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勇氣的作文

時間:2024-04-14 08:03:31 勇氣作文 我要投稿

勇氣的作文14篇【推薦】

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的勇氣的作文,歡迎大家分享。

勇氣的作文14篇【推薦】

  勇氣的作文 篇1

  勇氣,是璀璨的星空中最閃亮的一顆星星。它帶領著那些迷失方向的人走出黑暗。它帶領著那些有夢想的人邁向成功。它帶領著我們在逆境中成長。

  兒時的我們,從一出生、便有了哭的勇氣,這是我們現在需要學習的,需要敬佩的,需要擁有的。如今的我們面對生活中的種種壓力,礙于臉面上的種種原因,竟然連哭的`勇氣也沒有,這是多么悲哀啊!勇氣,是沒有貴賤之分的,沒有人可以說“敢于堅持己見的勇氣,會不如冒險的勇氣,即便是哭的勇氣沒也可以讓人釋放悲哀,抒懷心情!

  勇氣,可以克服一切阻礙,一帆風順的人生太過平靜,沒有波瀾起伏,沒有經歷過,怎么會知道人生的精彩,怎么會了解勇氣的重要呢?身前是一條不寬不窄的小溪,身后若是高高的懸崖。當你身處險境的鋅礦下,擁有勇氣,便給了自己一次擇生的權利,相反的,羅若、害怕,只會把你推向無底的深淵。所以,清用盡全力吧!去跨過那小溪。勇氣,讓你勇敢,讓你前進。

  勇氣是一種很微妙的東西,它可以在無形中透露出你的情感。也許,這種例子已經很少見了,可是也不能說完全沒有。就拿藏羚羊來說:為了保護幼兒,放棄逃生,跪在獵人的面前,用人類的淚水去乞求,去哀求……這是母親為保護孩子的一刻溫存的心!因為愛,因為勇氣,才展現了這幕讓人心中跌宕起伏的場景。

  這,就是勇氣,一顆耀眼的星星,無時無刻不散發(fā)著光芒……

  勇氣的作文 篇2

  我常常在思考著這樣一個問題:生命意味著什么?是快樂?是金銀財寶……

  而在公園一次偶然的邂逅,讓我真正明白了生命的意義。那天,我在公園悠然自在地走著,突然,一只跌跌撞撞的小鳥闖入了我的視線。它顯然是剛出生沒多久的小鳥,小鳥在刻苦地學習飛翔。它一次又一次地試著起飛,它停了又飛,飛了又停,就這樣一小段一小段地“滑翔”著。它不止一次地摔了跤,可它總是拍著沾滿灰塵的翅膀,一次又一次地站起來,一次又一次地飛起來,一次又一次地再決定從地上爬起來……。

  我在心中祝福著小鳥,終于,在它的奮斗下,它拍打著翅膀,飛向蔚藍的天空,在藍天下翱翔……。突然,刮起了一陣大風,這對剛剛會飛翔的小鳥來說是一次全新的經歷,也是一個巨大的挑戰(zhàn)。小鳥死死地抵抗著風,仿佛一只弱小的小雞抵抗著巨大的老鷹,我不禁為小鳥擔心:這么大的風,小鳥才剛學會飛翔,它真的能行嗎?我原本以為小鳥會被風神給擊倒,可小鳥卻仍用自己那幼小的翅膀擋著,我似乎聽到了它在說:“我一定要挺過去。”過了一會兒,風停了,小鳥在藍天下打著旋兒,歡快的`叫著,仿佛在說:“我成功了!”鳥兒的生命就是飛翔,鳥兒如果在少年時期不學會飛翔,不能勇敢地面對風雨,那么它終身都不能飛翔!鳥兒只有鼓起勇氣去起飛,它才能真正地擁有生命!

  哦,我明白了,生命的意義不是金銀財寶,而是勇氣!像鳥兒那樣面對生命中的風雨的勇氣,勇敢地克服困難的勇氣!

