農場游記作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的農場游記作文，歡迎閱讀與收藏。
農場游記作文1
今天下午四點，媽媽、爸爸和我一起去匯眾農場，我們到在農場的門口看見一個葡萄形狀的牌子，上面寫著“匯眾農場歡迎您”。我們挑選了一頂綠色的帳篷，抱了枕頭和3個睡袋，還把包也放在帳篷里面，帳篷里鋪著一張?zhí)鹤�，四面有拱形的大窗戶，頂上還可以看到天空。
這時，外面喊“集合了，集合了”，小朋友們都從帳篷里跑出來，排好隊，老師說：“今天我們要去打谷子�！彼抵谏冢瑤е覀兊搅瞬藞@里，我聞到了谷子和茄子的味道。老師讓教練教我們怎么打谷子、割谷子，然后抓一把谷子剝出來就是米。后來我們分組，排隊去喂小動物，我和媽媽先去喂了小豬，再去喂小羊，再去抓小鴨，鴨子圍著我們團團轉，我最后抓到一只又胖又大綠鴨子，然后把鴨子放進柵欄里。
接著，我們又去穿越八卦陣，八卦陣里插了很多紅色、黃色、藍色的彩旗，中間有一個高高的大風車，老師說那里就是終點，誰先到誰就贏，那就是一個植物迷宮。我們先走錯了一次，走到藍旗那邊，然后又順著黃旗走，還是沒走出去，最后我們順著紅旗就成功了。吃飯的時間到了，我們吃燒烤，六個人圍坐一個方桌，我們吃了辣排骨、五花肉、豆腐干、土豆、烤饅頭、果汁……我覺得很美味。
我還認識了一個哥哥，他7歲，我們玩的很開心。天黑了，到了帳篷區(qū)，我看見有紅色燈、黃色燈、藍色燈點亮了所有的帳篷很美。我們進了帳篷，大燈關了，只有小燈亮著，我們看著天空就睡著了。我最喜歡帳篷搭在玻璃地板上，因為地板下面有小河流，上面還點著燈很熱鬧。
農場游記作文2
這個炎熱暑假，我們全校來到開心農場，體驗大家從未做過的活動。一進到農場，解說員阿姨立刻帶我們去讓小魚飽餐一頓。大家洗完腳后，就把腳泡浸魚池內，不一會兒，小魚們都游過來搶食物了，當小魚來吃我們的腳時，同學們都癢得哇哇叫，腳ㄚ馬上縮了回去，在場的解說員看大家那副癢得無法忍受的表情，真是哭笑不得。
你還看過魚會“吸奶”嗎？隱藏在山中的這座農場內，就有一群紅色的錦鯉魚辦得到喔！我們先在魚竿前端綁上裝有飼料水的奶瓶，“咻！”好奇地我們紛紛把奶瓶快速垂入水中，這時鮮紅的肥大魚群像是一整年沒吃東西似的，奶瓶才放進池塘不到一秒，馬上被魚群吸吮一空，奶瓶浮在水面像極一艘無助的小船，也好似一個熄滅的小燈泡。
來到農場游玩體驗，當然不能空手而回。在吃完午餐休息片刻后，我們按照解說員阿姨的指示，興致勃勃地裝飾起紀念相框，不論老師還是同學，都發(fā)揮巧思，盡全力地想把屬于自己的小相框點綴得淋漓盡致。一只只毛毛蟲、一片片小葉子，漸漸地布滿相框四周。初中活動作文果然，大家做出來的.相框，個個都看得出來是經過一雙雙巧手裝飾過的喔！
藍天白云伴著我們一整天，酷熱太陽漸漸退隱山林中，大伙兒吃完農場特地為我們準備的點心后，準備打道回校前，為了使這次農場體驗留下特別難忘的回憶！我們選定有著“開心”三個大字的大門口，拍下這一張班級大合照，瞧！個個臉上流露出滿足的微笑，在農場一整天的大驚奇，大家怎么不會回味無窮，流連忘返呢？
農場游記作文3
