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關(guān)于勇氣的初中作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的關(guān)于勇氣的初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于勇氣的初中作文1
日常小事,蘊含著勇氣;坦白地承認自己的錯誤,這是需要勇氣的;走上講臺毛遂自薦,這是需要勇氣的;甚至獨自走一段黑路,獨自完成老師教給我的任務(wù)……這些都是需要勇氣的,那次的經(jīng)歷讓我深深感受到面對困難需要勇氣。
這天中午,我和奶奶去地里給玉米施肥,天氣十分炎熱,我怕奶奶在外面干活干累了會中暑,所以就隨她一起去了。
到了玉米地我就幫奶奶一起為玉米施肥。我和奶奶一人拿一個盛化肥的桶,趴在地上穿梭在玉米田間,我每爬一個玉米下,就挖一個坑,把化肥埋在里面,不一會,我就給十幾顆玉米施了肥,天氣越來越炎熱,我也漸漸筋疲力盡,走到了第十八顆玉米前,一個黑黑的圓圓的東西映入眼簾,我慢慢向前靠近,“啊,蜘蛛”我大叫起來,雙腳往后一蹬,坐在了地上,驚慌失措的我坐在地上慢慢向后蹭,但轉(zhuǎn)念一想:我是一個男子漢,怎么能怕一個小小的蜘蛛呢。我慢慢鎮(zhèn)靜下來,想著對付它的方案:蜘蛛是益蟲,不能殺死他,可不弄走它我怎么施肥呢?左右為難的我還是下定決心將他那開。
我慢慢靠近他,準(zhǔn)備把手伸過去,可面對著恐怖的蜘蛛我還是沒有勇氣,“加油,你是男子漢,要有勇氣呀”我心中默念著,我的手漸漸向前挪移,輕輕的碰了一下,便立即把手伸了過來,輕輕的碰了一下它的外殼,就立即把手伸了回來,蜘蛛好像看出了我的意圖好像在說:“別用你的'臟手碰我”,這下我更加手足無措了,我打算回去了,望著得意的蜘蛛我非常不甘心,心想:不行,我一定要用勇氣戰(zhàn)勝它。我振作了起來。
我將手伸了過去,輕輕抓住蜘蛛,將他提了起來,這時,我的心怦怦直跳,“加油,你有勇氣”我抓著它,走到了遠處,將它放下,這時,我心里難以壓制住激動的心情默念著:我成功了,我有勇氣了,我不怕蜘蛛了……
成長生活中難免遇到不愉快的事情,但你要拿出勇氣去面對,去戰(zhàn)勝困難,你就會成功。
關(guān)于勇氣的初中作文2
記憶的天空中,那顆閃亮的星星格外璀璨,我輕輕地讀出了它的名字——“勇氣”。 有了勇氣我才有自信像鳥兒般在天空中飛翔;有了勇氣我才有自信像鹿群般在林間奔跑;有了勇氣我才有自信像魚兒般在水里暢游……我們需要勇氣。
勇氣為我們訴說了這樣一個故事:一位商人發(fā)現(xiàn)了一塊晶瑩剔透,大如蛋黃的鉆石,并買下了它請專家鑒定,專家大加贊賞,但為鉆石中有道裂紋表示惋惜,并說:“如果沒有裂紋切割成兩塊,能使鉆石增值,只是一旦失敗,損失就大了!痹鯓忧懈钸@塊鉆石呢?那位商人咨詢了很多切割師,他們不愿切割這塊鉆石,都說風(fēng)險太大。他們沒有勇氣去切割,怕承擔(dān)責(zé)任。后來,一位技藝高超的老切割師答應(yīng)試試,他設(shè)計了周密的切割方案,然后指導(dǎo)年輕的徒弟動手操作。當(dāng)著商人的面,徒弟鼓起勇氣一下子就把鉆石切成了兩塊。商人捧起兩塊鉆石,十分感慨,老切割師說:“要有經(jīng)驗,技術(shù),但更要有勇氣,不去想價值的事,手就不會發(fā)抖!
是啊,人人都需要勇氣。我們需要它來面對一切成功與失敗,我們需要它來面對一切是與非,我們需要它來面對一切一切的事物。不要因為價值的牽絆,而失去了勇氣。
昭君出塞的故事我們都耳熟能詳,她的.精神深深地感染了我。是什么驅(qū)使她不顧宮中金銀珠寶,錦繡綢緞,舒服奢華的生活,來到環(huán)境惡劣,渺無人煙的邊塞 ? 這是說做就做的事嗎?誰都知道,去了邊塞是一去不返的選擇,是不可能再回頭的事了。昭君想過嗎?她想過,那又是什么讓她這樣做,是勇氣!
