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勇氣的作文(優(yōu)選10篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的勇氣的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
勇氣的作文 篇1
勇氣是什么,我相信一定能找出無(wú)數(shù)個(gè)答案。
記得七歲時(shí),有一次媽媽要去出差,臨走前給了我50元,說(shuō):“中午奶奶爸爸都不在家,爺爺生病了,不能為你做飯,你就去小區(qū)對(duì)面的快餐店里買(mǎi)中午飯來(lái)和你爺爺吃!闭f(shuō)完就提著包包去出差了,我想:不就買(mǎi)個(gè)飯嘛,小菜一碟。
到了中午,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走出家門(mén),以為自己能獨(dú)立做一件事了,可好景不長(zhǎng),我被一條馬路攔住了。馬路上有來(lái)來(lái)往往,川流不息的車(chē)輛在行駛,我突然想起電視上說(shuō)過(guò),過(guò)馬路的人有40%的幾率是在車(chē)輪下喪命的。我頓時(shí)打了個(gè)冷顫,往后退了幾步。心想,萬(wàn)一我是40%中的.其中一個(gè)的話,我就要喪生于此了,那爸爸媽媽就再也見(jiàn)不到我啦,但如果我沒(méi)有勇氣過(guò)去的話,我和爺爺是要挨餓一下午的,我年紀(jì)輕輕倒無(wú)所謂,但爺爺都一把年紀(jì)了一定受不了。心里的兩個(gè)小人一直在打架,真希望有個(gè)天使來(lái)幫幫我。
突然車(chē)輛變少了,好機(jī)會(huì)!我疾步走向前去,看到遠(yuǎn)處來(lái)了一輛車(chē),我嚇得退了回去,轉(zhuǎn)過(guò)身一看,那輛車(chē)還在我400米外呢!我覺(jué)得自己太膽小了,等車(chē)子駛過(guò)之后我開(kāi)始第二次過(guò)馬路。我以光速?zèng)_到對(duì)面,回頭一看,我終于穿過(guò)這條馬路了,高高興興地買(mǎi)了午飯,平平安安回到了家,我覺(jué)得自己又長(zhǎng)大了一歲。
勇氣,只不過(guò)是過(guò)馬路而已。
勇氣的作文 篇2
關(guān)于勇氣是什么這個(gè)問(wèn)題?勇氣是你有兩塊糖卻能留一塊到明天;勇氣是和別人吵架后你先去講和;勇氣是你有一大秘密卻答應(yīng)誰(shuí)也不說(shuō);勇氣是犯了錯(cuò)要會(huì)改正,勇氣是犯了錯(cuò)要會(huì)改正,勇氣是心里想著再來(lái)一次;勇氣是從頭開(kāi)始;勇氣是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想;勇氣是有必要時(shí)問(wèn)聲好,勇氣是奉獻(xiàn)自己的利益去成全別人……
這些都是勇氣,而我卻缺乏勇氣。我先說(shuō)關(guān)于我缺乏勇氣的一件事。
我已經(jīng)上初中了,一開(kāi)始我總是那么不自在,離開(kāi)了和我非常要好的朋友,離開(kāi)了對(duì)我十分關(guān)愛(ài)的'老師,心里還真不是滋味,記得那是第一節(jié)語(yǔ)文課,上課鈴響了,語(yǔ)文老師邁著穩(wěn)健的步伐走上了講臺(tái),只聽(tīng)一句嚴(yán)肅的話語(yǔ):“上課。”班長(zhǎng)便大聲喊道:“起立!蔽覀兺瑢W(xué)便齊刷刷地站了起來(lái),就像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì):“同學(xué)們好!标惱蠋煖睾偷卣f(shuō)道!袄蠋熀谩!拔覀円矅(yán)肅地喊道。
在課堂上我有一種陌生的恐懼,不知怎么的,我的心里開(kāi)始害怕起來(lái),我不敢舉手發(fā)言,即使我心中的回答是正確的,我不敢正視老師的眼睛,生怕老師喊我回答問(wèn)題,可這些都不應(yīng)該是我的正常舉動(dòng),要是在往常,我應(yīng)該是第一個(gè)舉起手回答的人,可今天……我膽怯了,我怕了,我不敢舉手而且直到我的答案正確了,我才能靜下心來(lái)。我知道我缺乏勇氣,可我始終過(guò)不了這關(guān),我沒(méi)法戰(zhàn)勝心理獲得勇氣,怎么辦?怎么辦?我著急,我想戰(zhàn)勝心理,我想舉手發(fā)言。
這一切課都過(guò)去一大半了,我始終沒(méi)有舉起手,終于,我“牙一咬,心一橫”,高高舉起了我的右手,果然,陳老師喊我發(fā)言了,我結(jié)結(jié)巴巴地回答了這個(gè)問(wèn)題,雖然不是太流利,但我能夠表達(dá)出心中的想法了,我暗暗地夸了自己一句:“程穎,你真了不起!