  勇氣的作文 篇3

  世上有許多事物值得挑戰(zhàn),許多人的挑戰(zhàn)大多是跟冒險和挑戰(zhàn)膽子有關,每一項挑戰(zhàn)都是生活中的經驗,我人生中的挑戰(zhàn)是每人每天都會做的事,就是向對方主動開 口聊天,每當我一和同學主動開口時,都會有點想要退縮的感覺, 當別人對我開口時,我能回答他,在這一生中,我和同學主動開口的經驗并不多,只要一向對方主動說話,就很佩服自己,因為我成功了,這件事對我來說需要很大 的勇氣,這也是一項挑戰(zhàn)。

  每一個人的挑戰(zhàn)都是自己害怕的事,能夠克服自己害怕的事,才是真正完成挑戰(zhàn)的`人,主動向同學開口講話,是我不敢做的事,所以我常常告訴我自己,一定要試試 看,這沒有什么難的,如果能突破自己心理的障礙,就是一項挑戰(zhàn),自己害怕的事要鼓起勇起想辦法克服,也說不定就能成功。

  人們對于挑戰(zhàn)可能會放棄,甚至逃避,但如果我能夠嘗試去做,就算失敗了也是寶貴的經驗,也是一種挑戰(zhàn)。

  每當我想放棄,就會覺得可恥,但我并沒有就這樣算了,我會想辦法、會告訴自己,我只是準備的還不夠,從認識自己開始,我并不會逃避,因為我知道今天真的逃 避了,之前的努力就真的白費了,當我擁有這份勇氣,已經準備好了,就會再試試看,失敗了是一種人生經歷,如果只是逃避,就連試都想試,就沒辦法克服心中的 恐懼,完成自己的挑戰(zhàn)。

  勇氣的作文 篇4

  同學們,如果你們覺得《勇氣的考驗》這個題目不吸引人,那么,我下面講的事一定很精彩。別急,讓我慢慢講給你們聽。

  今天下午,也就是我們盼望以久的日子。為什么這么說呢?因為今天下午就要去郊游了。由于時間有限,我就講最讓我刻骨銘心的一幕吧!

  我們到了江海風情園的“水上秋千”的`起跳處。我想,你們一定在電視武打片上見過一些人,從峽谷的一邊到另一邊,會抓住一根從上面垂下的繩子,從一邊滑到另一邊。然而,這今天就要發(fā)生在我們身上了。鐵桿上垂下一根粗繩子,而下面就是不干凈的水,沒有足夠的勇氣,是死也不會滑過去的。

  “誰先來試一試?”老師問道。呀,這不要我們命啦?誰知,我班的楊宇威笑嘻嘻地舉起了手:“我,我先來!”他要不要命了?別看他平時笑嘻嘻的,可這一舉動不得不讓我們對他刮目相看。他走過去,用手捏緊繩子。別說他自己,就連我們也在心中暗暗為他捏了一把汗?山Y果卻出乎意料,他就像一只輕盈的燕子,輕巧地滑到了對岸。

  接著,又有許多“勇士”也在楊宇威這位“沖鋒陷陣”的“戰(zhàn)士”帶領下,滑到了對岸,當然,也少不了我。此外,也有一些“戰(zhàn)士”在“沖鋒”中不幸“遇難”。不過,你可不要太擔心了,怪我事先沒告訴你,河水可是很淺的喲!