當(dāng)你面對一個選擇時,你有勇氣去選擇?去面對嗎?當(dāng)你上講臺在老師同學(xué)面前讀一篇演講稿,你有勇氣嗎?當(dāng)自愿競選班干部時,你有勇氣嗎?把你的勇氣拿出來吧!每一件事,當(dāng)你決定要做時,那已是成功了一半,因為你有勇氣去完成。古往今來,許多事情都需要勇氣,我們需要它。
關(guān)于勇氣的初中作文3
勇氣,所以讓你抓住時機,成功的勇氣,所以讓你展示自己,風(fēng)采,勇氣,可以讓你得到贊揚,快樂……勇氣,實在太好了!那么,走在21世紀(jì)前列的我們何樂而不為呢?
作為學(xué)生,整日與老師接觸,老師提問題時,也許你已經(jīng)有了答案,并且是正確的,但是你不回答,總是沉默在那兒,課堂氣氛不活躍,老師講不下去,此類的問題發(fā)生的太多太多啦!也許你認為沉默是金吧!今天,就讓我訴說一個故事來說明我對此的看法吧。
小時候,是媽媽把蘋果咬了一口嘗嘗,再遞給我:“乖,這個蘋果甜,快吃吧!庇谑俏页缘慕蚪蛴形。
長大一些,是我把蘋果咬了一口,再遞給媽媽:“媽,這個蘋果酸,我不想吃!庇谑菋寢寭u搖頭,皺著眉頭把蘋果吃了!叭拥籼上Я。”
再長大一些,和朋友一塊兒吃蘋果。一次擺著一個蘋果,不大,青皮,但對于渴的要命的我們卻很解渴?烧l都不知這個蘋果是酸是甜,還是別的什么怪味,因為它很難看。幾個丫頭圍著蘋果看了半天,我忍不住拿起來咬了一口,一個“很酸吧?”“很澀嗎?”“該不會是甜的吧?”……“當(dāng)然是甜的!蔽覞M意的說,不由遞給她們,她們說:“這怎么能吃呢?你咬了一口?”聽了之后,我干脆吃個精光,百分百享受它的美味。
如果我不嘗嘗這個蘋果,就不會知道它是甜的,知道了它是甜的,而又因為被咬了一口又放棄,當(dāng)然更不會享受它的`美味了。
生活猶如一個不知其味的蘋果,沒有勇氣去咬它一口,就不會知道它的價值,于是就失掉一個美味的蘋果,失掉一次機會。當(dāng)別人嘗到它的滋味,認識了它的價值,你卻因為它被咬過一口而主動放棄了品嘗它美好的機會,那你還會有別的什么良機呢?
生活,是需要我們拿出勇氣去嘗試的,當(dāng)機會來臨時,你更要主動把握它,否則將一事無成、一無所有。
聽了我的言論,你是否在課堂上會舉起你那珍貴的手呢?是否會活躍課堂氣氛?是否會重獲勇氣呢?
關(guān)于勇氣的初中作文4
人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生道路上卻充滿了無數(shù)的荊棘。我曾經(jīng)遇到的最大的荊棘就是膽怯,它伴隨了我很久。最后在老師的幫助,媽媽的鼓勵下,我終于披荊斬棘找回了勇氣,迎來了柳暗花明。
記得從小學(xué)一年級開始,我就非常膽小,害怕舉手發(fā)言,也從不舉手發(fā)言,不敢和老師進行眼神交流,甚至連上課時老師看我一眼,也常常會嚇出一身冷汗。雖然隨著年級的增高,我有了一些改變,但在我的內(nèi)心深處,依然有“膽怯”的烙印轉(zhuǎn)眼,到了三年級,鄭老師成了我的班主任。她逐漸發(fā)現(xiàn)了我的弱點。一天,鄭老師找我談話,讓我明天帶同學(xué)們晨讀,我的心頓時砰砰直跳。在忐忑不安中我立刻把這件事告訴了前來接我放學(xué)的媽媽。媽媽聽后非常高興,鼓勵我說:“你要好好珍惜老師給你的這個極好的鍛煉機會,你一定可以的!”在媽媽的鼓勵下,我一遍遍的對著鏡子朗讀,并且告訴自己不要害怕,不要膽怯。
一夜過得真快,轉(zhuǎn)眼就到晨讀時間了。對我來說勇敢地走上講臺似乎是一種恐怖的刑罰,一想到要上去帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀,我的雙腿發(fā)軟,腳心發(fā)涼。這是鄭老師看出了我的猶豫,用堅定的眼神望著我,仿佛在說:“梅菲,你一定可以的!蔽医K于站到了講臺上,鼓足勇氣用發(fā)顫的聲音帶著同學(xué)們讀起了課文。開始我不敢正視大家,后來我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都很專注地大聲朗讀,我懸著的心終于放松了些。
當(dāng)晨讀結(jié)束時,我贏得了同學(xué)們的掌聲和老師鼓勵的話語,感受到了一種前所未有的.戰(zhàn)勝自己的喜悅。這次成功的體驗,堅定了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,就像蝴蝶如果不經(jīng)歷破蛹前的痛苦掙扎,便不能在天空自由飛翔。
我堅信在勇氣的陪伴下,我一定會成長為一名充滿自信的陽光少年!
