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小學(xué)生游記作文600字

時(shí)間:2021-05-20 09:20:53 游記 我要投稿
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小學(xué)生游記作文600字合集7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生游記作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生游記作文600字合集7篇

小學(xué)生游記作文600字 篇1

  星期天,爸爸媽媽和我一起去虎爪山森林公園游玩,一路上,我們都十分高興。

  過了半小時(shí),我們終于到了虎爪山森林公園的大門口。門的兩旁有幾排茶花樹,遠(yuǎn)看,像一個(gè)個(gè)穿著花衣的小姑娘在向我們招手;近看,一朵朵茶花像一張張豐滿的涂著各色胭脂的漂亮臉蛋正向我們嬉笑,有紅的、粉的、白的、紫的………五彩繽紛。聽守門的伯伯說,這兒的茶花品種就有52種,價(jià)格也不匪,最高的值800多元呢。我最喜歡其中一種叫“秋牡丹”的山茶花,它紅得那么艷麗、火熱,陽光一照,仿佛一顆顆紅星在眼前灼勻閃耀,微風(fēng)一吹,又好像一團(tuán)團(tuán)火苗在跳動(dòng),美極了!爸爸看到這些美景,急忙拿著照相機(jī)來,照了幾張留作紀(jì)念。

  我們開著車?yán)^續(xù)往前進(jìn),遠(yuǎn)望山項(xiàng)連綿不斷。這兒的樹可真多啊,有高大的松樹,矮小的灌木……真像一片原始大森林!成排的松樹像一條綠色的綢帶圍繞著一條銀白色的水泥路;又像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,守衛(wèi)著虎爪山路口。

  繼續(xù)往前走,就可以看見一片竹林,竹子有粗的、細(xì)的、高的、矮的。竹子直立挺拔,片片竹葉像一只只小扁舟,一節(jié)節(jié)竹桿像用沙子搓了似的,十分光滑;剛出土的小竹筍換上了一身嫩綠的新裝,像剛出生的娃娃,從頭到腳都是新的。往前看,山坡邊農(nóng)民伯伯拿著鋤頭正在進(jìn)行春耕。

  到了山項(xiàng),那里有大片的草地和一棵叫不出名來的大樹,在爸爸媽媽的幫助下,我坐上了那棵樹,欣賞山下的景色,真美!山邊的一條水泥路就像一條白色的圍巾戴在山的脖子上。路旁的小山丘露出的白色巖石,像一群羊向山丘下面的河邊走來,那河遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一面未磨的鏡子,在陽光的照射下,金光閃爍。

  不知不覺就到了下午,我們只好戀戀不舍地離開虎爪山;貋淼穆飞希倚南耄阂院笥袡C(jī)會(huì)一定再來虎爪山游玩。

  ……

小學(xué)生游記作文600字 篇2

  《西游記》這本古典小說家喻戶曉,文中的每一個(gè)人物都活靈活現(xiàn)、栩栩如生,讓我回味無窮。

  《西游記》講述了這樣一個(gè)故事:唐僧師徒四人在十四年的時(shí)間里,歷經(jīng)千辛萬苦,戰(zhàn)勝各種妖魔鬼怪,終于到達(dá)西天,取回了真經(jīng).

  讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

  孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄,也是我最喜歡的一個(gè)人物。他有無窮的本領(lǐng),天不怕地不怕;他具有不屈的反抗精神;有著大英雄的不凡氣度。但是,也有愛聽恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝斗,叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪斗,火眼金睛決不放過一個(gè)妖魔;與一切困難斗,決不退卻低頭……這就是孫悟空,一個(gè)光彩奪目的神話英雄。

  說到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了,但這個(gè)形象同樣刻畫得非常好。 豬八戒憨厚老實(shí),有力氣,也敢與妖魔作斗爭(zhēng),是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困難……他總是挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭……他的毛病實(shí)在多。作者對(duì)豬八戒缺點(diǎn)的批評(píng)是很嚴(yán)厲的,但又是善意的。人們并不厭惡豬八戒,相反卻感到他十分可愛。

  師傅唐僧,雖說沒有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的憨厚、沙僧的勤快,但他品行端正,會(huì)念真經(jīng),有堅(jiān)定的信念。

  僧和白龍馬雖說沒有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當(dāng)好后勤,不好出風(fēng)頭。

  這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。

  《西游記》有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,我想:我們不僅要學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)合作的精神,還要在生活中敢于克服困難。

  同學(xué)們,一起來讀一讀讓人回味無窮的《西游記》吧!