  勇氣的作文 篇5

  晚上特地看了微笑小天使的節(jié)目,雖然笑點很多,但客觀地說,他的表現沒有預期的好,也許這才是真實的他,更接地氣,樸實無華。

  節(jié)目看了一半,我就先關掉了,并沒有想讓人一直追看的感受,而且如果不是因為里面有微笑小天使,我可能都不怎么會點開。

  雖然每個人都在很努力的表現自己,但也不一定人人都討喜。

  即使為了效果,但微笑小天使并沒有妥協(xié),去為自己樹立很強勢的人設,很多時候,我甚至覺得他也許會給我們眼前一亮的驚喜,結果是他毫不掩飾的退縮。

  他很真實地表現出自己的強項與弱項,并不刻意做作,也許這也是他的特點。

  而在這期間,我們能看到不少與他越來越勢均力敵的.競爭者,不知道他心中做何感想。

  相較于他的退縮,他人則更拼勁地去表現,而這些本就不是他的強項。

  沒必要十項全能,樣樣突出,只是安靜地做一個真實的自我,也許這就是他對自我的定位吧。

  我們沒必要去評判一個人的選擇,但對于勇敢做自我的勇氣,不敷衍奉承的品質還是很值得欣賞與欽佩!

  勇氣的作文 篇6

  勇氣與智慧是否可以共存?許多人說,不可能,是啊,許多人有了勇氣沒智慧,有的人有了智慧沒勇氣。要不是我親眼所見,我也會和別人一樣說,不可能的!

  前年,我們一家去馬來西亞游玩,我們到“蘭卡威”的森林里參觀那里的參天大樹與許多稀有的瀕臨滅絕的品種,照說那里是禁獵區(qū),不可以打獵,可我們的那個本地向導卻一不小心踩到了獵人設下的陷阱,一根繩子系在他的腳上,把他迅速拖走,速度得非常快,一會兒就不見蹤影,我們十分著急,立刻打救助隊的電話……等救助隊趕到時,我們一起去找那個向導,我們找了大約有十多分鐘,終于發(fā)現他的`右腳被纏著,吊在一棵樹上,右臂被毒蛇咬了,擠出了一點毒血,現在已扯下衣服,緊緊地勒著右臂,不讓右臂血液循環(huán),把毒帶到其它地方,我們到了的時候他的右臂已經涼了……原來他早知道那是當地的一種劇毒蛇,咬了有百分之80的人喪命,可是他沒有白白的被他咬,他當時抽起衣服,使勁的與蛇拼搏,才沒有受到致命的傷害。

  后來醫(yī)生說,他除了皮被擦傷外,并無大礙。這就是勇氣與智慧的共存,他有勇氣與蛇搏斗,他有智慧使毒沒有蔓延到全身。如果當時他沒有智慧只有勇氣,或只有智慧沒有勇氣,那就不可能活下去。

  勇氣的作文 篇7

  其實,每個人都能勝利,成敗與否,完全看他是否敢于孤注一擲。 勇氣是一個人力量的源頭,一個人人如果沒有勇氣,那再大的力量也沒有用武之地。就算是一個弱小的勝利,他的勇氣如果打過他的力量,他就算是輸了也很光彩。

  有一個故事,故事講的是弱小怕事的人戰(zhàn)勝壞蛋的事跡。在一個村莊有一個無惡不作的小青年,整天不務正業(yè),做一些傷天害理的事。一個極有正義感的小伙子來到了這里,他想教訓一下那個人,可有為自己的弱小力量而擔憂。父親為了給他勇氣,假裝那一條不宜對他 說:“這是一件必勝戰(zhàn)衣,誰穿了他就一定能贏,可是只有決心有勇氣的人才能使它發(fā)揮神力。小伙子想了又想發(fā),如果我有勇氣,加上無敵戰(zhàn)衣就一定能贏。于是他像父親拿了衣服像那個青年走去。本來弱小的他好像換了一個人似的,他變得加強,一次又一次的努力進攻,他戰(zhàn)勝了青年,同時也超越了自己。回家之后,父親對他說:“這個世界老天爺不會對每個人都慈悲,但是只要有勇氣,有堅定的信念的.人是不會畏懼的!那件衣服不過是一件普通的布衣罷了,你還是靠了自己的勇氣戰(zhàn)勝了自己。其實,每個人都能勝利,成敗與否,完全看他是否敢于孤注一擲。聽了這個故事,我受益匪淺。

  一個人只要有面對事物的勇氣,不管勝與敗,他都是贏家。

  勇氣的作文 篇8

  每個人對生命的看法各不相同。有的人覺得,生命的意義在于擁有著無數的金錢;有的人覺得,生命的意義在于每天過得快快樂樂、輕松自在;甚至還有人覺得,生命的意義在于整天吃喝玩樂,什么事都不做。在這里,我可以鄭重的告訴你。這些是錯的。生命的真正意義在于要有勇氣!