我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在,它像一股暖流灌穿我全身,我頓時(shí)好像有一種數(shù)不盡的思想要表達(dá),接下來(lái)老師題問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題我都高高舉起右手,可是半節(jié)課又很快過(guò)去了,下了課我覺(jué)得我像一個(gè)成功者,最起碼我戰(zhàn)勝了心理魔障,拿到了勇氣。
人生之路,少有平坦,多有坎坷,在人生的過(guò)程中我需要毅力,信心迫使我更需要打敗一切的勇氣,生活中需要很多勇氣,在面對(duì)各種困難與挫折時(shí)我需要更多勇氣面對(duì),我相信自己能戰(zhàn)勝一切。
勇氣十足,奇跡就會(huì)發(fā)生在自己身上。
勇氣的作文 篇3
每個(gè)人都有勇氣,我也不例外。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和爸爸媽媽來(lái)到了濰坊的富華游樂(lè)園玩,我媽媽買(mǎi)了三張秋千海盜船的票便到了海盜船的入口處。我看到前面的人坐的時(shí)候,海盜船在不停地晃動(dòng),每晃一下,上面的人就大喊一聲:“!”他們下來(lái)了,腿便瑟瑟發(fā)抖,看來(lái)這個(gè)真鍛煉勇氣!
該我了,我不時(shí)心驚膽寒,但我還是戰(zhàn)勝心魔上去了!鞍!……”海盜船上傳來(lái)了一陣尖叫聲,那是在海盜船上的人發(fā)出的.。過(guò)了一會(huì)兒,時(shí)間到了,雖然我還是心驚膽寒,但是,我戰(zhàn)勝了自己,我也很驕傲。其余的人,有的嚇暈了,有的嚇哭了,還有的嚇吐了。而我卻巋然不動(dòng)。我真的很高興!
由此,我明白了:我們必須有勇氣,因?yàn)橛杏職獠拍艹晒Γ?/p>
勇氣的作文 篇4
我來(lái)問(wèn)你,你對(duì)小草的看法是什么樣的?大多數(shù)人都認(rèn)為,雖然小草給大地添加了幾分色彩,但是,小草的生命很脆弱,一腳踩上去,生命就這樣悄悄地溜走了。
但是,我的看法卻不同,從表面上看,小草可能已經(jīng)死了,但事實(shí)上并不是這樣的。
有一天,一陣狂風(fēng)吹過(guò),下起了比黃豆粒還要大的雨。雨后,我趕緊到草坪上看了看小草,哎呀!小草有的`歪歪斜斜,有的緊貼在地上,已經(jīng)奄奄一息。但是,太陽(yáng)公公出來(lái)了,把小草的身體擦干了,,小草依然站得那么直,沒(méi)有向暴風(fēng)雨屈服,還是抬頭挺胸的仰望著天空。
小草雖然沒(méi)有花的美麗,也沒(méi)有花的清香,但它卻默默地奉獻(xiàn)著自己。當(dāng)你躺在軟綿綿的草地上感覺(jué)是多么舒服的時(shí)候,你是否想到,是誰(shuí)給了你舒服的”床”?是小草呀!當(dāng)你看到滿(mǎn)地翠綠,環(huán)境如此優(yōu)美的時(shí)候,你是否想到有小草的一分功勞。
我敬佩小草生存的勇氣,即使被人踐踏得五體投地,也不妥協(xié);即使被烈火焚燒,也能獲得重生。小草,你真了不起!