小學(xué)生游記作文600字 篇3

  石林在昆明市東南部,是我國的著名景點(diǎn)。一進(jìn)景區(qū)我就被驚呆了。哇!我從來沒見過這么大這么多的石頭呀!只見山上山下全是石頭,好像來到了石頭的海洋。我們仿佛張開眼睛在石海里行走,閉上眼睛在石海里夢(mèng)游。導(dǎo)游笑著給我們說了一個(gè)順口溜:“遠(yuǎn)看石頭大,近看大石頭,石頭果然大,真是大石頭!

  到了景點(diǎn),我蹦下車,看見游客圍著一座高大的巨石,就擠過去看。這座高高的大石頭形狀奇特,從前面看是大鵬展翅,像只老鷹展開翅膀向觀眾撲來,很驚險(xiǎn),從后面看是一個(gè)大鱷魚張著大嘴像要吃人似的,真嚇人!圍觀的人紛紛仰著頭觀看,嘴里發(fā)出一聲聲驚嘆。導(dǎo)游說:“大家不要害怕,這里所有的景物都是自然形成的。兩億七千萬年前這里是大海,這些美景是大自然給我們雕塑的!苯(jīng)導(dǎo)游介紹,再看驚險(xiǎn)的景物我就不緊張了。

  導(dǎo)游又帶我們?nèi)⒂^“吉祥三寶”,他說:“這個(gè)景點(diǎn)獨(dú)特的是三樣動(dòng)物,請(qǐng)大家猜猜這三寶都是什么?”我一眼就看出那高大的石頭是大象,因?yàn)樗褚幻鎵,前后有四個(gè)像柱子似的腿。大伙看著,你一言我一語地說:“大象右邊那兩個(gè)扣著鍋似的是烏龜!薄白筮吥莻(gè)三扁四不圓的石頭是青蛙!睂(dǎo)游說:“你們真聰明,全猜對(duì)了!”

  看完“吉祥三寶”,導(dǎo)游把我們帶到了一個(gè)清雅秀麗的石林。在林前有一個(gè)突出的石柱,長得像少女一樣秀麗。她就是阿詩瑪,這也是石林的又一奇觀。這時(shí)導(dǎo)游講了阿詩瑪?shù)却⒑诟绲?故事:千百年來,阿詩瑪一直站在這里默默地抬頭張望,耐心地等待阿黑哥回來。參觀的人都為她這種?菔癄不變心的愛情所感動(dòng),所嘆息,紛紛在她面前合影留念。

  這次旅游,我看到了石林那看不完的勝景,聽到了聽不夠的動(dòng)人故事,它將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

小學(xué)生游記作文600字 篇4

  今天是星期五,天上還下著蒙蒙細(xì)雨。一想到要去草原,我就會(huì)情不自禁的笑起來。

  下午5:20分飛機(jī)正式起飛了,心里有一絲激動(dòng)。飛機(jī)飛了不到半小時(shí)就穿進(jìn)了茫茫的云海中。那白云像絲絲的煙霧,觸手可摸。

  天邊出現(xiàn)了一座座巨大的“雪山”。再往前看,又好像一朵朵棉花,鑲嵌在雪山上。映入眼簾的只是一片白色。

  大約在6點(diǎn)左右,白色的云彩慢慢的變成了紅色。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的火燒云,各式各樣,有的像駿馬、有的像駱駝,甚至還有的像草原……

  晚上9點(diǎn)左右,我們到達(dá)了目的地,在呼和浩特的賓館住了一宿。第二天早上,吃過早餐我們乘車趕赴希拉穆仁大草原。抵達(dá)草原后我們接受了蒙古人們的熱情迎客—敬下馬酒!還給我們獻(xiàn)上了潔白的哈達(dá)。美麗的草原,我來了。草原上的草一簇簇的倔強(qiáng)的長著,有裸露的沙石,那一片片青黃色一直延伸到無邊的天際,給人一種心曠神怡的感覺。全世界都靜止了,遠(yuǎn)處有幾匹馬兒在悠閑的吃著草,那是一幅多么美的圖畫。

  我們騎馬奔馳在遼闊的草原上,祭拜敖包。據(jù)說在哪里許愿還挺靈。許愿后我們又去訪問牧民家庭,親臨蒙古族家庭。淳樸熱情的牧民讓我們品嘗他們自制的蒙古白食—奶制品。又去了草原保護(hù)區(qū),映入眼簾的是一片白色,那里的草可以高過膝蓋,一簇簇的,一望無際。我們?cè)谀抢锱恼兆黾o(jì)念。翻過了幾座小丘,我們到達(dá)了希拉穆仁河。細(xì)長清澈的小河從草原中間穿過,像一條白色的絲帶繞過草原。幾只白色的小羊趴在小河邊靜靜地望著我們。我被眼前的景色驚呆了,坐在馬背上我心跳不已。蔚藍(lán)的天、青青的草、潔白的羊、清清的河,這就是美麗的大草原嗎?馬兒一嘶長叫使我趕緊追上隊(duì)伍。

  午餐品嘗了民族特色餐—手扒羊肉,下午觀看了“蒙古男兒三藝”中的賽馬及摔跤表演。晚餐后觀看了民簇歌舞,參加篝火晚會(huì)。我們手拉手在火堆周圍跳舞,雖然我們都素不相識(shí),但在那里好像每個(gè)人都認(rèn)識(shí),都?xì)g快的跳起來。這時(shí)我真的感受到了蒙古人民的深情與豪放!