  春天,我家的院子里長出了一株小草,調皮的我把一塊石頭壓在小草上,看看它能不能把石頭頂翻,自己茁壯生長。然而,一天過去了,兩天過去了,三天過去了……小草始終都沒有頂翻石頭,茁壯生長。我無奈地嘆了口氣,準備把石塊拿起來。但在我正準備把石頭拿開的一瞬間,忽然發(fā)現了在石頭底下生長的小草。它長得那么旺盛,那么挺拔!它的'尖努力向上挺著,似乎想頂翻這塊使它見不到外面美麗世界的石塊。我忍不住把石塊又壓上草來,祈盼著能在明天看到小草頂翻石塊的那一瞬間,但天不從人愿,這幾天每天都有著冷風冷雨。我失望地想,“完了,這次的實驗可是徹徹底底地失敗了!蔽疫是把石塊搬到一邊,免得使小草死亡。但是,我到了院子里卻發(fā)現,那顆小草正在傲然挺立,茁壯生長著。而石塊呢?被小草頂翻在地,好像是在承認自己的失敗。

  我從前非常迷惑;生命的意義是什么?但這株小草告訴了我,生命的意義是勇氣!于是,我下定決心:在這一生中,我一定要有著不怕苦,不怕累的勇氣,讓我自己活得更加光彩。

  勇氣的作文 篇9

  在我十幾年的成長過程中,曾有無數人給我?guī)砀鞣N各樣的東西,教誨是老師的,幫助是朋友的`,深遠影響的是生活學習中的榜樣——————他們鼓勵著我,教導著我,每次想起他們,心中便不由自主地流來感激感恩熱泉,并會泛起一陣陣感情的波瀾,給我勇氣的人。其中有一個人讓我更加銘記在心。

  她是我小學時的同學,事情也發(fā)生在小學的時候——四年級。自從姐姐轉學過來,我在生活上便有了一個伙伴,學習上也有了一個對手。家里人都認為姐姐轉學過來會有一定的好處,在學習上一起學習,生活上也多了分樂趣。事實也確實這樣。我們一起努力學習很開心。盼著盼著,月考來臨了,我滿懷信心的走進考場,有一點驕傲的念頭,誰知,當考完試,試卷發(fā)下來,我目瞪口呆——89分。我完全崩潰了。有了姐姐我的成績還不能提高?我完全沒有勇氣面對學習,也沒有信心了。這時,她走過來,拍拍我的肩,笑著對我說:“沒關系,這次考不好還有下次,但你絕對不能失去勇氣和信心,我們一起學習吧!”就這樣,我又鼓起了勇氣,和她一起學習,很快我的學習又有了好轉。我要謝謝她,是她給了我勇氣。

  現在,我已是初一的學生了,我們也天個一方,可我還是忘不了她,因為是她給了我學習生活中的勇氣!