勇氣的作文 篇5
這一次,她懂得了很多,也使她走向了成功之路……——題記
一名大學(xué)剛畢業(yè)的學(xué)生安琪兒,她每天都到各個(gè)公司去應(yīng)聘,但沒(méi)有一家公司愿意招聘無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的她,她很傷心。她一心都想著不努力就能當(dāng)上一個(gè)有名公司的一名總裁。
她走在大街上,來(lái)到了弓魚(yú)廣場(chǎng)。只見(jiàn),幾位大爺正用手掌頂著一個(gè)十米來(lái)高的幡。她靜下心來(lái),坐在一旁,看著那些大爺挑著幡。
幡頂由竹條做成,隨著大爺們的運(yùn)動(dòng)顛簸著,“刷刷”直響,猶如一陣好聽(tīng)的交響樂(lè),幡旗隨之旋轉(zhuǎn),猶如一個(gè)正跳著芭蕾的少女。
幾位大爺挺直了腰,手穩(wěn)穩(wěn)地挑著幡,似乎幡已經(jīng)猶如一個(gè)傀儡,任這些大爺們操縱。
突然,大爺們把手中的幡挑到了另一只手中。安琪兒不禁對(duì)他們的實(shí)力而感到震驚,心里直說(shuō)著:“他們這么老了,還這么厲害?”“是什么使他們的動(dòng)作如此的嫻熟?”“是什么使他們這么賣(mài)力!
大爺們隨著一位大爺?shù)囊宦暋昂?”便整齊地將手往上一托,另一只手接過(guò)幡。手指猶如一位舞者,在跳著美麗的舞蹈。他們的`手背和手心,都已經(jīng)被幡壓得通紅。
安琪兒很想知道,大爺們手中的“龐然大物”究竟有多重。她得到大爺們的同意,一摸,一陣光滑,沒(méi)有一絲粗糙。而她一提,便壓得她喘不過(guò)氣來(lái),安琪兒心想:大爺們?yōu)榱诉_(dá)到這個(gè)目標(biāo),忍著肉痛之苦,幾年的苦練呀!而自己卻因一點(diǎn)小事整天唉聲嘆氣,太不應(yīng)該了吧!她決定了,她要回去洗個(gè)熱水澡,換上白布鞋,穿上運(yùn)動(dòng)衫,重新去應(yīng)聘……
幾年后,她經(jīng)過(guò)了自己的努力,如愿以?xún)數(shù)牡玫搅斯究偛玫奈恢谩?/p>
在這幾年里,她當(dāng)過(guò)清潔工,拿著掃帚,日日夜夜地在這個(gè)城市里打掃著:她當(dāng)過(guò)洗碗工,每天清理著無(wú)數(shù)塊碗,她當(dāng)過(guò)發(fā)報(bào)的,每天穿梭在這個(gè)城市里……
安琪兒每當(dāng)看到現(xiàn)在自己的成功,她都會(huì)想起:弓魚(yú)廣場(chǎng)里,那一個(gè)個(gè)飛旋的幡,那一雙雙粗糙的手,那面帶冷靜從容之意的挑幡者……是他們給了她奮斗的勇氣和力量!
