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象鼻山游記作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的象鼻山游記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
象鼻山游記作文1
正月里，爸爸媽媽帶我去桂林游玩，來到這號稱“桂林山水甲天下”的地方，我們第一個游玩的景點就是象鼻山公園。
走進(jìn)公園大門，首先映入眼簾的是一潭清清江水，江邊還用石頭堆砌而成的假山。來往的游人不停地擺著造型拍照。江兩岸樹木青翠，這是在杭州這個季節(jié)是很難見到的。再往里走，走過一座小拱橋，迎面出現(xiàn)一座山，山下面的巖石，立在江面上，山上面草木青翠，生機盎然，大家都說這是象鼻山，可我卻怎么也看不出它哪里像象鼻子了。心里正在疑惑著，便隨著爸媽繼續(xù)往前走，走近山的側(cè)面，果然一頭巨大的石大象，栩栩如生地出現(xiàn)在眼前，原來，巖石中間有個巨大的拱形洞，把靠近江面的那片巖石劃分出來，但又不分開，像一條大象的鼻子在喝水，巖石另一半像大象龐大的`身體，滿山的叢木，像是給大象批上一件綠衣。我被眼前的美景深深吸引了。旁邊導(dǎo)游告訴我們，這是天然形成的景觀，沒有一點人工雕飾。
從山底延著一條蜿蜒的小路往上爬，爸爸說：“我們就像一個勇士，在征服陸地上最大的動物---大象�！彼砸矝]感覺累，蹭蹭地一下子就到了山頂，站在山頂上，一座美麗訴桂木城盡收眼底，遠(yuǎn)處山巒疊翠，一座座相連的山峰，就像一條波浪線一樣，圍繞著整座城市，像個母親一樣環(huán)抱自己的孩子。漓江和桃花江像條血脈一樣穿梭在這些房子中間，看不到起點，也看不到終點。再近些，我發(fā)現(xiàn)象鼻山一半浸在漓江面上，一半浸在桃花江面上，四周均被水圍繞著。我深深地被眼前的美景吸引著，留連忘返。
象鼻山游記作文2
二年級時，我們就在語文書上學(xué)過《桂林山水甲天下》，從那時起，我就想去看看桂林的山山水水。今年寒假，我的愿望終于實現(xiàn)了。這不，第一站，我就來到了象鼻山公園。
導(dǎo)游說，象鼻山有這樣一個傳說：很久以前，天帝和士兵還有100只神象出來打獵。有一只神象因過于疲勞，倒在了路邊，天帝見她快死了，便帶著隊伍離開了。這時一位農(nóng)民救了她，為了報答農(nóng)民，她決定留在人間，天帝知道她不想回天上，便派出天兵、神象和她打斗了三天三夜，最后還是被天帝用狠毒的計策給殺了。她雖然死了，但她的身體卻變成了今天我們所看到的象鼻山。
聽著這個故事，我沉醉其中，被神象的行為深深感動。沿著樓梯拾級而上，耳邊突然傳來陣陣歌謠，我和一些游客雖然沒怎么聽懂歌詞，但還是為這些原生態(tài)的歌曲而陶醉，紛紛贊不絕口。
伴著歌聲，我們來到了神象的身上。象身有一座小塔，據(jù)說這是天帝殺神象是留下的劍柄，但這只是個傳說。其實，這“劍柄”是座明代時建造的塔--普賢塔。它告訴我們做事要一步一個腳印，做人要腳踏實地。
我們從象身的另一邊下山,不一會，就到了象腰的南側(cè)的.景點—象眼巖。因為它兩邊貫通，從遠(yuǎn)處看，就像神象的眼睛而得名。走到象眼的北側(cè)，我向外眺望，遠(yuǎn)處的山蜿蜒起伏，仿佛一條準(zhǔn)備騰飛的巨龍；往下看，漓江上的竹筏東一個，西一個，竹筏上還有一對對鸕鶿正捕捉著美味的魚蝦呢！這樣的風(fēng)景讓我羨慕起神象，恨不得自己就是她，可以每天都在這欣賞美景。
繼續(xù)向下走，就來到了象鼻。仔細(xì)一看，神象的鼻子旁還有一只小象，好像正和媽媽一起品味著漓江的甘泉。
快出公園大門了，我回頭望去，呀！小象不見了，我猜，他可能太害羞，躲進(jìn)媽媽的懷抱中了吧！
“桂林山水甲天下”，這次，我是真的心服口服了。
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