  勇氣的作文 篇10

  人們常說勇氣和智慧是必要的。但是,有少數人有勇氣。我就講一個理性的人面對災難的故事。

  故事發(fā)生在英國,家喻戶曉。是長輩告訴孩子的,用來教孩子勇氣。所以這個故事代代相傳。故事是這樣的。

  羅賓遜是一個喜歡冒險的人。他的夢想是環(huán)游世界。他十九歲離開父母,踏上了實現夢想的旅程。他經歷了兩次災難。第一次,他在海上被海盜劫持,當了船長的仆人,偶然和朋友一起逃離了海盜的控制。他們在海上沒有固定的地方,靠殺動物為生。一天,他們遇到了一個善良的船長,他答應帶他們走。就這樣,他們又踏上了艱難的旅程。他們在海上遇到風暴,船被海水沖走了。除了羅賓遜,沒有人幸存。羅賓遜漂流在一個孤島上。第二天,他在船的殘骸中找到了生活必需品。他開始抓羊并飼養(yǎng)它們,這樣他就有了自己的羊群。他在地上種小麥,反復收割播種。他可以自己做面包。他自己做家具。在一次島嶼搜索中,他生下了一個名叫“星期五”的野人。他星期五開始接受教育,并告訴他去做農活。星期五成了他的'得力助手。一天,他們發(fā)現一艘英國貨船正駛向該島。羅賓遜覺得有些不對勁,因為這個島不適合英國貿易區(qū)。因此,羅賓遜告訴星期五帶上他的槍。他們去灌木叢中躲藏,發(fā)現船上的船員叛變了。他們救了船長,為了感謝他,船長同意了羅賓遜的條件——帶他們回英格蘭。羅賓遜回國時已經在島上生活了28年。后來,他成了百萬富翁。他支持這個島嶼,人們在那里繁榮和定居。

  勇氣的作文 篇11

  生活需要勇氣,有了它,就能超越一切得到成功。勇氣是處于逆境中的光芒,是通往天堂的必經之路。我們要相信有一扇門關上,必有另一扇門為你打開,而打開這扇門所需的鑰匙,就是:勇氣。

  在一個暑假里我去了桂林游玩。那兒的風景迷人,山清水秀,每一處景觀都讓人回味無窮,所以我興奮地來到這兒,可是這里卻有一條又清又長的河流,所以我們走上面的橋過,這座橋一看就知道用了很長的時間上面的木板有一個個的洞,再看下面的橋壁有一條流的十分快的河流,一看就讓人心里害怕,再說我當時還是一個個幼稚園的小娃娃。

  我雙手緊緊握住爸爸的手,爸爸也在不停地為我打氣,我還不敢走,我一下子落到了最后,看見別的孩子談笑風生的.過去了,我心里很佩服。我一下子發(fā)現對面一個小男孩正向我做鬼臉還說:“你是豆芽菜!蔽倚睦镆魂嚺。

  我鼓起勇氣兩眼直瞪前方,如同一只蝸牛似地爬了過來,我用勇氣戰(zhàn)勝了自己,我向自己豎起了大拇指。

  過了那座橋后的景色比前面的還要美,每一座山都長的那么奇特,小橋、流水、人家,好像變成了一幅山水畫,美不勝收。

  人只有鼓起勇氣堅持到底勇于挑戰(zhàn)才能成功!生活需要勇氣,當困難與沮喪纏上你時,不要放棄,要堅持。堅持才能獲得成功,放棄將一事無成。

  勇氣的作文 篇12

  在面對困難、面對挫折的時候,我毅然選擇了勇氣。

  每次上體育課,老師都讓我們跳大繩。從來沒跳過,就帶著好奇心試了一次,結果條壞了。從那以后,我再也不去跳大繩了,每次上體育課我干脆只幫同學甩繩子。

  就在上個學期,學校組織了跳大繩比賽,我也被意外的抽中了。每天老師都會抽出一些時間來訓練我們,因為自己不擅長,心里多少有點緊張有點畏懼!霸趺崔k” 這句話在我心中不停的反復出現。因為時間只有一分鐘,所以中間時間不可以空,每個人都要連著跳,這讓從來不跳繩的`我怎么辦啊?馬上要輪到我了,我的心像顆定時炸彈般,砰砰砰的心跳越來越快,還有四個人就要輪到我了,排在我后面的同學紛紛說:“開個好頭啊。”我在心里也默默地為自己打氣,一眨眼的就該我上場了,我眼疾手快看到前面的同學剛下去,就迅速銜接上來,一個空格也沒缺,時間把握的剛剛好,跳完后我趕快跑了出去,后面的同學也跳得很順利。