勇氣的作文 篇6
我常常在思考著這樣一個(gè)問(wèn)題:生命意味著什么?是快樂(lè)?是金銀財(cái)寶……
而在公園一次偶然的邂逅,讓我真正明白了生命的意義。那天,我在公園悠然自在地走著,突然,一只跌跌撞撞的小鳥(niǎo)闖入了我的視線。它顯然是剛出生沒(méi)多久的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)在刻苦地學(xué)習(xí)飛翔。它一次又一次地試著起飛,它停了又飛,飛了又停,就這樣一小段一小段地“滑翔”著。它不止一次地摔了跤,可它總是拍著沾滿(mǎn)灰塵的翅膀,一次又一次地站起來(lái),一次又一次地飛起來(lái),一次又一次地再?zèng)Q定從地上爬起來(lái)……。
我在心中祝福著小鳥(niǎo),終于,在它的奮斗下,它拍打著翅膀,飛向蔚藍(lán)的天空,在藍(lán)天下翱翔……。突然,刮起了一陣大風(fēng),這對(duì)剛剛會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)是一次全新的經(jīng)歷,也是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。小鳥(niǎo)死死地抵抗著風(fēng),仿佛一只弱小的小雞抵抗著巨大的老鷹,我不禁為小鳥(niǎo)擔(dān)心:這么大的`風(fēng),小鳥(niǎo)才剛學(xué)會(huì)飛翔,它真的能行嗎?我原本以為小鳥(niǎo)會(huì)被風(fēng)神給擊倒,可小鳥(niǎo)卻仍用自己那幼小的翅膀擋著,我似乎聽(tīng)到了它在說(shuō):“我一定要挺過(guò)去!边^(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)停了,小鳥(niǎo)在藍(lán)天下打著旋兒,歡快的叫著,仿佛在說(shuō):“我成功了!”鳥(niǎo)兒的生命就是飛翔,鳥(niǎo)兒如果在少年時(shí)期不學(xué)會(huì)飛翔,不能勇敢地面對(duì)風(fēng)雨,那么它終身都不能飛翔!鳥(niǎo)兒只有鼓起勇氣去起飛,它才能真正地?fù)碛猩?/p>
哦,我明白了,生命的意義不是金銀財(cái)寶,而是勇氣!像鳥(niǎo)兒那樣面對(duì)生命中的風(fēng)雨的勇氣,勇敢地克服困難的勇氣!
勇氣的作文 篇7
都說(shuō)人生的道路需要勇氣,植物也不例外。
單元大門(mén)縫中的那株剛剛露出一點(diǎn)點(diǎn)綠意的苗兒,經(jīng)歷淘氣小孩的種種“折磨”,經(jīng)歷昨日的風(fēng)雨、潮濕的空氣覆蓋了它,后一天又迎來(lái)強(qiáng)烈曝曬;狂風(fēng)暴雨傷害著它。但它依然站了起來(lái),努力吸收營(yíng)養(yǎng)和水分,即使天氣極度惡劣。它明明可以放棄長(zhǎng)出來(lái),它明明可以躲在冬暖夏涼的墻縫中靜靜等待,等待一個(gè)陽(yáng)光明媚、溫暖的時(shí)候再長(zhǎng)出來(lái)?伤](méi)有。為什么?它為什么要這樣?因?yàn),它擁有了勇氣,因(yàn),它有自己的勇氣,那份勇氣,可謂是堅(jiān)持,也可謂是堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)錯(cuò),在這樣又沒(méi)土、又沒(méi)陽(yáng)光、陰暗的角落,誰(shuí)還會(huì)想著鉆出外殼,再出來(lái)看一看大地呢?可是,它經(jīng)過(guò)努力的成長(zhǎng),它的確做到了,站立在風(fēng)雨中,告訴世界:我不再害怕了,不再躲避了!盡管,只活了不到一個(gè)星期。