  清晨起來,草原上清新的空氣撲面而來,泌人心扉。這里讓我感受到了馬背上民族的生活。草原之行讓我流連忘返,我感嘆大自然的神奇,感嘆牧民們的憨厚淳樸。我愿變作一只雄鷹在草原上飛翔。

小學(xué)生游記作文600字 篇5

  暑假里,我看完《西游記》這本名著深有感觸!段饔斡洝肥俏覈拇竺唬星鄣那楣(jié)和四個(gè)主角鮮明的個(gè)性特征讓我反思很多。

  《西游記》講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟歷盡千辛萬苦,經(jīng)過九九八十一磨難,最后終于求得真經(jīng)的故事。在那布滿荊棘坎坷的取經(jīng)路上,唐僧不僅僅擁有三個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)的徒弟,更主要的是他本人有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力,無論妖魔威嚇還是美女的引誘,他都毫不動(dòng)搖,抱定信念,不悲觀,不氣餒,最終取得了勝利。我常想,假如我是唐僧,我會(huì)像他一樣,憑著信念不畏辛勞,堅(jiān)持不懈地去西天取經(jīng)嗎?不,我沒有這份勇氣和吃苦精神。

  “金猴奮起千鈞棒,玉宇澄清萬里!,不用猜,就知道是孫悟空咯。在取經(jīng)路上,他樂觀、聰明、頑皮而勇敢,面對(duì)丑惡狡猾的妖精,他總能在千鈞一發(fā)之際降妖伏魔,化險(xiǎn)為夷。即使師傅錯(cuò)怪他并把他趕走,在師傅遇險(xiǎn)時(shí),悟空卻總能不計(jì)前嫌,跑回來搭救師父。我想:假如我是孫悟空,我會(huì)像他一樣在師傅和師弟的錯(cuò)怪和責(zé)難之下,依然不計(jì)前嫌,鍥而不舍地除妖伏魔,盡心盡責(zé)地保護(hù)他們嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱妖怪們不要發(fā)現(xiàn)我,我哪有這種膽量、這種魄力、這種胸懷。

  說起豬八戒,他的本領(lǐng)可比孫悟空差多了,但這個(gè)形象依然刻畫得栩栩如生,面對(duì)孫悟空的捉弄和嘲笑,卻仍然能悠然自得地過日子。我想:假如我是豬八戒,我會(huì)像他一樣在孫悟空的嘲笑鄙視下,依然樂呵呵地?fù)碛幸环莺眯那閱?不,我?huì)傷心難過,甚至選擇離開來逃避,哪有這種樂觀的心態(tài)。

  再說沙和尚,他是一個(gè)對(duì)師傅忠心耿耿,言聽計(jì)從的人。他憨厚老實(shí),沉默穩(wěn)重,取經(jīng)路上,任勞任怨地挑著沉重的行李默默地保護(hù)師傅。我想:假如我是沙和尚,我會(huì)像他一宋體">樣默默無聞,任勞任怨地甘心付出嗎?不,我會(huì)不停地埋怨這個(gè)埋怨那個(gè),有這種不計(jì)回報(bào)的奉獻(xiàn)精神。

  想了這么多,猛然發(fā)現(xiàn)自己實(shí)在是多么渺小啊。我要學(xué)習(xí)唐僧堅(jiān)持不懈,持之以恒的精神;我要學(xué)習(xí)孫悟空正義大膽,知難而上的品格;我要學(xué)習(xí)豬八戒悠然樂觀的脾氣;我要學(xué)習(xí)沙和尚心地善良,任勞任怨的品質(zhì)。

  朋友們,請(qǐng)相信我,我會(huì)努力向他們學(xué)習(xí)!

