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勇氣的作文經(jīng)典(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的勇氣的作文,歡迎大家分享。
勇氣的作文1
有一個(gè)小男孩,站在一個(gè)跳臺(tái)上不敢向下跳,別人都叫他“膽小鬼”,可是,那個(gè)小男孩心里就像有一個(gè)石頭在高空中沒有落地,他的心里糾纏著:“到底是跳還是不跳?”一個(gè)可愛的小精靈用輕柔的聲音回答:“跳”另一個(gè)邪惡的小魔鬼用生氣的聲音回答:“不跳”,“跳”,“不跳”,“跳了別人不會(huì)笑你”,“還是別了吧,你想想一個(gè)名聲重要嗎?我勸你還是別了吧!”,“對,名聲就是很重要。跳了總比不跳好呀!”,“不跳”,“跳”,“不跳”……
那個(gè)小男孩想了一會(huì)兒,轉(zhuǎn)眼間,那兩種聲音沒有了,一只小精靈和一只小魔鬼也跟著消失了。
小男孩下定了決心:跳。
剛才小男孩經(jīng)過一番心里的爭斗之后,隨即跳了下去。只聽“撲嗵”一聲,一個(gè)碩大的'水花從水里來到了天空中,一會(huì)兒的工夫,濺起的水花落了下去,一個(gè)個(gè)圓暈形成了,有大的,有小的。
小伙伴們把鮮花拋到了水中,給小男孩泡了一個(gè)“桂花浴”。小男孩開心地笑了,一個(gè)個(gè)氣球飛到了空中……
勇氣的作文2
恐懼黑暗,是我生活中比修的`一門課!
嘿!我想沒有一個(gè)人不怕黑,我也不例外。但我選擇了勇氣,迫使我不再怕它了。
每天放學(xué)到家上樓時(shí),便使我緊張又膽怯。因?yàn)闃翘莺芎,而且沒人,使我感到恐懼,走進(jìn)樓道第一步時(shí),便感覺來到了另一世界,這個(gè)世界黑洞洞的,就你一個(gè)人,身旁埋伏著“鬼”,隨時(shí)可能跑來,把你吃掉!上了一級樓梯,我認(rèn)為便打敗了一個(gè)“鬼”!一直到了家才算完成任務(wù),有時(shí)我狠不得長了一雙翅膀,眨眼間便能到家,多么一個(gè)美好的想法啊!但我不能,我必須戰(zhàn)勝自己,上樓梯往往只需2分鐘!但對我來說,好似過了兩年。∪諒(fù)一日,年復(fù)一年,每次上樓都有這種感覺,上樓時(shí)心懸了起來,到了家便落了下來,真是緊張又感到膽怯,但每次上樓我害怕時(shí),便會(huì)安慰到自己說:“世界上沒有“鬼”,不要害怕,要有勇氣!”慢慢地,我有了勇氣,不再緊張,不再膽怯;慢慢地,不再怕黑暗;慢慢地,我把上樓當(dāng)做了一件很平常的事了!我知道我戰(zhàn)勝了自己,因?yàn)槲疫x擇了勇氣!
在面對著緊張,膽怯,我選擇了勇氣,你呢?
勇氣的作文3
幾縷溫暖的陽光照在公園里,我和小伙伴在那里玩耍。透過斑斑樹影下,有一棵棵小草。
這是我與它的邂逅。我和小伙伴們玩捉迷藏游戲,我想躲到樹后面,我不小心踩到了那脆弱的小草們,小草有的斷了一半;有的'已經(jīng)粉身碎骨;有的已經(jīng)凹到土里去了。我心想:這些脆弱的小草我就踩了幾腳,它們就傷痕累累,真沒用!
回來后,我在圖書館津津有味地看書,忽然我看到一首贊美小草堅(jiān)強(qiáng)的詩句:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽艺娓悴磺宄〔菝髅鬟@么脆弱,它哪兒堅(jiān)強(qiáng),明明就是一個(gè)只會(huì)依靠別人的小草!
我不相信小草堅(jiān)強(qiáng),于是我一路跑到公園。發(fā)現(xiàn)被我踩的小草不但沒有長回來,反而有點(diǎn)枯萎了。風(fēng)一吹,枯黃的小草擺動(dòng)著自己殘疾的身體,有種不屈服的感覺。我心想:小草都傷成這樣了,怎么還不屈服呀?