  俗話說熟能生巧。,慢慢的我就越跳越好了。

  面對困難、挑戰(zhàn),我勇敢的選擇了鼓起勇氣面對,在膽怯的時候對自己說一聲,相信自己,就可能成功。

  是勇氣讓我學會了如何跳大繩。

  勇氣的作文 篇13

  窗外,雨不知疲倦的下著,教室里一件小事令我無語,為什么?她苦苦哀求著,不愿為黑板犧牲,思緒萬千中閃起一線冥想,幫她去做,不能,我不喜歡。這樣做會有流言蜚語如流星雨般向我砸來。

  她無奈的寫著,嘈雜的聲音干擾著她,此刻她一定萬分尷尬,只是一個小舉動,可以讓她舒心,我反復琢磨著幫不幫她。頓時,勇氣,信心齊上心頭,一定要幫?蛇@是他已經上去了,他也不會的,他的字也不好看,可是他幫了她。心中一陣絞痛,我依然裝出一副若無其事的樣子。笑著望著臺上的他,無語。我扭頭去思考,她給了我一句最后通牒:“你給我記著。“

  心麻木了,眼神呆住了,無望地看著臺上,一動不動?晌矣薪拥揭痪浒参浚痪浣鹩窳佳裕骸按蠹冶梢暷!靶囊蝗缂韧痔哿艘幌,流言,流言,流言吞沒了我的勇氣,我的后顧之憂亦正是流言,勇氣,勇氣哭了,一滴滴的淚似冰晶一樣打在心里,疼疼的`,麻麻的,我好后悔,只不過10個字的兩句話,強有力的扯著我的心,也許只是玩笑,只是巧合,我卻只能倔強的認為,蒼天捉弄我,遺憾極了?梢矡o奈極了。如果當初早已沒什么如果了,勇氣已經哭了。

  這該死的雨毫無停歇之意,無情的打在我身上,又是雨天,什么也沒帶走,卻留下了一道傷。

  勇氣的作文 篇14

  莫言年輕的時候,讀過關于貝多芬與歌德的一個小故事:

  那天,貝多芬與歌德一同散步。在路上,他們看到了奧地利國王率領一群王室成員迎面而來。歌德不顧貝多芬的勸阻,同普通百姓一起站到了路邊,恭恭敬敬地脫帽行禮。此時,貝多芬不屑地說:“國王和公爵有許多,貝多芬卻只有一個!闭f完,貝多芬昂首挺胸地揚長而去。

  那時在軍隊工作的莫言讀后認為,歌德沒有骨氣,軟弱可鄙,貝多芬可欽可敬,值得學習。

  有一天晚上,莫言在辦公室看書,一位老領導推門進來,說:“噢,沒有人!彼⒓椿貞溃骸半y道我不是人嗎?”這位老領導被頂得尷尬而退,莫言卻暗自得意,揚眉吐氣,以為自己很像貝多芬。他想:“科長、局長,成千上萬,莫言只有一個!

  隨著年齡的增長,莫言對貝多芬與歌德的不同做法逐漸有了新的.理解,對自己讓老領導尷尬的做法感到十分內疚。他認為,貝多芬面對國王隊伍的趾高氣揚,不僅沒有任何風險,而且會贏得不少的掌聲,這樣做其實并不需要多少勇氣;而歌德對國王隊伍的鞠躬致敬,卻會被拿來和貝多芬比較,甚至被萬人詬病,這倒確實需要很大的勇氣。所以,像貝多芬那樣與眾不同、蔑視權貴的做法并不難,但像歌德那樣與眾相同、尊重世俗禮儀的做法反而很難。他認識到,自己簡單地模仿貝多芬的做法,是十分幼稚可笑的。

  莫言的勇氣,可謂大勇。因為人生最大的勇氣是認錯和改錯。知錯能改,善莫大焉。

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