花園游記作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的花園游記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

花園游記作文1

　　我早早地來到了學校，我們班是第二批出發(fā)，但在第一批出發(fā)的時間，我就來到教室里，教室里也有許多同學早早地來了。顯然他們的心情也跟我一樣激動。

　　不久，教室里的人差不多快到齊了，范老師也來了，范老師帶著我們到操場上等沒有來的同學。

　　終于，我們?nèi)�班同學都到齊了，出發(fā)前，我們在聽校長講話，講的是讓我們在春游的時候要注意“安全”及注意事項，比如：在車上，手不能向外伸；春游時要講文明；不能亂扔垃圾，要扔在垃圾箱里……

　　說完，我們就井然有序地上了3號車，向目的地“鮑家花園”出發(fā)，在車上，我們歡快地唱起歌來，我們的心情象小鳥一樣早就飛向目的地了。

　　大約過了二十分鐘左右，我們到了目的地，一下車，映入眼簾的是“鮑家花園”這四個大字，據(jù)我了解，這鮑家花園已經(jīng)有八百年的歷史了。

　　我們迫不急待地進入了花園，我們先來到了一片小樹林休息。這是一片美麗的小樹林，地上已經(jīng)長滿了嫩綠的小草，林間還有高大挺拔的松樹，聳立在那里，樹林的寬敞處還有石凳和石桌，上面還有一圈一圈的曲線，就象樹木的年輪。

　　我們在樹木里小憩以后，老師帶我們到對面的草叢中去，我們來到了郁郁蔥蔥的草坪上。那里有斑斕多恣的山茶花，還有美麗的杜娟花……是的，春天是多么的美好��！那藍天白云綠樹紅花，還有我們天真嬉戲的學生們，這良辰美景怎么不令人陶醉呢？再向前走去，我們可以看到許許多多形態(tài)各異的盆景，有的用小巖石和沙子來做的，還有的用巖石和大理石來做成的……各個都是雕刻精細。

　　過了盆景就是一片茂盛的竹林，邊上立著一個木牌，上面寫著：“禁止拔筍，如果拔筍，罰款50元”，你瞧，春天竹筍正一根根爭先恐后從地里冒出來，茁壯成長，就象我們自己。

　　接著，我們掉頭向后面走去，我們來到了一個三層樓的涼亭。第一層的'亭子最大，不是給游客坐的，而是用來拍照留念的，第二層和第三層是讓游客休息，并觀看園中的美景。

　　看完鮑家花園后，我們?nèi)�體師生合了一張影，留住這美好的時刻，然后我們高高興興地走出了這美麗的花園。

　　在回校的車上，我還在想著鮑家花園，它很大也很美，它凝結(jié)著人民的智慧，向世人們傳播著古徽州文化。它的面積大約有25公頃左右，也就是平方米左右，這是我目前見到的最大的花園也是最美的花園。

花園游記作文2

　　席家花園又名啟園，位于蘇州市東山半島北端的湖山之間年席氏為紀念其上祖在此迎候康熙皇帝而興建。

　　走進席家花園門口，我們就被古色古香的風格所迷住了。那在屋頂上的兩個別有風味的宮燈，兩邊的四個紅木椅子，一切的一切，都讓人不禁身心愉快。

　　走出門口的房屋，是一道圓拱門，門上面刻著“幽靜”，走進拱門，是一座長廊，上面一塊牌子，上書“聽雨齋”，猛地想起了學校的宜涼亭，也許是因為有一樣的風格吧。在廊邊還有一條小河，河中浮著幾個枯黃的蓮葉。

　　穿過長廊，稍做休息，我們來到了一棵古樹前，那棵古樹看似不足為奇，可旁邊的一個石牌卻提起了我的好奇心，上面刻著：“康熙皇帝在此休息過”。下面一行大字：“古楊梅樹”，聽說這還是康熙皇帝親自栽的，同學們紛紛拍照留念。

　　經(jīng)過了曉澹亭和一座木橋，眼前突然一亮，眼前是一片一望無際的湖泊，水天一色，輕霧環(huán)繞，還有幾條小魚在游來游去，向左望去，湖中竟有一亭。我們迫不及待地跑了過去，只見兩只石獅威風凜凜地坐在石墩上，后面有一座石堤，再后邊，便是一座亭子，那亭子坐落在湖中，好似一顆寶石，與周圍景物融在了一起。在輕霧里，雖看不清它的廬山真面目，但也被它那獨具一格的韻味所吸引，相傳，康熙皇帝就是在這上岸的，也許，他也被這碼頭的景色所沉醉了吧……

　　稍作調(diào)整后，我們沿著一條石子路，又來到了一座小亭，這個亭子雖說不太大，但四周的景色卻是美不勝收。亭子前是一片竹子，顏色乍看不怎樣，可細細品味卻覺得十分協(xié)調(diào)。在這些竹子里，還長著一些竹筍。在竹筍的旁邊，還有幾座形態(tài)各異的假山。在假山的旁邊點綴著一叢叢綠油油的小草，四周還有幾棵大樹，給這亭子又添了幾份生機。最奇特的是，亭子旁邊還有幾個石筍，這是時間的見證，是隨著時間的推移，造出的奇跡……

　　這次席家花園的`游玩，讓我明白了一些東西，蘇州的蘇州的美景、園林，是不會被城市的喧嘩所掩蓋住的，每當你走近它時，你會因為被它古色古香的風韻所震撼，而忘記城市的喧鬧與繁華，沉浸在其中……

