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學(xué)游泳的勇氣作文

時間:2024-07-21 09:11:51 勇氣作文 我要投稿
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學(xué)游泳的勇氣作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的學(xué)游泳的勇氣作文,希望能夠幫助到大家。

學(xué)游泳的勇氣作文

學(xué)游泳的勇氣作文1

  那天,媽媽帶著我和哥哥一起去游泳館游泳。我看見哥哥在水里像小魚一樣自由自在地游泳,一會兒仰泳、一會兒蛙泳……這時,媽媽看見我還愣在泳池邊上,就說:“你怎么還不下來?快下來吧!”我心里在猶豫:下去吧!可是我又不會游泳。不下吧!又太丟臉了。最終,我還是鼓起了勇氣,決定下水。我剛跳下去,就嗆了幾口水。哥哥看見我這副狼狽的樣子,笑了笑,說:“我來教你蛙泳吧!”

  哥哥讓我仔細(xì)看好他腿部的動作。只見他先把腿彎曲,然后再把腿分開,接著把腿蹬了出去,手臂也跟著劃動。他一直重復(fù)著這個動作。我也試了試,可是我還沒游多遠就嗆了幾口水,我急忙浮出水面,抹了抹臉上的'水珠,準(zhǔn)備上岸。

  當(dāng)我決定放棄的時候,媽媽對我說:“別放棄,再來一次。”聽了媽媽的話,我只好硬著頭皮繼續(xù)學(xué),可還是沒什么成果。這時我看見我的好朋友黃宇健正站在不遠處朝著我大喊:“你這個笨蛋,這么簡單都不會!”我聽了,一股怒氣油然而生,于是我沉下水,一鼓作氣地朝黃宇健游去。抓到黃宇健之后,我解氣地說:“哼,叫你笑話我,吃我一掌!”黃宇健驚訝地說:“誒,你這不是會游泳了嘛!”我一拍腦袋:“對啊!原來我學(xué)會游泳了!”

  從今天這件事中我明白了一個道理:功夫不負(fù)有心人。

學(xué)游泳的勇氣作文2

  一個星期六,我和姐姐無意中看見了泳池里像蛟龍般在水中來回穿梭的人們,就想再練習(xí)練習(xí),就吵著要爸爸媽媽帶我們?nèi)ビ斡。爸爸媽媽在我們的催促下,給我們買了兩張游泳票。

  剛開始的時候,因為長時間沒有練,我們經(jīng)常前仰后翻。后來,在爸爸的指導(dǎo)下,我和姐姐慢慢地想起了憋氣的方法,逐漸記起了劃水、蹬腿和換氣的技巧,可以慢慢地游出十幾米遠了。在這日復(fù)一日的練習(xí)中,我和姐姐的熱情更加濃厚了。白天我們在池中一遍遍地練習(xí),臨睡前又一遍遍地想著蛙泳的要領(lǐng)。我們的比賽到了,我竭盡全力,拼命地往前游,雖然中途仍有一些換氣的問題,但我還是堅持游完了全程,一刻都沒有停下,終于贏了姐姐,我心里好高興。

  在練習(xí)游泳的期間,還發(fā)生過一些有趣的事。為了提高大家游泳的興趣,鞏固游泳的成果,爸爸媽媽給我們組織了一次水球比賽,規(guī)則是這樣的:男生和女生各組成一隊,雙方各派出一人來當(dāng)守門員,誰贏的`球最多,誰就獲勝。比賽的時候,有的隊員忘了是在水里,拼命地跑,結(jié)果東倒西歪,摸不到球;還有的隊員拿到球后,不小心讓球滑走了,結(jié)果讓別的隊員奪走了球。最后男生以三比二戰(zhàn)勝了女生。

  蛙泳其實并不難,只要刻苦練習(xí)、掌握蛙泳的要領(lǐng),它就是一件非常簡單的事。

學(xué)游泳的勇氣作文3

  今天,是第二節(jié)課了,我們練習(xí)“蹬墻”。

  教練先給我們示范了一遍。教練把雙手舉起,貼緊頭部,一只腳靠著墻,另一只腳踩著瓷磚,把頭放入水中后,腳用力一蹬,就游了出去。教練游得很遠,到中間的時候,手往下一劃,就站起來了!罢婧唵窝剑 蔽以谛睦锵。

  實踐的時間的'時候到了。我蹬出去后,在水下左看右看,快沒氣了的時候,手往下一劃,本以為可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣竞昧耍瑓s在水中撲騰。要不是教練及時趕到,我肯定要喝兩大口水了。教練對我說:“你在水下頭都是抬著的,肚子肯定挺著,所以你不可能站好。只要頭往下壓,收腹,這樣就能站好了!迸,怪不得上一節(jié)課教練讓我把頭壓下去,原來就是為這節(jié)課打下基礎(chǔ)呀!