曾經(jīng),在小區(qū)的花壇里,種著一簇花,同時(shí)享受保潔阿姨的照顧,同樣擁有著屬于自己的天地。一年,突如其來(lái)又不肯離去的暴雨降臨杭州,沙沙沙,轟隆隆,暴雨來(lái)襲,那幾棵高大粗壯的樹(shù)都被吹得搖來(lái)晃去,更何況那幾朵嬌弱的花了。終于,太陽(yáng)露出了腦袋。那些花兒,它們還好嗎?路過(guò)那的時(shí)候,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛:五彩斑斕的顏色沖到眼前,橄欖綠、火紅、淡紫、靛青、金黃……那些花兒驕傲地挺直身,綻放出屬于自己的色彩。不因?yàn)槭裁,只因她們擁有著常人難以做到的那種經(jīng)歷挫折而又繼續(xù)努力的心。
小苗、小花都有挑戰(zhàn)風(fēng)雨、不懼艱難的心。那人生呢?是的,人生的`道路不會(huì)一帆風(fēng)順,成長(zhǎng)的腳步充滿(mǎn)坎坷,困難一個(gè)接著一個(gè),巨大的打擊和挫折經(jīng)常令人再獲得自信和希望,我知道我也明白,挫折總會(huì)來(lái)臨,只有跌倒后再次爬起,只有悲痛后再次自信,也只有,當(dāng)失望來(lái)臨時(shí)勇敢面對(duì)繼而重燃希望,這才叫成長(zhǎng);我要在人生的路線上走出自己的勇氣,做到最好的自己,哪怕曾經(jīng)歷風(fēng)霜,哪怕前方的道路迷茫;誰(shuí)也不愿藏躲在避風(fēng)的港口,而是在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)地佇立起來(lái),不畏縮,勇往直前,創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界。
勇氣的作文 篇8
野草有著非凡的勇氣,它自由自在、不屈不撓地生長(zhǎng)著。在大路邊上、墻角縫里、石頭縫里、花盆四周,都能瞧見(jiàn)它們的蹤影。
一天,我看見(jiàn)墻角縫里生長(zhǎng)著一堆野草,它們是那么的生機(jī)勃勃,那么的有生命力。我很好奇,就伸手把它的莖折斷了,我又繼續(xù)不停地折磨它,先從墻角抓起一堆泥巴,從它的頭頂上砸下去,頓時(shí)它成了一個(gè)“斷頭泥巴草”;再把它的莖向后一壓,突然一放,它“嗖”的一聲又彈了回來(lái),真像個(gè)不倒翁;玩著玩著,我開(kāi)心極了,干脆把它連根撥起,扔在路邊。我想這樣它肯定沒(méi)有生命了。過(guò)了幾天,我想起了那根野草,我來(lái)到墻角邊,看到的竟是一根長(zhǎng)出新葉子的'野草,眼前的一幕是多么令我震憾啊!它不但沒(méi)有枯萎死掉,竟然還傲然挺立、生機(jī)勃勃,它驕傲地、神氣十足地望著我,仿佛在嘲笑我的愚蠢。這使我十分羞愧,我不該那樣拿它開(kāi)心、玩弄它。我蹲下身子仔細(xì)地觀察,它的那片新葉子,綠中帶著透明。我懷著十分愧疚的心情,慢慢地伸出手小心翼翼地?fù)崦,它是那么的柔軟、那么的柔韌,我感到一股強(qiáng)大的生命力在我的手指間流淌。啊!我明白了,這就是生命,這就是勇氣,這就是野草那非凡的勇氣。
這野草有如此的勇氣,那我們就更應(yīng)該珍惜自己的生命,讓生命之花開(kāi)得光彩有力。
勇氣的作文 篇9
青春,是早起升起的朝霞中最炫麗的一色,是茫茫大海中最晶亮的一滴,是滿(mǎn)山青草中最具生機(jī)的一簇。
孩子是終究要離開(kāi)籠子的鳥(niǎo),每一位父母,每一個(gè)家庭,都只是孩子暫時(shí)的避風(fēng)港,要遠(yuǎn)征的船,是始終要出海的,要經(jīng)歷的風(fēng)浪,是終究無(wú)法避免的。人生的許多路,許多暗夜,只能自己去面對(duì),孩子的一生,父母無(wú)法去替代、去承擔(dān)。