過了幾天后,陽光溫暖著公園里的小草,似乎在為小草療傷。我來到公園散步,發(fā)現(xiàn)小草又吐出了綠綠地葉了,顯得生機(jī)勃勃。
為什么小草能在被踩得粉絲碎骨的時(shí)候還能吐出綠色的芽?因?yàn)樾〔萦蓄B強(qiáng)的生命力,和它的不屈服的品質(zhì)。
勇氣的作文4
我讀過一篇文章,名叫《平分生命》,講了一個(gè)十歲小男孩,父母雙亡,而他的妹妹又患重病需要輸血,小男孩就輸血給了妹妹。
讀了這篇文章,我很感動(dòng),F(xiàn)如今的社會(huì),有多少人能幫助自己身邊的.人,更有甚者,為了個(gè)人利益還誣陷自己的親人。而這個(gè)小男孩的身上所煥發(fā)出來的只有兩個(gè)字:親情!而在社會(huì)上,親情實(shí)在是太少了。比如,我的鄰居是一對兄弟,父母雙亡,他們倆就為財(cái)產(chǎn)而大打出手,最后,哥哥弟弟分別找了律師,告上了法庭。這種人和上面的小男孩恰恰相反。親情這兩個(gè)字也可以說成舍己為人。上面故事的結(jié)果是這樣的:小男孩要輸血給妹妹,可是他以為輸血之后的自己就會(huì)死。但最后,他仍然選擇了輸血。護(hù)士告訴他:“孩子,不用怕,輸血是不會(huì)死的。”“那我還能活多少年?”“如果幸運(yùn),你可以活到一百歲!薄疤昧,阿姨,請把我一半的血輸給妹妹,我和她都要活到五十歲!”故事就是這樣,如果你用親情感動(dòng)了上蒼,你一定會(huì)永遠(yuǎn)幸福。
正如俗話所說:“吉人自有天相!薄昂萌擞泻脠(bào)!
勇氣的作文5
“勇氣是什么?勇氣是什么?”
勇氣就像一艘小船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無限寬闊的海洋,勇氣像我們生活中必不可少的水,讓我們痛快暢飲!拔乙郧笆莻(gè)性格內(nèi)向、不敢積極回答老師提出的問題的孩子,但現(xiàn)在我也不知怎地,好像喜歡上了積極回答問題,每次老師一提出問題,我總是爭先恐后的回答,以前的我生怕回答錯(cuò)問題!
記得有一次,老師提出了一個(gè)問題,我回答錯(cuò)問題了,老師又提出了一個(gè)問題,我心里有些猶豫,到底是舉手呢?還是不舉手?老師好像猜透了我的心思,說:回答錯(cuò)了并不可怕,可怕的是你沒有勇氣,不敢回答,聽了老師的話,我漸漸地敢舉手了。
一晃就是五年!在這五年里,我都積極回答老師提出的問題,如果現(xiàn)在讓我改掉舉手的`“習(xí)慣”,那是不可能了,因?yàn)槲乙寻阉?dāng)成了我生活中必不可少的一部分,古羅馬——西塞羅曾說過:有勇氣的人心中必然充滿信念。(羅·赫里克)曾說過:要想辦成事,就得丟開膽怯,誰畏于啟口請教,誰就得不到指教,這幾首名言深深地刻在了我的心中,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
到最后,我想對那些沒有勇氣的人說,大膽天下去得,小心寸步難行。
勇氣的作文6
開學(xué)一個(gè)月了,很輕松,每天自習(xí)回家到11點(diǎn)就睡了,實(shí)話。我努力給自己各種壓力,強(qiáng)迫自己,告訴自己:別人都在努力,你要加油再加油。我告訴自己作業(yè)要認(rèn)真寫,當(dāng)作業(yè)有很多不會(huì)時(shí),我很害怕,害怕我在這個(gè)無壓力的班級就此沉淪下去,一發(fā)不可收拾。
我發(fā)現(xiàn)我很會(huì)敷衍自己,有時(shí)候自己都覺得過分了。當(dāng)我失敗時(shí),我說出各種不合適的理由。其實(shí)誰又是真正適合的`呢,都是把自己變的合適。我這是懦弱!