  第二次實踐時,我看不到前面了,眼里只有藍色的小瓷磚。我怕撞到別人,就馬上站了起來。教練游過來,問我:“你為什么那么早就站起來?你憋氣的時間不是挺長的嗎?”我答:“教練,您不是說在水下不能抬頭的嗎?我看不到前面又怕撞到別人,就站起來了!薄斑@你不用擔(dān)心,”教練說,“別人看見你游過來,肯定會躲開的,難道還會讓你撞嗎?”

  第三次,我做到了所有的要領(lǐng),游得也比較遠,教練說這是我至今最完美的一次。我心里樂開了花。

  游泳,真快樂。

學(xué)游泳的勇氣作文4

  在第一天的時候,游泳老師先教我們換氣。在剛開始的時候我非常害怕,但是最后在老師的指點和鼓勵下,我還是很快地學(xué)會了換氣,原來游泳沒有我以前想象中的那么難!

  在第二天到第六天的期間,游泳老師再教我們蹬腿。在蹬腿時首先要收腿,然后再用力向后方使勁蹬腿。這看似一個非常簡單的動作,我們每天反復(fù)練著,我們背上背著漂,兩只手在身子前方抓著浮板,排著隊伍在游泳池里一圈一圈地練習(xí)蹬腿。

  在第七天和第八天的`時候,終于要開始學(xué)我盼望已久的劃手了!首先,老師讓我們趴在岸上練習(xí)劃手,劃手的動作是首先把兩手往兩邊扒,扒完后收回來合并放在胸前,然后再繼續(xù)。在岸上熟練這個動作后,老師就讓我們到手里繼續(xù)練習(xí),經(jīng)過兩天的反復(fù)練習(xí),我們基本掌握了劃手的要領(lǐng)了。

  在第九天,我們就不用漂和浮板,練習(xí)換氣、蹬腿和劃手三個動作的協(xié)調(diào),并開始加強速度的練習(xí),然后為第十天的比賽做準(zhǔn)備。

  在第十天的時候,我們這些同學(xué)進行了一場規(guī)模較大的游泳比賽,我在這一次游泳比賽中獲得了小組第二名的好成績!

  通過這一次學(xué)習(xí)之后,我后來又學(xué)會了蛙泳后,又陸續(xù)學(xué)會了自由泳、仰泳和蝶泳等泳姿,還被選拔進入了育英學(xué)校游泳隊。我現(xiàn)在已經(jīng)能夠像小魚一樣在水里自由自在地游來游去了!

學(xué)游泳的勇氣作文5

  今年夏天,媽媽帶著我上龍賽中學(xué)體育包學(xué)游泳,我的膽子很小,一聽到游泳,我就有點害怕。

  第一天,我很早就起床,準(zhǔn)備游泳要帶的東西,然后媽媽帶著我來到了體育館,我的心砰砰直跳。我們教練是一位女老師,點完名,我們來到了游泳池,游泳池里人頭攢動,他們都穿著五顏六色的衣服,在水中嬉戲,看著他們?nèi)玺~得水的樣子,我就不再害怕了,于是我勇敢地下水了。

  教練說:“今天我們先學(xué)憋氣!苯叹毾冉o我們示范了一遍,我大膽地把頭伸下去,突然我往里吸了一口氣,我連忙抬起頭來,嗆了一大口水,教練對我說:“你在憋氣的`時候必須往外吐氣,而不是像你剛才一樣往里吸氣,這樣很容易嗆水!甭犃私叹毜脑捄,我恍然大悟。教練讓我再自己練練,后來幾次我練得很好,很快我就把憋氣學(xué)會了。

  后來幾天里,教練分別教了我們換氣、劃手、我都學(xué)得很好。要學(xué)蹬腳了,我們都很高興,可是我試了好幾次都還有學(xué)會,我的情緒很低弱,教練過來安慰我:”你不要氣餒,學(xué)不會蹬腳是因為你的動作不到位!庇谑墙叹毥o我很多建議,我按照教練的動作認(rèn)真地去學(xué),后來也有所收獲。

