有關(guān)小學(xué)生游記作文500字3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)生游記作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生游記作文500字 篇1
出了北京機(jī)場，迎面而來的先是寒風(fēng)，再來是導(dǎo)游親切的招喚，北京冬天的寒冷被濃濃的人情味給消除了。
到了市區(qū)，因已經(jīng)傍晚，所以沒排太多行程。在去看介紹北京的表演秀前，先吃了在北京的第一餐，北京人吃的都是重口味，第一次吃，難免有些不習(xí)慣。
第二天我們游紫禁城，從后面的花園開始，一路走向天安門廣場。聽說明朝最后一位皇帝，就在皇家花園的一棵樹上吊的。接著穿過神武門，走過干清宮、保和殿……，一磚一礫幾乎都是古跡，譬如廣場中的地磚，起碼也有六百年呢！紫禁城是木造皇宮群中保持最久最大的皇宮，每個宮殿都可謂美輪美奐��！到了天安門廣 場，回首看內(nèi)皇城城墻，好不壯麗！我看了很佩服，也難怪它是中國人引以為傲的象征。
睡了一整晚，到了第三天，早上心情特別好，因為今天要爬長城。長城是為抵防外來民族攻擊所建造的，秦漢以來，各朝各代都有修復(fù)它的歷史。今天我們爬的是一小段，開放為觀光用的，遠(yuǎn)看上去我覺得沒什么，但越接近越害怕一分，到了關(guān)口，我?guī)е扰d奮又害怕的心情，爬上長城，再經(jīng)一番努力，終于攻頂了。我好 高興，但又想以前人當(dāng)兵在這爬上爬下，真是辛苦，何況我爬的又只是一小段而已。俗話說：“不到長城非好漢！”雖然說，我已有爬四川黃龍的'經(jīng)驗，不過長城就是長城，氣魄果然就是不一樣！
最后一天早上，我們?nèi)ヌ靿�，天壇是皇帝祭天的場所，旅游雜志上常常有它的照片，也是中國的象征之一，圓圓的屋頂，圓型的圍墻，以及回音壁都是著名的景觀。下午我們參觀博物館，有古有今的建筑特色，包括北京奧運(yùn)時的景觀。爸爸說整個北京與他以前來時差別太大了，為了奧運(yùn)他們是盡心盡力在改造，要把北京市的容顏，最好的一面，在展現(xiàn)給世人看，聽了后，其實我有莫名的感動。
至今我仍常回想在北京的每一天，超大面積擁有一千多萬人的超級人口，真是個令人難以忘懷的都市。期待再相逢。
小學(xué)生游記作文500字 篇2
一部古老的神話故事，但卻引起了兒童的喜愛，那就是《西游記》。小時候，我只是看動畫片與圖畫書。但現(xiàn)在，我不僅看與讀，而且還學(xué)會了思考。
《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜歡的就是孫悟空啦！因為他總是聰明過人、助人為樂、能分辨好人與壞人，來守護(hù)唐僧和弟兄們。他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時刻保衛(wèi)著我們�；蛟S由于唐僧遇到麻煩的事情就不動腦筋，盲目地接受別人的幫助的緣故吧，有時才會不聽孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中。這足夠說明了遇到麻煩的事情要動腦筋，如果不動腦筋，聽了別人不好的意見，反而會更糟糕。不過我還認(rèn)為唐僧過于善良，哪怕對待壞人也十分好，因為他只看表面，不了解人的本質(zhì)。
我也很喜歡豬八戒。我覺得他是個性格單純但很可愛的人。他不會想出一些好方法，但卻有正義感。只要他想做的事，他就一定會去做。他會奮不顧身地保護(hù)師傅的安全，而不考慮自己的安危�？瓷先ニ行┍坎粍幽X筋，但是人們覺得他笨的可愛。我們要學(xué)習(xí)他那種不怕敵人的膽量。不過有些事在做之前要仔細(xì)考慮，分清楚哪些可以做哪些不可以做，要憑自己的實力去做。
總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝��！蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個完整的人!
小學(xué)生游記作文500字 篇3
放暑假了，我和媽媽，一起去海南三亞游玩。在飛機(jī)上，我聽媽媽說：“三亞位于中國的最南端，和深圳一樣也是個海濱城市，那里景色優(yōu)美，空氣新鮮，海水清澈見底�！甭牭梦液薏坏昧⒖叹偷饺齺啞�
到了三亞發(fā)現(xiàn)那里不但景色宜人，而且還有一個特色運(yùn)動，那就是潛水，而且有在深海潛水呢。媽媽說，到了三亞，如果不去潛水，那就會很遺憾。我想去試試，可是到了報名的時候，心里卻忐忑不安，有點猶豫不決。因為我不會看恐怖片看多了根本就不敢下海，更不用說去潛到海里了。在***鼓勵下，我終于下定決心去海底看個究竟。
首先教練先進(jìn)行了基本的講解，因為在海底不能跟教練溝通還學(xué)會了幾種在海底運(yùn)用的手勢，我換上了潛水服，面對一望無際的大海，我有些害怕，幸好每個人都有一位教練保護(hù)。教練先叫我咬上呼吸器，試著用嘴呼吸，然后背上重重的一套裝備，開始了與大海的親密接觸。剛開始心里好緊張啊，而且當(dāng)時風(fēng)很大海水十分涼，凍得我渾身上下不舒服，我連忙用大拇指往上指�；氐胶Ｃ�，教練說不用害怕，百分之百的安全。于是我壯著膽子下去了，當(dāng)我看到一群活潑可愛的魚兒游過來的時候，我忘了害怕，興奮地用手去抓�？墒切◆~卻和我捉迷藏，甩著尾巴游走了，我一條也抓不住。我就跟著魚兒往下游，此時的我就像是一條快活的魚兒在海底暢游，整個海里的美景盡收眼底，我看到了很多五顏六色小魚和不計其數(shù)、色彩斑斕的珊瑚；海底的海草青翠欲滴，在水里婀娜的飄搖著。當(dāng)教練帶著我再繼續(xù)往下潛，光線越來越暗，到了陽光已經(jīng)照射不到地方，海水也變得越來越冷，我不由得打了個寒顫，海底變得陰深深的，原本的魚都不知道跑到哪里去了，我一陣害怕，急忙用大拇指一直往上指，在教練的幫助下重新回到了海面。
快樂的旅行很快就結(jié)束了，我戀戀不舍地離開了三亞。美麗的三亞，我一定還會再來看你的！
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