小學(xué)生游記作文600字 篇6

  中國有四大名著:《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》和《紅樓夢(mèng)》,今年暑假,我就讀了其中的《西游記》!段饔斡洝肥且徊可裨捫≌f,在作家吳承恩的手中誕生。主角是去西天如來佛祖那里取經(jīng)的`師徒四人:愛打抱不平的孫悟空、貪吃好睡的豬八戒、心地善良的唐僧和任勞任怨的沙僧。其中我最喜歡的就是那個(gè)驚天動(dòng)地的孫悟空了,他敢作敢當(dāng),本領(lǐng)高強(qiáng),但又不失機(jī)靈,是深受讀者歡迎的一個(gè)角色。身為金禪子的唐僧老是被妖怪捉,因?yàn)槌粤怂娜饪梢蚤L生不老。唐僧先后遇到了他的徒弟們,這也讓他的取經(jīng)之路變的容易很多,他們只有經(jīng)過九九八十一難,打敗各類妖魔鬼怪,才能得到真經(jīng),取得正果。

  最后功夫不負(fù)有心人,他們終于得到經(jīng)書,造福了老百姓。唐僧成了旃檀功德佛,悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛,八戒被封為凈壇使者,沙僧成了金身羅漢,他們留在靈山,繼續(xù)聽如來佛祖說法。書中的打斗寫得活靈活現(xiàn),栩栩如生,另人身臨其境,如同在一旁觀戰(zhàn),人物的表情也十分生動(dòng),合乎情理,一點(diǎn)也不假,好像是真的發(fā)生過的事,令人回味,四周景物的描寫也隨著情節(jié)所變化,讓你的心也跟著變化。 書中的各個(gè)故事中,我看出了取經(jīng)的艱難。書中的人物有分離也有團(tuán)聚,有憂傷也有快樂,使我深有感觸。當(dāng)唐僧因悟空打死了人而把他趕走時(shí),悟空流下了又傷心又委屈的淚,此時(shí)他好像很恨師傅,但唐僧有難時(shí)他還是挺身而出救了師傅,唐僧知道錯(cuò)怪了悟空,流下了悔恨的淚水,淚水體現(xiàn)了他們的師徒情深,使我極為感動(dòng)。為了師傅,徒弟們不怕困難,一心救出唐僧,才能讓唐僧平平安安,漸漸地他們的感情越來越深,如同親人一般。

  《西游記》是一本精妙的小說,是先人留下來的文學(xué)珍寶,西天取經(jīng)著實(shí)不易,但是他們師徒四人靠著頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持到了最后,他們成功了。我們要學(xué)習(xí)他們那種執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng),不畏艱難,堅(jiān)持不懈。如果我們也有他們那種精神,成功離我們就近在咫尺了。

小學(xué)生游記作文600字 篇7

  放暑假了,我和媽媽,一起去海南三亞游玩。在飛機(jī)上,我聽媽媽說:“三亞位于中國的最南端,和深圳一樣也是個(gè)海濱城市,那里景色優(yōu)美,空氣新鮮,海水清澈見底。”聽得我恨不得立刻就到三亞。

  到了三亞發(fā)現(xiàn)那里不但景色宜人,而且還有一個(gè)特色運(yùn)動(dòng),那就是潛水,而且有在深海潛水呢。媽媽說,到了三亞,如果不去潛水,那就會(huì)很遺憾。我想去試試,可是到了報(bào)名的時(shí)候,心里卻忐忑不安,有點(diǎn)猶豫不決。因?yàn)槲也粫?huì)看恐怖片看多了根本就不敢下海,更不用說去潛到海里了。在***鼓勵(lì)下,我終于下定決心去海底看個(gè)究竟。

  首先教練先進(jìn)行了基本的講解,因?yàn)樵诤5撞荒芨叹殰贤ㄟ學(xué)會(huì)了幾種在海底運(yùn)用的手勢(shì),我換上了潛水服,面對(duì)一望無際的大海,我有些害怕,幸好每個(gè)人都有一位教練保護(hù)。教練先叫我咬上呼吸器,試著用嘴呼吸,然后背上重重的一套裝備,開始了與大海的親密接觸。剛開始心里好緊張啊,而且當(dāng)時(shí)風(fēng)很大海水十分涼,凍得我渾身上下不舒服,我連忙用大拇指往上指。回到海面,教練說不用害怕,百分之百的安全。于是我壯著膽子下去了,當(dāng)我看到一群活潑可愛的魚兒游過來的時(shí)候,我忘了害怕,興奮地用手去抓?墒切◆~卻和我捉迷藏,甩著尾巴游走了,我一條也抓不住。我就跟著魚兒往下游,此時(shí)的我就像是一條快活的魚兒在海底暢游,整個(gè)海里的美景盡收眼底,我看到了很多五顏六色小魚和不計(jì)其數(shù)、色彩斑斕的珊瑚;海底的海草青翠欲滴,在水里婀娜的飄搖著。當(dāng)教練帶著我再繼續(xù)往下潛,光線越來越暗,到了陽光已經(jīng)照射不到地方,海水也變得越來越冷,我不由得打了個(gè)寒顫,海底變得陰深深的,原本的魚都不知道跑到哪里去了,我一陣害怕,急忙用大拇指一直往上指,在教練的幫助下重新回到了海面。

  快樂的旅行很快就結(jié)束了,我戀戀不舍地離開了三亞。美麗的三亞,我一定還會(huì)再來看你的!