  通過這次學(xué)游泳,我不僅學(xué)會了游泳,而且也讓我明白了做每一件事只要努力學(xué)習(xí)、堅持不懈就肯定能成功。

學(xué)游泳的勇氣作文6

  第一步:基本動作

  學(xué)蛙泳之前,當(dāng)然還要學(xué)基本動作,那就是憋氣和漂浮,老師先教我們憋氣,他給我們示范了一遍,我們便開始練習(xí)起來。我把身子埋入水中,大大地吸了口氣后便把頭快速埋入水中,憋住氣,慢慢地吐泡泡,等堅持不住再抬頭,再吸一口氣,就這樣反反復(fù)復(fù)地做著這個動作,直到老師滿意為止。學(xué)會憋氣,就要學(xué)漂浮了,看起來似乎很簡單,其實還真有一點難度!老師先用手抓住欄桿,頭埋進水中,手腳放松,手慢慢脫離欄桿,身子一下子就浮起來了!過了一會兒,老師拍了一下水面,頭就伸出來了,可真神奇!我照著老師的樣子,本以為可以浮起來,不料,我居然沉下去了,老師鼓勵我再試一次,全身要放松,哈哈。我成功了,老師讓我們浮著游到對面,我們個個精神抖擻,向?qū)Π镀ァ?/p>

  第二步:學(xué)蛙泳

  最有難度的一節(jié)課終于來了,首先,老師讓我們先在他旁邊看他的腳如何運用的,在老師的示范后,大家都趴在游泳池的旁邊做起來:我先把腳伸直,當(dāng)老師喊“一、二、三”的時候,我把腿折成青蛙狀,此時的我如同一只美麗的`小青蛙在跳動,我沉浸在自己美好的幻想中。不過我很快清醒了過來,老師一聲令下:“蹬!”我們的腿馬上向外蹬。訓(xùn)練結(jié)束后,老師依依糾正我們的動作,最簡單的要數(shù)手了,老師為我們示范了一遍,我們一下子就學(xué)會了,最后就是手腳結(jié)合,我們跟著老師的節(jié)奏,認(rèn)真地訓(xùn)練著。

學(xué)游泳的勇氣作文7

  到了喜洋洋游泳館,頭兩天教練教了我們憋氣。先讓我們在泳池邊做了充足的準(zhǔn)備運動,然后就讓我們下水了。在水上,教練把憋氣的要點說了下后就讓我們開始練習(xí)起來。第一次,我憋了5秒。第二次我憋了10秒……隨著練習(xí)次數(shù)的增加,我憋氣的時間也越來越長。因為憋的時間多,最多30秒,所以教練提前讓我學(xué)拍水。這時的我有點驕傲起來,心想:原以為學(xué)游泳很難,但是現(xiàn)在看來并不是這樣。

  簡單的拍水練習(xí)很快就結(jié)束了。接下來,我們就正式開始學(xué)自由泳了。教練把要訣告訴了我們。接著同學(xué)們就一個挨一個地練了起來。這可把我搞苦了,又要做劃手的動作又要用腳拍打水,常常是記得手的動作就忘了腳的動作。經(jīng)過我刻苦練習(xí)后,手腳終于協(xié)調(diào)了,但又在練習(xí)換氣時碰了釘子,我不但喝了好多水,而且常常“吃酸鼻子”。前幾天的.那份驕傲換成了挫敗感,我開始不想學(xué)了?墒菋寢屨f不行,學(xué)本領(lǐng)最重要的就是堅持,堅持就是勝利。想想也對,我咬咬牙繼續(xù)努力練習(xí)起來。

  終于等到游泳考試的時間。那一天我忐忑不安地去了考試地點,準(zhǔn)備考試—50米自由泳。我深吸了口氣,腦海中回想了下以前教練教的內(nèi)容,然后下水,在一聲口哨下,在媽媽的加油聲中,我拼了一口氣直沖終點,成功了!

  當(dāng)我興高采烈地拿著合格證書和媽媽回家報喜時,我想起了媽媽說的那句話:“世上無難事,只要肯登攀!