我永遠也不會忘記那一次的校外教學，我記得是初一下學期吧！那一天我匆匆忙忙的準備好東西，就期待著明天的到來。
鬧鐘響了，我好開心，刷完牙、穿好衣服就去學校了，來到學校大家都像“小麻雀”一樣嘰哩瓜啦說自己帶了哪些東西，老師終于來了大家都到外面排隊，上游覽車，一路上花花草草、大樹，雖然平時野花、野草一般看都不起眼，但今日看卻好美�。�
耶！好棒喔！到了，解說老師說：“再走3分鐘就到了喔！”一走進自然農場就有一顆顆像天使般的小泡泡飛了出來，飛呀！飛呀！不見了，原來是制泡機��！
我們先和解說老師去看向日葵，向日葵好美呀！就向一片金黃色的海浪，放眼望去好美�。〗庹f老師，教我們分別向日葵有巨無霸向日葵、太陽向日葵、光輝向日葵、可可亞向日葵、華麗向日葵......等，我們還有去看和喂小動物。
到了中午我們去自然餐廳，我們吃什錦炒面、青炒時蔬、地瓜薯條、麥克雞塊、紫菜蛋花湯、冰檸檬紅茶、季節(jié)水果吃完午餐后，我們還去做木質貝殼沙相框 ，我做的沒有很好，但還是很開心呢！
到了下午茶時間老師買葵花籽冰淇淋給我們吃，我們一邊吃、一邊講話，對了告訴你：“只有自然農場才有賣葵花籽冰淇淋喔！”有一段休息時間我們去買一些紀念品。
最后回家時每一個人可以摘一朵向日葵回家，我摘了最好、最美的一朵，同學說我的向日葵好美、好大呀！
希望大家有機會也可以去自然農場玩，那里是我最喜歡、最難忘的地方。
農場游記作文4
我期望以久的十月一日國慶節(jié)終于來到了。
中秋節(jié)的時候快樂作文組織去快樂農場拔蘿卜。我們首先去快樂農場參觀了一下，我們就上車了，老師給我們一人發(fā)了一個袋子，我們就問：“老師我們去干什么呀?”老師說：“去拔蘿卜�！蔽一腥淮笪颍蚁耄哼@蘿卜大嗎?這蘿卜好拔嗎?蘿卜長什么樣子?我很疑惑。
車一停我們就排著隊下了車，遠遠看見一個個的葉子在那里，我就想：這是蘿卜嗎?老師說：“去拔蘿卜吧�！蔽覀円燥L速度從老師的身邊跑過去，我?guī)е@些問題去拔蘿卜。我開始了我的拔蘿卜之旅。老師說：“去里面拔，里面的蘿卜大�！蔽覀兙偷嚼锩嫒チ恕Ｎ易プ“咨奶}卜一拔就拔出來了，原來是一根很小的蘿卜，然后，我有去拔蘿卜，蘿卜已經露出笑臉了。這次蘿卜可難拔了，我抓住葉子拔坐在了地上，結果一看手里只有葉子，我就抓著蘿卜用力拔，終于拔出來了，誰知那根蘿卜又大又粗，我也放在了袋子里，我拔五根回到老師那里，路上看見有人把拔出來的蘿拔小又放進去了，又有人拔了半根蘿卜也給放進去，我感覺那些人在浪費蘿卜的生命。
我們回了農大科研基地，我們去了鳥巢，鵬鵬我的朋友摘了一個比小西瓜還小四倍的一個西瓜，我跟其它的小伙伴說了，小伙伴們不相信，我一給他們看，他們就讓我給他們，我跟他們說這個不是我的，我就還給了鵬鵬，然后，我們去了蘋果園我摘了一個蘋果可好吃了，然后，去了葡萄園，我們進葡萄園走了個遍，也沒看見一顆葡萄，我們又去了棗園我摘了好多棗，那個棗又酸又甜很好吃。
去了快樂農場拔了蘿卜，我感覺蘿卜的生命是有限的我們不要去把它的生命給浪費了。
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