晚餐時(shí),姐姐問我想考哪所大學(xué),我竟然說不出。我的方向呢,在我心中也許有,但我沒有勇氣說出。對于那些夢寐以求的大學(xué),我不知道我有沒有能力了,我畏懼。對于那些普通大學(xué),我又不屑,我活在自己不現(xiàn)實(shí)的世界里。
我要做好,我必須做好。
勇氣的作文7
有這樣的一個(gè)故事:一個(gè)男孩和一個(gè)女孩,從認(rèn)識(shí)的那一天起,彼此就有說不出的欣賞,成了好朋友。那時(shí),他們還在上高中,接著就上大學(xué)、讀研究生、參加工作。這時(shí),八年已經(jīng)過去,友情沒有一丁點(diǎn)的淡漠。然而,也僅此而已。
之后,各自去談戀愛,她有了男朋友,他也有了女朋友。四個(gè)人很要好的,常在一起玩,笑稱,都是“性情中人”。
有一天,這個(gè)男孩和這個(gè)女孩談?wù)撈鹨粋(gè)話題,如果有來世的話,如果可以選擇的話,來世愿做男孩還是女孩?照例是爭得沒完沒了,女孩子還是要做女孩,男孩子呢,還是要做男孩。他說:“來世我不能不做男孩,因?yàn),我要娶你!庇值恍。女孩子像被釘住似?呆在那里,心里恍恍惚惚的——她從來不知道他是愛她的啊!知道了又能怎樣?錯(cuò)過了已難回頭。
這一個(gè)故事,聽來總令人有點(diǎn)惋惜。若真愛,為什么不努力試著去爭一爭?卻偏又推到來世。再一想,怕是還沒有愛到深處。其實(shí),今生的愿望,應(yīng)舍了命地讓它在今生實(shí)現(xiàn)才是,來世那怕是一朵薔薇,一只夏蟬,甚至僅僅是一滴朝露,也無憾了。
勇氣的作文8
勇氣是什么呢?一千人有一千個(gè)不同的回答。
那是一個(gè)雨夜,黑得伸手不見五指的夜。風(fēng)似乎想讓這夜熱鬧一些,它那如鞭子不斷抽打的“呼呼”的響聲,更是加深了我的`害怕。不!恐懼!雨夜的雨更是嚇人,它們?nèi)缂粯酉虼蟮厣嫌挚煊趾莸厣鋪怼!芭九尽钡穆曇,與風(fēng)更是絕配。
我似乎感到恐懼更加重了,此時(shí)的我躺在床上關(guān)著燈,四周什么也看不見,我翻來覆去就是睡不著,就這樣望著窗戶,等著困意來尋。“啪!”的一聲,耀眼如長虹般的閃電,無情地劃過長空!鞍!”我真的忍不住尖叫起來,我害怕,真的很害怕,是鬼嗎?他會(huì)傷害我嗎?我該怎么辦?這個(gè)念頭在我的腦海里回蕩著,此時(shí)雷也響了起來“轟隆轟隆……”
一秒兩秒,我在街上總覺得鬼似乎要來了,它在哪兒?我感覺到了,客廳里嗎?“不!不!它就在我身邊!边@雨夜是那么陰森,我要平靜下來,我似乎感覺心頭有了些許殺意。是鬼是吧?出來互相傷害吧!我真的受夠了!此時(shí)的我掀起被子跳了起來,大聲吼道:“鬼呀!你如果在就出來互相傷害呀!”時(shí)間靜止了,我還是恐懼的,就這樣等著一秒兩秒……
什么也沒發(fā)生,看來鬼是怕了我了,我倒下了,雨也停了,像凱旋的將軍一樣,我困了。
勇氣的作文9
勇氣是什么?勇氣是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,我這里有一件關(guān)于勇敢的事。
在我五歲的時(shí)候,有一次我和我的表姐玩,我瘋跑的時(shí)候,一不小心把我媽媽的手機(jī)摔在了地上,你們知道的碎了,那時(shí)我十分的慌,我怕我媽媽爸爸打我,我馬上把手機(jī)扔進(jìn)了垃圾桶里,心里念到:千萬不要被媽媽看到。
扔完之后,我立馬回到了自己的房間,把門鎖上,躲進(jìn)被子里。那時(shí)我有多么希望時(shí)間再往回退一點(diǎn),退到我沒有弄碎媽媽手機(jī)的時(shí)候,如果能回去,我一定不會(huì)把我媽媽的手機(jī)給弄碎。