學(xué)游泳的勇氣作文8

  今年暑假,我們這一批寧波晚報小記者受邀成為了綠城“海豚計劃”的小記者。這幾天,我們和綠城?皇冠花園的小業(yè)主們一起參加了“海豚計劃”的游泳培訓(xùn)。

  一說起“海豚計劃”,大家就興奮不已。皇冠花園的園區(qū)環(huán)境是那么優(yōu)美,郁郁蔥蔥的大樹環(huán)抱四周,仿佛進入園林一般;那里的設(shè)施是那么齊全,游泳池、更衣室,一應(yīng)俱全,還配備了接待室;那里的水是那么的清澈,湛藍的天空與藍色的池底交相輝映,一見就有一種下水嬉戲的沖動;那里的教練幽默、負(fù)責(zé)又耐心,總是不厭其煩地教我們這些“旱鴨子”游泳的`動作要領(lǐng)。最讓我們感動的是物業(yè)的叔叔阿姨們,為了讓我們的培訓(xùn)井然有序,他們總是一刻不停地頂著烈日忙前忙后,臉上還一直帶著親切的笑容。

  雖然我參加游泳培訓(xùn)還不到一星期,但那些基本的漂浮,蹬腿的動作都已經(jīng)通過了教練的考核,現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠借著浮板在水中標(biāo)準(zhǔn)地游好幾米了。我相信,過不了幾天,我一定能成為一條令人羨慕的小海豚,自由快樂地在水中暢游。

  綠城的“海豚計劃”,讓我們的暑假過得快樂而有意義。

學(xué)游泳的勇氣作文9

  今天下午,爺爺帶我去泗陽中學(xué)學(xué)游泳。

  我懷著緊張而又激動的心情和爺爺買了門票,換好衣服,便下水了。

  爺爺先教我游泳的動作,我會了之后,爺爺便讓我游。爺爺先托著我,我便開始游。我先把手放在水里,然后手背靠著手背,接著張開手臂,(注意:張開手臂時還是手背對著手背。),同時腳還要來回擺動,擺動的速度要快。游了一會,爺爺不在托著我了,而我卻渾然不知,以為爺爺還在托著我呢!我有了一米多遠之后,才知道爺爺沒有拖著我,是我自己游的。我累了,便到池邊上坐下休息。爺爺便給我講水的作用,你用手劃水,腳來回擺動,你就向前進休息夠了,我又下水去游了,但是沒有第一次游的好,在沒有用手托著我的`情況下只游了一點,還嗆了幾口水。沒想到嗆水的滋味這么難受。

  接著,爺爺讓我練習(xí)憋氣!拔蚁冉o你示范一遍。”爺爺說。只見爺爺先吸一大口氣,然后趕緊把頭伸進水里。在伸進水里的過程中要把眼睛閉上。我也做了一遍,但鼻子嗆著水了。爺爺說:“在水里,鼻子不要呼吸,嘴巴也不要張開,要不然會嗆著水!蔽冶隳笾亲幼隽艘槐,可水好像在和我對著干,偏要把我浮起來,我便和他斗,最終還是沒有斗過它。我又練了幾遍,一遍比一遍好,終于不用捏著鼻子憋氣了。

  雖然我沒學(xué)會,但我進步了很多。我通過學(xué)游泳我明白了游泳可以強身健體。

學(xué)游泳的勇氣作文10

  今年暑假,媽媽給我在全民健身中心報了少兒初學(xué)游泳班,原因是媽媽覺得游泳如果學(xué)會了的話,是一種求生技能,并且我們班有許多同學(xué)都會游泳了。

  一開始我非常怕水,教練叫我們學(xué)悶水,我只有捏著鼻子才能悶水。后來,教練對我說:“只要克服怕水的恐懼感,就能行!蔽乙淮斡忠淮蔚貙ψ约赫f:“不要怕,不要怕。”經(jīng)過了我反復(fù)的嘗試,我終于學(xué)會了悶水。下一個目標(biāo)是“漂浮”。教練叫我們手抓著泳池的'邊,把頭頂?shù)叫馗?捎幸淮挝彝说皖^,教練說:“請把你那金貴的頭低下去,ok?”我充滿信心地回答道:“ok!”果然,按照教練指導(dǎo)的辦法,我又學(xué)會了漂浮。