我的青春我做主,爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)舍去你們的溺愛(ài),讓你們的兒女在挫折的道路中闖蕩,作為90后的孩子,時(shí)代給予我們太多的機(jī)會(huì),讓我們勇敢地脫下包袱,著一身輕裝奮力前行,盡管道路充滿(mǎn)荊棘、充滿(mǎn)溝壑、充滿(mǎn)暗夜,但我們不怕,青春的力量能化解一切災(zāi)難,青春的力量能迎接各種挑戰(zhàn)。
雖然在這個(gè)大環(huán)境里,我們沒(méi)有理由說(shuō)不,課業(yè)負(fù)擔(dān),太重,太重,太重……
看不完的,是書(shū)。
聽(tīng)不完的,是嘮叨。
怕不完的,是成績(jī)單。
做不完的,是各科作業(yè)。
青春也要懷著積極的態(tài)度去迎接考試的選拔,畢竟學(xué)習(xí)也是為了更好的生活,考試只是選拔人才的重要手段。
我的青春勇氣,在生活中,我們要新穎,要多變,張揚(yáng)自己的個(gè)性,讓生活之水沸騰,我們要規(guī)范,要穩(wěn)定,要內(nèi)斂自己的浮躁,在坎坷面前心如止水,在青春中,用內(nèi)斂和張揚(yáng)來(lái)表達(dá)我們的愛(ài),一滴水也足以讓大海翻滾,一枯草也會(huì)讓青山黯然。別忘了張揚(yáng),也別忘了內(nèi)斂,青春的道路中不會(huì)一帆風(fēng)順,既然選擇了青春自己做主,就必須有非凡的思辨能力,把一切都放在腳下。
我的青春勇氣,我的路,既然選擇了,便會(huì)一直延伸,沒(méi)有終點(diǎn)。
篇四、勇氣的作文
勇氣,是巨浪奔騰的動(dòng)力,讓浩瀚的大海充滿(mǎn)著豪邁的氣息。勇氣,是擎天立地的泰山,縱橫主宰著天地的浮沉。勇氣,是正義天使的身軀,堅(jiān)貞不屈地守護(hù)著神圣的正義。勇氣是豪邁的,勇氣是偉大的,勇氣是神圣的。
歷經(jīng)漫長(zhǎng)歲月的沉淀,沉淀出一顆狂傲和魯莽的心靈。那時(shí)稚嫩的我,剛踏入六年級(jí)的學(xué)習(xí)征途路上,我就依仗著年齡的優(yōu)勢(shì)欺負(fù)低年級(jí)的師弟,不僅如此,我們?cè)?jīng)成群結(jié)隊(duì)地破壞學(xué)校的'公共設(shè)施,我們?cè)?jīng)異口同聲地頂撞老師,我們?cè)?jīng)不顧一切地?fù)v亂課堂紀(jì)律。我們的行為舉措在老師的心目中,就如災(zāi)難的降臨,讓老師的心中充滿(mǎn)無(wú)限的危機(jī)和彷徨。愚昧和稚嫩的我便認(rèn)為那些為非作歹的行為是一種快感,一種氣魄,一種男生的本色。這時(shí)的我,意識(shí)不到自己心靈已經(jīng)產(chǎn)生了污垢,意識(shí)不到不良的作風(fēng)正在蔓延到我的身軀,意識(shí)不到傲慢的氣息正在吞噬我的內(nèi)心,泯滅我的本性。于是,那時(shí)的我,以狂傲的歡笑笑傲蒼穹,認(rèn)為自己是多么的勇敢,多么的偉大,多么的光榮。
在那段崢嶸的歲月里,曾經(jīng)一度傲慢地認(rèn)為自己勇敢的,經(jīng)過(guò)了歲月的沉淀,升華了內(nèi)心,變得更睿智,才深深地感到自己內(nèi)心的儒弱。