花園游記作文3

　　你去過旅順嗎？你聽說過旅順的203櫻花園嗎？正值旅順國際櫻花節(jié)，我和爸爸媽媽、姥爺姥姥一塊去了旅順203櫻花園，去了旅順這個古老而又充滿傳奇色彩的地方。

　　203櫻花園是旅順國際櫻花節(jié)的兩個主要景點之一，又趕上五一長假，到這里觀賞櫻花的人很多很多。一進入203櫻花園，園子西邊那十幾棵繁花似錦的櫻花樹便映入了我的眼簾。其中，大概有五、六棵四、五米高的櫻花樹上，密密扎扎地凈是粉色櫻花或白色櫻花，粉的像霞，白的像雪，幾乎看不見綠葉，非常的beautiful（漂亮）。隨著爸爸媽媽，我走近了櫻花樹。仔細瞧看，那櫻花幾乎都是并蒂開放，一個花苞里鉆出三朵甚至五朵花來�；ㄇo和花蒂是綠色的，花瓣是白色的或粉色的`，花蕊是紅色的。每一朵花都是五瓣的，很像梅花形狀，更有意思的是每朵花的根部是深紅色的五角星形。對面有兩棵櫻花樹，葉子挺茂盛，樹上的花卻不多，而且那櫻花是一對對地開著。花莖很長，花兒向下耷拉著，真有點倒掛金鐘的樣子。按說，櫻花也該是先開花后發(fā)葉，是這兩棵櫻花是開過了，還是品種不一樣呢？沒來得及多想，也沒有來得及拍照，就被后面的游客給推著向前走了。再往園子里邊走，呀？！怎么不見了那些像繡球一樣的櫻花了呢？哦，原來這里的櫻花樹還沒開花呢。一個個花蕾像害羞的小姑娘一樣緊緊地抱住深褐色的枝干，等著溫暖的陽光幫助它們美麗綻放。爸爸的車繼續(xù)往前開，道邊有一塊大牌子，上面寫著：日俄戰(zhàn)爭——203高地舊址。我不知道日俄戰(zhàn)爭的歷史，但我知道櫻花是日本的國花，奇怪的是櫻花樹什么時候移種在這里呢？也許是寓意著人們喜歡和平而厭惡戰(zhàn)爭吧，也許這就是旅順的傳奇之處吧。

　　原本是想來這里看看春深似海的櫻花盛景，誰知今天卻只看到了那么十幾棵花樹，再加上霧滿山溝，心情難免有些失落。忽然，我發(fā)現(xiàn)車窗外的那些年輕的游客們有說有笑，興致勃勃，特別是那些跟我年齡相仿兒童們，更是天真爛漫，每個人臉上都蕩漾著愉快的笑容。不知道為什么我的心情突然好了起來，覺得自己看到了另外一種花開的景象，一種比櫻花盛開更加燦爛的人間美景。

花園游記作文4

　　在春光明媚的四月，我們學校組織學生春游了，這次旅游的目的地是東陽南馬——花園村。

　　早上，我翻來覆去怎么也睡不著，于是早早的就起來了。等了好久才開始排隊上車，準備出發(fā)。我們坐上了93175號車，經(jīng)過了四五個小村莊，才上了諸永高速公路，然后又穿過了幾個山洞，這幾個山洞有長有短，長的有四千一百多米。經(jīng)過山洞之后又開了不一會兒就到了我們今天游玩的目的地——東陽南馬花園村了。這時我們大家都很開心、很快樂。

　　緊接著，我們排好整整齊齊的隊伍，導游把我們帶去風景點參觀了。第一個參觀地點就是科技農(nóng)業(yè)展覽館。

　　在科技農(nóng)業(yè)展覽觀光園里，我看到了各種各樣的蔬菜，里面還有江南特色的水果園，看，有火龍果，蛇果、桑葚、小番茄等，看著、看著這些水果我就很想吃，不過這里是不給吃的，就算是能摘能吃，哪些水果也還沒有成熟啊。

　　看完這些水果園之后，我們又跟隨著導游到了花園村的百花園。在百花園中，我們看到了許許多多的奇花異草，有月季花，玫瑰花，五顏六色的芍藥花，還有牡丹花、杜鵑花，雞冠花等等等等。在百花園里，導游讓我們在百花園內(nèi)自由活動一個小時，讓同學們想玩什么就玩什么，然后，同學們就坐在長長的亭子里，吃東西的吃東西，拍照的拍照，玩手機的玩手機。同學們玩得不亦樂乎。

　　吃過中午飯，我們又到花園村游樂園里去玩了。第一個景點，導游讓大家先去坐摩天輪，等摩天輪做過以后，大家才開始自由活動。坐完摩天輪之后，我急急忙忙的`去玩了太空梭，剛剛坐上太空梭的時候，覺得沒有那么恐怖，但是當太空梭開始上下運動時，那一上一下的感覺是那么的恐怖，特別是當太空梭運轉(zhuǎn)到最高時，再往下滑的時候真的是十分的害怕，不過坐完之后就不那么恐怖了。還有那旋轉(zhuǎn)的士高，可是比摩天輪和太空梭都還要恐怖的，它不僅是一上一下，還會一邊旋轉(zhuǎn)，那才叫一個恐怖呢！坐完之后我都想吐了。

　　剎那間，在游樂場盡興的玩了兩個小時了。接下來，導游又帶著我們到花園劇院去看精彩的表演。劇院里的表演節(jié)目雖然很多，但是讓我印象最深的是雜技“力與美”，這場表演出場的是兩個“肌肉男”，他們做出各種各樣令人驚羨的動作，還讓一個人站在另一個人的身上做動作，真是太精彩了。

　　��！今天的花園一日游真是太豐富多彩了！

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