關(guān)于勇氣的初中作文5
俗話說:“狹路相逢勇者勝”,可見,勇氣這樣的話人們是極為敬重的。人生分兩類,一類為無勇氣的人,他們遇事退縮,不敢面對困難,逃避它,更別說挑戰(zhàn)了,連看都不敢看一眼,一類為有勇氣的人,和沒有勇氣的人相比,他們有著堅強的意志,遇到失敗和挫折從不氣餒,反而越戰(zhàn)越勇,勝利早晚是屬于他們的。
秦王贏政,一個名耀千古的始皇帝,誰敢與他抗衡?誰敢否定他的功績?在他的指揮下,秦軍掃滅了六國,統(tǒng)一了天下。是的,這與他杰出的軍事才能和正確的指揮是密不可分的。但是,如果他沒有勇氣,沒有勇氣去戰(zhàn)勝強大的敵人,不敢向他挑戰(zhàn),茍安于那一小塊地方,怎么會有歷史上那輝煌富強的秦王國?正是有了勇氣這股力量,秦軍才齊心協(xié)力、一鼓作氣剿滅了六國,實現(xiàn)了“秦王掃六合,虎視何雄哉”的壯觀場面!
勇氣,是人最強力的'武器,當(dāng)別人向你挑釁時,當(dāng)你尊嚴受到侵害時,奮起反擊吧!維護自己的權(quán)威和尊嚴!
宋朝,一個屈辱的朝代,同樣面臨著強敵,可他們采取了與秦截然不同的方法,那就是議和。他們沒有勇氣對敵人發(fā)起進攻,而是用一堆堆白銀和布帛換來暫時的“和平”,但他們哪知道,這樣只會助長敵人的氣焰,讓他們更加囂張,更加猖狂。甚至在勝利在望的幾個小小的困難。宋朝也望而卻步,遲遲不敢下決定。最后,只有導(dǎo)致國破家亡的惡果了。
這就是失去勇氣的懲罰!
在平常的工作、生活、學(xué)習(xí)中,我們也會遇到很多困難,這時,我們應(yīng)當(dāng)充滿自信,鼓起勇氣,積極地去解決它。而不是一味地逃避現(xiàn)實,自甘墮落,這樣的后果是無法想象的。
人生是由很多困難組成,當(dāng)我們在克服困難時,也嘗到了勝利的喜悅,更激起了我們探索的欲望,讓我們體會了人生的哲理與趣味。反之,退縮不前的話,困難就成為了絆腳石,阻礙了我們前進的腳步,只能“望難興嘆”。此時的人生就充滿了艱辛與苦楚。
朋友哇!請把自信當(dāng)旗,勇氣當(dāng)劍,披荊斬棘,向前邁進吧!向著勝利出發(fā)吧!