成群結(jié)隊(duì)的我們?nèi)匀粸榉亲鞔,有一天,我們一群人在校園的停車(chē)位附近玩耍,一不留神,把校長(zhǎng)的轎車(chē)撞歪了,頓時(shí),我們仿佛遭遇了萬(wàn)丈洶涌澎湃的巨浪來(lái)襲,頓時(shí)驚駭了起來(lái),驚慌失措的我們便逃離了現(xiàn)場(chǎng),迅速離開(kāi)了。在觸犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤后,幾天下來(lái),心中頗不平靜,躊躇不安。不久,校長(zhǎng)開(kāi)始追究起來(lái)了,我們都畏縮在無(wú)辜人的角落里,不敢去承擔(dān)責(zé)任。后來(lái),雖然那件事稍有平息,但是心靈仿佛承受著刀絞的痛楚。我心中不禁產(chǎn)生了兩個(gè)抉擇:要是逃之夭夭,永恒地逃避責(zé)任,要是勇敢地承擔(dān)責(zé)任,接受懲罰,讓飽受滄桑的心靈得到撫慰,得到一份慰藉。面對(duì)兩條迷茫黑暗的道理,沒(méi)有一絲絲曙光映入我的眼簾,讓我感到迷惘,亂了方寸,不知去向……逃避責(zé)任的日子里,深深遺憾,也深深地感到自己原來(lái)是多么的儒弱,多么的渺小,多么的黯淡。
經(jīng)過(guò)了一番深思熟慮,勇敢承擔(dān)責(zé)任的信念徹底地壓制了逃避責(zé)任的僥幸心態(tài)。我于是主動(dòng)尋找校長(zhǎng),承擔(dān)責(zé)任,深刻地反思自己的過(guò)錯(cuò),表達(dá)出自己遺憾的心聲。思緒混亂的我本以為校長(zhǎng)會(huì)責(zé)怪我,然而,校長(zhǎng)并沒(méi)有責(zé)怪我,只是提醒了我?guī)拙湓,并贊揚(yáng)我主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的勇敢。萬(wàn)分遺憾的我汗顏地說(shuō):“其實(shí)我是那么的儒弱,經(jīng)常自傲,觸犯錯(cuò)誤不愿承擔(dān)責(zé)任!毙iL(zhǎng)嚴(yán)肅的面孔上綻放出久違的笑顏,微笑道:“不是的,你還不是主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任了?證明你還能堅(jiān)守正義的底線,證明你稚嫩的心靈中蘊(yùn)含著正義感,證明你是充滿(mǎn)勇氣的。你是勇敢的!”聽(tīng)了校長(zhǎng)的一番話,感激的浪潮滲透到我的心窩,讓我領(lǐng)悟到勇敢的奧義,原來(lái),真正的勇敢是維護(hù)正義的,真正的勇敢是堅(jiān)守道德的底線的,真正的勇敢是不考慮自身利益的得失的。
有了勇氣,讓我感到人間的豪情,不再感到乏力。有了勇氣,讓我一寬大的胸襟去去承受人間的苦難,不再感到人生的抑郁。有了勇氣,讓我堅(jiān)貞不屈地守護(hù)著正義的底線,維護(hù)神圣的正義。勇氣是豪邁的,勇氣是偉大的,勇氣是神圣的。
勇氣的作文 篇10
19世紀(jì),在英國(guó)著名的公立學(xué)校,哈羅學(xué)校,常常會(huì)岀現(xiàn)以強(qiáng)凌弱,以大欺小的事情。
有一天,一個(gè)強(qiáng)悍的高個(gè)字男生,攔在一個(gè)新生的面前,頤指氣使地命令他替自己做事,新生初來(lái)乍到,不明白其中的'原委,斷然拒絕。高個(gè)子惱羞成怒,一把揪住新生的領(lǐng)子,劈頭蓋臉地打起來(lái),嘴里還罵罵咧咧。新生痛得齜牙咧嘴,卻不肯乞憐求饒。
旁觀的學(xué)生冷眼相看,或起哄嬉笑,或膽戰(zhàn)心驚地一起了之,除了一個(gè)外表文弱的男生。他看到 這欺凌的一幕,眼里漸漸涌出淚水,終于忍不住嚷到“你到底還要打他幾下才罷休!”
高個(gè)子循聲望去罵到“你這個(gè)不知天高地厚的家伙,問(wèn)這個(gè)干什么?” 他毫不畏懼地回答“不管你還要打幾下,讓我替他承受半吧!”
高個(gè)子看著他的眼淚,聽(tīng)到這出人意料的回答,不禁羞愧地停下了手。
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