我以為媽媽很快就會(huì)來找我,可是去過了一個(gè)小時(shí)媽媽還是沒有來找我。我在想,我是不是做錯(cuò)了什么。想了一分鐘,我才知道我要有勇氣,我要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,我立馬沖出了房間,對媽媽說:“對不起,我不該摔碎你的`手機(jī)號了,還不承認(rèn),請?jiān)徫覌寢。?/p>
媽媽摸了一下我的頭,說:“你很有勇氣,你承認(rèn)了錯(cuò)誤,這是很棒的!”這時(shí)我明白了,勇氣就是承認(rèn)錯(cuò)誤,所以我們犯了錯(cuò)誤,要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
有勇氣,我們都是最棒的。
勇氣的作文10
我們每個(gè)人都有自己的那份勇氣,而我的這份勇氣來之不易。
就得一次數(shù)學(xué)考試,我考了100分我開心的'跳了起來,回到家后,我把這件好消息告訴媽媽,媽媽仔細(xì)地觀察著,說到:“這道題怎么老師給打錯(cuò)了呢?”我不相信,有驗(yàn)算了一遍,果然這道題是錯(cuò)的,媽媽對我說:“這個(gè)100分不屬于你,你還是誠實(shí)一點(diǎn),向老師坦白吧!”我不忍心這樣,心里有點(diǎn)小糾結(jié)。
第二天一早,媽媽對我說:“怎樣,想好了么?”我說:“恩恩,想好了,我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子!”媽媽笑瞇瞇地?fù)崦业念^。
來到了學(xué)校,我對數(shù)學(xué)老師說:“老師,試卷上有一道題本來是錯(cuò)的,你給我打?qū)α恕!崩蠋熞豢垂,但他說:“孩子,你做的對,我很佩服你的勇氣,所以我把這一分當(dāng)做勇氣分送給你了!”我高興的一蹦三尺!
勇氣,它給我?guī)砜鞓,它在我的記憶長河中久久不能忘懷。
勇氣的作文11
今年暑假,我參加了一個(gè)夏令營,這次旅行,帶給我了不少新感覺和新體驗(yàn)。
我與朋友一起參加了這次令人興奮的夏令營,這次上海之旅,我無法忘懷的就是輔導(dǎo)員老師——敏姐姐。她是一位熱心負(fù)責(zé)、可親可愛的好老師,7天時(shí)間里,每天我們都去許多地方玩,每一次我都會(huì)緊緊地跟著敏姐姐。
有一天我們?nèi)チ松虾M鉃,在敏姐姐的鼓?lì)下,我們才有勇氣與外國朋友交流,我首當(dāng)其沖地融入了這個(gè)活動(dòng)中。在與外國朋友交談的過程中,我感受到了語言的魅力,收獲了知識(shí)的力量。在敏姐姐的'指導(dǎo)下,不但鍛煉了膽識(shí),還提升了集體榮譽(yù)感。
夏令營結(jié)束的那天舉辦了晚會(huì),我們在敏姐姐的鼓勵(lì)下也參加了演出,我們唱得不好,但我們唱得非常用心。晚會(huì)到了發(fā)獎(jiǎng)環(huán)節(jié),當(dāng)宣布我獲得優(yōu)秀營員獎(jiǎng)時(shí),我一句話也說不出來了。那晚,我久久地看著獎(jiǎng)狀,竟大哭了起來,內(nèi)心有很多的難過與不舍。
該回家了,我們登上了火車,望著車窗外的敏姐姐,雖強(qiáng)顏歡笑,卻已經(jīng)淚流成行;疖嚶亻_走了,我靜靜地回憶著敏姐姐對我說的每一句話。這次夏令營,我收獲了勇氣,更明白了要學(xué)會(huì)把握自我。
勇氣的作文12
我在書上看到了一則故事: 從前,有一個(gè)國王,他想委任一名官員擔(dān)任一項(xiàng)重要的職務(wù),于是就召集了許多聰明機(jī)智的和文武雙全的官員,想看看他們誰能勝任。
國王說:“我有個(gè)問題,想看看誰能解決它。”國王領(lǐng)著這些人來到一座大門——一座誰也沒見過的巨大的.門前!澳銈兛吹降倪@扇大門,不但是最大的,而且是最重的,你們之中有誰能把它打開?”
