳聲在我耳邊。音樂突然響起，我很快反應(yīng)了過來，我們的表演開始了，感情如泉水一般洶涌而出。
結(jié)束了，終于結(jié)束了。我深深地吸了一口氣，熱烈的掌聲響了起來，這時(shí)，仿佛榮耀是屬于我的，心中無比自豪，一朵美麗花兒綻放在我心間。
勇氣的作文 篇7
我很喜歡看動(dòng)物小說，我在里面了解了很多關(guān)于生命的故事。其中，讓我印象最深刻的是《駱駝王子》中的《悲壯的大遷移》，里面講的是這樣一個(gè)故事。
巴顏喀拉山的一個(gè)火山爆發(fā)了。那里，野生動(dòng)物的家園遭到了毀滅，成群的野驢、野馬、藏羚、牦牛、疣豬和野駱駝聚在一起，浩浩蕩蕩向南遷移。一路上，每只動(dòng)物都感受到了生命的威脅，為了多吃一口食物，多喝一口水，一些動(dòng)物種群內(nèi)不斷發(fā)生爭(zhēng)斗。
一群饑餓的牦牛遇到了一小片草地，公牛搶到了好地方，吃飽了;小牛什么也沒吃到，過了幾天就餓死了。一群藏羚在穿越沼澤地，需要靠沼澤里的草墩跳躍前進(jìn)，但草墩數(shù)量越來越少，距離越來越遠(yuǎn)，小藏羚無法跨越，成年公藏羚也不管小藏羚的死活，最終，小藏羚有的在原地餓死了，有的掉進(jìn)沼澤中淹死了。野馬一看見猛獸，就風(fēng)聲鶴唳，拼命地逃跑，但小馬駒跑不快，每次都會(huì)被猛獸抓到，成了它們的飽腹之物。最后，這幾個(gè)動(dòng)物種群里沒有幼獸，都走向了滅亡。
但是，野駱駝們遷移遇到困難時(shí)，成年野駱駝都會(huì)挺身而出，無償?shù)乇Ｗo(hù)小駱駝。當(dāng)遇到草地、水時(shí)，成年野駱駝會(huì)讓小駱駝先吃好、喝飽;當(dāng)穿越沼澤地時(shí)，只要有小駱駝跳不過的草墩，就有成年野駱駝主動(dòng)跳下去，給小駱駝當(dāng)跳板;當(dāng)遇到猛獸時(shí)，成年野駱駝會(huì)團(tuán)結(jié)起來，掩護(hù)小駱駝先走�？恐赡暌榜橊勆峒簽椤叭恕钡挠職�，小駱駝們成功地存活下來。最終，只有駱駝群到了它們的`目的地繼續(xù)繁衍生息。
當(dāng)時(shí)，我讀完后知道了：生命在于勇氣!
樹，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹茁長(zhǎng)地生長(zhǎng)著，不需要誰來施肥;一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……對(duì)個(gè)體如此，對(duì)群體也一樣。作為一個(gè)群體，在面臨生死考驗(yàn)的時(shí)候，一定要有團(tuán)結(jié)一致戰(zhàn)勝困難的勇氣。
面臨生命威脅不放棄是一種勇氣;團(tuán)隊(duì)生存受到威脅時(shí)，不拋棄同伴，勇于奮不顧身提供幫助，更是值得贊賞!