關(guān)于勇氣的初中作文6
我合上了書,閉上了眼睛,文中的一段段情節(jié)在眼前閃過:波西大戰(zhàn)牛頭怪、充滿死亡氣息的哈迪斯和莊重威嚴的奧林匹斯山……這些片段使我心潮澎湃,難以忘懷。
本書的主人公波西是個在紐約上學(xué)的孩子,一次博物館之旅徹底改變了他的命運,他發(fā)現(xiàn)自己竟然是海神波塞冬的兒子。為此,他遭到了魔獸們的恐怖追殺。此時,波塞冬和宙斯也陷入了幾世紀(jì)以來最激烈的爭吵中:宙斯指控波西偷了他的閃電權(quán)杖,并要求他在夏至日之前歸還,否則就和波塞冬開戰(zhàn)。沒辦法,波西只好西行去尋找閃電權(quán)杖并救出他的母親,一路上波西等人歷經(jīng)了非凡的經(jīng)歷:蛇女美杜莎要把它們變成石頭;三位復(fù)仇女神都在他們身后追殺;倒倒霉的一行人又差點永遠留在是人永遠長不大的蓮花酒店……最后他們竟得到了戰(zhàn)神阿瑞斯的幫助,阿瑞斯指導(dǎo)他們進入了冥界。見到冥王哈迪斯之后,波西竟得知哈迪斯的黑暗之盔也被偷了,又在阿瑞斯給他的背包中找到了閃電權(quán)杖,他突然意識到這是一個陰謀,從冥界逃出后,他找到了阿瑞斯,發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)神竟被邪惡的泰坦之王克洛諾斯控制了,同時他也找到了哈迪斯的黑暗之盔,分別歸還給了哈迪斯和宙斯,徹底粉碎了克洛諾斯想引發(fā)諸神大戰(zhàn)的陰謀。
一本書看下來,我體會最深的就是勇氣了,沒了勇氣波西根本不可能打敗力大無比的牛頭怪,也不可能挫敗以戰(zhàn)斗著稱的.阿瑞斯但只要有了勇氣,一切皆有可能。勇氣可激發(fā)出一個人潛在的能力,在生活中,我們可能有一些事情不敢做,我也一樣,比如游泳,我十分害怕水,是一個標(biāo)準(zhǔn)的旱鴨子,但是我卻鼓起了勇氣跳進了水里,在朋友的教導(dǎo)下一會兒就學(xué)會了游泳,也不再害怕水了。這就是一種勇氣的力量。我相信大家只要有了勇氣,一定會成功的。
勇氣是我們每個人必需的,那么就讓勇氣在我們身邊長存吧!
關(guān)于勇氣的初中作文7
它,使你坦然面對困難;它,讓你欣然接受生活;同時,它又讓你堅定自己的信念。它,就是勇氣。
霍金,世界上偉大的天體物理學(xué)家,他的科學(xué)著作《時間——從大爆炸到黑洞》曾風(fēng)靡全世界。然而,這位科學(xué)偉人背后又有多么感人的故事!
霍金的命運十分坎坷,十七歲時,他被著名的牛津大學(xué)錄取了。正他沉浸在幸福和快樂當(dāng)中,上帝跟他開了個致命的玩笑,二十一歲時,他不幸被診斷出患有萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,醫(yī)生說他只能活2年半的'時間了。這讓年輕的霍金難以接受,他掉進情緒的低谷中。但他很快有站起來了,因為他想:“活也是二年半,死也是2年半。為什么不趁著活的時候做點有意義的事情呢?”于是,他拿出自己的勇氣,向命運發(fā)起挑戰(zhàn),與病魔做著頑強的斗爭。開始堅持用雙腳走路,沒有力氣了,就扶著墻、樓梯走。不能走了,他才坐在了輪椅上,F(xiàn)實是殘酷無情的,霍金再一次受到打擊,不久后,他又患上了肺炎,在治療過程中被切開了氣管,從此他再不能發(fā)聲了。但他并沒有放棄自己,而是勇敢地接受了現(xiàn)實。
身體飽受病痛折磨,但他的思考并沒有停下來,他的想法一直在飛,一直在飛,飛往遙遠而充滿神奇的宇宙里。兩年過去了,霍金還活著,四年過去了,霍金仍然活著,他就這樣微笑地面對生活。他成功了,命運在霍金的挑戰(zhàn)下,終于向霍金臣服了,霍金成為了皇家學(xué)會會員,同時,他有成為了盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。這一切是多么讓人難以想象得到的,但事實是這樣,霍金真的成功了!
是勇氣,是勇氣引領(lǐng)霍金走向成功,走向世界的顛峰。如果在殘酷命運的挑戰(zhàn)下,霍金沒有拿出勇氣,那么就他永遠不可能有這么大的成就。
當(dāng)你困難的時候,勇氣就是一雙援助之手,幫助你爬出困難的峽谷;當(dāng)你迷茫的時候,勇氣是一盞指路之燈,引領(lǐng)你游出迷茫的大海。勇氣是我們生活的守護神,我們要相信它更應(yīng)該擁有它!
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