許多大臣見到大門便搖頭擺手;有的走近看看,有的無動(dòng)于衷。只有疑問大臣,他走到大門處,抓住一條沉重的鏈子一拉,巨大的門便開了。
國王說:“你將要在朝廷中擔(dān)任要職!”
其實(shí)大門并沒有完全關(guān)死,一條細(xì)小的縫隙就隱藏在嚴(yán)密的假象中。任何人只要仔細(xì)觀察,再加上有膽量去試一下,就能把門打開。
勇氣的作文13
那天,我們在學(xué)校里上課,老師突然調(diào)位置,把我調(diào)到了三號隊(duì)。我的新同桌是一個(gè)男生。這位同桌非常煩人,我在學(xué)習(xí)的時(shí)候他總是打擾我,而且還經(jīng)常欺負(fù)我。
記得有一次他又欺負(fù)我了,我哭著回家去告訴媽媽。媽媽說:”如果他再欺負(fù)你,你就去告訴老師!“我答應(yīng)了下來?墒,第二天我去告訴老師,他一點(diǎn)也不怕。沒過一會(huì),他又開始欺負(fù)我了。我等到放學(xué)回家后再一次告訴媽媽。媽媽嚴(yán)厲地對我說:”以后,他第一次理你,你忍著,第二次理你,你還忍著,等到他第三次理你,你就直接動(dòng)手打回去!拔衣犃它c(diǎn)了點(diǎn)頭。到了學(xué)校我按照媽媽說的`去做,他以后再也不敢欺負(fù)我了。
這一次讓我收獲了勇氣。也讓我明白女孩子在校不欺負(fù)別人,但要是被別人欺負(fù)了也要勇敢回?fù),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
勇氣的作文14
螞蟻是一種十分小的昆蟲,它們雖小,但力量卻非常驚人,這種力量就是——勇氣。
還記得在我8歲那年,我和爸爸媽媽去明月山玩。在爬山的途中,我看見了一只蝗蟲,蝗蟲身上還有一些細(xì)小的小黑點(diǎn),我仔細(xì)一看,原來是一堆螞蟻。螞蟻在蝗蟲身上干嘛呢?原來,就在剛才螞蟻正在搬運(yùn)食物,忽然一只蝗蟲飛了過來把食物搶走了,螞蟻十分生氣,就準(zhǔn)備過去把食物搶回,因?yàn)榛认x體形過過大,螞蟻斗不過它,螞蟻看到了,就都過去了。爸爸看到了,就走過來問:“你在看什么?”我把手一指:“看螞蟻半蝗蟲,爸爸,螞蟻打不過蝗蟲為什么還要打呢?”,爸爸說:“因?yàn)槲浵佊杏職,它們?jiān)信用自身的勇氣能打敗蝗蟲!薄坝職?”我問,“對!假如一個(gè)人做錯(cuò)了事,沒有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤,就是一個(gè)沒有勇氣的人。”爸爸說。
從此,爸爸的話深深印在我的'腦海中,螞蟻的那種勇氣值得我們學(xué)習(xí)!
勇氣的作文15
在別人眼中,勇氣也許是有兩塊糖,給別人留了一塊。也許是勇于面對。而在我心中,是那開學(xué)時(shí)的一聲“老師好!
記得一年級時(shí),我剛剛?cè)胄,一切都好陌生。陌生的同學(xué)在七嘴八舌地說話,陌生的老師在議論紛紛。我嚇得瑟瑟發(fā)抖,沒有了開朗和陽光。老師讓我們見到老師要叫“老師好”,我不敢叫。
有一次,我獨(dú)自一人去上廁所,同學(xué)們誰也不理我。突然,周圍想起了一聲聲“老師您好!”的話語,我心想:完了完了!我不敢叫,而老師讓叫,到底怎么辦?這下完了!我抬頭一看,是一個(gè)和藹可親的女老師。一頭柔順的長發(fā)披肩,一雙柳葉眉下是一雙炯炯有神的'大眼睛,一個(gè)挺立的鼻子,一張櫻桃小嘴,哇!真美!一見到她,我就會(huì)情不自盡地來了一句:“老師您好!”那個(gè)女老師笑了笑,溫柔地看著我,說了一聲:“小朋友好!”便走了。其實(shí)也沒那么可怕嘛!
勇氣就是一句“老師好”,是它讓我交到了更多朋友。
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