勇氣的作文 篇8
“勇氣就是一種堅(jiān)韌；正因?yàn)樗且环N堅(jiān)韌，才使我們具有任何形式的自我否定和自我戰(zhàn)勝的能力。因而，正是借助于這一點(diǎn)，勇氣才多少與德行發(fā)生了關(guān)系�！薄灞救A。是的，沒有勇氣就不會(huì)有結(jié)果，勇氣就是一種自我挑戰(zhàn)。
假期里媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語輔導(dǎo)班，為了讓自己的英語水平提高，我也欣欣然的接受了。
剛上輔導(dǎo)班沒幾天，班里就沸沸揚(yáng)揚(yáng)的傳起來了一個(gè)人，她叫xx。據(jù)說她學(xué)習(xí)很好，人稱“蘇學(xué)霸”。經(jīng)過這幾天她的表現(xiàn)，果然名不虛傳！當(dāng)時(shí)對(duì)于我們這個(gè)年齡的人來說，有很大難度的過去式，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，她都學(xué)的很透徹。我甚至打心底說她：“天賦這么好還來報(bào)什么輔導(dǎo)班！”心中也難免存有想超越的情感。
今天老師將把班上的學(xué)生分成了兩個(gè)人一對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我心想：“我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)是誰呢……總之不會(huì)是xx就好了�！碑�(dāng)老師念到我的名字時(shí)，隨后便念出了那個(gè)想都想不到，更不想聽到的名字——xx。“老師在想什么呀，把燙手的芋頭扔給我！”我深深地知道，我不可能是她的`對(duì)手。班里一片嘩然，他們八成也是再否定我的能力的，也不假，我怎么會(huì)跟“蘇學(xué)霸”是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手呢。
放學(xué)后，我找到老師說：“老師我想換個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我比不過xx�！蔽腋杏X我的臉?biāo)查g燙了，起來在低下的頭中不斷脹紅升溫。老師拍了拍我的肩膀說：“試一試吧，說不定你就超越了她呢！明天將會(huì)有一場(chǎng)考試，看你自己了�！蔽揖徛叱龃箝T，突然有人拍了一下我的肩膀，說：“嗨！”原來是xx。我刻意說：“干嘛！”xx說：“明天的考試你可不要輸給我呀，我看你的水平也不差，不會(huì)先放棄了吧？”我心頭一股火氣，說：“誰說的，看著嘍！”我沖了出去，感覺心里似乎放松了許多，沒有選擇的糾纏，也沒有實(shí)力的困擾，我鼓著勇氣下定決定！這次一定要比過xx！
夜闌人靜，一彎月牙靜靜地掛在夜空中，清幽的月光灑下大地，繁星點(diǎn)點(diǎn)，一閃一閃，襯托著美妙的夜景，但我無暇管這些，一個(gè)個(gè)英文字母，一句句常用句式我都要滾瓜爛熟，既然已經(jīng)有決定的勇氣，不管結(jié)果如何，我都要為這個(gè)決定負(fù)責(zé)，為這份勇喝彩！
勇氣的作文 篇9
我常常聽父母和老師說：“要想成功，最關(guān)鍵的就在于要好好把握機(jī)會(huì)�！蔽揖湍酶�(jìng)選班干部這件事情來說，如果一個(gè)人他有勇氣站在講臺(tái)上，進(jìn)行演講，那么他就離班干部的職位越來越近；相反，如果一個(gè)人他連站在講臺(tái)上的勇氣都沒有，那么他就永遠(yuǎn)都不可能當(dāng)上班干部。
而我，就如同所舉例子中的第二個(gè)人十分相似。每當(dāng)競(jìng)選班干部的時(shí)候，我就會(huì)感到十分困惑。因?yàn)槲沂窒氘?dāng)班干部，但是我又沒有勇氣競(jìng)選。可以說，我沒有勇氣從座位上站起來，沒有勇氣站起來后走向講臺(tái)，更沒有勇氣站在講臺(tái)上面對(duì)我再也熟悉不過的'同學(xué)和老師進(jìn)行演講。
說實(shí)話，我現(xiàn)在十分后悔。因?yàn)槲乙呀?jīng)有了足夠的勇氣去競(jìng)選班干部了，但是我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。就算是將來我當(dāng)上了班干部，那我也不能在小學(xué)的時(shí)候?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的集體作貢獻(xiàn)了。
其實(shí)，我之所以想要寫這篇文章，是因?yàn)槲蚁Ｍ催^這篇文章的小學(xué)生一定要有勇氣去競(jìng)選班干部，讓自己在小學(xué)階段為自己所在的集體作出一定的貢獻(xiàn)！��！
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