  過了一天,教練又教我們打水。他說:“打水是為了保持平衡。”他這樣一說,我們?nèi)珜W(xué)會了。教練又在岸上教我們劃手。我們跟著練習(xí),在下水后,手就像在岸上練習(xí)時的那樣劃著。接下來就只差最難學(xué)的“換氣”了。一開始練的時候,我總把換氣叫作“喝水”,后來阿婆在家里幫我端水給我練習(xí)。在課上,教練教我們可以用兩種換氣方式,一種是直著換氣,一種是側(cè)著換氣,我經(jīng)常是合二為一。我共在泳池里學(xué)了六次。在最后一節(jié)課前半個小時一過,家長們便在游泳館的允許下,一個個爭先恐后地跑了進來,近距離的觀看我們游泳。游泳課快結(jié)束時,教練跟我們合了影,發(fā)了獎狀,我心里美滋滋的。

  學(xué)完了我才知道,游泳其實也并不是象我想象的那么困難,只要克服恐懼心理,學(xué)游泳還是很簡單的。

學(xué)游泳的勇氣作文11

  以前當(dāng)我,看見姐姐在游泳池里“乘風(fēng)破浪”來去自如時,在游泳圈里的我好羨慕,我敢入水,可就是不敢把頭潛入水里,怕耳朵入水后,水會留在耳朵里不會流出來,所以我想學(xué)游泳,卻一直沒有勇氣。

  后來,我下定決心,一定要學(xué)會游泳。我學(xué)游泳不是別人教我的,而是我自學(xué)的。有一次,我抱著救生圈看見姐姐輕而易舉地用自由泳超過了我,我不服氣:“你會自由泳就想超過我,沒門!”我學(xué)著她的樣子潛入水中!鞍!”由于我沒做好準(zhǔn)備,嗆到了水,難受極了,而我才不怕!我又重新入水,哎呀!耳朵進水了!我站起來,突然發(fā)現(xiàn)耳朵里的水竟會自己流出來!我的弱點終于被我克服了,哈哈!姐姐,我成功了。

  我的雙手激起無數(shù)朵浪花,雙腳踏著風(fēng),乘風(fēng)破浪地向姐姐奔去,超過了姐姐。姐姐看見了,竟用蛙泳反攻。“好,厲害!”我喘著粗氣說。我又看見姐姐在換氣,我也學(xué)著她的`樣子換氣,由于時間把握得不好,我又嗆到了水。“可惡,我就不信贏不了你!”我又學(xué)著她的樣子換氣,一次換氣,一次嗆水;兩次換氣,兩次嗆水;……就這樣無數(shù)次換氣,無數(shù)次嗆水,最后終于學(xué)會了蛙泳和換氣。

  哈哈!姐姐,你的對手出現(xiàn)了!

  我沖向姐姐,姐姐見我來勢兇猛,趕緊逃,可怎能跑得過我,只差一點點了,我一個貓潛,哈哈,我贏了!

  上岸后,姐姐夸我進步真大,我說:“謝謝你教我!苯憬阏f她沒教我呀,什么意思?我只說了一句不言而喻。

學(xué)游泳的勇氣作文12

  我是個有強迫癥的人,看到別人游泳游得輕松自在,我心里總是癢癢的。

  終于有一天,爸爸媽媽答應(yīng)讓我學(xué)游泳了,我高興得手舞足蹈,急匆匆地?fù)Q上泳衣跑了進去。

  我看到了教練,便迅速跑到一邊,心里又緊張又興奮。到了水池里,才適應(yīng)了水溫,教練大聲說:“現(xiàn)在練習(xí)憋氣,3、2、1下水!”我把頭埋在水里,雙腳不由自主地離開水底飄了起來,抬頭一看,只見那些沒反應(yīng)過來愣在原地的'人被教練一個個猛地摁下了水。

  我終于憋不住了,浮上來想喘口氣,可我剛抬起頭就被一只又大又有力的手摁了下去。嘴里全是水,鼻子里也有水,我連忙抬起頭吐水,結(jié)果腳下一滑往后倒去,我慢慢往下沉,雙腳不停地?fù)潋v,終于掙扎了上來,我被嗆著了,一直不停地咳嗽,氣喘噓噓的。

  這時,我心想:好難啊,我不想學(xué)了。媽媽在岸邊鼓勵我說:“是不是想打退堂鼓了?別害怕,勇敢堅持下去,一定會成功!甭犃诉@話,我心里似乎沒那么害怕了,鼓起勇氣堅持了下去。

  終于,通過一個暑假的堅持努力,我終于學(xué)會了游泳。

  我也明白了一個道理,做事要有堅持不懈的精神和勇氣才能成功。

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